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大學(xué)生怎么創(chuàng)業(yè)

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現(xiàn)在的大學(xué)生,都希望通過(guò)創(chuàng)業(yè)證明自己長(zhǎng)大了。雖然政府可能會(huì)比較扶持大學(xué)生創(chuàng)業(yè)這方面,但是創(chuàng)業(yè)哪有那么容易的事,今天小編就給大家整理了大學(xué)生怎么創(chuàng)業(yè),希望對(duì)大家的工作和學(xué)習(xí)有所幫助,歡迎閱讀!

【1】大學(xué)生怎么創(chuàng)業(yè)

1、受理。你要向大學(xué)生創(chuàng)業(yè)園管理服務(wù)中心提出申請(qǐng),并且提交相關(guān)材料,大學(xué)生創(chuàng)業(yè)園管理服務(wù)中心對(duì)你提供的材料進(jìn)行初審。

2、審核。初審?fù)ㄟ^(guò)后,有人事局及財(cái)政局等部門(mén)按照產(chǎn)業(yè)導(dǎo)向、企業(yè)規(guī)模、就業(yè)人數(shù)、注冊(cè)資本及利稅等方面對(duì)你的資料進(jìn)行審核,并且核定貼息金額。

3、公示。再審?fù)ㄟ^(guò)后,人事局及你所在的學(xué)校社區(qū)會(huì)對(duì)結(jié)果進(jìn)行公示,一般為5天。

4、核準(zhǔn)。經(jīng)過(guò)公示后沒(méi)有異議,人事局會(huì)下發(fā)核準(zhǔn)通知書(shū)。

5、撥付。按照核準(zhǔn)通知書(shū),財(cái)政局會(huì)提供給你憑證從大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)專(zhuān)項(xiàng)資金中撥款。以上5步就是你申請(qǐng)創(chuàng)業(yè)補(bǔ)貼的部門(mén)及流程細(xì)節(jié)。大學(xué)生創(chuàng)業(yè)貸款申請(qǐng)時(shí)需要滿足的條件是:在讀的大學(xué)生以及畢業(yè)兩年以?xún)?nèi)的大學(xué)生;學(xué)歷要達(dá)到大專(zhuān)以上;年齡要達(dá)到18周歲以上。我國(guó)為了鼓勵(lì)大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè),制定并頒布了《關(guān)于支持和促進(jìn)就業(yè)有關(guān)稅收政策的通知》,其中明確規(guī)定了大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)享有一定的減稅免稅待遇,其中包括大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)在畢業(yè)起可享受三年的稅收減免政策。

【2】大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的意義有哪些

1、有利于緩解大學(xué)生就業(yè)壓力。大學(xué)的創(chuàng)業(yè)能力有利于解決大學(xué)生就業(yè)難的問(wèn)題。創(chuàng)業(yè)能力是一個(gè)人在創(chuàng)業(yè)實(shí)踐活動(dòng)中的自我生存、自我發(fā)展的能力。一個(gè)創(chuàng)業(yè)能力很強(qiáng)的大學(xué)畢業(yè)生不但不會(huì)成為社會(huì)的就業(yè)壓力,相反還能通過(guò)自主創(chuàng)業(yè)活動(dòng)來(lái)增加就業(yè)崗位,以緩解社會(huì)的就業(yè)壓力。

2、有利于大學(xué)生謀求生存與自我價(jià)值實(shí)現(xiàn)。大學(xué)畢業(yè)生通過(guò)自主創(chuàng)業(yè),可以把自己的興趣與職業(yè)緊密結(jié)合,做自己最感興趣、最愿意做和自己認(rèn)為最值得做的事情。在五彩繽紛的社會(huì)舞臺(tái)中大顯身手,最大限度地發(fā)揮自己的才能。創(chuàng)業(yè)并非人人成功,既然如此,為什么還有眾多的人選擇了創(chuàng)業(yè)這條路徑呢?謀求生存乃至自我價(jià)值的實(shí)現(xiàn)是創(chuàng)業(yè)最主要的原動(dòng)力。

3、有利于大學(xué)生實(shí)現(xiàn)致富夢(mèng)想。如果大學(xué)生要想變得非常富有,開(kāi)創(chuàng)自己的事業(yè)是最有希望實(shí)現(xiàn)致富的目標(biāo),沒(méi)有人靠為別人的工作把自己變得驚人地富有。當(dāng)前,大學(xué)生的就業(yè)觀念正在悄悄地發(fā)生改變,一個(gè)鼓勵(lì)創(chuàng)業(yè)、保護(hù)創(chuàng)業(yè)、崇拜創(chuàng)業(yè)的大環(huán)境正在逐步形成。原先由政府包攬的就業(yè)和創(chuàng)業(yè)活動(dòng)逐漸被市場(chǎng)取代,產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整帶來(lái)的巨大創(chuàng)業(yè)機(jī)會(huì),以及政府出臺(tái)“創(chuàng)業(yè)帶動(dòng)就業(yè)”的政策,促使大學(xué)生創(chuàng)業(yè)潛流涌動(dòng),大學(xué)生通過(guò)自主創(chuàng)業(yè)將實(shí)現(xiàn)致富夢(mèng)想。

4、有利于促進(jìn)中小企業(yè)的快速發(fā)展。從國(guó)際經(jīng)驗(yàn)來(lái)看,等量資金投資于小企業(yè),它所創(chuàng)造的就業(yè)的機(jī)會(huì)是大企業(yè)的四倍。一個(gè)國(guó)家有99.5%的企業(yè)屬于小企業(yè),65%—80%的勞動(dòng)者在其中就業(yè)。美國(guó)對(duì)中小企業(yè)的發(fā)展一直比較重視,稱(chēng)其為“美國(guó)經(jīng)濟(jì)的脊梁”,美國(guó)企業(yè)創(chuàng)新產(chǎn)品中82%來(lái)自中小企業(yè)。而我國(guó)小企業(yè)太少,因此,鼓勵(lì)大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)有利于中小企業(yè)的快速發(fā)展。

5、有利于培養(yǎng)大學(xué)生艱苦奮斗的作風(fēng)。大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)的過(guò)程中,困難和挫折,甚至失敗都在所難免,這就要求自主創(chuàng)業(yè)的大學(xué)畢業(yè)生具備頑強(qiáng)的意志和良好的品格,勇于承擔(dān)風(fēng)險(xiǎn),自立自強(qiáng),艱苦拼搏。通過(guò)創(chuàng)業(yè)培養(yǎng)了自立自強(qiáng)意識(shí)、風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)、拼搏精神和艱苦奮斗的作風(fēng)。

6、有利于培養(yǎng)大學(xué)生的創(chuàng)新精神。創(chuàng)新是一個(gè)民族的靈魂,是一個(gè)國(guó)家興旺發(fā)達(dá)的不竭動(dòng)力。青年大學(xué)生作為中國(guó)最具活力的群體,如果失去了創(chuàng)造的沖動(dòng)和欲望,那么中華民族最終將失去發(fā)展的不竭動(dòng)力。大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)活動(dòng),有利于培養(yǎng)勇于開(kāi)拓創(chuàng)新的精神,把就業(yè)壓力轉(zhuǎn)化為創(chuàng)業(yè)動(dòng)力,培養(yǎng)出越來(lái)越多的各行各業(yè)的創(chuàng)業(yè)者。

【3】為什么現(xiàn)在大學(xué)生會(huì)選擇創(chuàng)業(yè)?

1、實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。一些自我意識(shí)很強(qiáng)的學(xué)生,選擇自主創(chuàng)業(yè)是為了通過(guò)這一途徑來(lái)證明自己的能力。

2、偶像崇拜比爾.蓋茨、馬云等創(chuàng)業(yè)名人。這些人的經(jīng)歷給大學(xué)生提供了自主創(chuàng)業(yè)的經(jīng)典,對(duì)未來(lái)的美好愿望,希望自己有那么一天也能向他們一樣成就一番事業(yè),出人頭地。

3、無(wú)奈之舉。畢業(yè)既失業(yè),社會(huì)上能夠供應(yīng)的工作崗位遠(yuǎn)遠(yuǎn)少于畢業(yè)人數(shù),剛畢業(yè)的大學(xué)生找不到工作或是短時(shí)間內(nèi)找不到合適的工作已經(jīng)是畢業(yè)季的常態(tài),在這種情況下選擇創(chuàng)業(yè)也是一種無(wú)奈之舉。

4、時(shí)間自由。對(duì)很多人來(lái)說(shuō),時(shí)間上的自由,不受約束可以說(shuō)是最大的動(dòng)力。

5、替別人打工不如為自己打工。大部分選擇自主創(chuàng)業(yè)的學(xué)生都是抱著這種心態(tài),認(rèn)為自己的事業(yè),做起來(lái)會(huì)更有工作激情,更投入,從而更容易成功。

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