2016年攀枝花創(chuàng)業(yè)優(yōu)惠政策
2016年攀枝花創(chuàng)業(yè)優(yōu)惠政策
現(xiàn)在是創(chuàng)業(yè)的高峰期，在攀枝花做創(chuàng)業(yè)有哪些優(yōu)惠政策呢?攀枝花的補(bǔ)貼政策又是什么?小編為你帶來了“攀枝花創(chuàng)業(yè)優(yōu)惠政策”的相關(guān)知識，這其中也許就有你需要的。
攀枝花市鼓勵大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)的優(yōu)惠政策
補(bǔ)貼對象
省內(nèi)普通高等學(xué)校全日制在校大學(xué)生(以下簡稱在校大學(xué)生)或畢業(yè)5年內(nèi)、處于失業(yè)狀態(tài)的普通高等學(xué)校全日制畢業(yè)生(含國家承認(rèn)學(xué)歷的留學(xué)回國人員，以下簡稱高校畢業(yè)生)，在我省高校各類創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)平臺或地方建立的大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)孵化基地內(nèi)領(lǐng)辦且正在孵化的創(chuàng)業(yè)項目。
2014年1月1日后，在校大學(xué)生或高校畢業(yè)生在我省通過工商注冊、民政登記,以及其他依法設(shè)立、免于注冊或登記等方式創(chuàng)辦的實體。農(nóng)業(yè)職業(yè)經(jīng)理人，應(yīng)經(jīng)縣級及以上人民政府指定部門認(rèn)定并正常持續(xù)經(jīng)營。開辦“網(wǎng)店”的應(yīng)符合以下條件：
所開“網(wǎng)店”應(yīng)依托國家商務(wù)部和四川省商務(wù)廳公布的電子商務(wù)示范企業(yè)設(shè)立的電子商務(wù)平臺;
所開“網(wǎng)店”應(yīng)進(jìn)行商品實物交易或開展文化創(chuàng)意、咨詢設(shè)計等服務(wù)，正常持續(xù)經(jīng)營半年以上(在校大學(xué)生應(yīng)持續(xù)經(jīng)營至畢業(yè)年度)。申請補(bǔ)貼前半年內(nèi)商品實物成功交易在1000筆以上，開展文化創(chuàng)意、咨詢設(shè)計等服務(wù)的，銷售額度在2萬元以上，無違法違規(guī)交易行為。
2申報程序
申請
申請人
在校大學(xué)生或高校畢業(yè)生個人領(lǐng)辦且正在孵化的創(chuàng)業(yè)項目，由本人提出申請;創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊領(lǐng)辦且正在孵化的創(chuàng)業(yè)項目，由團(tuán)隊負(fù)責(zé)人以團(tuán)隊名義提出申請。創(chuàng)業(yè)實體由領(lǐng)辦人提出申請。開辦“網(wǎng)店”的在校大學(xué)生，應(yīng)在畢業(yè)年度3月31日前申請。
受理機(jī)構(gòu)
在高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)平臺內(nèi)的創(chuàng)業(yè)項目和創(chuàng)業(yè)實體，由平臺所屬高校受理;在高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)平臺外的創(chuàng)業(yè)項目和創(chuàng)業(yè)實體，由創(chuàng)業(yè)所在縣(市、區(qū))公共就業(yè)服務(wù)管理機(jī)構(gòu)受理。
申請材料
由個人領(lǐng)辦的創(chuàng)業(yè)項目應(yīng)提供以下材料：本人學(xué)生證(畢業(yè)生提供畢業(yè)證和就業(yè)失業(yè)登記證)、身份證復(fù)印件，創(chuàng)業(yè)項目計劃書，創(chuàng)業(yè)補(bǔ)貼申報表。
由創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊領(lǐng)辦的創(chuàng)業(yè)項目應(yīng)提供以下材料：團(tuán)隊負(fù)責(zé)人學(xué)生證(畢業(yè)生提供畢業(yè)證和就業(yè)失業(yè)登記證)、身份證復(fù)印件，創(chuàng)業(yè)項目計劃書，創(chuàng)業(yè)補(bǔ)貼申報表。
創(chuàng)業(yè)實體應(yīng)提供以下材料：領(lǐng)辦人學(xué)生證(畢業(yè)生提供畢業(yè)證和就業(yè)失業(yè)登記證)、身份證復(fù)印件，創(chuàng)業(yè)實體概述，創(chuàng)業(yè)補(bǔ)貼申報表，工商注冊或民政登記證書復(fù)印件(開辦“網(wǎng)店”的，應(yīng)提供“網(wǎng)店”網(wǎng)址和登記注冊網(wǎng)頁截圖、支付平臺收支明細(xì)、銷售產(chǎn)品列表及單價等證明材料;農(nóng)業(yè)職業(yè)經(jīng)理人應(yīng)提供縣級及以上人民政府指定部門的資格認(rèn)定和正常持續(xù)經(jīng)營的相關(guān)材料;其它免于注冊或登記的創(chuàng)業(yè)實體所需認(rèn)定材料，由所在市、州人力資源社會保障部門會同財政等相關(guān)部門確定)。
審查
(1)在高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)平臺內(nèi)的創(chuàng)業(yè)項目和創(chuàng)業(yè)實體，由平臺所屬高校牽頭、所在市(州)人力資源社會保障部門參與初審，對創(chuàng)業(yè)項目應(yīng)組織專家評估。初審?fù)瓿珊?，在平臺所屬高校內(nèi)公示7天。公示無異議的，由高校將申請材料、公示情況和初審意見等材料報教育廳。經(jīng)教育廳匯總審核并送人力資源社會保障廳和財政廳復(fù)核，由人力資源社會保障廳會同教育廳、財政廳向高校出具審核意見。教育廳、人力資源社會保障廳和財政廳分別于每年5月和10月對申請材料進(jìn)行集中審核、復(fù)核。
(2)在高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)平臺外的創(chuàng)業(yè)項目和創(chuàng)業(yè)實體，由所在縣(市、區(qū))公共就業(yè)服務(wù)管理機(jī)構(gòu)初審。初審?fù)瓿珊?，在?chuàng)業(yè)所在地公示7天。公示無異議的，由公共就業(yè)服務(wù)管理機(jī)構(gòu)將申請材料、公示情況和初審意見等材料報同級人力資源社會保障部門審核、財政部門復(fù)核。經(jīng)人力資源社會保障部門、財政部門審核后，向公共就業(yè)服務(wù)管理機(jī)構(gòu)出具審核意見。
3資金撥付
對高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)平臺內(nèi)的創(chuàng)業(yè)項目和創(chuàng)業(yè)實體，由人力資源社會保障廳根據(jù)審核意見，向高校撥付資金，由高校組織發(fā)放。
對高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)平臺外的創(chuàng)業(yè)項目和創(chuàng)業(yè)實體，由所在縣(市、區(qū))公共就業(yè)服務(wù)管理機(jī)構(gòu)根據(jù)審核意見組織發(fā)放。
在校大學(xué)生和高校畢業(yè)生只能享受一次創(chuàng)業(yè)補(bǔ)貼10000元。
攀枝花創(chuàng)業(yè)補(bǔ)貼政策
在校大學(xué)生的申報材料及辦理程序
領(lǐng)辦創(chuàng)業(yè)實體(不含“網(wǎng)店”和農(nóng)業(yè)職業(yè)經(jīng)理人)的在校大學(xué)生，可向其就讀高校提出額度不超過10萬元、期限不超過2年的小額擔(dān)保貸款申請。申報材料應(yīng)附：領(lǐng)辦人學(xué)生證和身份證復(fù)印件、小額擔(dān)保貸款申報表、創(chuàng)業(yè)實體注冊或登記證書復(fù)印件等。經(jīng)高校集中審查并現(xiàn)場確認(rèn)，由高校交所在縣(市、區(qū))公共就業(yè)服務(wù)管理機(jī)構(gòu)按現(xiàn)行規(guī)定辦理，由地方政府設(shè)立的擔(dān)?；鹛峁?dān)保。高校應(yīng)為申請貸款的在校大學(xué)生提供反擔(dān)保。經(jīng)辦銀行應(yīng)將在校大學(xué)生小額擔(dān)保貸款單獨(dú)統(tǒng)計，財政部門單獨(dú)辦理貼息資金清算。
開辦“網(wǎng)店”的高校畢業(yè)生的申報材料及辦理程序
開辦“網(wǎng)店”的高校畢業(yè)生，可向創(chuàng)業(yè)所在縣(市、區(qū))公共就業(yè)服務(wù)管理機(jī)構(gòu)申請小額擔(dān)保貸款。進(jìn)行工商注冊的，按現(xiàn)行規(guī)定辦理。未進(jìn)行工商注冊的，應(yīng)提供“網(wǎng)店”網(wǎng)址和登記注冊網(wǎng)頁截圖、支付平臺收支明細(xì)、銷售產(chǎn)品列表及單價等證明材料，以及按規(guī)定應(yīng)提供的其他申報材料，并按現(xiàn)行程序辦理。
關(guān)于求職創(chuàng)業(yè)補(bǔ)貼
普通高等學(xué)校全日制畢業(yè)年級的殘疾學(xué)生，申請求職補(bǔ)貼需提交本人身份證和殘疾人證復(fù)印件、個人銀行賬號等材料。補(bǔ)貼標(biāo)準(zhǔn)、辦理程序和經(jīng)費(fèi)渠道與城鄉(xiāng)低保家庭畢業(yè)生求職補(bǔ)貼一致。低保家庭的殘疾學(xué)生，不重復(fù)享受。一次性求職創(chuàng)業(yè)補(bǔ)貼標(biāo)準(zhǔn)為800元。
關(guān)于創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)補(bǔ)貼
高校對自主創(chuàng)業(yè)愿望強(qiáng)、有一定創(chuàng)業(yè)潛力和培訓(xùn)需求的在校大學(xué)生進(jìn)行統(tǒng)計，并向所在市(州)人力資源社會保障部門提出培訓(xùn)需求。人力資源社會保障部門根據(jù)需求情況，制定年度在校大學(xué)生培訓(xùn)計劃，并組織有資質(zhì)的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)開展培訓(xùn)。大學(xué)生在校期間可享受一次創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)補(bǔ)貼，補(bǔ)貼標(biāo)準(zhǔn)及辦理程序按現(xiàn)行規(guī)定執(zhí)行。
關(guān)于社會保險補(bǔ)貼
對辦理了失業(yè)登記的離校未就業(yè)高校畢業(yè)生，實現(xiàn)靈活就業(yè)并按規(guī)定繳納社會保險費(fèi)的，可向失業(yè)登記的公共就業(yè)服務(wù)管理機(jī)構(gòu)申請社會保險補(bǔ)貼。申請時應(yīng)提供以下材料：本人身份證、畢業(yè)證和就業(yè)失業(yè)登記證復(fù)印件，街道(鄉(xiāng)鎮(zhèn))公共就業(yè)服務(wù)平臺出具的靈活就業(yè)證明，社會保險繳費(fèi)憑證等。申領(lǐng)程序、補(bǔ)貼標(biāo)準(zhǔn)、資金渠道比照就業(yè)困難人員靈活就業(yè)相關(guān)規(guī)定執(zhí)行，補(bǔ)貼期限最長不超過2年。
攀枝花市創(chuàng)業(yè)扶持政策
創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)
創(chuàng)業(yè)意識培訓(xùn)：對有創(chuàng)業(yè)意愿的城鄉(xiāng)勞動者和高校畢業(yè)生進(jìn)行創(chuàng)業(yè)意識培訓(xùn)，培訓(xùn)時間2-3天。創(chuàng)業(yè)意識培訓(xùn)幫助您確定您是否適合經(jīng)營企業(yè)。您可以進(jìn)行自我評估來了解您的企業(yè)家素質(zhì)，并得到指導(dǎo)，進(jìn)一步發(fā)展您在企業(yè)管理方面的優(yōu)勢。創(chuàng)業(yè)意識培訓(xùn)還幫助您產(chǎn)生許多企業(yè)想法。您將接受指導(dǎo)，探索是否能利用您的能力和知識產(chǎn)生產(chǎn)品和服務(wù)。您將與其它參加培訓(xùn)課程的潛在小老板共同進(jìn)行頭腦風(fēng)暴，探討在您周邊環(huán)境和身處的社區(qū)內(nèi)存在的創(chuàng)業(yè)機(jī)會。創(chuàng)業(yè)意識培訓(xùn)最終幫助您梳理每一個企業(yè)想法，并挑出其中最具吸引力、對環(huán)境的副面影響最小、并最適合您的個人情況的那一個。在創(chuàng)業(yè)意識培訓(xùn)課程結(jié)束時，您將會對自己是否適合創(chuàng)業(yè)有一個更好的了解，您將產(chǎn)生一個明確可行，并適合您的性格和所處環(huán)境的企業(yè)想法。
創(chuàng)業(yè)能力培訓(xùn)：對具備創(chuàng)業(yè)構(gòu)思的創(chuàng)業(yè)者進(jìn)行以實現(xiàn)創(chuàng)業(yè)為目的的能力提升培訓(xùn)，培訓(xùn)時間7-10天。創(chuàng)業(yè)能力培訓(xùn)的目的：一是幫助創(chuàng)業(yè)者系統(tǒng)學(xué)習(xí)知識與技能，理清創(chuàng)業(yè)思路，使其不再迷茫;二是增強(qiáng)創(chuàng)辦企業(yè)能力，提高創(chuàng)業(yè)成功率。創(chuàng)業(yè)能力培訓(xùn)的作用：一是通過學(xué)習(xí)創(chuàng)業(yè)知識和技能，提高創(chuàng)業(yè)者的綜合素質(zhì)，減少創(chuàng)辦企業(yè)盲目性，降低企業(yè)經(jīng)營的風(fēng)險;二是幫助創(chuàng)業(yè)者制定周密的創(chuàng)業(yè)計劃，企業(yè)能否盈利，增強(qiáng)了融資能力;三是增強(qiáng)了信用度和降低貸款擔(dān)保風(fēng)險。通過啟動資金的預(yù)測，制定利潤計劃和現(xiàn)金流量計劃，可以理性使用資金。為了增加社會信譽(yù)度，在創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)中特開設(shè)了誠信教育一課。
創(chuàng)業(yè)模擬實訓(xùn)：通過網(wǎng)絡(luò)平臺或在現(xiàn)實情景中建立虛擬公司的方式，來模擬創(chuàng)業(yè)過程，進(jìn)行創(chuàng)業(yè)實踐的演練培訓(xùn)。
有創(chuàng)業(yè)意愿的城鄉(xiāng)勞動者及在校大學(xué)生均可在居住地所在社區(qū)免費(fèi)申請接受創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)。
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