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創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)有什么好處

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創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)有什么好處

  好的項(xiàng)目是成功的一半,選擇創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目是踏上創(chuàng)業(yè)之路的第一步,也是最為重要的一步。下面是由學(xué)習(xí)啦小編分享的創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)有什么好處,希望對(duì)你有用。

  創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)有什么好處

  (一)、創(chuàng)業(yè)素質(zhì)得到整體的提高

  1、經(jīng)過培訓(xùn)幫助創(chuàng)業(yè)者正確認(rèn)識(shí)自我,創(chuàng)業(yè)意識(shí)得到增強(qiáng);

  2、使創(chuàng)業(yè)者形成一個(gè)相對(duì)完善的、實(shí)際的企業(yè)構(gòu)想;

  3、使創(chuàng)業(yè)者對(duì)企業(yè)即將面臨的市場環(huán)境有理性的認(rèn)識(shí),且能夠正確對(duì)市場進(jìn)行評(píng)估;

  4、讓創(chuàng)業(yè)者學(xué)會(huì)對(duì)企業(yè)員工科學(xué)的管理方法;

  5、掌握開辦企業(yè)所需啟動(dòng)資金的計(jì)算方法,以及科學(xué)、實(shí)用的一些納稅的技巧。

  6、學(xué)會(huì)如何有效地制定企業(yè)的利潤計(jì)劃。

  7、學(xué)會(huì)創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書的撰寫.

  8、塑造創(chuàng)業(yè)者成功心態(tài),培養(yǎng)決策思維模式,幫助建立高效的管理體系、戰(zhàn)略經(jīng)營方案;提高自身創(chuàng)業(yè)的綜合素質(zhì)和領(lǐng)導(dǎo)力。

  9、創(chuàng)業(yè)的能力同計(jì)算機(jī)、外語一樣是個(gè)人發(fā)展所必須擁有的重要能力,是個(gè)人就業(yè)、創(chuàng)業(yè)必要能力;

  創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)的主要目的

  (1)通過創(chuàng)業(yè)培訓(xùn),培養(yǎng)、提高"創(chuàng)業(yè)者"的心理、管理、經(jīng)營素質(zhì),增強(qiáng)其駕馭市場的應(yīng)變能力。對(duì)下崗職工和失業(yè)人員中的"創(chuàng)業(yè)者"實(shí)施心理、管理、經(jīng)營素質(zhì)的培訓(xùn),幫助下崗職工、失業(yè)人員轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念,樹立創(chuàng)業(yè)的自信心。同時(shí),對(duì)他們實(shí)施市場分析能力、市場競爭意識(shí)、組織管理能力的培訓(xùn),增強(qiáng)他們駕馭市場的應(yīng)變能力,造就一批成功的小老板。

  (2)通過創(chuàng)業(yè)培訓(xùn),實(shí)現(xiàn)就業(yè)倍增效應(yīng)。部分下崗失業(yè)人員通過創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)成為小老板,開辦了新企業(yè)或?qū)嶓w,在解決創(chuàng)業(yè)者本人就業(yè)問題的同時(shí),也為社會(huì)創(chuàng)造了一批就業(yè)崗位,能幫助更多的下崗失業(yè)人員實(shí)現(xiàn)再就業(yè),實(shí)現(xiàn)就業(yè)倍增效應(yīng)。

  (3)通過創(chuàng)業(yè)培訓(xùn),推動(dòng)非公有制經(jīng)濟(jì)進(jìn)一步健康發(fā)展。對(duì)創(chuàng)業(yè)者進(jìn)行培訓(xùn),使這支新生的創(chuàng)業(yè)者隊(duì)伍了解、掌握國家的有關(guān)經(jīng)濟(jì)法規(guī),學(xué)習(xí)工商、稅務(wù)、金融、科技、管理、勞動(dòng)等方面的專業(yè)知識(shí),幫助他們選準(zhǔn)經(jīng)營方向,減少經(jīng)營投資的盲目性,從而提高創(chuàng)業(yè)的成功率,促進(jìn)我國非公有制經(jīng)濟(jì)的健康發(fā)展。

  (4) 餐飲創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)新模式,這是現(xiàn)在培訓(xùn)模式里面最吃香的培訓(xùn)之一,每年通過餐飲創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)后,自助創(chuàng)業(yè)的人士何止千萬,重慶華飛公司就是現(xiàn)在餐飲創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)行業(yè)的杰出代表。餐飲創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)將高效培訓(xùn)、時(shí)間管理培訓(xùn)、團(tuán)隊(duì)精神培訓(xùn)、營銷技巧培訓(xùn)、戰(zhàn)略性人力資源管理培訓(xùn)及餐飲技術(shù)培訓(xùn)等合并一起培訓(xùn),達(dá)到的目的是培訓(xùn)出創(chuàng)業(yè)成功人士-老板。

  創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)的主要模式

  SYB培訓(xùn)模式

  這是國際勞工組織針對(duì)培養(yǎng)微(小)型企業(yè)創(chuàng)辦者的需要而專門開發(fā)的一個(gè)培訓(xùn)項(xiàng)目,在世界80多個(gè)國家推廣。SYB培訓(xùn)技術(shù)于2001年由勞動(dòng)保障部與國際勞工組織共同實(shí)施的試點(diǎn)項(xiàng)目引入中國,現(xiàn)已在50多個(gè)城市實(shí)施。SYB就是"start your business",也就是"創(chuàng)辦你的企業(yè)",通過創(chuàng)業(yè)意識(shí)培訓(xùn),衡量是否適合辦企業(yè),并產(chǎn)生可行的創(chuàng)業(yè)想法,通過創(chuàng)業(yè)計(jì)劃培訓(xùn)引導(dǎo)完成創(chuàng)業(yè)要經(jīng)歷的各個(gè)環(huán)節(jié)和步驟,衡量企業(yè)能否開辦下去。通過練習(xí),將自己的創(chuàng)業(yè)構(gòu)思,用系統(tǒng)的知識(shí)去計(jì)劃、演算,形成創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書。

  三段式培訓(xùn)模式

  將整個(gè)創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)過程分為理論學(xué)習(xí)階段、咨詢輔導(dǎo)階段和后續(xù)扶持階段。在理論學(xué)習(xí)階段,主要進(jìn)行創(chuàng)業(yè)意識(shí)、創(chuàng)業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)和有關(guān)經(jīng)濟(jì)法規(guī)教育;在咨詢輔導(dǎo)階段,由咨詢委員會(huì)專家或培訓(xùn)機(jī)構(gòu)教師對(duì)學(xué)員制定的《創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書》進(jìn)行分類指導(dǎo)和咨詢,幫助學(xué)員確定有發(fā)展前景、符合市場需求的創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目,修改和完善《創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書》。第一、二階段培訓(xùn)時(shí)間一般為三至六個(gè)月。在后續(xù)輔導(dǎo)階段,主要針對(duì)學(xué)員在實(shí)際創(chuàng)業(yè)過程中遇到的問題,提供咨詢和服務(wù),包括為學(xué)員在辦理檔案存放、開業(yè)登記、繳納社會(huì)保險(xiǎn)、調(diào)整營銷策略、申請(qǐng)貸款提供幫助等,這一階段視實(shí)際情況時(shí)間可長可短。

  各地自創(chuàng)模式

  各地結(jié)合實(shí)際需要,開發(fā)教學(xué)計(jì)劃組織實(shí)施創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)。

  遠(yuǎn)程創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)模式

  就是通過電視、網(wǎng)絡(luò)等遠(yuǎn)程途徑向創(chuàng)業(yè)者進(jìn)行企業(yè)創(chuàng)辦能力、市場經(jīng)營素質(zhì)等方面的培訓(xùn)。

  上述幾種創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)模式,盡管在培訓(xùn)內(nèi)容和方式上各有特點(diǎn)和側(cè)重,但是有一個(gè)共性,即都是將創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)與開業(yè)指導(dǎo)、小額貸款等有關(guān)活動(dòng)有機(jī)結(jié)合,為創(chuàng)業(yè)者提供全方位的服務(wù)。

  
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