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四川創(chuàng)業(yè)補助政策

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  現(xiàn)在的四川是很有創(chuàng)業(yè)氣息的,那么四川做創(chuàng)業(yè)有什么補助政策嗎?學習啦小編把整理好的四川創(chuàng)業(yè)補助政策分享給大家,歡迎閱讀,僅供參考哦!

  四川省創(chuàng)業(yè)優(yōu)惠補貼政策解讀

  2016年,無數(shù)人繼續(xù)奔跑著“大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新”的馬拉松。

  資金,可能是成為大學生創(chuàng)業(yè)路上最大的那只“攔路虎”,如何解開這個結?四川省政府每年安排3億元的大學生創(chuàng)業(yè)專項資金,2015年僅創(chuàng)業(yè)補貼這一項支出就達到1.3億元。

  政府補貼被哪些人領走了?是否真正起到雪中送炭作用?以下用大數(shù)據(jù)分析+人物故事,讓您看個究竟。

  2014年9月的夏季達沃斯論壇上,國務院發(fā)出“大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新”的號召,要在960萬平方公里土地上掀起“大眾創(chuàng)業(yè)”“草根創(chuàng)業(yè)”的新浪潮。

  大學生,同樣站在創(chuàng)業(yè)的這個“風口”。

  四川省政府辦公廳下發(fā)了《關于加大力度促進高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)的意見》,四川省人社廳、四川省財政廳、四川省教育廳和中國人民銀行成都分行聯(lián)合發(fā)出通知,就貫徹落實《意見》提出具體的細化標準。

  記者從省人社廳獨家獲悉,2015年,四川省共發(fā)放1.3億元大學生創(chuàng)業(yè)補貼。

  補貼,化作一股力量,激勵大學生們在創(chuàng)客道路上越走越遠。近兩年,全省促進1.7萬余名大學生實現(xiàn)創(chuàng)業(yè)。

  大數(shù)據(jù)

  創(chuàng)補去哪了?2015年政府“發(fā)紅包”1.3億元

  四川省人社廳相關負責人介紹,最近兩年,省政府每年專門安排3億元的大學生創(chuàng)業(yè)專項資金,并將補貼對象由原畢業(yè)5年內的高校畢業(yè)生擴展到在校大學生。

  政策落地情況如何?帶您看一組大數(shù)據(jù)。

  自2014年6月起,經(jīng)教育廳匯總、人社廳和財政廳復核,人社廳已分5次、共向41所高校發(fā)放創(chuàng)業(yè)補貼3128萬元。近兩年,全省促進1.7萬余名大學生實現(xiàn)創(chuàng)業(yè)。

  在眾多高校里,四川農業(yè)大學申報和領取的創(chuàng)業(yè)補貼居“第一名”。5次一共有716個項目領取補貼,占了補貼總額的22.89%。

  2015年,四川省共向符合領取大學生創(chuàng)業(yè)補貼群體發(fā)放1.3億元創(chuàng)業(yè)補貼。其中,高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)平臺內創(chuàng)業(yè)大學生補貼2572萬元,絕大部分享受創(chuàng)業(yè)補貼的大學生,還是在高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)平臺外創(chuàng)業(yè),領取創(chuàng)業(yè)補貼達1.1億元左右。

  從申報補貼的學校來看,四川省109所高校僅有41所高校參與申請,參與率不足一半,參與度并不高。

  大學生創(chuàng)業(yè)能領補貼,為何學校不積極?

  據(jù)業(yè)內人士分析,除了一萬元錢金額吸引力不夠外,還與部分高校的機制未理順有關。由于涉及創(chuàng)業(yè)的機構很多,每次參加相關單位召開的大學生創(chuàng)業(yè)會議,各高校來參會的有招就處、團委、學生處、教務處和創(chuàng)業(yè)中心(創(chuàng)業(yè)學院)等部門的人,非常分散,缺乏一個牽頭的部門。

  創(chuàng)業(yè)人物

  穿高跟鞋跑工地90后美女碩士沼氣創(chuàng)業(yè)

  沐浴著新年的陽光,24歲的研二學生金柳踩著高跟鞋,奔走在鄉(xiāng)間小路上,去年已談好的3個沼氣工程項目等著開建。

  一個年輕的女孩子,穿高跟鞋,噴名牌香水,站在臭氣烘烘的沼氣池旁,指揮著一群大老爺們兒施工,這個畫面在她看來,一點都沒有違和感。

  在“大眾創(chuàng)業(yè),萬眾創(chuàng)新”的時代背景下,她由學生朝創(chuàng)業(yè)者轉變。

  創(chuàng)業(yè) 3萬元獎金成“第一桶金”

  金柳的創(chuàng)業(yè)本錢,來源于她參加2013年雅安市大學生創(chuàng)業(yè)大賽。一個冠軍的稱號,為她贏得3萬元獎金。

  兩年時間她先后參加了六七場比賽,賽場從校園擴展到了全國,一共贏得了近十萬元獎金。

  “這些錢,我都投入到了創(chuàng)業(yè)中。”金柳說,2013年8月,她揣著第一筆獎金3萬元走上了拉建沼氣池業(yè)務的創(chuàng)業(yè)之路。10個月后,3萬元花光了,她一筆業(yè)務都沒談成。

  2014年6月,在老師的推介下,她去投標某縣的沼氣工程。沒有成功案例,她成為投標會上的“炮灰”。但她不愿意放棄,她主動找到中標者,要求做分包工程。就這樣,她拉來了人生中第一個業(yè)務,價值上百萬元。

  在宜賓,她順利拿下了價值20多萬元的項目。但在去年,一個工程的包工頭欺負她,工程質量做得很差,還欠下10余萬元農民工工資跑路了,把爛攤子留給了她。為此,她交了十多萬元的學費,把一年的利潤全都賠光了。

  愿望 未來每個縣都有她建的沼氣池

  兩年創(chuàng)業(yè),她的公司成功申報國家發(fā)明專利一項、實用新型發(fā)明專利7項。在重慶市巫溪縣、貴州省遵義縣、四川省丹棱縣成功建立示范基地,承建戶用沼氣和養(yǎng)豬場沼氣工程,年產值突破400萬元。

  最近,她在郫縣注冊了一家公司,入駐菁蓉鎮(zhèn)。她希望未來的一天,在四川版圖上,每一個縣,都插一桿她建設過沼氣池的紅旗。

  小攻略

  創(chuàng)業(yè)補貼咋領取?每個項目領1萬元

  “我有創(chuàng)業(yè)的想法,但不知道如何著手,學校和政府的幫助就是雪中送炭。”大學生李雨說。

  四川省人社廳相關負責人說,四川省大學生在校期間可享受一次創(chuàng)業(yè)培訓補貼。領辦創(chuàng)業(yè)實體,或在高校創(chuàng)業(yè)園、孵化園、科技園、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)俱樂部等創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)平臺內孵化的創(chuàng)業(yè)項目,給予1萬元創(chuàng)業(yè)補貼。

  創(chuàng)業(yè)補貼咋領取?在高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)平臺內創(chuàng)業(yè)的大學生,可以直接向平臺所屬的高校申請。在高校平臺外創(chuàng)業(yè)的大學生,可以直接向創(chuàng)業(yè)所在地的就業(yè)局申請。大學生即使是開“網(wǎng)店”,或者當農業(yè)職業(yè)經(jīng)理人也能享受到創(chuàng)業(yè)補貼。對于入駐大學生創(chuàng)業(yè)園區(qū)(孵化基地)的創(chuàng)業(yè)者,還提供場租減免和創(chuàng)業(yè)指導服務。稅收優(yōu)惠咋執(zhí)行?每年按9600元扣減稅費

  大學生持《就業(yè)創(chuàng)業(yè)證》,在畢業(yè)年度內從事個體經(jīng)營的,3年內按每戶每年9600元為限額,依次扣減其當年實際應繳納的營業(yè)稅、城市維護建設稅、教育費附加和個人所得稅。畢業(yè)5年內的大學生創(chuàng)辦實體店,只要新增吸納兩名以上勞動者就業(yè),便可向創(chuàng)業(yè)項目所在地公共就業(yè)服務管理機構申請一次性獎勵。貸款扶持咋申請?在校生可經(jīng)高校貸10萬元

  四川省明確了相關政策:創(chuàng)辦實體的在校大學生,可向在讀高校提出額度不超過10萬元、期限不超過2年的創(chuàng)業(yè)擔保貸款申請。此外,高校畢業(yè)生還可向創(chuàng)業(yè)地鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)、社區(qū)基層公共就業(yè)服務平臺,提出額度不超過10萬元、期限不超過2年的創(chuàng)業(yè)擔保貸款申請。

  四川大學生創(chuàng)業(yè)優(yōu)惠政策發(fā)布

  省政府發(fā)布《四川省人民政府辦公廳關于加大力度促進高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)的意見》(下簡稱《意見》),鼓勵高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)。

  ●從2014年1月1日起,在校大學生和畢業(yè)5年內的高校畢業(yè)生在高校創(chuàng)業(yè)園、孵化園、科技園、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)俱樂部等創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)平臺內孵化的創(chuàng)業(yè)項目,將給予1萬元創(chuàng)業(yè)補貼。同一領創(chuàng)主體有多個創(chuàng)業(yè)項目的,最高補貼可達到10萬元。

  ●鼓勵地方各類產業(yè)園區(qū)、高新技術開發(fā)區(qū)建立大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)孵化基地,為大學生創(chuàng)業(yè)提供技術指導、金融服務、中介服務和生活等方面服務,鼓勵、吸引、支持大學生入園創(chuàng)業(yè)。

  ●對小型、微型企業(yè)新招用畢業(yè)年度高校畢業(yè)生,簽訂1年以上勞動合同并按時足額繳納社會保險費的,當?shù)卣畬木蜆I(yè)專項資金中對企業(yè)給予1年的社會保險補貼,但這一政策執(zhí)行期限暫定至2015年底??萍夹托∥⑵髽I(yè)招收高校畢業(yè)生達到一定比例的,可申請不超過200萬元的小額貸款,并享受財政貼息。

  ●小額擔保貸款和貼息對象將從畢業(yè)年度高校畢業(yè)生擴展到在校創(chuàng)業(yè)大學生。在電子商務網(wǎng)絡平臺開辦“網(wǎng)店”的高校畢業(yè)生,可享受小額擔保貸款和財政貼息政策。

  ●離校未就業(yè)高校畢業(yè)生實現(xiàn)靈活就業(yè)并辦理實名登記、繳納社會保險費的,當?shù)卣?年內將對其給予一定數(shù)額的社會保險補貼。補貼數(shù)額不超過其實際繳費的2/3。從2014年起,現(xiàn)行只限于城鄉(xiāng)低保家庭畢業(yè)生的求職補貼將擴大到殘疾畢業(yè)生。

  四川大學生創(chuàng)業(yè)優(yōu)惠政策發(fā)布 為何申領不積極?

  大學畢業(yè)后,趙忍在崇州開了一家銷售蓄電池的店面。今年的一天,他突然接到一個電話:“快來申請創(chuàng)業(yè)補貼。”

  1萬元補貼,對他來說,等同于免交一年房租??哨w忍心里卻直打鼓:騙子新花樣?

  不是騙子。電話來自崇州市大學生創(chuàng)業(yè)就業(yè)促進中心,后者從工商登記中找到了趙忍的聯(lián)系方式。

  大學生創(chuàng)業(yè),資金是一大瓶頸。創(chuàng)業(yè)有補貼,申領怎么不積極,問題出在哪?12月下旬,記者就此展開調查。

  1 補貼種類多、難區(qū)分 可否整合?

  12月24日中午,記者見到趙忍時,他剛從鄉(xiāng)鎮(zhèn)上跑完銷售回來。一見面,他就直呼:“今年生意不好做,要多跑才行。”

  1萬元補貼,減輕了趙忍不小的壓力。但補貼到底怎么回事,他卻搞不太清楚。直到記者拿出崇州有關部門編寫的《大學生創(chuàng)業(yè)相關優(yōu)惠政策宣傳冊》,他才恍然大悟:領到的這1萬元,叫做“創(chuàng)業(yè)實體補貼”。

  一次性創(chuàng)業(yè)補貼、創(chuàng)業(yè)吸納就業(yè)獎勵、孵化創(chuàng)業(yè)項目補貼、創(chuàng)業(yè)實體補貼……與大學生創(chuàng)業(yè)有關的補貼獎勵林林總總,但許多大學生對此的知曉率和申請率并不高。“盡管連續(xù)宣傳了幾年,還是有很多創(chuàng)業(yè)大學生不了解,主動來申領補貼的不多。”崇州市大學生創(chuàng)業(yè)就業(yè)促進中心主任王元喬說,大學生創(chuàng)業(yè)就業(yè)納入了各地民生項目考核,崇州市今年就必須至少發(fā)放25個一次性補貼,面對大學生們的“不主動”,他只好要求工作人員通過各種途徑尋找大學生創(chuàng)業(yè)團隊。

  更令他們郁悶的是,諸如學歷等信息在系統(tǒng)中調不出來,只能通過創(chuàng)業(yè)者的年齡來猜測是否為近5年內畢業(yè)的學生,打好幾個電話里可能只有一個是符合要求的。

  這種情況并不罕見。據(jù)報道,到今年11月底,瀘州市人社局共為69人成功發(fā)放創(chuàng)業(yè)補貼,離準備的上千萬補貼款相差甚遠。四川大學、成都中醫(yī)藥大學等高校,近期也相繼發(fā)布《關于組織學生申請四川省創(chuàng)業(yè)補貼的緊急通知》,動員創(chuàng)業(yè)學生積極申請。

  王元喬猜測,創(chuàng)業(yè)補貼種類太多、區(qū)分太細,是阻礙大學生創(chuàng)業(yè)者申領的原因之一。他舉了一個例子:一次性創(chuàng)業(yè)補貼的金額是1萬元。而在今年,省政府辦公廳新設立孵化創(chuàng)業(yè)項目補貼、創(chuàng)業(yè)實體補貼,補貼金額一般也是1萬元(部分最高不超過10萬元)。

  “這些補貼,不能重復領取,常讓大學生創(chuàng)業(yè)者摸不著頭腦,不清楚到底可以申請哪個,其實可以整合一下。”他還說,不少創(chuàng)業(yè)者同時符合申領一次性創(chuàng)業(yè)補貼和創(chuàng)業(yè)實體補貼的要求,但這兩個補貼又由當?shù)貎蓚€不同的部門發(fā)放,也對申請者造成了一定的不便。

  2 領補貼先戴“失業(yè)”帽?過程宜簡化

  劉崇真是成都市武侯區(qū)的一名創(chuàng)業(yè)者,他從網(wǎng)上看到了學校下發(fā)的緊急通知,還沒興奮多久,就被申請材料難住了:畢業(yè)生需提供畢業(yè)證和就業(yè)失業(yè)登記證。

  劉崇真的戶口不是成都的,在企業(yè)工作過一年。網(wǎng)上一查流程,需要憑居住證、單位繳納社會保險6個月以上證明以及單位解除終止勞動關系證明才能辦理。“離職時多瀟灑,哪會要什么證明。”他自嘲。

  與他辦公室相距不遠的另一創(chuàng)業(yè)者劉彤則不需要這么麻煩,因為他是在校生。根據(jù)相關規(guī)定,除創(chuàng)業(yè)項目計劃書外,在校生只需提供學生證、身份證即可,不需要失業(yè)證。

  記者接觸的一些畢業(yè)生表示,他們根本不想辦失業(yè)證,因為無法接受“畢業(yè)即失業(yè)”,“關鍵是,我們的確沒失業(yè),不是一直在創(chuàng)業(yè)嘛!”

  許多高校鼓勵應屆生申領“高校畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè)證”,這個證件更符合創(chuàng)業(yè)者的身份,但記者采訪的基層人社局等單位表示,“不知道有這個證,它也沒寫進文件里,畢業(yè)生拿來也沒有用。”

  目前,失業(yè)證與孵化創(chuàng)業(yè)項目補貼、創(chuàng)業(yè)實體補貼申領捆綁在一起。“創(chuàng)業(yè)者要在創(chuàng)業(yè)之前辦失業(yè)證,一旦注冊了公司,就不能再辦了。”王元喬說,這就導致創(chuàng)業(yè)后才知道政策的人,就無法成為政策的受益者。

  “設置這個條件的初衷,是為了防止那些在職的人騙取補貼,害怕資金被冒領。”據(jù)王元喬回憶,失業(yè)證也曾是申領一次性創(chuàng)業(yè)補貼的前提,后來取消了,改為由政府部門通過走訪調查創(chuàng)業(yè)的真實性。

  不過,這一“門檻”已有松動跡象。“如果在社保系統(tǒng)中能查到該大學生連續(xù)6個月沒有公司為其繳納社保金,社保大廳就可以為其出具相關失業(yè)證明,這份證明就等同于就業(yè)失業(yè)登記證。”崇州市就業(yè)局有關負責人李乃勇說,崇州市已經(jīng)簡化了辦理流程,為創(chuàng)業(yè)者開通“綠色通道”。

  一些受訪大學生認為,鼓勵大學生創(chuàng)業(yè),的確需要摘下“失業(yè)”這頂帽子。在江蘇無錫市,從今年8月起,創(chuàng)業(yè)者在申報各類創(chuàng)業(yè)補貼時,已經(jīng)不再需要提供《就業(yè)失業(yè)登記證》、戶籍證明和所有材料紙質復印件。

  3 一視同仁還是梯度補貼?莫撒“胡椒面”

  根據(jù)四川省相關規(guī)定,同一領創(chuàng)主體有多個創(chuàng)業(yè)項目的,最高補貼可達到10萬元。但在現(xiàn)實中,幾乎沒有幾個畢業(yè)生有能力同時創(chuàng)多份業(yè)。因此,普遍領取的補貼額度是1萬元。

  在劉崇真眼中,1萬元補貼有“雞肋”之感:“說起來不少,但也的確做不了太多事情。”說這話時,劉崇真的小型科技公司,每個月已有幾萬元的利潤。

  但對在校生劉彤而言,1萬元還是很頂用,至少讓幾個合伙人一段時間內衣食無憂地投入到產品研發(fā)中。

  到底是該劃一條線搞普惠還是按項目不同實施梯度?爭論很大。一些人認為,這個補貼側重于鼓勵,重在激發(fā)大學生的創(chuàng)業(yè)熱情,資金不夠的創(chuàng)業(yè)團隊,可再申請貼息貸款。另一種觀點則認為,不同地區(qū)、不同行業(yè)的創(chuàng)業(yè)成本是不同的,項目產生的經(jīng)濟效益和社會效益也有差異,應該區(qū)別對待。

  目前,四川對大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽獲獎項目已實施梯度補助,對進入前期孵化的項目給予5萬元至20萬元資金補助。但這畢竟數(shù)量極少。

  王元喬曾經(jīng)嘗試過把一次性補貼資金分成幾個等級發(fā)放,但后來被成都市叫停。他認為,項目無論規(guī)模大小均獎勵1萬元,不夠合理,“并不是說歧視投資小的企業(yè),而是應鼓勵科技含量高的企業(yè),這樣才能更好地推動創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)。”其中的關鍵,則是建立一套科學的、令人信服的評價體系。

  四川草根創(chuàng)業(yè)者必知的創(chuàng)業(yè)政策

  解讀省委十屆七次全會精神系列新聞發(fā)布會之二——“創(chuàng)新發(fā)展·培育經(jīng)濟增長新動力”新聞發(fā)布會在成都順利召開。服務創(chuàng)新驅動發(fā)展,人才是“第一資源”,在推進大眾創(chuàng)業(yè)萬眾創(chuàng)新過程中,出現(xiàn)了科技人員、大學生、海外高層次人才、草根能人“四路大軍”。我省在支持草根能人創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)方面,有哪些具體舉措?

  “我們推動雙創(chuàng)工作提出了四路大軍,其中一路就是草根人群,創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)要廣泛調動社會各方面積極性,只要你有一技所長,只要你有創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的潛能,我們就要支持,就要發(fā)揮你的技能。”四川省科技廳廳長劉東介紹說,支持草根能人創(chuàng)新創(chuàng)業(yè),主要有四方面內容。

  一是出臺了一批支持政策,四川省制定了非常多的支持返鄉(xiāng)民工創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的政策,也出臺了小額貸款支持創(chuàng)新創(chuàng)業(yè),從政策體系上正在不斷地完善。

  二是大力創(chuàng)辦科技型孵化器,除了要求各個市州都要大力建設孵化器之外,還要求有條件的縣市區(qū)也要建孵化器,這就是為一大批草根能人創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)搭建平臺。

  三是正在研究重點實驗室向草根能人開放。劉東介紹說:“只要你有項目我們就建立一批開放實驗室平臺,通過一定程序,在全省范圍內依靠一個協(xié)作來支持。”

  “四是只要有創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人群,有實實在在的創(chuàng)新項目,進了我們的眾創(chuàng)空間,我們都會牽線搭橋建立輔導機制,用成功人士的經(jīng)驗來彌補草根能人創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗方面的不足,少走彎路,提高成功率。”劉東介紹說。

  以上就是學習啦小編為大家提供的四川創(chuàng)業(yè)補助政策,希望能對大家有所幫助

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