如何獲得大學生創(chuàng)業(yè)貸款
如何獲得大學生創(chuàng)業(yè)貸款
在大學生就業(yè)形勢嚴峻和國際金融危機的雙重影響下,大學生創(chuàng)業(yè)教育受到高度重視。下面是由學習啦小編分享的如何獲得大學生創(chuàng)業(yè)貸款，希望對你有用。
如何獲得大學生創(chuàng)業(yè)貸款
第一步：申請。畢業(yè)生持各類材料，到市人事局申請。
第二步：初審。由市人事局負責小額貸款貸前審核，對畢業(yè)生是否符合貸款條件及貸款申請項目是否屬于小額貸款財政貼息微利項目進行審核并出具推薦表，同時，對申請小額擔保貸款的畢業(yè)生進行創(chuàng)業(yè)能力評估
第三步：復審。由區(qū)縣(市)人事局復審，報送到本區(qū)縣(市)擔保機構審核。
第四步：擔保。擔保機構對貸款申請人的擔保申請及所提供的反擔保措施進行審核。
第五步：審批。由經(jīng)辦銀行聯(lián)合區(qū)縣(市)人事局和擔保機構，共同對貸款項目進行評審，負責對貸款申請進行最后的審定。經(jīng)審定同意貸款的，由經(jīng)辦銀行與擔保機構簽訂擔保合同，同時與貸款申請人簽訂貸款合同。
第六步：放貸。高校畢業(yè)生(含大學專科、大學本科、研究生)從事個體經(jīng)營的，自批準經(jīng)營日起，1年內(nèi)免交個體戶登記注冊費、個體戶管理費、經(jīng)濟合同示范文本工本費等。此外，如果成立非正規(guī)企業(yè)，只需到所在區(qū)縣街道進行登記，即可免稅3年。
大學生創(chuàng)業(yè)貸款的主要情況
在讀大學生能否申請貸款情況?近日，很多在讀大學生在快易貸上咨詢創(chuàng)業(yè)貸款的事宜，快易貸在創(chuàng)業(yè)欄目為各位大學生做綜合的解答：由于在讀大學生沒有穩(wěn)定的收入來源，也很少有良好的信用記錄，因此一般貸款機構針對的大學生創(chuàng)業(yè)貸款其條件是畢業(yè)的學生，所以目前來說在讀大學生申請創(chuàng)業(yè)貸款是比較困難的。 但是在讀大學生可以提供第三方保證，申請擔保貸款，要求擔保人有良好的經(jīng)濟能力，和較好的信用。一般小額擔保貸款可以獲貸5萬元左右，擔保人的資質(zhì)越好，那么可以獲貸的額度就越高。如果在讀大學生的父母有房產(chǎn)，可以將房產(chǎn)抵押給銀行，申請房產(chǎn)抵押貸款，這樣獲貸的額度和機率都會比較高。另外，在讀大學生還可以通過尋找風險投資來籌集資金。
大學生的選擇
來越多的年輕人為了自己的理想選擇創(chuàng)業(yè)，創(chuàng)業(yè)史辛苦的也是刺激的，國家也非常鼓勵有志向的年輕人能選擇自己喜歡的行業(yè)創(chuàng)業(yè)，創(chuàng)造一個屬于自己的人生。
隨著網(wǎng)上購物的出現(xiàn)和流行，點擊鼠標、足不出戶地購買商品成為老百姓新的消費方式。一批經(jīng)營網(wǎng)店的店主也隨之出現(xiàn)，安徽淮南“90后”大學生任靜就是其中的一位
我接觸網(wǎng)絡不算早，但卻是最早一批網(wǎng)上開店的店主。在武漢上大學時，因為學校是封閉式管理，很多東西都買不到，不得不上網(wǎng)購物。2008年，我萌生了開網(wǎng)店的想法。說干就干，找父母借了4000元，3500元用于買筆記本電腦，另外500元用于網(wǎng)店周轉(zhuǎn)，一個小店就這么開起來了……不過，做生意歸做生意，大學生的本分是學習，那幾年我的學業(yè)可從沒落下過。
3年多了，網(wǎng)店生意一直不錯，如今已經(jīng)成為淘寶4顆鉆等級網(wǎng)店，每個月銷售各類服飾300余件，發(fā)展了3家加盟網(wǎng)店。畢業(yè)后回到家鄉(xiāng)淮南，我又注冊了自己的公司，聯(lián)系一批制衣行業(yè)，創(chuàng)立了“皇家童話”品牌，并開設了第一家實體店。
我覺得，年輕人就得敢想敢試，但是做任何事都應該把起點放低一些，不要怕吃苦、不能怕挫折，腳踏實地一步步來。目前，信息技術發(fā)達，國家的創(chuàng)業(yè)環(huán)境也不差，只要肯動腦筋、肯吃苦，都能有成功的一天。
我希望國家能夠?qū)ξ覀冞@些創(chuàng)業(yè)的大學生提供一定的創(chuàng)業(yè)培訓，給予一定的政策和資金支持，幫年輕人少走點彎路。
大學生創(chuàng)業(yè)貸款的注意事項
創(chuàng)業(yè)知識的儲備眼高手低、紙上談兵是大學生很容易陷入的誤區(qū)。因為他們長期待在校園里，對社會缺乏了解，特別在市場開拓、企業(yè)運營上經(jīng)驗相當匱乏。因此，大學生創(chuàng)業(yè)前要有充分的準備，一方面，靠在企業(yè)打工或者實習，來積累相關的管理和營銷經(jīng)驗;另一方面，靠參加創(chuàng)業(yè)培訓，積累創(chuàng)業(yè)知識，接受專業(yè)指導，為自己充電，以提高創(chuàng)業(yè)成功率。
資金的準備巧婦難為無米之炊。有近一半的大學生認為“資金是創(chuàng)業(yè)的攔路虎”。沒有資金，再好的創(chuàng)意也難以轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實的生產(chǎn)力。在獲取資金前，首先得明白自己需要多少資金，如何獲得資金，資金的來源渠道如何。創(chuàng)業(yè)者必須具備一定的商業(yè)概念，是選擇債權作為資金來源還是選擇股權作為資金來源，你選擇什么東西給你的投資人作保障，這些基本問題將決定創(chuàng)業(yè)的前期是否成功。大學生要開拓思路，多渠道融資，除了銀行貸款、自籌資金、民間借貸等傳統(tǒng)途徑外，還可充分利用風險投資、創(chuàng)業(yè)基金等融資渠道。
技術和興趣用智力換資本，這是大學生創(chuàng)業(yè)的特色之路。一些風險投資家往往就因為看中大學生所掌握的先進技術，而愿意對其創(chuàng)業(yè)計劃進行資助。因此，打算在高科技領域創(chuàng)業(yè)的大學生，一定要注意技術創(chuàng)新，開發(fā)具有獨立知識產(chǎn)權的產(chǎn)品，吸引投資商手中的資金。
個人能力創(chuàng)業(yè)是一個由簡人繁的過程，比如剛開始缺乏對市場的判斷力，那么就應該從簡單的市場做起，從而積累經(jīng)驗。大學生在技術上出類拔萃，理財、營銷、溝通、管理方面的能力卻普遍不足，不熟悉經(jīng)營“游戲規(guī)則”。要想創(chuàng)業(yè)獲得成功，創(chuàng)業(yè)者除具備很強的執(zhí)行能力(有毅力，能堅持)，還要具備基本的商業(yè)能力。如今的創(chuàng)業(yè)市場雖然商機無限，但對資金、能力、經(jīng)驗都有限的大學生創(chuàng)業(yè)者來說，并非“彎腰就能拾到地上的財富”。在這種情況下，大學生創(chuàng)業(yè)只有根據(jù)自身特點，找準“立錐之地”，才能闖出一片真正適合自己的新天地。注意事項等到這四個硬件設備都齊全了，相信您離成功不遠了，但創(chuàng)業(yè)也是很艱難的事情，希望我們的經(jīng)驗能幫到在校大學生，
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