大學(xué)生創(chuàng)業(yè)精神怎么培養(yǎng)

　　21世紀(jì)是“創(chuàng)業(yè)時(shí)代”,創(chuàng)業(yè)活動(dòng)是當(dāng)今世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展中的重要部分,鼓勵(lì)創(chuàng)新與創(chuàng)業(yè),已成為包括我國(guó)在內(nèi)的許多國(guó)家競(jìng)相實(shí)施的國(guó)家戰(zhàn)略。在我國(guó),隨著就業(yè)壓力的日益增加,不少大學(xué)生走上了創(chuàng)業(yè)之路,引起了社會(huì)的廣泛關(guān)注。那么大學(xué)生創(chuàng)業(yè)精神怎么培養(yǎng)?

　　這幾年，創(chuàng)業(yè)教育和創(chuàng)業(yè)實(shí)踐越來(lái)越成為熱門(mén)的話(huà)題。創(chuàng)業(yè)活動(dòng)到底是小眾的行為還是大眾的行為?是不是涉及到大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)教育?這是非常重要的問(wèn)題，同時(shí)也涉及到我們?nèi)绾慰创齽?chuàng)業(yè)教育的問(wèn)題。

　　我想起了自己親歷的故事。1990年的12月19日，上海證券交易所成立掛牌，這是一件非常重大的事件，成立當(dāng)天我作為專(zhuān)家去了現(xiàn)場(chǎng)?，F(xiàn)場(chǎng)，從北京來(lái)了很多人，包括人民銀行和體改委的，以及創(chuàng)業(yè)市政府官員，成立的當(dāng)天很熱鬧，敲鑼后開(kāi)始交易。那時(shí)上海證券交易所有8家上市公司，突然，在我身邊有一個(gè)北京來(lái)的紀(jì)委官員問(wèn)：這8家上市公司是什么公司?他們根本不熟悉這8家上市公司。他身旁的一位上海人民銀行的同志說(shuō)：這8家上市公司都是小企業(yè)、集體企業(yè)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)，有兩家是中外合資企業(yè)，沒(méi)有國(guó)有企業(yè)，這是給他們?nèi)谫Y的地方。

　　直至今天，中國(guó)所有的主流企業(yè)，中央國(guó)有企業(yè)主要的銀行，都變成了上市公司。當(dāng)年中國(guó)資本市場(chǎng)出現(xiàn)的時(shí)候，我相信那是在中國(guó)主流觀點(diǎn)里很小眾的事情，但今天，資本市場(chǎng)已經(jīng)變成了主流市場(chǎng)。我個(gè)人認(rèn)為，這件事情完全可以比擬今天的創(chuàng)新精神和創(chuàng)業(yè)活動(dòng)在中國(guó)未來(lái)的地位，“創(chuàng)業(yè)”越來(lái)越成為社會(huì)的主流和大眾的需要。

　　美國(guó)總統(tǒng)奧巴馬訪(fǎng)華期間，時(shí)代周刊上有一篇專(zhuān)題文章，講的是奧巴馬說(shuō)中國(guó)地位的問(wèn)題，那里有一個(gè)很有趣的觀點(diǎn)，他說(shuō)：中國(guó)是有幾千年古老文明傳統(tǒng)的國(guó)家，我們美國(guó)是只有兩百年歷史的國(guó)家，但是美國(guó)顯得死氣沉沉，中國(guó)很有活力。他提出在哪些方面美國(guó)應(yīng)該向中國(guó)學(xué)習(xí)。我并不完全同意他的觀點(diǎn)——中國(guó)具有古老文明，但中國(guó)甚至是比美國(guó)更加年輕的國(guó)家?我個(gè)人認(rèn)為，中國(guó)現(xiàn)在世界上算是非常年輕的社會(huì)和非常年輕的國(guó)家，很多人都談古老文明，但是對(duì)我的影響很小——在我們這一代人受教育的年代，以及做事情的行為準(zhǔn)則上，孔孟之道對(duì)我們到底有多少影響?很少。所以，我們的教育也不是從古老文明汲取的教育。

　　中國(guó)的現(xiàn)實(shí)是什么?在過(guò)去20多年的實(shí)踐中，中國(guó)發(fā)生了最本質(zhì)性的創(chuàng)業(yè)活動(dòng)——在表面上看很有框框、很規(guī)矩的東西、保守和官僚的背后發(fā)生了本質(zhì)性創(chuàng)業(yè)活動(dòng)，這個(gè)創(chuàng)業(yè)活動(dòng)的結(jié)果就是中國(guó)經(jīng)濟(jì)的巨大成功，完全不是傳統(tǒng)模式的延伸，完全不是事先遺留下來(lái)的計(jì)劃，而是生機(jī)勃勃的在實(shí)踐過(guò)程中的創(chuàng)業(yè)活動(dòng)。這是非常矛盾、非常復(fù)雜的現(xiàn)象。談?wù)摯髮W(xué)生創(chuàng)業(yè)教育，對(duì)創(chuàng)新精神的培養(yǎng)，是我們這個(gè)社會(huì)，我們年輕一代有這個(gè)本質(zhì)的需要，這是一個(gè)大眾的思想，是一個(gè)基礎(chǔ)性的思想，原因就是與我們社會(huì)沿革、與社會(huì)互動(dòng)的格局。

　　為什么創(chuàng)業(yè)教育、創(chuàng)新精神是大眾的思想?從我個(gè)人的理解逐步說(shuō)明這點(diǎn)：教育大學(xué)生什么東西?他們創(chuàng)新精神的核心是什么?這個(gè)話(huà)題非常新，大家還在探索，還沒(méi)有找出共同承認(rèn)的答案。在探索過(guò)程中，我們對(duì)創(chuàng)新精神和怎樣創(chuàng)業(yè)已經(jīng)進(jìn)行了定義。我們要鼓勵(lì)大學(xué)生獨(dú)立思考，敢于去探索，敢于打破傳統(tǒng)的定界，敢于實(shí)踐，在實(shí)踐當(dāng)中不怕失敗。

　　我是一名企業(yè)家，我所在的亞商是1988年成立的，同時(shí)我也是交通大學(xué)的一名全職教授。亞商現(xiàn)在做投資類(lèi)的業(yè)務(wù)，9年前我們做投資服務(wù)。有很大一批企業(yè)都是年輕人創(chuàng)辦的，對(duì)于創(chuàng)業(yè)家企業(yè)我們做了接觸。從實(shí)踐中間，我們學(xué)到了很多東西，這是僅僅擔(dān)當(dāng)一名教授所不能學(xué)到的。當(dāng)然，除了實(shí)踐以外，教育的作用也是不可替代的。我認(rèn)識(shí)到，對(duì)大學(xué)生進(jìn)行的創(chuàng)業(yè)教育，除了要探索創(chuàng)新，讓他們不墨守成規(guī)、要有團(tuán)隊(duì)精神、領(lǐng)導(dǎo)能力等以外，在中國(guó)現(xiàn)狀之下，我覺(jué)得非常重要且根本的是，我們有責(zé)任幫助大學(xué)生、幫助年輕一代理解什么是現(xiàn)代企業(yè)。人的創(chuàng)新想法隨時(shí)可以產(chǎn)生，但是從創(chuàng)新變成創(chuàng)業(yè)，這里有一個(gè)質(zhì)的飛躍。

　　我前面提到，今天的中國(guó)社會(huì)是非常年輕的，中國(guó)目前的缺點(diǎn)還很多，這很正常。中國(guó)年輕，慢慢開(kāi)始懂事，開(kāi)始社交活動(dòng)，有的時(shí)候會(huì)嘗試新的東西。但涉及到年輕人的創(chuàng)業(yè)活動(dòng)，我們從教育角度認(rèn)識(shí)到，在社會(huì)的傳統(tǒng)歷史中，我們的中庸之道與人際相處有關(guān)系，但是和創(chuàng)業(yè)活動(dòng)沒(méi)有基本聯(lián)系，因?yàn)橹袊?guó)歷史上從來(lái)不重視商業(yè)。“士農(nóng)工商”，經(jīng)營(yíng)活動(dòng)在歷史上被認(rèn)為是社會(huì)上最末流的做法，由于這樣的原因，中國(guó)到了近代形成了所謂的官商，從胡雪巖開(kāi)始，這種痕跡，直到現(xiàn)代的企業(yè)家們也有深刻體會(huì)。第一代企業(yè)家當(dāng)初創(chuàng)業(yè)的時(shí)候，跟現(xiàn)在的環(huán)境完全不一樣，那時(shí)候根本沒(méi)有創(chuàng)業(yè)話(huà)題，他們的思維模式還是只看宏觀，所有的問(wèn)題都跟國(guó)家經(jīng)濟(jì)政策有關(guān)。今天尚存的第一代企業(yè)，他們?cè)趧?chuàng)辦之初走過(guò)了很多彎路，完全靠自己摸索出來(lái)，這個(gè)摸索的過(guò)程變成了自己的經(jīng)驗(yàn)，產(chǎn)生了獨(dú)特的經(jīng)歷、成本、代價(jià)。那時(shí)是在夾縫中做企業(yè)家，因?yàn)橹袊?guó)當(dāng)時(shí)在轉(zhuǎn)軌過(guò)程中，經(jīng)濟(jì)是雙軌制，所以現(xiàn)在真正成長(zhǎng)起來(lái)的企業(yè)都是在夾縫里生存。比如現(xiàn)在的中石油、中石化、中國(guó)移動(dòng)對(duì)于今天的企業(yè)并沒(méi)有典型的意義，他們是純粹的國(guó)企。但聯(lián)想這樣的企業(yè)，他們開(kāi)始時(shí)靠傳統(tǒng)體制，然后面向市場(chǎng)，轉(zhuǎn)到夾縫中來(lái)，這樣走出的路，才有可能跟傳統(tǒng)的國(guó)企從政府資源拿訂單不一樣。

　　第一代企業(yè)都是在夾縫中生存起來(lái)。今天的中國(guó)經(jīng)濟(jì)環(huán)境社會(huì)，對(duì)年輕一代是否也是如此?中國(guó)有很多重要的進(jìn)步，比如前面說(shuō)的中國(guó)資本市場(chǎng)的發(fā)展，總體上從基本面上推動(dòng)了中國(guó)企業(yè)運(yùn)行方式朝著透明的方向發(fā)展，而且對(duì)于他的監(jiān)督、約束遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)原來(lái)暗箱作業(yè)，現(xiàn)在完全靠行政力量管。因此，新一代年輕人面臨的創(chuàng)業(yè)環(huán)境跟以前相比，總體上已經(jīng)健康許多，年輕人是在健康的、更加規(guī)范、更加國(guó)際化的經(jīng)濟(jì)環(huán)境之下。所以年輕一代如果想要把創(chuàng)新思想變成實(shí)踐，就不光要有創(chuàng)新想法、產(chǎn)品和技術(shù)，而是要進(jìn)行有組織的實(shí)踐活動(dòng)，就是創(chuàng)辦企業(yè)。

　　大學(xué)生科技創(chuàng)業(yè)基金會(huì)贊助了幾百個(gè)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目，這些創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目按照國(guó)際慣例，大部分人會(huì)遇到很多困難，甚至不會(huì)成功。項(xiàng)目未成功的原因是，除了產(chǎn)品技術(shù)市場(chǎng)本身原因以外，在組織形態(tài)上年輕的創(chuàng)業(yè)者不懂得，做一個(gè)企業(yè)組織，除了技術(shù)之外還需要管好企業(yè)組織。因?yàn)閷?duì)問(wèn)題處理不當(dāng)，對(duì)企業(yè)組織管理沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)等等，均會(huì)造成失敗。包括活下來(lái)的企業(yè)，在成長(zhǎng)過(guò)程中，不光要看到產(chǎn)品技術(shù)是否成功，而且要看企業(yè)的運(yùn)作是否成功。我們接觸過(guò)很多早期創(chuàng)業(yè)的企業(yè)，他們?cè)诋a(chǎn)品設(shè)計(jì)技術(shù)上非常領(lǐng)先，但是在企業(yè)運(yùn)作方面非常落后，需要邀請(qǐng)別人管理財(cái)務(wù)和銷(xiāo)售，這樣的例子也不在少數(shù)。所以做一個(gè)企業(yè)，創(chuàng)新主要依靠聰明才智，但是做好一個(gè)企業(yè)是靠情商，就是與社會(huì)交往的能力，還要遵循的社會(huì)道德和準(zhǔn)則。不要讓年輕人以為自己運(yùn)氣好、拿了好產(chǎn)品、有一個(gè)好的技術(shù)模式，就可以發(fā)財(cái)了。

　　產(chǎn)品技術(shù)和財(cái)務(wù)終端之間不是簡(jiǎn)單的關(guān)系，這其中有一個(gè)企業(yè)運(yùn)作在內(nèi)。這種社會(huì)生存能力，社會(huì)運(yùn)作能力，能夠使創(chuàng)業(yè)活動(dòng)更成為一種面向大眾的更加重要的價(jià)值所在。我問(wèn)我的學(xué)生能否定義一下什么是企業(yè)?企業(yè)意味著什么?這個(gè)問(wèn)題不復(fù)雜，但是很少有學(xué)生能夠一下子回答準(zhǔn)確。企業(yè)在本質(zhì)上是一系列有形的和無(wú)形的合同，是帶有法律約定的綜合體，做了一個(gè)企業(yè)就要有一系列的承諾，對(duì)同事、同行、客戶(hù)都要有一系列的承諾，不是有聰明才智就能夠?yàn)樗麨?，所以?duì)年輕人創(chuàng)業(yè)不是說(shuō)你能夠發(fā)明創(chuàng)新就能支持企業(yè)發(fā)展，更要懂得游戲規(guī)則，才能保證更好成功。

　　創(chuàng)業(yè)精神是什么?在創(chuàng)業(yè)教育中最突出的一點(diǎn)是，讓年輕人了解什么是企業(yè)，企業(yè)對(duì)他的成功意味著什么?怎么做?因?yàn)槿说穆斆鞑胖呛烷_(kāi)發(fā)欲念是不需要教的。怎樣做好創(chuàng)業(yè)活動(dòng)?我個(gè)人的感受是，給他教科書(shū)進(jìn)行講解固然重要，但是不應(yīng)該以此占據(jù)主要地位，更重要的是要進(jìn)行案例交流。特別在中國(guó)，我很感謝這些年由于中國(guó)經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展而帶來(lái)的挑戰(zhàn)和問(wèn)題。對(duì)于一個(gè)想學(xué)習(xí)、想研究、想做事業(yè)的人來(lái)說(shuō)，中國(guó)是絕好的舞臺(tái)，大量的案例在這里發(fā)生。這是中國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展帶來(lái)的最寶貴的財(cái)富，并且值得我們把這些財(cái)富運(yùn)用到創(chuàng)業(yè)教育活動(dòng)中。如果能將與創(chuàng)業(yè)教育活動(dòng)有關(guān)的案例，通過(guò)一定的渠道，收集、完善、歸類(lèi)并應(yīng)用，這對(duì)于學(xué)生的創(chuàng)新精神，以及對(duì)創(chuàng)業(yè)教育的成功會(huì)起到真正的好作用。