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市場調(diào)查的感想

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  市場調(diào)研或稱營銷調(diào)研,是對那些可用來解決特定營銷問題的信息所進行的設(shè)計、收集、分析和報告的過程。那么下面是學習啦小編整理的市場調(diào)查的感想相關(guān)內(nèi)容,歡迎參閱。

  市場調(diào)查的感想篇一

  實訓方式:由于那天下大雨,所以只能在室內(nèi)舉行,聆聽一線銷售人員的銷售心得以及其他方面的知識

  實訓目的及意義:讓我們在校的學生了解實際的銷售,加強對外閱歷,達到理論與實際的平衡

  實訓心得;

  1) 進一步了解了營銷了解了銷售。

  “銷售就是把正確的東西賣給正確的人!”這句話讓我們所有實訓的人都感到體會到了真正意義上的銷售,這一句話也就概況了我們書本上的大部分知識。銷售就是要找到正確的顧客正確的消費者,讓我們知道了銷售并不只是一味的去賣東西。

  2)擴展了醫(yī)藥方面的知識

  那天由于下大雨,所有我們這一組便沒有出去跟著業(yè)務人員去各大商場銷售,而是坐在辦公室里聆聽公司精英們的銷售心得,在聆聽的同時,我們了解了許多醫(yī)藥方面的知識,雖然那些知識我們可能暫時還不是會全部用上,但至少讓我們心里了解了它們,在必要的時候我相信它一定會發(fā)揮最大的作用。

  3)了解了銷售的職業(yè)道德

  有句話說的好,做一行有一行的規(guī)矩。社會上的行業(yè)也越來越多,市場經(jīng)濟發(fā)展以來金錢觀念與物質(zhì)欲進一步腐蝕著人們純潔的心靈,也越來越多的人不是注重自身社會的品德而是以金錢以及物質(zhì)欲為主,拜金主義進一步在社會上蔓延。很多行業(yè)的人們已經(jīng)沒有了所謂的職業(yè)道德,他們只是一味的為金錢而奮斗著。

  “銷售是有原則的。”、“如果你賣假藥,賣劣質(zhì)的藥,那么我可以說你簡直就是個畜生,你是在侮辱銷售!”這幾句話點醒了我們在座的各位,讓我們知道了不是所有錢都可以去賺的,至少傷天害理的事 ,將來我們無論如何都是不能去做的,做人要有原則,做銷售則一定要有職業(yè)道德

  4)不能忘本

  五行、陰陽、八卦………這一些的講解,讓我們進一步地了解了原來我們的祖先是這么的聰明,我們的祖先是那么的宏偉,同時也讓我們感到自卑,把祖先留下給我們的東西棄之不顧,也讓我們學會了感恩,感謝祖先們的奉獻,感謝幫助過我們的每一個人,學會了感恩,也就學會了為社會去貢獻。

  5)人生價值的認識加深

  “人生活在世上,不是一味的說我要得到什么,而是要應該去問問自己窩憑什么得到,人生的價值在于奉獻而不是索取!”人生有很多種結(jié)局,每種結(jié)局都需要我們自己努力的去拼搏去努力奮斗,那樣的人生才是精彩的。

  市場調(diào)查的感想篇二

  實習時間:2016年6月18日—2016年6月23日

  實習地點:太原優(yōu)渥家居

  實習工作:家具市場調(diào)查

  工作簡介:在太原各高檔消費場所發(fā)放問卷,對高消費人群進行調(diào)查,了解其對家具的偏好及知道家具賣場的途徑,從而為優(yōu)渥家居制定整體營銷策劃活動,投放廣告等提供依據(jù)。

  正文:2016年6月,我班在學校的組織下在優(yōu)渥家居進行了為期6天的實習,實習內(nèi)容是對太原市高消費人群進行一次調(diào)查,了解其對太原市家具賣場的一些看法。我們是通過發(fā)放問卷來進行調(diào)查的,全班同學共分為6組,每組10人,分別前往不同的高檔住宅小區(qū)和高端消費場所進行調(diào)研。

  這次調(diào)研對自己來說是一個非常好的機會,可以學習、借鑒和分析調(diào)研過程中與其他成員的團隊合作能力,了解了家具行業(yè)的特點,通過調(diào)研,了解了目標顧客的個人消費偏好、消費習慣、消費水平和消費趨勢。對家具行業(yè)有了更深入的理解和研究。我希望在借鑒我們調(diào)查研究的基礎(chǔ)上,通過進一步調(diào)查分析,得出有意義的結(jié)論,為優(yōu)渥家居的領(lǐng)導高層制定整體營銷策劃活動、投放廣告等提供依據(jù)。

  感謝學校為我們提供的這次機會,使我們學到了很多知識,拓寬了自己的眼界。謝謝同學們一路上的幫忙和照顧,有了你們,這次的調(diào)研活動對于我來說才愈加精彩充實。在為期半個多月天的調(diào)研中,我們收獲頗豐,感受深刻。通過團隊的默契合作,我們才能順利完成調(diào)研,由此更加體會到了團隊精神的重要,不論是在調(diào)研中,還是團隊成員的交流溝通過程中,都需要大家的共同努力,齊心合力,一同面對困難,集思廣益。

  市場調(diào)查的感想篇三

  自二月份以來,本人共調(diào)研了16家計算機相關(guān)企事業(yè)單位,其中走訪七家,其它形式的調(diào)研九家,并有針對性的查閱了相關(guān)資料,包括企業(yè)人才招聘信息,兄弟院校教育和就業(yè)情況,計算機行業(yè)的發(fā)展現(xiàn)象等,并有針對性的采訪了有關(guān)企業(yè)人員、我系畢業(yè)生,收獲頗豐,現(xiàn)談談此次調(diào)研的心得體會:

  本階段調(diào)研中,本人共走訪了七家企業(yè)單位,通過其它形勢采訪的有九家。并有針對性的查閱了相關(guān)資料,包括企業(yè)人才招聘信息,兄弟院校教育和就業(yè)情況(如北大青鳥、省交通學院),計算機行業(yè)的發(fā)展現(xiàn)象等,并有針對性的采訪了有關(guān)企業(yè)人員、我系畢業(yè)生等。實事求是的講,情況并不樂觀。這是由社會大環(huán)境、我院小環(huán)境以及學生個人的自身修養(yǎng)等幾個方面共同決定的。我們所能做的一方面加強教學及學生管理,一方面大力與企業(yè)合作,拓寬學生就業(yè)渠道。

  相關(guān)問題梳理

  一是著名大公司的就業(yè)門檻過高,一般都要求本科以上學歷,在學歷上我們的學生就已失去了絕大多數(shù)著名企業(yè)公司的準入資格。

  二是準入門檻較低的小企業(yè)用人制度方面存在缺欠,缺乏人才培訓機制,我們有的專業(yè)(如軟件專業(yè))較難形成批量就業(yè)的局面。

  三是目前金融海嘯對社會各個行業(yè)的觸動太大,導致了人員需求的降低。

  四是我們的專業(yè)技能的培訓不能與社會接軌。

  五是我們?nèi)狈φ嬲饬x上的專門與企業(yè)聯(lián)系接觸的人員,不注重企業(yè)關(guān)系的積累。

  六是我們對學生的職業(yè)生涯培訓只注重技能的培訓,缺乏許多人格修養(yǎng)的因素,即使學院目前開設(shè)了相關(guān)課程,但也流于形勢。

  解決方案與建議

  在問題梳理中的前三項,是大環(huán)境所決定的,做為學院能夠做的就是合理優(yōu)化專業(yè)設(shè)置,引導學生做好日常點滴的積累。

  在這里我重點強調(diào)的是我們的專業(yè)技能與社會的接軌度遠遠不夠。我們的學生缺乏某一技能的深度理解與運用。往往用人單位要求的技能都有所涉獵,但都不能真正深入進去,不能達到要求的技能標準。這體現(xiàn)在我們的課程設(shè)置上,開的科目比較多,但每個科目缺乏遞進性。往往學生經(jīng)過一個學期的學期,對本門課程剛剛有了基本的認識與了解,或者說剛剛?cè)腴T,但這門課程卻結(jié)束了,而學生對這門學科的認識與了解與就到此為止,這就缺乏了一個更深層次的研究與應用,這正是企業(yè)所需要的這個實用層次,而企業(yè)用人往往用的就是這個實用層次,而我們的學生達到這個實用層次的僅是鳳毛麟角。這在我院06級畢業(yè)生陳洋和王興身上得到了印證。

  我院06級畢業(yè)生陳洋在漢華軟件公司擔任程序員。另外我院06級另一畢業(yè)生王興在金碟電腦公司擔任技術(shù)總監(jiān)。這兩名同學是我了解的我院計算機專業(yè)學生中最優(yōu)秀的兩名。從這兩名學生的成長來看,我認為他們達到目前水平的主要原因有以下幾點:

  1、在本領(lǐng)域中能向深度發(fā)展。

  2、有較強的自學能力,并且對專業(yè)研究報有極大熱情。3、學習的目的性相當明確,上學時只挑自認為有用的課,而

  許多課程包括專業(yè)課幾乎沒上過一節(jié)。

  4、學校提供了良好的環(huán)境,并具有一定的項目積累。

  相關(guān)問題梳理中的第五點,我有個人保留意見及看法。據(jù)我所了解的北大青鳥的推薦就業(yè)模式中,有專人負責企業(yè)聯(lián)系,并且積累了大量的企業(yè)人脈,這樣專人專用,既保證了教師的正常教學又對企業(yè)的積累起到了不可替代的作用。當然,我院與北大青鳥不同,這需要在將來的工作中進一步的探索協(xié)調(diào)。

  相關(guān)問題梳理的最后一點,注重學生的職業(yè)規(guī)劃能力,這在我們這個學期已經(jīng)開始著手解決了。全院不僅開設(shè)了《大學生職業(yè)生涯規(guī)劃》,并且在日常的教學中對老師提出了加強學生素質(zhì)教育的要求,就是目前來講對這一問題的解決辦法。

  總的來講,根據(jù)這次的調(diào)查,我認為學生的就業(yè)不僅僅體現(xiàn)在如何去找工作,也體現(xiàn)在如何提高學生的自身人格修養(yǎng),如何更加合理的開設(shè)專業(yè)課,我們的專業(yè)課開展的是否有深度,是否實用,我們的教學設(shè)備是否夠用等等。

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