大學(xué)生創(chuàng)業(yè)調(diào)查方案

　　進(jìn)入20世紀(jì)80年代以來，在信息技術(shù)飛速發(fā)展的背景之下，創(chuàng)業(yè)活動在全球范圍內(nèi)活躍起來。以下是學(xué)習(xí)啦小編為大家整理的大學(xué)生創(chuàng)業(yè)調(diào)查方案相關(guān)內(nèi)容，希望對讀者有所幫助。

　　大學(xué)生創(chuàng)業(yè)調(diào)查方案：大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)調(diào)查 8成想創(chuàng)業(yè)7成心里沒底

　　川南四城高校大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)現(xiàn)狀調(diào)查

　　5月18日下午，當(dāng)自貢市人才辦考察組一行來到貢井區(qū)橋頭鎮(zhèn)玉麒村的四月陽光農(nóng)場時(shí)，創(chuàng)業(yè)大學(xué)生鐘玉淋還正在地里查看玉米、櫻桃、番茄等蔬菜瓜果的生長情況。這個(gè)2013年6月畢業(yè)于四川理工學(xué)院音樂系的女大學(xué)生，畢業(yè)后選擇了一條和個(gè)人專業(yè)毫不相關(guān)的現(xiàn)代農(nóng)業(yè)創(chuàng)業(yè)之路，如今雖小有所成，依舊面臨技術(shù)、資金、市場上的種種難關(guān)。這個(gè)內(nèi)心堅(jiān)強(qiáng)的80后美女也不免感概，“創(chuàng)業(yè)之艱，磨練心志”。

　　6月畢業(yè)季即將到來，華西城市讀本記者面向川南四城的高校，收集到400份“關(guān)于大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)現(xiàn)狀的調(diào)查問卷”，其中超八成大學(xué)生表示有過創(chuàng)業(yè)考慮，七成大學(xué)生對一畢業(yè)就創(chuàng)業(yè)沒底，表示想說愛你不容易。

　　三個(gè)創(chuàng)業(yè)人

　　A、踢足球的改做網(wǎng)絡(luò)教育

　　從上周三開始，自貢市人才辦就根據(jù)各區(qū)縣推薦上來的大學(xué)生創(chuàng)業(yè)名單，在全市范圍內(nèi)進(jìn)行走訪調(diào)查，希望收集關(guān)于大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的難點(diǎn)和問題，以期幫助他們更好創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)。

　　在自貢馳騁教育管理咨詢服務(wù)有限公司，創(chuàng)業(yè)大學(xué)生陳馳正在進(jìn)行研究。今年26歲的他通過早期的五人制足球的運(yùn)營，積累了原始資金后開始轉(zhuǎn)向做教育，馳騁教育計(jì)劃用3至5年時(shí)間進(jìn)行轉(zhuǎn)型，在包括自貢在內(nèi)的多個(gè)中等城市，開展基于教育行業(yè)的新型地方性互聯(lián)網(wǎng)經(jīng)濟(jì)綜合業(yè)務(wù)。

　　自貢市人才辦了解到，當(dāng)前該公司正在研發(fā)投用面向全市的新網(wǎng)絡(luò)教育平臺，推廣后收益十分可觀。市人才辦相關(guān)負(fù)責(zé)人說：“這樣的創(chuàng)業(yè)是比較專業(yè)、有風(fēng)險(xiǎn)，因而政府支持比較重要，同樣創(chuàng)業(yè)者的人脈拓展，更是合作必不可少的條件。涉世未深人脈不足，很多創(chuàng)業(yè)者恰恰就被攔在這一關(guān)。”

　　B、小酒坊資金缺乏是個(gè)問題

　　在貢井區(qū)艾葉鎮(zhèn)，考察組一行見到了畢業(yè)于四川理工學(xué)院生物技術(shù)及應(yīng)用專業(yè)的“創(chuàng)業(yè)夫妻”，林愛蓮和何佳林在2011年畢業(yè)后就到了湖北枝江酒業(yè)邛崍生產(chǎn)基地工作，2015年回到艾葉鎮(zhèn)開辦了一個(gè)釀酒作坊，自釀起“艾葉香酒坊”。

　　小小的釀酒坊自去年10月開業(yè)以來，憑借酒香贏得了不少口碑，不少自貢人慕名而去，夫妻倆正將“艾葉香酒坊”商標(biāo)向國家工商總局提出申請注冊，并爭取5年內(nèi)將艾葉香酒坊發(fā)展為自貢優(yōu)質(zhì)散酒的名片之一，打造成艾葉鎮(zhèn)旅游特色產(chǎn)品，互聯(lián)網(wǎng)散酒銷售品牌店。但自貢市人才辦一行還是覺察到一些端倪，“目前小酒坊對于技術(shù)的需求十分迫切，品質(zhì)提升的同時(shí)需要考慮如何擴(kuò)大規(guī)模，資金缺乏是一個(gè)現(xiàn)實(shí)問題。”

　　C、農(nóng)場經(jīng)營良好有技術(shù)障礙

　　放棄藝術(shù)專業(yè)經(jīng)營農(nóng)場，90后音樂系美女鐘玉淋的四月陽光農(nóng)場算是經(jīng)營得比較妥帖的一個(gè)代表。占地面積100多畝的四月陽光農(nóng)場是生態(tài)觀光園，已發(fā)展到有鋼架大棚60個(gè)，魚塘3口，蝦池5個(gè)，餐廳和活動室等一應(yīng)俱全，周末時(shí)分，到農(nóng)村進(jìn)行采摘體驗(yàn)的人也應(yīng)接不暇。

　　5月18日的下午，自貢市人才辦考察組一行在陽光農(nóng)場看到新鮮的櫻桃番茄、西瓜等正大批成熟、上市。鐘玉淋還在謀劃開發(fā)更多綠色生態(tài)農(nóng)副產(chǎn)品;同時(shí)用“公司+合作社+農(nóng)戶”的模式帶動周邊農(nóng)戶一起發(fā)展;利用網(wǎng)絡(luò)及電子商務(wù)平臺實(shí)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)訂購，并在自貢各個(gè)區(qū)開設(shè)“四月陽光”綠色農(nóng)產(chǎn)品直營店。

　　自貢市人才辦發(fā)現(xiàn)，這個(gè)經(jīng)營良好的陽光農(nóng)場目前最大的問題還是技術(shù)障礙，大部分技術(shù)支持來源于創(chuàng)業(yè)大學(xué)生的父母及種養(yǎng)殖的農(nóng)民，沒有專業(yè)化的技術(shù)支撐。受市場波動較大，農(nóng)場的產(chǎn)品銷售市場還有待進(jìn)一步開發(fā)，比如去年，農(nóng)場的黃瓜最低竟然賣到一角錢一斤，自然有賠無賺。

　　“本月底，我們將完成對所有區(qū)縣的大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)走訪，希望通過收集信息，了解他們的困難和需求，為這些年輕人做一些事情，通過協(xié)調(diào)人社、科技等部門，優(yōu)化政策扶持，讓大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)道路走得更穩(wěn)、更遠(yuǎn)”，自貢市人才辦負(fù)責(zé)人說。

　　問卷大調(diào)查

　　A、八成大學(xué)生表示考慮過創(chuàng)業(yè)

　　又到6月畢業(yè)季，上周，華西城市讀本記者面向川南高校尋找即將畢業(yè)的應(yīng)屆生，展開了大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)現(xiàn)狀調(diào)查，收集到近400份問卷調(diào)查表。其中，超過八成的大學(xué)生表示有過創(chuàng)業(yè)的考慮，僅有一成大學(xué)生表示已經(jīng)在大學(xué)期間進(jìn)行創(chuàng)業(yè)。

　　在面對創(chuàng)業(yè)，大學(xué)生們認(rèn)為的首要出發(fā)點(diǎn)是什么?問卷調(diào)查也給予了一點(diǎn)提示，極少部分的大學(xué)生選擇了解決就業(yè)，更多的人認(rèn)為是為了實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值，和獲取更多的社會財(cái)富。而面對多種可選擇的創(chuàng)業(yè)形式，四成大學(xué)生選擇愿意合伙創(chuàng)業(yè)，以及四成大學(xué)生愿意自主創(chuàng)業(yè)。

　　自貢市人才辦相關(guān)人士分析，能夠有八成大學(xué)生考慮過創(chuàng)業(yè)是一種很好的現(xiàn)象，這說明大學(xué)生雙創(chuàng)有基礎(chǔ)有力量。但嘗試的人很少，也說明了他們的出發(fā)點(diǎn)比較切合實(shí)際，不浮夸不盲從不妄為。

　　B、七成應(yīng)屆生不敢畢業(yè)就創(chuàng)業(yè)

　　在所有的問卷調(diào)查中，大學(xué)生們認(rèn)為最重要的創(chuàng)業(yè)因素排前三位的是充足的資金，個(gè)人的價(jià)值觀志向和國家政策的支持。如果創(chuàng)業(yè)，當(dāng)代大學(xué)生認(rèn)為最容易遇到的困難排名前三位的是經(jīng)驗(yàn)不足、缺乏社會關(guān)系，資金不足和面對風(fēng)險(xiǎn)心理承受能力不足。

　　數(shù)據(jù)顯示，將近六成大學(xué)生表示對國家、地方對大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的政策扶持和不清楚，只有三成大學(xué)生表示了解相關(guān)政策法規(guī)。

　　自貢市人才辦相關(guān)人士也提出相關(guān)看法，當(dāng)代大學(xué)生雖然都是90后，但就業(yè)創(chuàng)業(yè)觀念還是比較穩(wěn)妥，大部分人傾向“先就業(yè)后擇業(yè)”也是一種好的就業(yè)趨勢。另外值得注意的是，絕大多數(shù)大學(xué)生還沒有意識到技術(shù)對創(chuàng)業(yè)成功的重要性，這是不太科學(xué)的。

　　師哥師姐說創(chuàng)業(yè)有風(fēng)險(xiǎn) 技術(shù)是關(guān)鍵

　　400份大學(xué)生創(chuàng)業(yè)就業(yè)問卷調(diào)查中，近7成大學(xué)生選擇“關(guān)于就業(yè)創(chuàng)業(yè)，愿意聽取師兄師姐的意見”。

　　在鐘古義的自貢上古龍藝科技有限公司，常常有理工學(xué)院的大學(xué)生來往，他們有的是應(yīng)屆實(shí)習(xí)生，有的是大學(xué)兼職生，對于這些有理想的大學(xué)生，鐘古義往往都是持贊同支持態(tài)度，并給予平臺提供幫助，“我希望有夢的學(xué)弟學(xué)妹們，先踏踏實(shí)實(shí)打工，積累經(jīng)驗(yàn)學(xué)習(xí)技術(shù)，然后再想當(dāng)老板的事。”

　　當(dāng)初剛有創(chuàng)業(yè)想法時(shí)，年輕的李睿沒有頭腦發(fā)熱立馬投身藍(lán)海，而是選擇到自貢的科技企業(yè)打工，學(xué)習(xí)技術(shù)。直到今天，他才發(fā)現(xiàn)當(dāng)初的選擇對自己有多大幫助，“創(chuàng)業(yè)沒那么簡單，希望大家不要為了創(chuàng)業(yè)而創(chuàng)業(yè)，要多學(xué)技術(shù)，積累資源和人脈，切合實(shí)際找準(zhǔn)方向，那樣或許會少一點(diǎn)失敗和坎坷。”

　　在謝仁朝這個(gè)土生土長的農(nóng)村娃看來，返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)對他而言是幸福的。他認(rèn)為，選擇創(chuàng)業(yè)必須要謹(jǐn)慎考察，不要盲目相信，別人能成功能掙錢的不一定你能行。“如果你涉足的是陌生行業(yè)創(chuàng)業(yè)，那么一定要先在這個(gè)行業(yè)里就業(yè)，通過就業(yè)學(xué)習(xí)技術(shù)知識來規(guī)避今后的風(fēng)險(xiǎn)，免走彎路”，回看來時(shí)的路，謝仁朝頗有感概，“如果一旦創(chuàng)業(yè)，必須要沉下心堅(jiān)定下來，遇到困難只有迎難而上，不懂就學(xué)，不懂就問，到同行業(yè)的精英里去交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，尋求幫助。”

　　大學(xué)生創(chuàng)業(yè)調(diào)查方案：大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的建議與流程

　　一、只見冰山一角

　　創(chuàng)業(yè)是一個(gè)系統(tǒng)工程，它要求創(chuàng)業(yè)者在企業(yè)定位、戰(zhàn)略策劃、產(chǎn)權(quán)關(guān)系、市場營銷、生產(chǎn)組織、團(tuán)隊(duì)組建、財(cái)務(wù)體系等一系列領(lǐng)域有一定的知識積累，大學(xué)生有了好的項(xiàng)目或想法，只是代表“創(chuàng)業(yè)的長征路”剛跨出了一步，而在我們的大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者中，認(rèn)為憑一個(gè)好的想法與創(chuàng)意就代表一定能創(chuàng)業(yè)成功觀念的人也不少，而在創(chuàng)業(yè)準(zhǔn)備時(shí)對可能遇到的問題準(zhǔn)備不充分或根本就沒有思考對策與設(shè)計(jì)好退出機(jī)制，對來自各方面的反面因素渾然不知，而導(dǎo)致一開始便遇到各種各樣的難題，使創(chuàng)業(yè)者還沒有走出多遠(yuǎn)，即以失敗告終。所以創(chuàng)業(yè)者不是全才，但要著眼于全才。

　　二、工作的核心是什么

　　按現(xiàn)代企業(yè)制度組建的公司是一個(gè)以盈利為目的的組織。這是公司的定義，但可能很多人不以為然，以為現(xiàn)代公司是以客戶為中心、是以社會價(jià)值為中心、是以產(chǎn)品質(zhì)量為中心如此等等，這都是錯(cuò)誤或有偏見的觀念，因?yàn)橐粋€(gè)企業(yè)如果能盈利，也就表明了它存在的價(jià)值(除了非守法的公司外)。所以我們可以說，創(chuàng)業(yè)者的工作核心就是盈利，也就是增加收入，減少支出，這是創(chuàng)業(yè)者工作中的最高原則，是一個(gè)創(chuàng)業(yè)型企業(yè)生存與發(fā)展的基矗但我發(fā)現(xiàn)在很多大學(xué)生企業(yè)里，明顯存在著因在公司核心原則上認(rèn)識不足或不深刻，而導(dǎo)致的創(chuàng)業(yè)工作效率不高。

　　三、團(tuán)隊(duì)組建與協(xié)作精神

　　團(tuán)隊(duì)精神----這四個(gè)字也許是最平常最易懂的管理概念了，但由于大學(xué)生這一特定創(chuàng)業(yè)群體，一般為年齡在25歲以下的大學(xué)生，他們的社會與人生經(jīng)驗(yàn)都不足，而且處于熱血沸騰的感情階段，個(gè)性化、自信力等都較強(qiáng)，所以在團(tuán)隊(duì)組建、團(tuán)隊(duì)分工、團(tuán)隊(duì)規(guī)則制度等諸多體現(xiàn)“人與人合作”的工作中，大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者往往會出現(xiàn)“一人是龍、二人是蟲”的情形?？v觀當(dāng)前時(shí)代發(fā)展趨勢，社會分工越來越細(xì)，越來越專業(yè)化，任何創(chuàng)業(yè)者想依靠單打獨(dú)斗而勝利的可能性已降得很低。在實(shí)際工作中，大學(xué)生常常會出現(xiàn)以已為主、剛愎自用等不利于合作創(chuàng)業(yè)的情形。

　　四、犯錯(cuò)與改正

　　一次營銷決策失誤、一次小型財(cái)務(wù)危機(jī)抑或是一次上門推銷失敗，都有可能成為大學(xué)生創(chuàng)業(yè)路途中的絆腳石，會在一定程序上打擊沒有打創(chuàng)業(yè)持久戰(zhàn)的大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者，讓他們在心理上元?dú)獯髠?。其?shí)大學(xué)生要正確看待創(chuàng)業(yè)過程中遇到的問題與麻煩，這是十分正常不過的現(xiàn)象，我們只要在犯錯(cuò)后迅速改正，或多多請教別人的意見與建議，一定會吃一塹長一智，要善于在交了犯錯(cuò)誤的“成本”后，我們要善于分析與總結(jié)，要學(xué)會從失敗中找到自己的弱點(diǎn)與不足，并加以改正。

　　五、堅(jiān)持就是勝利

　　再充分的創(chuàng)業(yè)準(zhǔn)備都是不完善的、再周密的商業(yè)計(jì)劃書也難免有沒有顧及的地方、再團(tuán)結(jié)的創(chuàng)業(yè)伙伴也會發(fā)會摩擦、再厚實(shí)的資金有的周轉(zhuǎn)不靈的時(shí)候----這些都說明在瞬息萬變的創(chuàng)業(yè)環(huán)境中，能影響我們創(chuàng)業(yè)的不定因素太多了，誰都不法保障，在下一個(gè)路口我們能選對方向，所以創(chuàng)業(yè)過程中會遇到挫折與失敗是再正常不過的事情了。