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大學生創(chuàng)業(yè)政策扶持政策

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大學生創(chuàng)業(yè)政策扶持政策

  大學生想做創(chuàng)業(yè)現(xiàn)如今有什么扶持的政策出臺了呢?看完學習啦小編整理的大學生創(chuàng)業(yè)政策扶持政策后你就會明白了!文章分享給大家,歡迎閱讀,僅供參考哦!

  大學生創(chuàng)業(yè)政策扶持政策

  大學生創(chuàng)業(yè)扶持政策

  (一)工商部門優(yōu)惠政策:

  1、大中專畢業(yè)生畢業(yè)生后5年內(nèi)從事個體經(jīng)營的(國家限制的行業(yè)除外),3年內(nèi)免交登記類、管理類和證照類收費。

  2、高校畢業(yè)生創(chuàng)辦公司3萬元即可登記,允許投資人首期注冊資本到位10%,剩余部分可在三年內(nèi)全部到位,并允許貨幣出資低于30%。

  3、高校畢業(yè)生辦理工商登記時,只需提交有效房屋租賃合同,無需在提交相關產(chǎn)權證明文件,允許用自有或租賃的住房兼作經(jīng)營場所。

  4、高校畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)開辦公司或個體工商戶的,憑《畢業(yè)證書》、《報到證》、個人身份證復印件享受優(yōu)惠政策。

  5、高校畢業(yè)生從事建筑業(yè)、娛樂業(yè)、銷售不動產(chǎn)、轉(zhuǎn)讓土地使用權、廣告業(yè)、房屋中介、桑拿、按摩、網(wǎng)吧、氧吧等10個行業(yè)的經(jīng)營活動,不享受政策減免。

  (二)稅務部門優(yōu)惠政策:

  1、學生勤工儉學提供勞務取得的收入,免征營業(yè)稅。

  2、普通高等學校畢業(yè)生創(chuàng)辦的企業(yè),從事技術轉(zhuǎn)讓、技術開發(fā)和與之相關的技術咨詢、技術服務取得的收入,免征營業(yè)稅。

  3、普通高等學校畢業(yè)生在國家高新技術產(chǎn)業(yè)開發(fā)區(qū)內(nèi)新創(chuàng)辦的高新技術企業(yè),自獲利年度起免征企業(yè)所得稅2年;免稅期滿后,減按15%的稅率征收企業(yè)所得稅。

  4、新辦勞動就業(yè)服務企業(yè),當年安置普通高等學校畢業(yè)生超過企業(yè)總?cè)藬?shù)60%的,經(jīng)主管地稅機關批準,可免征企業(yè)所得稅3年;免稅期滿后,當年新安置普通高等學校畢業(yè)生占企業(yè)原從業(yè)人員總數(shù)30%以上的,可減半征收企業(yè)所得稅2年。

  5、普通高等學校畢業(yè)生創(chuàng)辦的企業(yè),進行技術轉(zhuǎn)讓以及在技術轉(zhuǎn)讓過程中發(fā)生的與技術轉(zhuǎn)讓有關的技術咨詢、技術服務、技術培訓所得,年凈收入在30萬元以下的暫免征收企業(yè)所得稅。

  6、地稅部門對從事個體經(jīng)營的高校畢業(yè)生,其月營業(yè)額在5000元以下的,免征營業(yè)稅。

  (三)小額貸款優(yōu)惠政策:

  1、引導和鼓勵高校畢業(yè)生面向基層,自謀職業(yè)。對其在創(chuàng)業(yè)經(jīng)營過程中自籌資金不足的,憑《西安市城鎮(zhèn)失業(yè)人員登記證》和大中專院校畢業(yè)證書申請小額擔保貸款。貸款額度一般為3-5萬元,期限最長不超過2年。到期還款確有困難的,可申請展期,展期期限為一年,展期期間不貼息。對于經(jīng)營周期較長的項目,可將貸款期限延長至3年,不再申請展期。對于創(chuàng)業(yè)項目有一定規(guī)模和發(fā)展前景,貸款額度最高可提高到8萬元。對于合伙經(jīng)營與組織起來創(chuàng)業(yè)的,貸款人數(shù)最高不超過10人,貸款金額不超過50萬元。

  2、對持有勞動保障部門核發(fā)的《西安市城鎮(zhèn)失業(yè)人員登記證》的城鎮(zhèn)登記的其他失業(yè)人員和高校畢業(yè)生申請小額擔保貸款并從事微利項目的(微利項目是指除國家限制的建筑業(yè)、娛樂業(yè)以及銷售不動產(chǎn)、轉(zhuǎn)讓土地使用權、廣告業(yè)、房屋中介、桑拿、按摩、網(wǎng)吧、氧吧以外的項目),由財政給予100%貼息,展期期間不貼息。

  3、小額擔保貸款還款方式采取靈活方式,可利隨本清或分次償還,也可提前還貸,具體方式由貸款銀行和借款人商定并載入合同。貸款本息提前歸還的,提前歸還的部分按合同的約定利率和實際使用時間計收;貸款本息不能按時歸還的,貸款銀行可按規(guī)定計收罰息。

  大學生創(chuàng)業(yè)途徑

  途徑一:大學課堂、大學圖書館與大學社團

  創(chuàng)業(yè)者通過課堂學習能擁有過硬的專業(yè)知識,在創(chuàng)業(yè)過程中將受益無窮;大學圖書館通常能找到創(chuàng)業(yè)指導方面的報刊和圖書,廣泛閱讀能增加對創(chuàng)業(yè)市場的認識;大學社團活動能鍛煉各種綜合能力,這是創(chuàng)業(yè)者積累經(jīng)驗必不可少的實踐過程。

  途徑二:媒體資訊

  一是紙質(zhì)媒體,人才類、經(jīng)濟類媒體是首要選擇。例如比較專業(yè)的《21世紀人才報》、《21世紀經(jīng)濟報道》、《it經(jīng)理人世界》

  二是網(wǎng)絡媒體,管理類、人才類、專業(yè)創(chuàng)業(yè)類網(wǎng)站是必要選擇。例如《中國營銷傳播網(wǎng)》、《中華英才網(wǎng)》、《中華創(chuàng)業(yè)網(wǎng)》等。此外,從各地創(chuàng)業(yè)中心、創(chuàng)新服務中心、大學生科技園、留學生創(chuàng)業(yè)園、科技信息中心、知名的民營企業(yè)的網(wǎng)站等都可以學到創(chuàng)業(yè)知識。

  途徑三:與商界人士廣泛交流

  商業(yè)活動無處不在。你可以在你生活的周圍,找有創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗的親朋好友交流。在他們那里,你將得到最直接的創(chuàng)業(yè)技巧與經(jīng)驗,更多的時候這比看書本的收獲更多。你甚至還可以通過電子郵件和電話拜訪你崇拜的商界人士,或咨詢與你的創(chuàng)業(yè)項目有密切聯(lián)系的商業(yè)團體,你的謙遜總能得到他們的支持。

  途徑四:曲線創(chuàng)業(yè)

  先就業(yè)、再創(chuàng)業(yè)是時下很多學生的選擇。畢業(yè)后,由于自己各方面閱歷和經(jīng)驗都不夠,能夠到實體單位鍛煉幾年,積累了一定的知識和經(jīng)驗再創(chuàng)業(yè)也不遲。

  先就業(yè)再創(chuàng)業(yè)的學生跳槽后,所從事的創(chuàng)業(yè)項目通常也是在過去的工作中密切接觸的。而在準備創(chuàng)業(yè)的過程中,你可以利用與專業(yè)人士交流的機會獲得更多的來自市場的創(chuàng)業(yè)知識。

  途徑五:創(chuàng)業(yè)實踐

  真正的創(chuàng)業(yè)實踐開始于創(chuàng)業(yè)意識萌發(fā)之時。大學生的創(chuàng)業(yè)實踐是學習創(chuàng)業(yè)知識的最好途徑。

  間接的創(chuàng)業(yè)實踐學習主要可借助學校舉辦的某些課程的角色性、情景性模擬參與來完成。例如積極參加校內(nèi)外舉辦的各類大學生創(chuàng)業(yè)大賽、工業(yè)設計大賽等,對知名企業(yè)家成長經(jīng)歷、知名企業(yè)經(jīng)營案例開展系統(tǒng)研究等也屬間接學習范疇。

  直接的創(chuàng)業(yè)實踐學習主要可通過課余、假期在外的兼職打工、試辦公司、試申請專利、試辦著作權登記、試辦商標申請等事項來完成;也可通過舉辦創(chuàng)意項目活動、創(chuàng)建電子商務網(wǎng)站、謀劃書刊出版事宜等多種方式來完成。

  總之,創(chuàng)業(yè)知識廣泛存在于大學生的學習、生活的視野之中,只要善于學習,總能找到施展才華的途徑,但在信息泛濫的社會里,“去粗取精,去偽存真”也是很重要的。善于學習和總結(jié)永遠是贏者的座右銘。

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