現(xiàn)如今越來(lái)越多的人開始了創(chuàng)業(yè)，不管是學(xué)生還是工薪族，亦或是中年人都時(shí)刻關(guān)注著創(chuàng)業(yè)環(huán)境，現(xiàn)在中國(guó)的創(chuàng)業(yè)環(huán)境跟以往相比有了什么變化？一起來(lái)看看現(xiàn)在的創(chuàng)業(yè)環(huán)境吧！

　　中國(guó)創(chuàng)業(yè)環(huán)境具體分析

　　創(chuàng)業(yè)環(huán)境研究是創(chuàng)業(yè)研究的關(guān)鍵問(wèn)題之一。創(chuàng)業(yè)環(huán)境是一系列概念的集合體，是各種因素綜合的結(jié)果，正確認(rèn)識(shí)和了解創(chuàng)業(yè)環(huán)境的前提是對(duì)創(chuàng)業(yè)環(huán)境進(jìn)行評(píng)價(jià)。本文在對(duì)國(guó)內(nèi)外相關(guān)創(chuàng)業(yè)環(huán)境評(píng)價(jià)分析的基礎(chǔ)上，依據(jù)系統(tǒng)理論、均衡與非均衡理論和內(nèi)生性理論，構(gòu)建了一個(gè)由4個(gè)一級(jí)指標(biāo)與14個(gè)二級(jí)指標(biāo)構(gòu)成的創(chuàng)業(yè)環(huán)境評(píng)價(jià)指標(biāo)體系。

　　在中國(guó)的創(chuàng)業(yè)環(huán)境中，諸如市場(chǎng)機(jī)會(huì)、文化和社會(huì)規(guī)范、政府稅收優(yōu)惠、有形基礎(chǔ)設(shè)施等方面我們擁有一定的優(yōu)勢(shì)地位，但是在金融支持、研究開發(fā)轉(zhuǎn)移、商務(wù)環(huán)境和創(chuàng)業(yè)教育等方面差距仍然很大，這些都成為制約中國(guó)創(chuàng)業(yè)活動(dòng)的重要瓶頸因素。在金融支持的途徑方面，諸如創(chuàng)業(yè)投資、ipo以及權(quán)益資金、債務(wù)資金和政府補(bǔ)貼方面中國(guó)處于很低的水平，因此需要進(jìn)一步拓展創(chuàng)業(yè)金融支持的途徑。此外在商務(wù)環(huán)境方面，我們相對(duì)于亞洲gem參與國(guó)家和地區(qū)也有明顯的差距，我們也需要進(jìn)一步創(chuàng)造有利于創(chuàng)業(yè)的商務(wù)環(huán)境，為創(chuàng)業(yè)企業(yè)創(chuàng)造更好的信息咨詢、法律和會(huì)計(jì)服務(wù)。在研究開發(fā)方面，亞洲國(guó)家相對(duì)于gem其他發(fā)達(dá)國(guó)家都有明顯的差距，因此，需要注重研究開發(fā)的轉(zhuǎn)移以及加強(qiáng)對(duì)知識(shí)產(chǎn)權(quán)的保護(hù)。

　　金融支持

　　從gem參與國(guó)家和地區(qū)的情況來(lái)看，創(chuàng)業(yè)企業(yè)的資金來(lái)源主要有三種途徑：一是私人權(quán)益資本，包括自有資金、親戚朋友借貸和引入私人股權(quán)籌集資金，二是創(chuàng)業(yè)資本融資，三是二板上市融資。一般而言，在創(chuàng)業(yè)企業(yè)的早期階段，主要以私人權(quán)益資本和創(chuàng)業(yè)資本兩種形式為主。從全球范圍看，創(chuàng)業(yè)的金融支持最主要的來(lái)源是私人權(quán)益資本，只有以色列是一個(gè)例外。中國(guó)的創(chuàng)業(yè)活動(dòng)中幾乎看不到創(chuàng)業(yè)資本的部分，中國(guó)創(chuàng)業(yè)的金融支持最主要的來(lái)源是包括自有資金、親戚朋友投資或其他的私人股權(quán)投資。

　　政府政策

　　政府的創(chuàng)業(yè)政策是指激勵(lì)創(chuàng)業(yè)的政策，包括對(duì)創(chuàng)業(yè)活動(dòng)和成長(zhǎng)企業(yè)的規(guī)定、就業(yè)的規(guī)定、環(huán)境和安全的規(guī)定、企業(yè)組織形式的規(guī)定、稅收的規(guī)定等。政府政策包括中央政府和地方政府的政策。我國(guó)政府在為創(chuàng)業(yè)提供的政策方面，與gem其他成員相比有優(yōu)勢(shì)，也有劣勢(shì)。

　　中國(guó)地方政府在制定政策時(shí)把新成立和成長(zhǎng)型公司放在優(yōu)先考慮的地位，但是中央政府沒(méi)有表現(xiàn)出同樣的導(dǎo)向。相對(duì)于其他gem成員，中國(guó)初創(chuàng)企業(yè)的稅務(wù)負(fù)擔(dān)比較低，而且，創(chuàng)業(yè)企業(yè)面對(duì)的稅務(wù)和其他管制是相對(duì)穩(wěn)定的。我國(guó)地方政府對(duì)新成立企業(yè)優(yōu)先扶持，而且稅收政策方面也是明顯優(yōu)惠于其他國(guó)家的新創(chuàng)企業(yè)，但是，政府政策的劣勢(shì)方面也很明顯，一是政府通過(guò)直接扶持促進(jìn)創(chuàng)業(yè)方面低于均值，對(duì)新公司的成長(zhǎng)沒(méi)有起到積極作用;二是新公司的審批成本高，對(duì)該項(xiàng)的評(píng)價(jià)值已經(jīng)接近均值水平。因此，在政府直接扶持、中央政府政策制定方面和新企業(yè)審批效率方面中國(guó)有差距。

　　政府項(xiàng)目

　　政府項(xiàng)目支持作為創(chuàng)業(yè)環(huán)境的獨(dú)立要素，是政府政策的具體化。政府項(xiàng)目不限于提供資金和政策支持的項(xiàng)目，盡管這是我國(guó)政府項(xiàng)目的基本形式。政府項(xiàng)目還包括政府為創(chuàng)業(yè)提供服務(wù)、支持和幫助的組織。

　　和gem的參與國(guó)家與地區(qū)相比，我國(guó)在政府提供資金和政策支持的項(xiàng)目方面有明顯的優(yōu)勢(shì)，例如，我國(guó)的科技園和孵化器對(duì)創(chuàng)業(yè)的貢獻(xiàn)就比其他國(guó)家和地區(qū)大得多，這是我們?cè)谡?xiàng)目上的優(yōu)勢(shì)，應(yīng)該保持。但是，在政府為創(chuàng)業(yè)提供服務(wù)、支持和幫助的組織方面，我國(guó)明顯處于劣勢(shì)地位。

　　教育和培訓(xùn)

　　教育培訓(xùn)是創(chuàng)業(yè)活動(dòng)得以開展的必要條件，也是創(chuàng)業(yè)者將潛在商業(yè)機(jī)會(huì)變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)的基礎(chǔ)。中國(guó)與其他gem參與國(guó)家和地區(qū)在教育與培訓(xùn)方面相比處于落后水平。

　　在所有關(guān)于創(chuàng)業(yè)教育的問(wèn)題上，中國(guó)的水平均低于gem參與國(guó)家和地區(qū)的均值。其中，差距不大的方面是在中小學(xué)教育方面。我國(guó)的中小學(xué)教育中對(duì)鼓勵(lì)創(chuàng)造性、自立和個(gè)人的主動(dòng)性方面、在提供關(guān)于市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的知識(shí)方面以及在關(guān)注創(chuàng)業(yè)和創(chuàng)辦公司方面與國(guó)際上做得好的國(guó)家和地區(qū)相比差距很大，但是，基本上仍處于中等水平。

　　在商業(yè)、管理教育方面的水平和創(chuàng)業(yè)類的課程和項(xiàng)目方面，我國(guó)與其他國(guó)家和地區(qū)卻存在明顯的差距。

　　大學(xué)生創(chuàng)業(yè)環(huán)境分析

　　一、創(chuàng)業(yè)環(huán)境的基本內(nèi)涵

　　創(chuàng)業(yè)環(huán)境是指特殊環(huán)境，是一般環(huán)境的特定層面和組成部分。創(chuàng)業(yè)環(huán)境大約表現(xiàn)為以下幾種形式：　社會(huì)環(huán)境與自然環(huán)境。社會(huì)環(huán)境主要指的是國(guó)情，而自然環(huán)境是指創(chuàng)業(yè)者面對(duì)的地理、資源、氣候等自然狀況。它們作為開創(chuàng)活動(dòng)的宏觀背景，對(duì)創(chuàng)業(yè)活動(dòng)產(chǎn)生著巨大的不可抗拒的影響。創(chuàng)業(yè)者只能利用它們，但卻無(wú)法改變它們。

　　內(nèi)部環(huán)境和外部環(huán)境。內(nèi)部環(huán)境是指創(chuàng)業(yè)組織內(nèi)部各種創(chuàng)業(yè)要素和資源的總和，它是創(chuàng)業(yè)者的家園，是創(chuàng)業(yè)活動(dòng)的根基。外部環(huán)境是指創(chuàng)業(yè)組織外部的各種創(chuàng)業(yè)條件的總和，對(duì)創(chuàng)業(yè)組織的發(fā)展具有廣泛的影響力，是創(chuàng)業(yè)組織發(fā)展的保證。創(chuàng)業(yè)組織要適應(yīng)的正是這種環(huán)境。

　　融資環(huán)境與投資環(huán)境。融資環(huán)境是創(chuàng)業(yè)者為了擴(kuò)大創(chuàng)業(yè)實(shí)力的需要聚集資金的社會(huì)條件。投資環(huán)境特指創(chuàng)業(yè)者資金投向的項(xiàng)目、行業(yè)及地區(qū)的情況。

　　生產(chǎn)環(huán)境與消費(fèi)環(huán)境。生產(chǎn)環(huán)境是指創(chuàng)業(yè)者的資金轉(zhuǎn)化為產(chǎn)品過(guò)程所需要的各種要素，消費(fèi)環(huán)境是指創(chuàng)業(yè)者的商品轉(zhuǎn)化為貨幣的過(guò)程。

　　二、大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的宏觀環(huán)境與微觀環(huán)境

　　1.大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的宏觀環(huán)境。一個(gè)國(guó)家或者地區(qū)的市場(chǎng)開發(fā)程度、政府的國(guó)際地位、信譽(yù)和工作效率、金融市場(chǎng)的有效性、勞動(dòng)力市場(chǎng)的完善與否、法律制度是否健全，形成了新創(chuàng)企業(yè)的外部宏觀環(huán)境，對(duì)新創(chuàng)企業(yè)的生存和發(fā)展產(chǎn)生重要的影響。具體來(lái)說(shuō)，創(chuàng)業(yè)的宏觀環(huán)境包括：政治法律與政策環(huán)境、經(jīng)濟(jì)環(huán)境、社會(huì)文化環(huán)境、科技與教育環(huán)境，簡(jiǎn)稱PEST分析。

　　政治、法規(guī)與法律環(huán)境指的是黨和國(guó)家制定的相關(guān)法律與政策等，可以分為大政策環(huán)境與小政策環(huán)境，前者是針對(duì)所有創(chuàng)業(yè)者而言的，后者則是針對(duì)某一特定人群的。比如大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者。以大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者為例。大政策包括民營(yíng)企業(yè)的地位轉(zhuǎn)變;大力扶持高新技術(shù)企業(yè);高等院校的技術(shù)轉(zhuǎn)讓收入免征營(yíng)業(yè)稅;高等院校服務(wù)于各行業(yè)的技術(shù)成果轉(zhuǎn)讓、技術(shù)培訓(xùn)、技術(shù)咨詢、技術(shù)服務(wù)、技術(shù)承包所取得的科技性服務(wù)收入暫免征收企業(yè)所得稅;稅收優(yōu)惠政策向西部?jī)A斜;中華人民共和國(guó)中小企業(yè)促進(jìn)法等等。小政策包括國(guó)家和各級(jí)政府為鼓勵(lì)支持大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)，相繼出臺(tái)的一系列有利于大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)的政策。包括教育部、國(guó)務(wù)院辦公廳、財(cái)政部、發(fā)改委、勞動(dòng)與社會(huì)保障部、國(guó)家工商總局、團(tuán)中央等針對(duì)大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)出臺(tái)的相關(guān)政策和措施。

　　經(jīng)濟(jì)環(huán)境指的是國(guó)家或地區(qū)的整體經(jīng)濟(jì)狀況，包括經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平、社會(huì)經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)、經(jīng)濟(jì)體制、宏觀經(jīng)濟(jì)政策、物價(jià)水平、勞動(dòng)力情況等。比如為了科學(xué)協(xié)調(diào)發(fā)展我國(guó)經(jīng)濟(jì)，當(dāng)前我國(guó)的經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)正處于調(diào)整時(shí)期。大力扶持高新技術(shù)企業(yè)已被列為我國(guó)政府新時(shí)期的主要任務(wù)之一，國(guó)家已經(jīng)相繼出臺(tái)了諸多政策扶持措施。國(guó)務(wù)院還批準(zhǔn)設(shè)立了用于支持科技型中小企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新項(xiàng)目的政府專項(xiàng)基金。這類項(xiàng)目應(yīng)該是大學(xué)生創(chuàng)業(yè)具有優(yōu)勢(shì)的項(xiàng)目。

　　社會(huì)文化環(huán)境主要指的是一個(gè)國(guó)家或地區(qū)的民族特征、人口狀況、社會(huì)階層、價(jià)值觀念、生活方式、風(fēng)俗習(xí)慣、宗教信仰、倫理道德、文化傳統(tǒng)等的總和。大學(xué)生在刨業(yè)時(shí)。要對(duì)自己產(chǎn)品的消費(fèi)對(duì)象有一個(gè)清楚地定位，應(yīng)當(dāng)密切注意人群特征以及發(fā)展動(dòng)向，不失時(shí)機(jī)地辨明和利用人口狀況帶來(lái)的市場(chǎng)機(jī)會(huì)。比如北京某大學(xué)2005年調(diào)研報(bào)告表明。70%的大學(xué)生愿意創(chuàng)業(yè)，但是走上創(chuàng)業(yè)之路的不足3%，其中原因耐人尋味――家長(zhǎng)的約束占了很大比例，一些家長(zhǎng)根深蒂固的保守求穩(wěn)的思想影響著大學(xué)生創(chuàng)業(yè)。隨著我國(guó)民眾思想的不斷解放，創(chuàng)業(yè)的文化環(huán)境會(huì)得到不斷地改善。