白手起家要如何創(chuàng)業(yè)

　　白手起家,更是難上加難。在這種情況下,你必須在其他方面占有較大的優(yōu)勢。下面是學(xué)習(xí)啦小編為大家?guī)淼陌资制鸺胰绾蝿?chuàng)業(yè)，希望能幫到你。

　　白手起家如何創(chuàng)業(yè)

　　廣泛社會關(guān)系:白手起家者因自己沒有資金實力們難請或請得起高水平人才也沒有太多錢用于廣告或市場推廣所之初生意來源大部分靠社會關(guān)系有了廣泛社會關(guān)系產(chǎn)品或服務(wù)有了好銷售渠道讓快速而有效地完成初貨幣回籠和資金積累從而下步做強做大打好基礎(chǔ)即便沒有社會關(guān)系而白手起家人時第件要做事去建立廣泛社會關(guān)系有了廣泛社會關(guān)系會有更多人愿意幫助

　　有預(yù)見性:對于白手起家者來說要想成功要尋求好項目或者產(chǎn)品通常白手起家者選擇產(chǎn)品或項目時般要考慮下三點:該產(chǎn)品或項目要順應(yīng)社會發(fā)展潮流;二該產(chǎn)品或項目要與眾同;三推廣該產(chǎn)品或項目時需要或只需要少市場啟動資金要求者要有定預(yù)見能力能夠把握好市場未來發(fā)展和趨勢從而找并占領(lǐng)某市場縫隙否則根本無法與其企業(yè)或產(chǎn)品競爭抗衡

　　良好信譽和人品:白手起家者只有靠自己人格魅力才能吸引批與志同道合、愿意跟隨人因出起高工資去招募合適人才同時白手起家者由于經(jīng)營規(guī)模較小所商業(yè)信譽度人們看來會高時要用者人信譽和人品來擔(dān)保只有樣別人才愿意并敢于與合作人們首先相信人從而也相信事業(yè)和產(chǎn)品

　　吃苦耐勞精神:白手起家者要面對殘酷市場競爭與財大氣粗競爭對手相比白手起家者找出競爭優(yōu)勢只能靠自己吃苦耐勞精神付出比競爭對手更多努力和辛勞多做些工作多奉獻些愛心去感動客戶才有力競爭白手起家者般都要事必躬親、親力親所之前要作好充分心理準備人們說市場搶來而等來對白手起家者來說更此。

　　創(chuàng)業(yè)成功的定律

　　專精定律即一學(xué)定律：一者，謂專精也，用心一也，專于一境也。謂之不偏、不散、不雜、獨不變也，道之用也。故君子執(zhí)一而不失，人能一則心純正，其氣專精也;人貴取其一，至精、至專、至純，大道成矣。此自然界生產(chǎn)力之不二法則，月牙山人語：管理。

　　創(chuàng)業(yè)管理不同于傳統(tǒng)管理。它主要研究企業(yè)的創(chuàng)業(yè)行為，研究企業(yè)管理層如何延續(xù)注入創(chuàng)業(yè)精神和創(chuàng)新活力，增強企業(yè)的戰(zhàn)略管理柔性和競爭優(yōu)勢。

　　創(chuàng)業(yè)管理反映了創(chuàng)業(yè)視角的戰(zhàn)略管理觀點。Stevenson和Jarillo于1990年

　　提出創(chuàng)業(yè)學(xué)和戰(zhàn)略管理的交叉，作者使用“創(chuàng)業(yè)管理”這個詞以示二者的融合，他們提供了一個從創(chuàng)業(yè)視角概括戰(zhàn)略管理和一般管理的研究框架，創(chuàng)業(yè)是戰(zhàn)略管理的核心。

　　隨著創(chuàng)業(yè)管理研究的深入，對創(chuàng)業(yè)管理研究形成了非常有價值的概念框架模型。如W.B.Cartner(1985)提出了個人、組織、創(chuàng)立過程和環(huán)境的創(chuàng)業(yè)管理模式;William(1997)在Cartner概念框架的基礎(chǔ)上，提出了由人、機會、環(huán)境、風(fēng)險和報酬等要素構(gòu)成的創(chuàng)業(yè)管理概念框架;Timmons(1999)提出了機會、創(chuàng)業(yè)團隊和資源的創(chuàng)業(yè)管理理論模型，Christian(2000)提出了創(chuàng)業(yè)家與新事業(yè)之間的互動模型，強調(diào)創(chuàng)立新事業(yè)隨時間而變化的創(chuàng)業(yè)流程管理和影響創(chuàng)業(yè)活動的外部環(huán)境網(wǎng)絡(luò)是創(chuàng)業(yè)管理的核心。

　　基于創(chuàng)業(yè)管理研究領(lǐng)域?qū)＜?、學(xué)者的研究成果，創(chuàng)業(yè)管理范式可以概括為：以環(huán)境的動態(tài)性與不確定性以及環(huán)境要素的復(fù)雜性與異質(zhì)性為假設(shè)，以發(fā)現(xiàn)和識別機會為起點，以創(chuàng)新、超前行動、勇于承擔(dān)風(fēng)險和團隊合作等為主要特征，以創(chuàng)造新事業(yè)的活動為研究對象，以研究不同層次事業(yè)的成功為主要內(nèi)容，以心理學(xué)、經(jīng)濟學(xué)、管理學(xué)和社會學(xué)方法為工具研究創(chuàng)業(yè)活動內(nèi)在規(guī)律的學(xué)說體系。

　　中國經(jīng)濟依托互聯(lián)網(wǎng)，經(jīng)濟虛擬化，是中國經(jīng)濟形態(tài)全球化的一場博弈豪賭，現(xiàn)在網(wǎng)上關(guān)于這方面的教程有很多，但是很多都是過時的，因為互聯(lián)網(wǎng)是在不斷的變化的，為了避免讓大家學(xué)到錯誤的過時的知識，我聯(lián)合互聯(lián)網(wǎng)上的牛人，組建了一個群，想在互聯(lián)網(wǎng)這個行業(yè)創(chuàng)業(yè)的小伙伴，可以來這里學(xué)習(xí)，這個群的開始數(shù)字是五三五中間的是六六七最后的是七三零，按照順序組合起來就可以找到，我想說的是，除非你想學(xué)習(xí)這方面的知識，讓自己獲取互聯(lián)網(wǎng)機會，如果只是湊熱鬧的話，就不要來了。

　　創(chuàng)業(yè)管理的核心問題是機會導(dǎo)向、動態(tài)性等;所謂機會導(dǎo)向，即指創(chuàng)業(yè)是在不局限于所擁有資源的前提下，識別機會、利用機會、開發(fā)機會并產(chǎn)生經(jīng)濟成果的行為，或者將好的創(chuàng)意迅速變成現(xiàn)實。而創(chuàng)業(yè)的動態(tài)性，一方面即創(chuàng)業(yè)精神是連續(xù)的，創(chuàng)業(yè)行為會隨著企業(yè)的成長而延續(xù)，并得以強化;另一方面即機會發(fā)現(xiàn)和利用是動態(tài)過程。

　　創(chuàng)業(yè)管理是一個系統(tǒng)的組合，并非某一因素起作用就能導(dǎo)致企業(yè)的成功。決定持續(xù)創(chuàng)業(yè)成功的系統(tǒng)必然包括創(chuàng)新活力、冒險精神、執(zhí)行能力以及團隊精神等。通過這樣的系統(tǒng)來把握機會、環(huán)境、資源和團隊。創(chuàng)業(yè)管理的根本特征在于創(chuàng)新，創(chuàng)新并不一定是發(fā)明創(chuàng)造，而更多是對已有技術(shù)和因素的重新組合;創(chuàng)業(yè)并不是無限制地冒險，而是理性地控制風(fēng)險;創(chuàng)業(yè)管理若沒有一套有效的成本控制措施以及強有力的執(zhí)行方案，只能導(dǎo)致競爭力的缺失;創(chuàng)業(yè)管理更強調(diào)團隊中不同層級員工的創(chuàng)業(yè)，而不是單打獨斗式的創(chuàng)業(yè).

　　白手起家的創(chuàng)業(yè)入門

　　許多人常常訴說，沒有技術(shù)，沒有資金，沒有經(jīng)驗，沒有門路不知該搞哪一門。其實不然。創(chuàng)業(yè)的路徑、方法很多，以下幾點，希望對每個創(chuàng)業(yè)者有所啟發(fā)。

　　1、市場調(diào)研宜先做。

　　沒有調(diào)查就沒有發(fā)言權(quán)。在確定創(chuàng)業(yè)方向之前，如果做些市場調(diào)查，就能夠大大減少失敗的幾率，提高成功的可能性。鄧長勇高中畢業(yè)后，一直待業(yè)在家。一次偶然看到辦出租錄音磁帶亭的信息，于是他認真地做了一次市場調(diào)查，發(fā)現(xiàn)這樣的出租亭在當(dāng)?shù)剡€沒有人辦。而他們那里經(jīng)濟迅速發(fā)展，市區(qū)的轎車、出租車很多，而且增加很快，道路建設(shè)卻一下子跟不上，致使經(jīng)常塞車。在塞車時間里，司機覺得很無聊，而車載機已經(jīng)很普及。他覺得出租錄音磁帶有很大市場潛力。于是在一個交通便利，便于停車的地方開了一個磁帶出租亭，兼賣雜志和書報。由于出租手續(xù)簡便、形式多樣(日租、月租、年租)，服務(wù)熱情，在司機中樹立了良好的形象，三個月時間里純利潤達1.5萬元。后來他在市場調(diào)查基礎(chǔ)上又在鄰近的幾個市區(qū)設(shè)立了磁帶出租亭，進行連鎖經(jīng)營。面向塞車的司機出租磁帶，市場看起來很少，但是鄧長勇就是在這個看起來很小的地方通過市場調(diào)查和研究開拓了一個很廣闊的市場，獲得了比較豐厚的收入。

　　2、生活當(dāng)中勤琢磨，摸著石頭能過河。

　　有人說，我也進行過調(diào)查，發(fā)現(xiàn)市場上商品琳瑯滿目，要什么就有什么。我們想到的項目別人早就想到了，該搞的別人都搞起來了，沒有我們的市場了。其實不然。只要是生活，人們就有生活需求，發(fā)現(xiàn)這種需要，關(guān)鍵是我們要細心，肯思考。劉璽家附近有兩所學(xué)校，有一天他看到兩個同學(xué)為了一本書爭得不可開交，于是突發(fā)奇想開了間書屋。開始他把家里原先積累的書拿出來擺到學(xué)校門口出租，因為書舊而沒有生意。是退還是進?他們硬著頭皮按照學(xué)生們開列的書單到南京進了1000多元的新書，結(jié)果學(xué)生發(fā)現(xiàn)大多是盜版的，不愿意看。一周之后，劉璽再次去南京進貨，這次他成功了。

　　3、"吃穿住用行"五字，抓住一個能致富。

　　沒有專業(yè)知識，我們干脆從人們的衣食住行開始做起。許多人尤其是老一代經(jīng)商的人都知道，吃是永恒的需要，這就是永恒的市場，當(dāng)然就有永恒的生意。人要吃的東西很多，光是這"吃"字就可以做出很多文章來。不光是吃，在人們的其它基本生活需要方面，我們也同樣可以做出很多文章來。

　　4、充分發(fā)揮專業(yè)優(yōu)勢。

　　許多工人下崗失業(yè)，并不是因為自己沒有技術(shù)或技術(shù)不佳，而是由于非主觀的種種原因，無法在市場經(jīng)濟中發(fā)揮作用。只要我們自己主動到市場中去，將自己的專業(yè)優(yōu)勢或技術(shù)優(yōu)勢與人們的需要結(jié)合起來，必定能大有作為。南京某機械廠幼兒園教師田海英因為廠里不景氣，不到40歲被"內(nèi)退"了。她是幼兒老師，自然關(guān)注幼兒教育問題。她發(fā)現(xiàn)她家周圍小區(qū)中，5歲以下的小孩就有80名。她以專業(yè)眼光發(fā)現(xiàn)了這個市場，決定利用自己原來的專業(yè)優(yōu)勢辦個家庭幼兒園。她把家里僅有的1000多元存款拿了出來，添置了些小家具、玩具和一部腳踏風(fēng)琴，貼出招生廣告:白天托送，包中午飯，每人每月收費80元。第二天就有15位家長送小孩來報名，家庭幼兒園就這樣辦起來了。

　　5、資金并非無法籌，積累借貸都可以。

　　有人認為，創(chuàng)業(yè)都需要很多資金。其實，剛開始可以從小的項目、小的產(chǎn)品做起，有些行當(dāng)只需要很少的資金就可以做。即使自己真的一無所有，從親朋那里借一些資金是一個可行的辦法。羅小玲下崗在家，為了生計，她只好把家里閑置多年的破縫紉機搬出來，替人縫縫補補。好友登門見她做衣服款式新穎，做工精細，鼓勵她開個服裝店，好心的姐妹們?yōu)樗郎愖懔吮惧X，而且還張羅著為她租下一間門面，讓她當(dāng)上了小老板。這是朋友提供幫助的例子。萬一所有的親戚朋友都很困難，無法提供幫助，我們自己也可以積累，這個積累本身就是一個創(chuàng)業(yè)過程。

　　6、白手起家 、零資本創(chuàng)業(yè)不是盲目的闖與創(chuàng)，也不是一味的充滿激情，更不是僅僅具有了老板的心態(tài)就可以萬事大吉，而是要有超人的智慧，對人類需求的透徹了解!不斷的學(xué)習(xí)，不斷的改進和完善自己直到成功!--讀《零資本創(chuàng)業(yè)》做時代創(chuàng)業(yè)英雄!