在校大學生如何創(chuàng)業(yè)
在校大學生如何創(chuàng)業(yè)
在校的大學生也是想要做創(chuàng)業(yè)的，在校生做創(chuàng)業(yè)現(xiàn)如今是有什么準備工作的呢?小編為你帶來了“在校大學生準備”的相關知識，這其中也許就有你需要的。
在校大學生如何創(chuàng)業(yè)
在校大學生創(chuàng)業(yè)應該具備三個基本條件：
一是這種創(chuàng)業(yè)不應該影響學習，同時可以利用便利的學習資源學習與創(chuàng)業(yè)有關的專業(yè)性知識;
二是應當具備這種創(chuàng)業(yè)的相關能力，這種能力的培養(yǎng)，可以參加一些商業(yè)培訓，從而了解如何寫正規(guī)的《商業(yè)計劃書》。通過行業(yè)培訓，確定超市定位和行業(yè)規(guī)則，這樣就能把握好客戶、供貨、物流、財務以及安全等各個環(huán)節(jié);
第三，創(chuàng)業(yè)應該是一個由簡入繁的過程，比如剛開始缺乏對市場的判斷力，那么就應該從簡單的市場做起，從而積累經(jīng)驗。
徐義國說："像阿邰這種情況，目前一個很明顯的問題就是缺乏基本條件?資金。他得首先明白自己需要多少資金，如何獲得資金，資金的來源渠道如何。創(chuàng)業(yè)者必須具備一定的商業(yè)概念，是選擇債權作為資金來源還是選擇股權作為資金來源，你選擇什么東西給你的投資人作保障，這些基本問題將決定創(chuàng)業(yè)的前期是否成功。"
大學生創(chuàng)業(yè)必備硬件。大學生長期呆在校園里，對社會缺乏了解，特殊在市場開拓、企業(yè)運營上，很輕易陷進眼高手低、紙上談兵的誤區(qū)。因此，大學生創(chuàng)業(yè)前要做好充分的預備，一方面，往企業(yè)打工或實習積累相關的治理和營銷經(jīng)驗;另一方面，積極參加創(chuàng)業(yè)培訓，積累創(chuàng)業(yè)知識，接受專業(yè)指導，進步創(chuàng)業(yè)成功率。一項調(diào)查顯示，有四成大學生認為“資金是創(chuàng)業(yè)的最大困難”。的確，巧婦難為無米之炊，沒有資金，再好的創(chuàng)意也難以轉化為現(xiàn)實的生產(chǎn)力。因此，資金是大學生創(chuàng)業(yè)要翻越的一座山，大學生要開拓思路，多渠道融資，除了銀行貸款、自籌資金、民間借貸等傳統(tǒng)途徑外，還可充分利用風險投資、天使投資、創(chuàng)業(yè)基金等融資渠道。用智力換資金，這是大學生創(chuàng)業(yè)的特色之路。一些風險投資家往往就由于看中大學生所把握的先進技術，而愿意對其創(chuàng)業(yè)計劃進行資助。因此，打算在高科技領域創(chuàng)業(yè)的大學生，一定要注重技術創(chuàng)新，開發(fā)具有自己獨立知識產(chǎn)權的產(chǎn)品，吸引投資商。
考慮事項：
1.個人的專業(yè)。不同的專業(yè)不同的情況。對于理工科的學生而言，最重要的應該就是實踐了，根據(jù)很多師兄師姐的經(jīng)驗，都說理工科的學生不要一味的呆在學校，社會實踐比理論來得重要，社會實踐是一個人學習的來源之一。將來找工作面試的時候面試官也是比較傾向于有工作實踐的人。如果你是學文科，應該多注重個人素質(zhì)的培養(yǎng)和所學知識的鞏固，最好是可以跟實踐經(jīng)驗相結合，像我的一個同學是學醫(yī)的，如果他的基礎知識不夠扎實，這樣就算去實踐，也不懂別人講什么，可是如果僅僅是理論鞏固，沒有去過醫(yī)院，也是做不好醫(yī)生的，因為很多病都是很綜合性的，所以學過理論之后，就需要去實踐。
2、學習時間的安排。如果你覺得大一或者大二的時候學習時間夠充裕，而且你對學科知識很容易理解;或者你已經(jīng)做好了規(guī)劃，當然是可以考慮創(chuàng)業(yè)的。
3.個人情況。創(chuàng)業(yè)，首先要考慮到經(jīng)濟問題，如果你經(jīng)濟上很拮據(jù)，又不想給家里添加太重的負擔，你可以考慮創(chuàng)業(yè)。
4.創(chuàng)業(yè)的方向。首先選擇自己感興趣的行業(yè)，其次是選擇適合自己的行業(yè)。我的一個同學就選擇了直銷，既沒有影響他的學習，也完成了對他個人的修養(yǎng)。我覺得他非常成功!
其實創(chuàng)業(yè)很簡單，但是不要太盲目，要有自己的目標和頭腦， 項目選擇。有些大學生喜歡網(wǎng)上開店，有的喜歡擺一些小攤，有的喜歡在學校附近租一家店面自己經(jīng)營.........這些都不錯，但要看你自己的情況和自己的愛好。在校大學生最好不要考慮那種投資太大，成本高的行業(yè)。一是太占用時間，二是我們沒有那么多的資金投入。所以選擇自己認為合適的一個項目。不要太盲目，要有自己的思想。
七個在校大學生創(chuàng)業(yè)項目推薦
金融危機功效下，閑置二手物品的價值被越來越多人所關注。讓二手物品流通起來產(chǎn)生效益，二手物品生意，正逐漸變成一個熱點商機。二手物品生意從方式上可包含租借、銷售兩種，對于小本創(chuàng)業(yè)者，那些與人們?nèi)粘Ｉ罹o密相干的日常用品買賣，變成最容易入手的二手物品商機熱點。其熱點項目包含二手服飾買賣店、二手物品置換店等。
懷舊花費：隨著懷舊風潮的崛起，以銷售老物品、老品牌為首要特色的懷舊生意商機開始顯現(xiàn)。而另一方面，金融危機帶來了節(jié)約花費的潮流，這些國產(chǎn)老牌產(chǎn)品，不僅承載了人們的懷舊情緒，更因價格的優(yōu)勢擁有了獨特的市場競爭力。其熱點項目包含老牌日用品店、懷舊食品店、傳統(tǒng)服飾店、復古文化商品店等。
手工藝培訓班：陶藝、拼布、紙藝這些在夜晚和節(jié)假日開課的手工藝培訓班，以前只是都市白領的悠閑方式。然而在金融危機帶來的失業(yè)風險籠罩下，更多的人將熱衷于這樣的培訓，不僅把它作為一種悠閑，一旦失業(yè)，也可作為一種創(chuàng)業(yè)的技能。
創(chuàng)意農(nóng)業(yè)：都市生活壓力的增大，讓越來越多的人向往回歸田園。建一個集生產(chǎn)、悠閑、旅行于一體的體驗式農(nóng)園，既可生產(chǎn)、銷售農(nóng)產(chǎn)品，又可銷售田園生活。
省錢學習班：金融危機中如何防止投資損失，怎樣節(jié)省日常開支?專門教人如何省錢的學習班，如今已經(jīng)在國外市場上浮現(xiàn)。從如何節(jié)省汽油，到如何買到打折商品，這些省錢的方法都能在這種學習班中學到?？山梃b國外的成功經(jīng)驗，在國內(nèi)開展類似培訓。
白領食堂：下館子太貴，自身做飯?zhí)M事，金融危機下，吃飯成了白領要處理的大問題。在白領聚集的寫字樓附近開一家食堂式的餐館，主營經(jīng)濟型套餐，正好能夠填補這一市場空白。
網(wǎng)絡游戲周邊產(chǎn)品銷售：隨著越來越多的人將網(wǎng)絡游戲作為減壓的方式，網(wǎng)游點卡及周邊產(chǎn)品銷售額日益增長。從事這些產(chǎn)品的銷售，可采納網(wǎng)店和實體經(jīng)營相結合的方式，除了網(wǎng)絡銷售外，還可在網(wǎng)吧、書報亭等場所代售。
烹飪培訓班：與手工藝培訓一樣，烹飪培訓班同樣可自足都市白領的多方面需求。參加烹飪培訓，既能夠自身動手做飯，下降生活成本，也為自身打算了一條開特色餐飲店的退路。
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