談工商管理熱點(diǎn)問(wèn)題及發(fā)展趨勢(shì)_創(chuàng)業(yè)

多元化經(jīng)營(yíng)對(duì)于企業(yè)發(fā)展至關(guān)重要?？梢詫W(xué)習(xí)企業(yè)并購(gòu)知識(shí)，開拓新的業(yè)務(wù)領(lǐng)域。這里小編為大家整理了關(guān)于談工商管理熱點(diǎn)問(wèn)題及發(fā)展趨勢(shì)，方便大家學(xué)習(xí)了解，希望對(duì)您有幫助!

談工商管理熱點(diǎn)問(wèn)題及發(fā)展趨勢(shì)

一、工商管理的熱點(diǎn)問(wèn)題

1.企業(yè)戰(zhàn)略。企業(yè)戰(zhàn)略是企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)戰(zhàn)略、營(yíng)銷戰(zhàn)略、發(fā)展戰(zhàn)略、品牌戰(zhàn)略、融資戰(zhàn)略、人才開發(fā)戰(zhàn)略的統(tǒng)稱，企業(yè)戰(zhàn)略是企業(yè)對(duì)企業(yè)發(fā)展整體性、長(zhǎng)期性、基本性問(wèn)題的籌謀和計(jì)劃。企業(yè)戰(zhàn)略決定了企業(yè)的發(fā)展前景和最終方向，在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制確立之前，企業(yè)戰(zhàn)略在工商管理和工商管理研究中根本不受重視，許多企業(yè)在發(fā)展中也沒(méi)有給予企業(yè)戰(zhàn)略足夠的關(guān)注。如許多企業(yè)在提出發(fā)展決策時(shí)，都沒(méi)有針對(duì)企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略構(gòu)建系統(tǒng)化的管理模式，也沒(méi)有根據(jù)企業(yè)發(fā)展實(shí)際提出切實(shí)可行的戰(zhàn)略目標(biāo)和任務(wù)。在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制確立之后，企業(yè)戰(zhàn)略才逐漸進(jìn)入工商管理的研究范圍并最終成為工商管理的重要內(nèi)容。在跨國(guó)經(jīng)營(yíng)和多元化發(fā)展環(huán)境下，許多企業(yè)也將管理重心逐漸向企業(yè)戰(zhàn)略轉(zhuǎn)移，力求能通過(guò)企業(yè)戰(zhàn)略管理來(lái)提高自身的競(jìng)爭(zhēng)力。

2.企業(yè)文化。企業(yè)文化是企業(yè)在發(fā)展中形成的，廣受企業(yè)成員認(rèn)同且需要大家共同遵循的文化信念和認(rèn)知。企業(yè)文化是企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理思想、管理制度、管理方式的綜合體，企業(yè)文化是企業(yè)的核心競(jìng)爭(zhēng)力所在。企業(yè)文化是企業(yè)的一種管理方式，也是企業(yè)對(duì)員工進(jìn)行精神鼓勵(lì)、思想塑造的有效手段。企業(yè)文化是企業(yè)的名片，在市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)越來(lái)越激烈的情況下，企業(yè)只有將文化手段、物質(zhì)手段和精神手段綜合起來(lái)進(jìn)行企業(yè)管理，才能增強(qiáng)企業(yè)內(nèi)部凝聚力，提高企業(yè)經(jīng)濟(jì)效益。鑒于企業(yè)文化管理的重要性，許多企業(yè)出于樹立企業(yè)形象、提高企業(yè)經(jīng)濟(jì)效益等方面的考慮，都在企業(yè)文化建設(shè)上做出了諸多努力并取得了顯著成效。工商管理中的企業(yè)文化管理以及工商管理研究中的企業(yè)文化研究，其焦點(diǎn)都聚集在企業(yè)文化整合、文化形象、文化建設(shè)和文化影響等方面，在企業(yè)建設(shè)中，文化建設(shè)也被視為提高企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力的軟實(shí)力。

3.企業(yè)財(cái)務(wù)管理和人力資源管理。企業(yè)財(cái)務(wù)管理是企業(yè)圍繞經(jīng)營(yíng)目標(biāo)對(duì)企業(yè)資產(chǎn)購(gòu)置、資本融通、運(yùn)營(yíng)資金和利潤(rùn)分配的集中管理。資金和財(cái)產(chǎn)是企業(yè)生存的根本，企業(yè)財(cái)務(wù)管理是企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理的重心，也是企業(yè)所有活動(dòng)的基礎(chǔ)，它貫穿于企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)的全過(guò)程，關(guān)系到每一個(gè)企業(yè)成員的切身利益。在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下，企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理的所有方面，都要以資金的形式體現(xiàn)出來(lái)。在工商管理中，企業(yè)財(cái)務(wù)管理的重點(diǎn)是，根據(jù)財(cái)務(wù)目標(biāo)來(lái)計(jì)算和評(píng)價(jià)企業(yè)財(cái)務(wù)管理工作，以減輕企業(yè)財(cái)務(wù)管理風(fēng)險(xiǎn)。說(shuō)到財(cái)務(wù)管理，就不能不提及人力資源管理。人是企業(yè)發(fā)展中最重要的因素，也是企業(yè)的寶貴財(cái)富，企業(yè)人力資源管理是企業(yè)管理的一個(gè)重要分支，重視人的價(jià)值，協(xié)調(diào)好人力資源關(guān)系，是企業(yè)人力資源管理的重要任務(wù)。財(cái)務(wù)管理中的薪酬設(shè)計(jì)、工資管理與企業(yè)人力資源管理中的激勵(lì)體系構(gòu)建等，都是提高員工滿意度、優(yōu)化人力資源配置的有效手段。

二、工商管理的發(fā)展趨勢(shì)

1.知識(shí)管理的地位不斷上升。企業(yè)知識(shí)管理指企業(yè)以現(xiàn)代信息技術(shù)為依托，以發(fā)展企業(yè)知識(shí)資源、激發(fā)員工學(xué)習(xí)潛能、知識(shí)共享為目標(biāo)，以知識(shí)組織模型構(gòu)建和管理方法實(shí)施等形式而開展的管理活動(dòng)。在人類進(jìn)入知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代后，知識(shí)在經(jīng)濟(jì)管理領(lǐng)域出現(xiàn)的頻率越來(lái)越高，知識(shí)管理在工商管理中的地位也得以提升。通過(guò)知識(shí)管理提高資源共享水平，贏得競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)，以提高組織業(yè)績(jī)，也成為企業(yè)經(jīng)濟(jì)管理關(guān)注的重點(diǎn)。工商管理視域的知識(shí)管理，以知識(shí)資本管理、知識(shí)資本共享為焦點(diǎn)，其目的是通過(guò)知識(shí)管理來(lái)擴(kuò)大企業(yè)的市場(chǎng)范圍，為企業(yè)發(fā)展創(chuàng)造更多的'機(jī)會(huì)。工商管理?xiàng)l件下的知識(shí)管理，涉及知識(shí)服務(wù)、知識(shí)支持、知識(shí)發(fā)展、知識(shí)機(jī)會(huì)、知識(shí)創(chuàng)造等方面的內(nèi)容。以知識(shí)管理戰(zhàn)略為首，通過(guò)知識(shí)戰(zhàn)略提升企業(yè)的管理層次，是工商管理努力的新方向。

2.模糊經(jīng)營(yíng)管理模式不斷發(fā)展。模糊經(jīng)營(yíng)管理是相對(duì)于科學(xué)管理而言的一種管理模式，這種管理模式是在批判吸收科學(xué)管理經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，借鑒傳統(tǒng)管理哲學(xué)思想、管理方法而形成管理方法，模糊經(jīng)營(yíng)管理并不是一種沒(méi)有界限、不定量、不規(guī)范的管理形式，只是這一管理模式的界限不是很清晰，管理定量和技術(shù)方法有限規(guī)范而已，它的思維方式和管理方式仍舊是非?？茖W(xué)的。近年來(lái)，在常規(guī)管理外，許多企業(yè)的管理范圍都朝物流管理、電子營(yíng)銷管理等方向不斷延伸，對(duì)于許多企業(yè)來(lái)說(shuō)，在即時(shí)生產(chǎn)中，本著“無(wú)庫(kù)存經(jīng)營(yíng)”理念，采用模糊經(jīng)營(yíng)管理模式，通過(guò)人力資源調(diào)配來(lái)打造最佳工作群體，施行適合于各部門的管理方法，是企業(yè)的必然選擇，這必然會(huì)促使企業(yè)模糊經(jīng)營(yíng)管理模式和管理思想不斷更新、發(fā)展。

3.學(xué)習(xí)型企業(yè)建設(shè)備受關(guān)注。學(xué)習(xí)是個(gè)體發(fā)展的重要途徑，也是推動(dòng)企業(yè)進(jìn)步的動(dòng)力源。在工商管理理論中，學(xué)習(xí)型組織管理理論是一個(gè)新生事物，也是管理理論的前沿理論之一。在知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代，通過(guò)學(xué)習(xí)型企業(yè)建設(shè)打造一支結(jié)構(gòu)合理、素質(zhì)優(yōu)良的人力資源隊(duì)伍，是提高企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力的關(guān)鍵。因此可以說(shuō)，建立學(xué)習(xí)型企業(yè)，是社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的必然要求，也是提高企業(yè)綜合競(jìng)爭(zhēng)力的必然選擇，這也是學(xué)習(xí)型企業(yè)建設(shè)在當(dāng)前備受關(guān)注的重要原因。工商管理視角的學(xué)習(xí)型企業(yè)建設(shè)，主張企業(yè)從思想上給予學(xué)習(xí)型企業(yè)建設(shè)以高度重視，然后通過(guò)學(xué)習(xí)機(jī)制建設(shè)為其提供制度保障，通過(guò)學(xué)習(xí)目標(biāo)確立、學(xué)習(xí)獎(jiǎng)懲機(jī)制實(shí)施和領(lǐng)導(dǎo)垂范來(lái)營(yíng)造濃郁的學(xué)習(xí)氛圍，進(jìn)而提高企業(yè)人力資源的知識(shí)和技能水平，提高企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力。

4.朝著管理國(guó)際化方向努力。隨著經(jīng)濟(jì)全球化水平的不斷提高，我國(guó)企業(yè)與國(guó)際企業(yè)接觸的機(jī)會(huì)也越來(lái)越多，企業(yè)與世界接軌的層次也不斷提高，這必將引發(fā)新的管理革命。提高企業(yè)運(yùn)作管理國(guó)際化水平，不僅是企業(yè)努力的新方向，也是工商管理工作的重中之重。管理國(guó)際化，要求企業(yè)在當(dāng)前戰(zhàn)略管理基礎(chǔ)上，及時(shí)調(diào)整企業(yè)經(jīng)營(yíng)內(nèi)容和經(jīng)營(yíng)方式，如進(jìn)一步細(xì)化管理內(nèi)容，發(fā)揮現(xiàn)代交通、通信、技術(shù)優(yōu)勢(shì)，創(chuàng)新管理模式和管理方法，提高企業(yè)管理水平。這就要求企業(yè)管理者不斷提高組織管理的靈活性和敏感度，同時(shí)將企業(yè)管理放置在國(guó)際化管理的大環(huán)境中去，將企業(yè)管理與國(guó)家政治管理、經(jīng)濟(jì)管理和文化建設(shè)結(jié)合起來(lái)，與其他企業(yè)建立互利共贏的合作關(guān)系，通過(guò)與其他組織單位、社會(huì)機(jī)構(gòu)的合作，通過(guò)各種手段籌集更多的資金，獲取更多的資源，以優(yōu)化企業(yè)發(fā)展環(huán)境，增加企業(yè)經(jīng)濟(jì)效益。

工商企業(yè)管理

工商企業(yè)管理的概念

工商企業(yè)管理：是指在一定生產(chǎn)方式和文化背景下，由企業(yè)經(jīng)理人員或經(jīng)理機(jī)構(gòu)依照一定原理、原則和方法，對(duì)企業(yè)的人、財(cái)、物、信息等生產(chǎn)要素進(jìn)行計(jì) 劃、組織、領(lǐng)導(dǎo)、控制和創(chuàng)新，以提高經(jīng)濟(jì)效益，實(shí)現(xiàn)盈利目標(biāo)的活動(dòng)的.總稱。

工商企業(yè)管理專業(yè)是自學(xué)考試學(xué)科調(diào)整后產(chǎn)生的新專業(yè)。這一專業(yè)的設(shè)置是為了培養(yǎng)在社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下從事工商業(yè)及其他各類企業(yè)管理方面工作的專 門人才。經(jīng)過(guò)專業(yè)學(xué)習(xí)，成績(jī)合格者應(yīng)系統(tǒng)地掌握現(xiàn)代管理理論、有廣泛的知識(shí)。熟悉各類管理的基本技能和科學(xué)方法，能夠勝任企業(yè)管理工作。 工商管理是研究工商企業(yè)經(jīng)濟(jì)管理基本理論和一般方法的學(xué)科，主要包括企業(yè)的經(jīng)營(yíng)戰(zhàn)略制定和內(nèi)部行為管理兩個(gè)方面。

工商企業(yè)管理的基本性質(zhì)

企業(yè)管理具有二重性：

一方面，它具有與生產(chǎn)力、社會(huì)化大生產(chǎn)相聯(lián)系的自然屬性;

另一方面，又具有與生產(chǎn)關(guān)系、社會(huì)制度相聯(lián)系的社會(huì)屬性。

工商企業(yè)管理的主要職能

1.計(jì)劃職能

計(jì)劃是企業(yè)管理的首要職能。

2.組織職能

3.指揮職能

4.控制職能

5.協(xié)調(diào)職能

6.激勵(lì)職能

特點(diǎn)：

“在一定的生產(chǎn)方式下進(jìn)行”，“有共性，又有差異”，“有章法可循”，“人、物及經(jīng)濟(jì)活動(dòng)”，“管理職能實(shí)現(xiàn)”，“取得最佳經(jīng)濟(jì)效益”，“動(dòng)態(tài)過(guò) 程”。

自然屬性---與生產(chǎn)力、社會(huì)化大生產(chǎn)相關(guān)

社會(huì)屬性---與生產(chǎn)關(guān)系、社會(huì)制度相聯(lián)系

1.計(jì)劃職能---首要職能

2.組織職能---保證

3.指揮職能---手段

4.控制職能---解決增效問(wèn)題

5.協(xié)調(diào)職能---解決失效問(wèn)題

6.激勵(lì)職能---基礎(chǔ)和動(dòng)力

企業(yè)工商管理培訓(xùn)強(qiáng)化策略

一、企業(yè)進(jìn)行工商管理培訓(xùn)的意義

工商管理(BusinessAdministration)顧名思義就是市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)中普遍的一種工商管理。主要是以企業(yè)經(jīng)濟(jì)管理為目標(biāo)，制定的一系列的基本理論和一般方法的學(xué)科，以現(xiàn)代管理學(xué)，經(jīng)濟(jì)管理學(xué)，財(cái)務(wù)管理學(xué)等基本理論，作為企業(yè)的經(jīng)營(yíng)戰(zhàn)略制定和內(nèi)部行為管理準(zhǔn)則。通過(guò)先進(jìn)的工商管理手段對(duì)企業(yè)進(jìn)行日常管理和決策，并通過(guò)工商管理培訓(xùn)，保證企業(yè)未來(lái)的發(fā)展和生存。自我國(guó)加入WTO以來(lái)，社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制也在逐漸改變，為了適應(yīng)新時(shí)代的經(jīng)濟(jì)發(fā)展趨勢(shì)，做好企業(yè)內(nèi)部的工商培訓(xùn)意義重大，不僅能讓企業(yè)管理人員更好的管理企業(yè)，而且能強(qiáng)化企業(yè)員工素質(zhì)，提高企業(yè)的整體競(jìng)爭(zhēng)力，是企業(yè)實(shí)現(xiàn)戰(zhàn)略目標(biāo)的重要手段。

二、企業(yè)進(jìn)行工商管理培訓(xùn)的主要問(wèn)題

1.重視程度不同。新時(shí)代企業(yè)的發(fā)展必須堅(jiān)持以人為本的理念，注重人才的培訓(xùn)和管理。但是就目前企業(yè)管理培訓(xùn)而言，普遍都沒(méi)有給予足夠的重視，尤其是一些發(fā)展中中小企業(yè)和合作社，管理人員工商管理意識(shí)淺薄，片面的只是注重技能知識(shí)培訓(xùn)，認(rèn)為工商管理培訓(xùn)純屬畫蛇添足，沒(méi)必要花費(fèi)額外的時(shí)間通過(guò)管理培訓(xùn)提升員工素質(zhì)。從這些問(wèn)題可以看出，企業(yè)工商管理培訓(xùn)，在實(shí)際企業(yè)中并沒(méi)有受到充分的重視。

2.培訓(xùn)資金少，師資力量不足。信息的發(fā)展，使眾多現(xiàn)代企業(yè)認(rèn)識(shí)到了自身的不足，逐漸開展工商管理知識(shí)培訓(xùn)課程，來(lái)發(fā)展企業(yè)自身。但是，由于傳統(tǒng)思想的束縛，企業(yè)對(duì)工商管理的認(rèn)知不夠全面，往往只是撥出一小部分資金作為培訓(xùn)的預(yù)算，因此只能聘請(qǐng)較少的培訓(xùn)老師，不能覆蓋企業(yè)全部員工，只能安排企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)參加培訓(xùn)學(xué)習(xí)。還有部分企業(yè)在進(jìn)行工商管理培訓(xùn)的時(shí)候，為節(jié)省時(shí)間，減輕預(yù)算，招聘的講師專業(yè)水平低，難以起到工商管理培訓(xùn)的目的，以至于培訓(xùn)質(zhì)量效果差。例如某企業(yè)在招聘專職培訓(xùn)人員的時(shí)候，部門領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)為沒(méi)有必要選擇經(jīng)驗(yàn)較為豐富的高質(zhì)量培訓(xùn)講師，而選擇剛畢業(yè)沒(méi)有工作經(jīng)驗(yàn)的作為企業(yè)培訓(xùn)專員之一，以至于企業(yè)在組織管理培訓(xùn)的時(shí)候，沒(méi)有達(dá)到預(yù)想的效果，草草收?qǐng)?，培?xùn)目的不明顯。

3.企業(yè)培訓(xùn)結(jié)構(gòu)單一，考核方式簡(jiǎn)單。目前，大多數(shù)企業(yè)在進(jìn)行工商管理培訓(xùn)的時(shí)候，傳統(tǒng)的培訓(xùn)方式仍然牢牢占據(jù)著主導(dǎo)作用。企業(yè)參加培訓(xùn)的人員往往在培訓(xùn)過(guò)程中，是以完成任務(wù)的心態(tài)去培訓(xùn)，專注力不高，課堂中各干各的。導(dǎo)致培訓(xùn)講師在授課過(guò)程中，配合率較差，培訓(xùn)講師與培訓(xùn)員之間也缺乏交流和溝通，達(dá)不到預(yù)期培訓(xùn)效果。而培訓(xùn)考核的方式也較為單一，培訓(xùn)講師為了確保全員通過(guò)考核，預(yù)先將考核內(nèi)容告知考生，以便其能順利通過(guò)考核，這也是造成企業(yè)工商管理培訓(xùn)效果差的主要原因之一，員工遠(yuǎn)不能將培訓(xùn)知識(shí)與現(xiàn)代企業(yè)發(fā)展目標(biāo)進(jìn)行結(jié)合。

三、企業(yè)進(jìn)行工商管理培訓(xùn)問(wèn)題的解決措施

1.樹立正確的觀念，加強(qiáng)工商管理培訓(xùn)。現(xiàn)代企業(yè)發(fā)展的過(guò)程中，開展工商管理培訓(xùn)，能夠使企業(yè)在新的經(jīng)濟(jì)形勢(shì)下占據(jù)優(yōu)勢(shì)，因此，企業(yè)應(yīng)該樹立正確的價(jià)值觀，重視工商管理培訓(xùn)，合理歸置相關(guān)培訓(xùn)方案，就要做到以下幾點(diǎn)：①組織全體員工學(xué)習(xí)工商管理知識(shí)，轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)思想，樹立正確的培訓(xùn)態(tài)度，從而引發(fā)員工培訓(xùn)的積極性，意識(shí)到工商管理培訓(xùn)在企業(yè)發(fā)展中的重要性;②在培訓(xùn)過(guò)程中，通過(guò)宣講，提高培訓(xùn)講師和培訓(xùn)人員在培訓(xùn)活動(dòng)中的責(zé)任感，最后期望通過(guò)工商管理培訓(xùn)來(lái)提高企業(yè)整體管理水平。例如：某企業(yè)意識(shí)到自身工商管理存在缺陷，在組織企業(yè)高層研究后，一致決定開展工商管理培訓(xùn)，改變現(xiàn)狀。企業(yè)法人組織全體員工開展培訓(xùn)動(dòng)員大會(huì)，在宣講會(huì)上，明確表明了企業(yè)在管理方面的缺陷，以為員工樹立了正確的發(fā)展觀念，逐步轉(zhuǎn)變了員工在傳統(tǒng)思想中的局限性，使員工認(rèn)識(shí)到了培訓(xùn)的重要性，積極參加培訓(xùn)，課堂上也沒(méi)有出現(xiàn)各玩各的情景，提高了培訓(xùn)質(zhì)量，在企業(yè)日后的管理發(fā)展，奠定了基礎(chǔ)。

2.強(qiáng)化培訓(xùn)師的培訓(xùn)知識(shí)和技能。企業(yè)在開展工商管理培訓(xùn)的過(guò)程中，培訓(xùn)師的知識(shí)和技能也尤為重要，直接關(guān)系到培訓(xùn)的質(zhì)量。加強(qiáng)企業(yè)培訓(xùn)師的知識(shí)和技能主要從以下幾個(gè)方面入手：①企業(yè)應(yīng)建設(shè)專職培訓(xùn)部門，實(shí)行資格證書認(rèn)證制度，到達(dá)持證山崗的目的。②對(duì)于有經(jīng)驗(yàn)的講師，企業(yè)應(yīng)定期對(duì)其進(jìn)行培訓(xùn)，實(shí)時(shí)更新工商管理知識(shí)，不斷完善企業(yè)培訓(xùn)結(jié)構(gòu)，將理論轉(zhuǎn)化為實(shí)踐。例如某發(fā)展中的企業(yè)建立了培訓(xùn)部門，部門管理人員將培訓(xùn)進(jìn)行有計(jì)劃有系統(tǒng)的安排，將制度、課程與講師作為培訓(xùn)體系構(gòu)成主要要素，制定了基礎(chǔ)制度和課程，如制度包括培訓(xùn)管理辦法，培訓(xùn)計(jì)劃制作，培訓(xùn)工作流程，培訓(xùn)評(píng)估辦法及講師制度，課程包括課程設(shè)計(jì)、培訓(xùn)課件的制作、教案的編寫等，講師如何去執(zhí)行制度和課程。

3.完善培訓(xùn)方式及課堂教學(xué)。企業(yè)管理培訓(xùn)是一項(xiàng)高層次，高質(zhì)量，內(nèi)容復(fù)雜的教學(xué)式工作。所以在進(jìn)行課堂教學(xué)過(guò)程中，企業(yè)應(yīng)根據(jù)自身情況適當(dāng)完善或改變培訓(xùn)方式，將單一枯燥的培訓(xùn)方式轉(zhuǎn)變?yōu)槎嗲?，多方位的有趣的教學(xué)課堂，實(shí)現(xiàn)教學(xué)多樣化的措施。如可以通過(guò)具體案例、專家講座，職業(yè)發(fā)展規(guī)劃等來(lái)提高企業(yè)員工的認(rèn)知水平。例如可按照職業(yè)規(guī)劃，員工可為個(gè)人制定一份長(zhǎng)達(dá)十年，二十年或者一百年的發(fā)展目標(biāo)，如未來(lái)十年希望發(fā)展到何種程度，何種職位，目標(biāo)薪資是多少，能為企業(yè)做出那些貢獻(xiàn)。講師在培訓(xùn)過(guò)程中，可引用松下公司的企業(yè)戰(zhàn)略規(guī)劃案例來(lái)培養(yǎng)員工的長(zhǎng)遠(yuǎn)戰(zhàn)略意識(shí)——松下公司作為日本頂尖的科技企業(yè)，針對(duì)公司發(fā)展所做出的戰(zhàn)略規(guī)劃不是5年，也不是10年，而是長(zhǎng)達(dá)250年。早在1950年的時(shí)候，松下幸之助就帶領(lǐng)員工將戰(zhàn)略規(guī)劃做到了2200年。講師可通過(guò)這一案例，讓員工了解到現(xiàn)代企業(yè)必須具備超前獨(dú)到的市場(chǎng)意識(shí)和廣闊的戰(zhàn)略胸懷，才能讓企業(yè)做大做強(qiáng)，經(jīng)久不衰。

四、結(jié)語(yǔ)

綜上，在經(jīng)濟(jì)水平持續(xù)下降，市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)蕭條，競(jìng)爭(zhēng)激勵(lì)的過(guò)程中，如何占據(jù)主導(dǎo)優(yōu)勢(shì)，對(duì)企業(yè)長(zhǎng)期發(fā)展有著重要的影響，企業(yè)管理者需采取一系列措施，加強(qiáng)企業(yè)工商管理知識(shí)的培訓(xùn)，才能確保企業(yè)穩(wěn)定的發(fā)展。