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大學(xué)生西部創(chuàng)業(yè)貸款優(yōu)惠政策

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大學(xué)生西部創(chuàng)業(yè)貸款優(yōu)惠政策

  大學(xué)生想在西部創(chuàng)業(yè),具體有什么貸款的優(yōu)惠啊?今天學(xué)習(xí)啦小編整理了大學(xué)生西部創(chuàng)業(yè)貸款優(yōu)惠政策分享給大家,歡迎閱讀,僅供參考哦!

  大學(xué)生西部創(chuàng)業(yè)貸款優(yōu)惠政策

  問:關(guān)于大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)政策,比如無息貸款、減免稅等,教育部有無專門的文件?

  答:為引導(dǎo)和鼓勵高校畢業(yè)生面向西部地區(qū)和艱苦邊遠(yuǎn)地區(qū)基層就業(yè),2006年9月,財(cái)政部、教育部聯(lián)合下發(fā)了《高等學(xué)校畢業(yè)生國家助學(xué)貸款代償資助暫行辦法》,從2006 年開始,對中央部門所屬全日制普通高校應(yīng)屆畢業(yè)生,自愿到西部地區(qū)和艱苦邊遠(yuǎn)地區(qū)基層單位工作,服務(wù)期達(dá)到3年以上(含3年)的學(xué)生,其在校學(xué)習(xí)期間的國家助學(xué)貸款本金及其全部償還之前產(chǎn)生的利息,均由中央財(cái)政代為償還。

  根據(jù)國務(wù)院關(guān)于各部門的職能分工,研究制定大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的稅收優(yōu)惠政策主要由財(cái)政部、國家稅務(wù)總局牽頭負(fù)責(zé);貸款優(yōu)惠政策主要由人民銀行、銀監(jiān)會牽頭負(fù)責(zé)。據(jù)了解,鼓勵大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的稅收和貸款優(yōu)惠政策正在研究制定過程之中。

  大學(xué)生創(chuàng)業(yè)貸款優(yōu)惠政策有哪些

  大學(xué)生創(chuàng)業(yè)貸款優(yōu)惠政策在金融貸款方面、稅收繳納方面、企業(yè)運(yùn)營方面都有優(yōu)惠的體現(xiàn),其中,高校畢業(yè)生從事自主創(chuàng)業(yè)的,可在各級社會保險(xiǎn)經(jīng)辦機(jī)構(gòu)設(shè)立的個人繳費(fèi)窗口辦理社會保險(xiǎn)參保手續(xù)。

  金融貸款方面

  1、優(yōu)先貸款支持、適當(dāng)發(fā)放信用貸款。加大高校畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè)貸款支持力度,對于能提供有效資產(chǎn)抵(質(zhì))押或優(yōu)質(zhì)客戶擔(dān)保的,可由高校畢業(yè)生為借款主體,擔(dān)保方可由其家庭或直系親屬家庭成員的穩(wěn)定收入或有效資產(chǎn)提供相應(yīng)的聯(lián)合擔(dān)保。對于資信良好、還款有保障的,金融機(jī)構(gòu)優(yōu)先給予信貸支持。對高校畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)貸款,在風(fēng)險(xiǎn)可控的基礎(chǔ)上適當(dāng)發(fā)放信用貸款。

  2、簡化貸款手續(xù)。通過簡化貸款手續(xù),在一定期限內(nèi)周轉(zhuǎn)使用合理確定授信貸款額度。

  3、利率優(yōu)惠。對創(chuàng)業(yè)貸款給予一定的優(yōu)惠利率扶持,視貸款風(fēng)險(xiǎn)度不同,在法定貸款利率基礎(chǔ)上可適當(dāng)下浮或少上浮。

  事實(shí)上,大學(xué)生創(chuàng)業(yè)貸款難就難在無法提供有效資產(chǎn)作抵押或質(zhì)押。已有多家銀行開辦了針對具有城鎮(zhèn)常住戶口或有效居留身份,年滿18周歲自然人的個人創(chuàng)業(yè)貸款。此類創(chuàng)業(yè)貸款要求個人采用存單質(zhì)押貸款,或者房產(chǎn)抵押貸款以及擔(dān)保貸款。

  稅收繳納方面

  凡高校畢業(yè)生從事個體經(jīng)營的,自工商部門批準(zhǔn)其經(jīng)營之日起1年內(nèi)免交稅務(wù)登記證工本費(fèi)。新辦的城鎮(zhèn)勞動就業(yè)服務(wù)企業(yè)(國家限制的行業(yè)除外),當(dāng)年安置待業(yè)人員(含已辦理失業(yè)登記的高校畢業(yè)生,下同)超過企業(yè)從業(yè)人員總數(shù)60%的,經(jīng)主管稅務(wù)機(jī)關(guān)批準(zhǔn),可免納所得稅3年。勞動就業(yè)服務(wù)企業(yè)免稅期滿后,當(dāng)年新安置待業(yè)人員占企業(yè)原從業(yè)人員總數(shù)30%以上的,經(jīng)主管稅務(wù)機(jī)關(guān)批準(zhǔn),可減半繳納所得稅2年。

  企業(yè)運(yùn)營方面

  1、員工聘請和培訓(xùn)享受減免費(fèi)優(yōu)惠。對大學(xué)畢業(yè)生自主創(chuàng)辦的企業(yè),自工商部門批準(zhǔn)其經(jīng)營之日起1年內(nèi),可在政府人事、勞動保障行政部門所屬的人才中介服務(wù)機(jī)構(gòu)和公共職業(yè)介紹機(jī)構(gòu)的網(wǎng)站免費(fèi)查詢?nèi)瞬?、勞動力供求信息,免費(fèi)發(fā)布招聘廣告等;參加政府人事、勞動保障行政部門所屬的人才中介服務(wù)機(jī)構(gòu)和公共職業(yè)介紹機(jī)構(gòu)舉辦的人才集市或人才、勞務(wù)交流活動給予適當(dāng)減免交費(fèi);政府人事部門所屬的人才中介服務(wù)機(jī)構(gòu)免費(fèi)為創(chuàng)辦企優(yōu)惠為創(chuàng)辦企業(yè)的員工提供一次培訓(xùn)、業(yè)的畢業(yè)生、測評服務(wù)。

  2、人事檔案管理免2年費(fèi)用。對自主創(chuàng)業(yè)的高校畢業(yè)生,政府人事行政部門所屬的人才中介服務(wù)機(jī)構(gòu)免費(fèi)為其保管人事檔案(包括代辦社保、職稱、檔案工資等有關(guān)手續(xù))兩年。

  3、社會保險(xiǎn)參保有單獨(dú)渠道。高校畢業(yè)生從事自主創(chuàng)業(yè)的,可在各級社會保險(xiǎn)經(jīng)辦機(jī)構(gòu)設(shè)立的個人繳費(fèi)窗口辦理社會保險(xiǎn)參保手續(xù)。

  西部鼓勵大學(xué)生創(chuàng)業(yè)調(diào)查

  2014年,我國高校畢業(yè)生規(guī)模達(dá)727萬人,比去年多近30萬人,再創(chuàng)歷史新高,就業(yè)中的結(jié)構(gòu)、區(qū)域不平衡問題仍未得到有效解決。隨著大學(xué)生“畢業(yè)季”即將到來,對于即將走進(jìn)社會的大學(xué)生來說,就業(yè)地點(diǎn)是選擇北上廣等一線城市,還是扎根西部,成了學(xué)子的畢業(yè)季困惑。

  從往年的就業(yè)形勢來看,一方面是大量高校畢業(yè)生扎堆兒涌進(jìn)北上廣等一線城市,高端人才做低端工作,造成一定程度上的人才浪費(fèi),另一方面是西部地區(qū)人才引進(jìn)困難,甚至是人才外流。

  近日在西部地區(qū)調(diào)研采訪時發(fā)現(xiàn),各地針對吸引大學(xué)生創(chuàng)業(yè)制定了一系列優(yōu)惠政策,對于即走出校門的大學(xué)生來說,他們該如何選擇?

  西部各地出臺扶持政策促進(jìn)人才引進(jìn)

  2014年,四川省高校畢業(yè)生總量達(dá)36.9萬人。截至3月底,四川省高校就業(yè)共簽約18.3萬人,與去年同期相比,簽約率基本保持穩(wěn)定。

  四川省就業(yè)指導(dǎo)中心主任蒲杰分析道,近年來四川高校畢業(yè)生就業(yè)呈“川才川用”的特點(diǎn),高校生留川工作比例呈逐年遞增趨勢。

  部分教育專家認(rèn)為,拿創(chuàng)業(yè)來說,青年學(xué)生投身創(chuàng)業(yè)的熱情、創(chuàng)業(yè)成功率均不高。我國大學(xué)生初次創(chuàng)業(yè)成功率低,與創(chuàng)業(yè)者實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)不足、管理水平不高、缺乏好的創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目、缺少創(chuàng)業(yè)資金密切相關(guān)。

  在四川成都國際商貿(mào)城,該企業(yè)負(fù)責(zé)人壽建鴻介紹稱,吸引大學(xué)生創(chuàng)業(yè)不僅能為四川乃至西部地區(qū)引進(jìn)優(yōu)秀人才,通過提供給大學(xué)生的優(yōu)惠創(chuàng)業(yè)扶持政策,幫助大學(xué)生提升創(chuàng)業(yè)熱情,也能有效帶動企業(yè)發(fā)展,引領(lǐng)企業(yè)搞活現(xiàn)代貿(mào)易。

  據(jù)壽建鴻介紹,大學(xué)生人才的引進(jìn)給商貿(mào)城注入了新鮮血液,有效地促進(jìn)市場由傳統(tǒng)貿(mào)易向現(xiàn)代貿(mào)易轉(zhuǎn)變,“大學(xué)生進(jìn)來后,與老商家相互學(xué)習(xí)、互相幫助,老商家開始嘗試電子商務(wù),大學(xué)生開始熟悉市場,從老商家身上學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),有效地帶動了市場健康快速發(fā)展。”

  在廣西,教育部門和各高校也采取了多種方式支持大學(xué)生創(chuàng)業(yè)。自治區(qū)教育廳學(xué)生處處長高玉廣表示,目前廣西部分高校已建設(shè)了一批集創(chuàng)業(yè)實(shí)踐、教育功能、項(xiàng)目管理功能和孵化器功能為一身的大學(xué)生創(chuàng)業(yè)園或創(chuàng)業(yè)實(shí)訓(xùn)基地等。

  廣西大學(xué)商學(xué)院2014年畢業(yè)生黃晗在上學(xué)期間就已經(jīng)開始了創(chuàng)業(yè),他打算在畢業(yè)后繼續(xù)在廣西從事教育培訓(xùn)和電子產(chǎn)品銷售等方面的創(chuàng)業(yè)實(shí)踐。“從宏觀來看,廣西作為中國和東盟的合作前沿地區(qū),肯定會有很好的發(fā)展前景。”黃晗認(rèn)為,相對于東部地區(qū),西部的快速發(fā)展將帶來更多的機(jī)遇,很適合大學(xué)生開展創(chuàng)業(yè)。

  在貴州,過去十年來,西部計(jì)劃、“三支一扶”計(jì)劃已累計(jì)組織派遣來自北京、遼寧、河南、山西、江蘇等地志愿者4萬余人,到貴州省88個縣(市、區(qū)、特區(qū))的1000余個鄉(xiāng)鎮(zhèn)開展志愿服務(wù)。

  如何讓這些優(yōu)秀大學(xué)生來到貴州、扎根貴州?貴州省各級政府部門也一直在努力探索推動這項(xiàng)重要工作。

  作為較早接受西部計(jì)劃志愿者的地區(qū)之一,遵義市習(xí)水縣推出了服務(wù)期滿志愿者直接轉(zhuǎn)聘到習(xí)水縣事業(yè)單位工作的優(yōu)惠政策,至2006年底,直接轉(zhuǎn)聘志愿者達(dá)60多人。在西部計(jì)劃實(shí)施的其他縣市,同樣結(jié)合縣情實(shí)際,以事業(yè)單位工作招考、聘用時優(yōu)先錄用西部計(jì)劃志愿者等政策,向優(yōu)秀大學(xué)生志愿者拋出了“橄欖枝”。

  大學(xué)生談體會:政策雖好,但仍有壁壘

  今年33歲的楊景涵畢業(yè)于上海第二醫(yī)科大學(xué),在外企摸爬滾打幾年后看中了寧夏的市場和創(chuàng)業(yè)環(huán)境,于2011年底投入多年積蓄開了一家“愛寶寵物”店。在創(chuàng)業(yè)的過程中,楊景涵比較注意尋求政策支持,在了解了YBC項(xiàng)目(中國青年創(chuàng)業(yè)國際計(jì)劃)后,他提交了申請,最終獲得了5萬元的創(chuàng)業(yè)貸款。同時他還拿到了銀川市金鳳區(qū)5萬元的再就業(yè)貸款,大大減輕了他的創(chuàng)業(yè)經(jīng)濟(jì)壓力。

  “這種還款模式對剛創(chuàng)業(yè)人員非常有利,還貸壓力比較小,并且不會因?yàn)樾枰€款影響店里的日?;ㄤN和進(jìn)貨。”楊景涵說。

  張雅蘭是廣西大學(xué)行健學(xué)院2014年的畢業(yè)生,她已經(jīng)開始在南寧的一家商場開設(shè)自己的店面進(jìn)行服裝銷售。“當(dāng)初想開店是因?yàn)樽约焊信d趣,通過朋友介紹找到了這個商場,所有的證件都由商場幫忙辦好。”張雅蘭說,創(chuàng)業(yè)時也去了解過國家對大學(xué)生的扶持政策,但是如果要申請項(xiàng)目支持,得要有創(chuàng)新的地方,而且要經(jīng)過繁瑣的手續(xù),后來就沒有再深入了解?,F(xiàn)在張雅蘭遇到的問題是缺乏啟動資金,銀行并不輕易向創(chuàng)業(yè)的學(xué)生發(fā)放貸款,現(xiàn)在她只能向親戚朋友借錢來籌措資金。

  在采訪中發(fā)現(xiàn),雖然政策扶持力度在不斷加大,一些創(chuàng)業(yè)大學(xué)生仍然感受到貸款門檻高、手續(xù)過于繁瑣、孵化場地少、創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)散等難題,他們建議政府應(yīng)立足頂層設(shè)計(jì),強(qiáng)化創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)針對性,幫他們突破貸款壁壘,簡化審批程序,提升創(chuàng)業(yè)基地孵化功能,切實(shí)推動大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)。

  專家:自主創(chuàng)業(yè)應(yīng)做好心理準(zhǔn)備

  廣西人才市場職業(yè)指導(dǎo)師李林表示,大學(xué)生創(chuàng)業(yè)不但解決自己的就業(yè)問題,還能帶動其他人就業(yè),國家政策鼓勵有志向、有能力的大學(xué)生創(chuàng)業(yè),但是,不是所有人都適合創(chuàng)業(yè)。大學(xué)生在創(chuàng)業(yè)之前首先要做好吃苦的心理準(zhǔn)備,充分預(yù)估創(chuàng)業(yè)過程中要面臨的各種困境,能夠承受創(chuàng)業(yè)失敗帶來的打擊。其次是做好充分的準(zhǔn)備工作,創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)要了解國家的法律法規(guī)和相關(guān)政策,制訂一個完整的、可執(zhí)行的創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書,要有周密的資金運(yùn)作計(jì)劃和可實(shí)現(xiàn)的企業(yè)盈利模式。具備以上條件組建的創(chuàng)業(yè)隊(duì)伍,才可能真正提高創(chuàng)業(yè)的成功率。

  四川省青年創(chuàng)業(yè)就業(yè)基金會副理事長劉玥說,目前高校大學(xué)生創(chuàng)業(yè)實(shí)踐教育還比較缺乏,高校創(chuàng)業(yè)管理尚不能滿足學(xué)生創(chuàng)業(yè)需求。高校的創(chuàng)業(yè)教育多停留在創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)、創(chuàng)業(yè)講座、選修課等理論傳授方式,少有將創(chuàng)業(yè)理論與實(shí)踐相結(jié)合的課堂教授與實(shí)戰(zhàn)演習(xí),導(dǎo)致了高校生創(chuàng)業(yè)起步艱難。此外,雖然政府對創(chuàng)業(yè)大學(xué)生給予種種政策扶持,但創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目在開發(fā)、投入市場過程中普遍面臨需要持續(xù)后續(xù)資金幫扶。(

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