大學生創(chuàng)業(yè)必備知識
大學生創(chuàng)業(yè)必備知識
現(xiàn)在很多年輕的朋友想創(chuàng)業(yè)、想快速賺錢、想賺大錢,但是卻很茫然,很無助,不知所措。大學生創(chuàng)業(yè)有什么必備的只是嗎?一起來看看下面學習啦小編為你帶來的“大學生創(chuàng)業(yè)必備知識”，這其中也許就有你需要的。
大學生創(chuàng)業(yè)必備知識
隨著就業(yè)競爭的加劇,越來越多的大學生選擇自主創(chuàng)業(yè)。但剛出校門的大學生面對資金和經(jīng)驗全為空白的實際困難,如何邁向創(chuàng)業(yè)路呢?
為支持大學生創(chuàng)業(yè)，國家和各級政府出臺了許多優(yōu)惠政策，涉及融資、開業(yè)、稅收、創(chuàng)業(yè)培訓、創(chuàng)業(yè)指導等諸多方面。
近年來，為支持大學生創(chuàng)業(yè)，國家和各級政府出臺了許多優(yōu)惠政策，涉及融資、開業(yè)、稅收、創(chuàng)業(yè)培訓、創(chuàng)業(yè)指導等諸多方面。對打算創(chuàng)業(yè)的大學生來說，了解這些政策，才能走好創(chuàng)業(yè)的第一步。
(一)大學畢業(yè)生在畢業(yè)后兩年內自主創(chuàng)業(yè)，到創(chuàng)業(yè)實體所在地的工商部門辦理營業(yè)執(zhí)照，注冊資金(本)在50萬元以下的，允許分期到位，首期到位資金不低于注冊資本的10%(出資額不低于3萬元)，1年內實繳注冊資本追加到50%以上，余款可在3年內分期到位。
(二)大學畢業(yè)生新辦咨詢業(yè)、信息業(yè)、技術服務業(yè)的企業(yè)或經(jīng)營單位，經(jīng)稅務部門批準，免征企業(yè)所得稅兩年;新辦從事交通運輸、郵電通訊的企業(yè)或經(jīng)營單位，經(jīng)稅務部門批準，第一年免征企業(yè)所得稅，第二年減半征收企業(yè)所得稅;新辦從事公用事業(yè)、商業(yè)、物資業(yè)、對外貿易業(yè)、旅游業(yè)、物流業(yè)、倉儲業(yè)、居民服務業(yè)、飲食業(yè)、教育文化事業(yè)、衛(wèi)生事業(yè)的企業(yè)或經(jīng)營單位，經(jīng)稅務部門批準，免征企業(yè)所得稅一年。
(三)各國有商業(yè)銀行、股份制銀行、城市商業(yè)銀行和有條件的城市信用社要為自主創(chuàng)業(yè)的畢業(yè)生提供小額貸款，并簡化程序，提供開戶和結算便利，貸款額度在2萬元左右。貸款期限最長為兩年，到期確定需延長的，可申請延期一次。貸款利息按照中國人民銀行公布的貸款利率確定，擔保最高限額為擔?；鸬?倍，期限與貸款期限相同。
(四)政府人事行政部門所屬的人才中介服務機構，免費為自主創(chuàng)業(yè)畢業(yè)生保管人事檔案(包括代辦社保、職稱、檔案工資等有關手續(xù))2年;提供免費查詢人才、勞動力供求信息，免費發(fā)布招聘廣告等服務;適當減免參加人才集市或人才勞務交流活動收費;優(yōu)惠為創(chuàng)辦企業(yè)的員工提供一次培訓、測評服務。
以上優(yōu)惠政策是國家針對所有自主創(chuàng)業(yè)的大學生所制定的，各地政府為了扶持當?shù)卮髮W生創(chuàng)業(yè)，也出臺了相關的政策法規(guī)，而且更加細化，更貼近實際。了解這些優(yōu)惠政策，會讓大學生感受到國家和政府的支持力度，更加堅定創(chuàng)業(yè)的決心。
大學生有創(chuàng)業(yè)熱情，但由于經(jīng)驗欠缺、能力不足、意識偏差等原因，導致創(chuàng)業(yè)成功率明顯偏低。對此，大學生創(chuàng)業(yè)指導專家、上海市創(chuàng)業(yè)教育培訓中心校長徐本亮分析認為，大學生創(chuàng)業(yè)必須具備以下硬件：
必備硬件條件:
硬件一：
創(chuàng)業(yè)知識的儲備;眼高手低、紙上談兵是大學生很容易陷入的誤區(qū)。因為他們長期呆在校園里，對社會缺乏了解，特別在市場開拓、企業(yè)運營上經(jīng)驗相當匱乏。因此，大學生創(chuàng)業(yè)前要有充分的準備，一方面，靠在企業(yè)打工或者實習，來積累相關的管理和營銷經(jīng)驗;另一方面，靠參加創(chuàng)業(yè)培訓，積累創(chuàng)業(yè)知識，接受專業(yè)指導，為自己充電，以提高創(chuàng)業(yè)成功率。
硬件二：
資金的準備;巧婦難為無米之炊。有近一半的大學生認為“資金是創(chuàng)業(yè)的攔路虎”。沒有資金，再好的創(chuàng)意也難以轉化為現(xiàn)實的生產(chǎn)力。在獲取資金前，首先得明白自己需要多少資金，如何獲得資金，資金的來源渠道如何。創(chuàng)業(yè)者必須具備一定的商業(yè)概念，是選擇債權作為資金來源還是選擇股權作為資金來源，你選擇什么東西給你的投資人作保障，這些基本問題將決定創(chuàng)業(yè)的前期是否成功。大學生要開拓思路，多渠道融資，除了銀行貸款、自籌資金、民間借貸等傳統(tǒng)途徑外，還可充分利用風險投資、創(chuàng)業(yè)基金等融資渠道。
硬件三：
技術和興趣;用智力換資本，這是大學生創(chuàng)業(yè)的特色之路。一些風險投資家往往就因為看中大學生所掌握的先進技術，而愿意對其創(chuàng)業(yè)計劃進行資助。因此，打算在高科技領域創(chuàng)業(yè)的大學生，一定要注意技術創(chuàng)新，開發(fā)具有獨立知識產(chǎn)權的產(chǎn)品，吸引投資商手中的資金。
硬件四：
個人能力;創(chuàng)業(yè)是一個由簡人繁的過程，比如剛開始缺乏對市場的判斷力，那么就應該從簡單的市場做起，從而積累經(jīng)驗。大學生在技術上出類拔萃，理財、營銷、溝通、管理方面的能力卻普遍不足，不熟悉經(jīng)營“游戲規(guī)則”。要想創(chuàng)業(yè)獲得成功，創(chuàng)業(yè)者除具備很強的執(zhí)行能力(有毅力，能堅持)，還要具備基本的商業(yè)能力。
如今的創(chuàng)業(yè)市場雖然商機無限，但對資金、能力、經(jīng)驗都有限的大學生創(chuàng)業(yè)者來說，并非“彎腰就能拾到地上的財富”。在這種情況下，大學生創(chuàng)業(yè)只有根據(jù)自身特點，找準“立錐之地”，才能闖出一片真正適合自己的新天地。
大學生創(chuàng)業(yè)的方向:
方向一：高科技領域身處高新科技前沿陣地的大學生，在這一領域創(chuàng)業(yè)有著近水樓臺先得月的優(yōu)勢，“網(wǎng)易”、“騰訊”等大學生創(chuàng)業(yè)企業(yè)的成功，就是得益于創(chuàng)業(yè)者的技術優(yōu)勢。但并非所有的大學生都適合在高科技領域創(chuàng)業(yè)，一般來說，技術功底深厚、學科成績出類拔萃的大學生才有成功的希望。有意在這一領域創(chuàng)業(yè)的大學生，可積極參加各類創(chuàng)業(yè)大賽，獲得脫穎而出的機會，以期吸引風險投資。
推薦商機：
軟件開發(fā)、網(wǎng)絡服務、游戲開發(fā)等。
方向二：智力服務領域在智力服務領域創(chuàng)業(yè)，大學生游刃有余，智力是大學生創(chuàng)業(yè)最先掌握的資本。例如，家教領域就非常適合大學生創(chuàng)業(yè)，特別是師范專業(yè)的大學生。一方面，家教是大學生勤工儉學的傳統(tǒng)渠道，積累了豐富的經(jīng)驗;另一方面，大學生能夠充分利用高校教育資源，更容易掘到“第一桶金”。此類智力服務創(chuàng)業(yè)項目成本較低，一張桌子、一部電話就可開業(yè)。
推薦商機：
家教、家教中介、設計工作室、翻譯事務所等。
方向三：
連鎖加盟領域據(jù)調查，在相同的經(jīng)營領域中，個人創(chuàng)業(yè)的成功率低于20%，而加盟創(chuàng)業(yè)的則高達80%。對創(chuàng)業(yè)資源十分有限的大學生來說，借助連鎖加盟的品牌、技術、營銷、設備優(yōu)勢，可以以較少的投資、較低的門檻實現(xiàn)自主創(chuàng)業(yè)。但連鎖加盟并非“零風險”，在市場魚龍混雜的現(xiàn)狀下，大學生涉世不深，在選擇加盟項目時更應注意規(guī)避風險。一般來說，大學生創(chuàng)業(yè)者資金實力較弱，適合選擇啟動資金不多、人手配備要求不高的加盟項目，從小本經(jīng)營開始為宜;此外，最好選擇運營時間在5年以上、擁有10家以上加盟店的成熟品牌。
推薦商機：
快餐業(yè)、家政服務、校園小型超市、數(shù)碼快印站等。
方向四：
開店大學生開店，一方面可充分利用高校的學生顧客資源;另一方面，由于熟悉同齡人的消費習慣，因此入門較為容易。正由于走“學生路線”，因此要靠價廉物美來吸引顧客。此外，由于大學生資金有限，不可能選擇熱鬧地段的店面，因此推廣工作尤為重要，需要經(jīng)常在校園里張貼廣告或與社團聯(lián)辦活動，才能廣為人知。
推薦商機：
高校內部或周邊地區(qū)的餐廳、咖啡屋、美發(fā)屋、文具店、書店、洗衣店等。
大學生創(chuàng)業(yè)三大忌諱大學生是非常適合創(chuàng)業(yè)的人群，但也是極容易失敗的人群。大學生創(chuàng)業(yè)者要學會彌補自身缺陷，要避免重蹈覆轍。不妨來聽聽行內人士提出的大學生創(chuàng)業(yè)應該避免的一些忌諱。
創(chuàng)業(yè)中的忌諱及誤區(qū):
忌諱一：眼高手低比爾·蓋茨的微軟神話，使IT業(yè)、高科技行業(yè)成為大學生眼中的創(chuàng)業(yè)“金山”，以至于不少學生對從事服務業(yè)或技術含量較低的行業(yè)不屑一顧。其實，高科技創(chuàng)業(yè)項目往往需要一大筆啟動資金，創(chuàng)業(yè)風險和壓力都非常大，大學生如果自身能力不足，對創(chuàng)業(yè)的期望值又過高，一開始就起點過高，很容易失敗。因此，大學生創(chuàng)業(yè)不妨放低心態(tài)，深刻了解市場和自己，然后從小做起，從實際做起，一步一個腳印。
忌諱二：紙上談兵缺乏經(jīng)驗是目前大學生創(chuàng)業(yè)中普遍存在的問題，不少大學生創(chuàng)業(yè)者沒有對其產(chǎn)品或項目做市場調查的意識，而只是進行理想化的推斷，例如：如果我們的產(chǎn)品有1億人購買，每件產(chǎn)品就算我們只賺1元，我們也有1億元的利潤。這種推斷方法根本站不住腳的，反而起著誤導作用。大學生在創(chuàng)業(yè)初期一定要做好市場調研，一些可行性研究也可委托專業(yè)機構進行，在了解市場的基礎上創(chuàng)業(yè)，才能長久。
忌諱三：單打獨斗在強調團隊合作的今天，創(chuàng)業(yè)者想靠單打獨斗獲得成功的幾率微乎其微。團隊精神已成為不可或缺的創(chuàng)業(yè)素質，風險投資商在投資時更看重有合作能力的創(chuàng)業(yè)團隊。如今大學生一般都個性化、自信心較強，在創(chuàng)業(yè)中常常自以為是、剛愎自用，這些都影響了創(chuàng)業(yè)的成功率。因此，對打算創(chuàng)業(yè)的大學生來說，強強合作，取長補短，創(chuàng)建一個有凝聚力的團隊，要比單槍匹馬更容易接近成功。大學生創(chuàng)業(yè)路上的攔路虎同漫漫取經(jīng)路一樣，創(chuàng)業(yè)路也不是一帆風順的，有崇山峻嶺要翻越，有艱難困苦要克服，甚至有幾只攔路虎在靜候我們的到來。我們來看看大學生創(chuàng)業(yè)路上究竟會遇到哪些“攔路虎”。
一、選項選擇既有市場需求又符合自己的創(chuàng)業(yè)項目，這是大學生創(chuàng)業(yè)者必須好好掂量掂量的。一般來說，大學生創(chuàng)業(yè)者既要客觀地分析自身的創(chuàng)業(yè)條件，更要冷靜地分析創(chuàng)業(yè)環(huán)境，立足于技術項目，盡量選擇技術含量高、自主知識產(chǎn)權明確的項目，并在技術創(chuàng)新的基礎上做好產(chǎn)品市場化工作。在選擇過程中切忌盲目跟風，還要切記一點，做熟不做生，一定要選擇自己最熟悉、最擅長、最有經(jīng)驗、資源最豐富的行業(yè)來做。
二、經(jīng)驗經(jīng)驗不足，缺乏從職業(yè)角度整合資源、實施管理的能力，將大大降低大學生創(chuàng)業(yè)的成功率。因此，大學生創(chuàng)業(yè)不能“紙上談兵”，而應具備一定的企業(yè)管理及市場營運知識和經(jīng)驗。即使是兩三人的“辦公室式”小企業(yè)，也必須有明確的財務、人事制度。
三、資金沒有資金，創(chuàng)業(yè)無異于水中撈月。目前大學生在吸引創(chuàng)業(yè)投資上存在以下誤區(qū)：
1、籌錢心切。
常會為一點小錢出讓大股份，或是賤賣技術或創(chuàng)意，從而失去主動權。
2、隨意違約。
對投資協(xié)議稍有不滿就肆意毀約，結果上了資本市場的“黑名單”。
3、過于執(zhí)著。
即使投資人不能提供增值性服務，仍與其捆綁在一起，不懂得及時掉頭。
4、不負責任。
燒別人的錢圓自己的夢，結果兩敗俱傷。
大學生在創(chuàng)業(yè)引資時，一定要選那些真正有實力、能提供增值性服務、創(chuàng)業(yè)理念統(tǒng)一的投資者，哪怕這意味著暫時放棄一些眼前利益。
四、團隊在風險投資商看來，再出色的創(chuàng)業(yè)計劃也具有可復制性，而團隊的整體實力是難以復制的，因此他們在投資時，往往更看重有合作能力的創(chuàng)業(yè)團隊，而非那些異想天開的單干者。
五、心態(tài)盲目創(chuàng)業(yè)，是大學生創(chuàng)業(yè)的通病。在許多大學生看來，創(chuàng)業(yè)是一場比爾·蓋茨式的“運動”：有了創(chuàng)意就能開公司，開了公司就會財源滾滾，而對行業(yè)缺乏深度審視，對市場缺乏深刻了解。其實，創(chuàng)業(yè)需要理智而不是沖動，需要冷靜而不是狂熱。大學生創(chuàng)業(yè)除了要有好的技術，更要有好的心態(tài)，千萬不能視野狹窄、過于自負，而應虛心接受別人的意見，并敢于直面挫折和失敗。
如果你已經(jīng)順利的闖過了這五虎的攔截，就相當于突破了“槍林彈雨”，成功真的就指日可待了。
中國管理科學研究院企業(yè)創(chuàng)新研究所副所長王新文認為，大學畢業(yè)生在選擇創(chuàng)業(yè)時一是要詳細了解政府出臺的有關優(yōu)惠政策;二是選擇合適的投資項目;三要多向創(chuàng)業(yè)成功人士取經(jīng);四是不能好高騖遠，要腳踏實地做事;五是要學會承受各方面的壓力。在具體創(chuàng)業(yè)思路上，大學畢業(yè)生可以先采取合伙創(chuàng)業(yè)、家庭創(chuàng)業(yè)或低成本的擺攤創(chuàng)業(yè)開始，鍛煉創(chuàng)業(yè)能力。以此來彌補自己資金、管理經(jīng)驗、社會關系等方面的不足。切忌在不具備能力的情況下盲目上馬。
創(chuàng)業(yè)成功的六大基本要素
一句廣告說的好，當你知道自己要做什么的時候，整個世界都會為你讓路。近期，業(yè)界關于高級白領、大學生創(chuàng)業(yè)的大討論方興未艾，而沿海地區(qū)松綁在職創(chuàng)業(yè)的相關政策更可被視為自主創(chuàng)業(yè)環(huán)境日臻成熟的一大標志。陽光巴士創(chuàng)業(yè)網(wǎng)共同期待和體驗創(chuàng)業(yè)時代的到來。
要素一：要有獨到的見解或獨家技術
擁有獨到的見解或獨特的技術是走向成功的關鍵，但也是最難做到的一點。顯然，你獨到的見解或技術(當然最好是有專利)是你的優(yōu)勢所在，就好比如果你掌握蘋果公司麥金拖什微機操作系統(tǒng)，那么你就掌握了這個關鍵一樣。企業(yè)家舒爾茨對此如是解釋，“如果你能豎起一座屏障擋住許多競爭者冒出來在你立足之前搶走你的市場，你的成功機會就大大提高了。”當今社會如何找到獨到的見解或獨特的技術呢?專家建議在如下領域尋找市場：生物技術、軟件、電訊。注意這里可沒包括咖啡館。
要素二：經(jīng)營得當，追求完美
如果你沒有獨到的見解或獨家技術——即使你有——企業(yè)家們建議只有經(jīng)營得當，才能穩(wěn)操勝券。對此，邁克爾·戴爾解釋得更加詳細：即使你擁有某種產(chǎn)品的專利而且對此嚴格保密，也不能保證你將來能贏利。真正的競爭佼佼者是那些經(jīng)營得當?shù)钠髽I(yè)：
企業(yè)的關鍵不取決于一個偉大的觀點或專利，而是取決于對某種策略不斷提高的經(jīng)營和改善。
要素三：沖在競爭前列
冰球明星哥瑞斯基，談到他的成功秘訣時說，成功不是因為有往冰球所在方向滑的能力，而在于總是往冰球將要落腳的地方滑。如果你將其用于企業(yè)，你就掌握了成功的關鍵。那么你怎樣確定你的商業(yè)落腳點呢?邁克爾?戴爾建議你考慮一下“顧客的購買習慣的變化。還有技術方面，現(xiàn)存的和潛在的競爭方面，以及最最重要的，你的企業(yè)和你的競爭者們都在做什么，你怎樣才能做得與眾不同”。
要素四：扮演弱者
要素五：變劣勢為優(yōu)勢
要素六：為他人著想——要有人情味
最后一個創(chuàng)辦企業(yè)的要素——要有人情味——聽起來有些令人吃驚。但這是我們的一些企業(yè)家們竭力提倡的要素。為他人著想是任何企業(yè)成功的最關鍵所在，許許多多公司的經(jīng)驗證明，“做到有人情味兒”會對企業(yè)大有裨益。早在1994年，兩家民意測驗的結果便佐證了這一論點。
●78%的成人回答他們更愿意買那些與他們所關心的事業(yè)相關聯(lián)的產(chǎn)品。
●66%的成人回答他們愿意更換牌子來支持他們所關心的事業(yè)。
●54%的成人回答他們寧愿多付錢來支持他們所關心的事業(yè)。
●33%的美國人承認，除了價錢和質量，他們在選擇一個牌子的時候最注重的是這個公司的負責程度。
松下幸之助認為：“商人同樣應該在創(chuàng)造一個物質充足、精神豐富的社會方面貢獻自己的力量”，同樣的，只有這么實踐著的企業(yè)，才能在積累財富的同時贏得社會的尊重。這也是在創(chuàng)業(yè)之初就必須明白的簡單道理。
創(chuàng)業(yè)必備知識
一說起創(chuàng)業(yè)，可能很多人首先想到的便是錢的問題。“沒錢怎么創(chuàng)業(yè)?”――的確，足夠的資金是創(chuàng)業(yè)所不可缺少的?？墒牵X對于創(chuàng)業(yè)者，尤其是現(xiàn)在的知識分子來說并不是首要的問題。你得考慮怎么樣發(fā)揮“知識”這一特殊資源的最大作用。
一、你具備創(chuàng)業(yè)者的條件嗎?
新經(jīng)濟形式下的今天，創(chuàng)業(yè)再不是什么新鮮事了。隨便找一份報紙、雜志什么的，幾乎都能找到相關的內容。你心動了嗎?要創(chuàng)業(yè)，你得權衡你自己是否具備創(chuàng)業(yè)者的素質：
1.信心、勇氣和毅力
首先，你必須有創(chuàng)業(yè)的勇氣和自信，有創(chuàng)業(yè)的理念和沖動，有堅持不懈、努力拼搏的毅力。尤其是薪水日益升高的今天，如果你滿足于當前的生活，擔心收入無保障，怕冒風險，那你連創(chuàng)業(yè)的最基本的要素都不具備。“我真的不甘心，我就不信我不能干出點兒事來”。――這就對，只要你有信心、有熱情、不甘心于現(xiàn)實的生活，這就是你的動力，你只要按照你的想法去做，你就有機會，你就會成功!
2.基礎素質
具備創(chuàng)業(yè)者的基本素質，比如：豐富的工作經(jīng)驗、技術和管理方面的優(yōu)勢、發(fā)現(xiàn)和解決問題的能力、領導才能、交際溝通能力、團隊合作精神……如果你是剛走出校門，除非你已經(jīng)擁有具相當價值和發(fā)展?jié)摿Φ膭?chuàng)意，最好還是去打工磨練一下再創(chuàng)業(yè)。
3.好的創(chuàng)意
創(chuàng)業(yè)者的基本素質都有了，可你總不能什么行業(yè)都去做，或者看人家做什么好就去跟潮流，你需要給自己的創(chuàng)業(yè)找一個適合自己的題材――創(chuàng)意。一個好的創(chuàng)意須考慮以下的因素：
(1)確定目標市場
好的創(chuàng)意應該立足于市場，遵循以市場為導向的原則。你的技術、產(chǎn)品或商業(yè)模式是否符合目標市場的需求，是否能夠形成市場的有效需求?在確定目標市場之后，你得分析一下市場進入是否有難度，市場容量有多大，發(fā)展?jié)摿θ绾危熬霸趺礃拥鹊取?/p>
(2)優(yōu)勢和競爭
你的技術、產(chǎn)品或者你創(chuàng)新的商業(yè)模式都有哪些優(yōu)勢，市場競爭如何，和你競爭的對手是誰，你在競爭中可能處在什么樣的地位。
(3)生命力
你的技術、產(chǎn)品或商業(yè)模式的發(fā)展前景怎樣，是否具有持久的生命力，是否可能出現(xiàn)某些變革或轉稱。有些項目在某個時間段內可能會有很好的前景，但不能持久，這時你就得考慮一下你的運作方式，以最大限度的歸避風險。
(4)盈利點
創(chuàng)意的盈利模式是怎樣的，盈利點在哪兒?沒有盈利點的創(chuàng)意是沒有人愿意投資的，投資者注重的就是利潤和回報。
(5)資金需求
要實現(xiàn)你的創(chuàng)意需要多大的資金投入，投資的回收時間要多長，投資回報率怎樣?
4.樹立目標
每一個項目，每一個企業(yè)都有一個為之努力奮斗的目標，沒有目標就會失去方向，沒有目標也就沒有動力。
5、創(chuàng)業(yè)團隊
人都不是萬能的，當然，如果你的知識面相當廣，綜合素質很強，而且有相當豐富的經(jīng)歷和經(jīng)驗，那對你創(chuàng)業(yè)來說當然最好不過了，可創(chuàng)業(yè)的過程終究不是一個人能完成的，所以需要組建你自己的創(chuàng)業(yè)團隊。
創(chuàng)業(yè)團隊的成員在精不在多，可以根據(jù)你自己的情況選擇。一般應包括以下幾方面的人員：項目創(chuàng)意策劃人(你自己);項目相關專業(yè)人員;經(jīng)營管理人員;專家顧問、投資顧問、法律顧問
6、價值評估
選定了一個好的項目，組建好創(chuàng)業(yè)團隊之后，你需要對自己的項目的價值進行一個大概的評估。也就是你的項目究竟值多少錢的問題，這樣你在和投資者談判的時候心里才有底。你在自己對整個項目的大概評估的基礎上，可以找會計師事務所或其它相關的機構予以評估。但由于風險項目本身的無形資產(chǎn)占有絕對的比例，比如新技術、新產(chǎn)品或新的商業(yè)模式，一切都是虛的，具有很多的不確定因素。因此，在項目的價值問題上，一般都由創(chuàng)業(yè)者和投資者采用合同約定的方式，所以創(chuàng)業(yè)者自己對項目的認識和評估就顯得相當重要了。
以上就是學習啦小編為大家提供的“大學生創(chuàng)業(yè)必備知識”，希望大家能夠喜歡!
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