成語(yǔ)對(duì)對(duì)子無(wú)拘無(wú)束
成語(yǔ)對(duì)對(duì)子無(wú)拘無(wú)束
無(wú)拘無(wú)束:拘、束:限制、約束。形容自由自在,沒有牽掛。學(xué)習(xí)啦小編為大家整理了無(wú)拘無(wú)束的成語(yǔ)對(duì)對(duì)子,希望大家喜歡。
成語(yǔ)對(duì)對(duì)子無(wú)拘無(wú)束:
無(wú)拘無(wú)束 自由自在 奉公守法 通情達(dá)理 多愁善感 如饑似渴
中流砥柱 掌上明珠 舍生忘死 逢兇化吉 改朝換代 勞民傷財(cái)
由此及彼 由表及里 斗方名士 泥足巨人 萬(wàn)般無(wú)奈 一本正經(jīng)
鐵石心腸 錦繡河山 殊死搏斗 精誠(chéng)團(tuán)結(jié) 錦囊妙計(jì) 金字招牌
如釋重負(fù) 甘拜下風(fēng) 緩兵之計(jì) 舐犢之情
無(wú)拘無(wú)束造句:
1) 他不拘小節(jié)、不愛干凈、不擅交往,他崇尚自由,喜歡無(wú)拘無(wú)束,雖然她乖巧得像上帝的羔羊,可他仍覺得婚姻束縛了他。
2) 思想是妙不可言、閃爍飛逝和無(wú)拘無(wú)束的,它是世界之光,是人類最引以自豪的榮耀。
3) 今日光棍節(jié),體驗(yàn)無(wú)的富有吧,愿你擁有無(wú)拘無(wú)束的生活,無(wú)憂無(wú)慮的快樂,無(wú)窮無(wú)盡的幸福,無(wú)了無(wú)休的財(cái)源,體會(huì)我無(wú)聲無(wú)息的祝愿,感受我無(wú)形無(wú)影的思念??鞓饭夤鞴?jié)!
4) 成雙成對(duì)和三五成群的人們嬉笑打鬧著,無(wú)拘無(wú)束地匯入川流不息的人群之中。
5) 金太陽(yáng)是典型的當(dāng)代西方女性:落落大方,一見如故,無(wú)拘無(wú)束,談吐自如。
6) 珍妮能夠料到,她妹妹無(wú)拘無(wú)束慣了,突然嚴(yán)加管束,可能弊多利少。
7) 而瑪吉憑著她無(wú)拘無(wú)束的想象,自由自在地繼續(xù)扯談些不相連貫的事情.
8) 童年像一個(gè)美麗繽紛、五彩斑斕的夢(mèng),像一只在天空翱翔、無(wú)拘無(wú)束的小鳥,像一棵結(jié)了許多快樂果實(shí)的樹,現(xiàn)在我摘一個(gè)最甜的果子獻(xiàn)給大家細(xì)細(xì)品嘗。
9) 快樂是什么?是口渴時(shí)喝到了一口清泉,是迷路時(shí)發(fā)現(xiàn)了路標(biāo)??鞓肪褪菬o(wú)所顧慮,沒有煩惱;快樂就是無(wú)拘無(wú)束,盡情歡鬧。
10) 我喜歡笑,那種無(wú)拘無(wú)束的大笑。
11) 獨(dú)有妙玉如閑云野鶴,無(wú)拘無(wú)束。
12) 星期天,我漫步在林陰路上,自由自在,無(wú)拘無(wú)束。
13) 斷了線的風(fēng)箏,雖然無(wú)拘無(wú)束,但一定會(huì)很快栽下地來(lái)。
14) 數(shù)學(xué)沿著他自己的道路而無(wú)拘無(wú)束的前進(jìn)著,這并不是因?yàn)樗惺裁床皇芊杉s束之類的種種許可證,而是因?yàn)閿?shù)學(xué)本來(lái)就具有一種由其本性所決定的并且與其存在相符合的自由。
15) 愛情是要在無(wú)拘無(wú)束之下發(fā)生的,誰(shuí)也不能用暴力攻進(jìn)一個(gè)人的內(nèi)心。
16) 張老師爽朗、熱情,和她交談無(wú)拘無(wú)束。
17) 寬容,是一種坦蕩,可以無(wú)私無(wú)畏,無(wú)拘無(wú)束,無(wú)塵無(wú)染;寬容,是一種豁達(dá),是比海洋和天空更為博大的胸襟,是寬廣和寬厚的疊加,延續(xù)和升華。
18) 寬容,是一種坦蕩,可以無(wú)私無(wú)畏,無(wú)拘無(wú)束,無(wú)塵無(wú)染。寬容,是一種豁達(dá),是比海洋和天空更為博大的胸襟,是寬廣和寬厚的疊加,延續(xù)和升華。寬容有度,寬容無(wú)價(jià),寬以待人,這是人生處世的基本法則。
19) 有理智的人在一般法律體系中生活比在無(wú)拘無(wú)束的孤獨(dú)中更為自由。斯賓諾莎
20) 我們的老師平易近人,我們?cè)谡n外可以和他無(wú)拘無(wú)束地說(shuō)笑。
21) 魚兒無(wú)憂無(wú)慮地在水里嬉戲著,好似一只無(wú)拘無(wú)束的蝴蝶。
22) 小鳥在天空無(wú)拘無(wú)束地飛翔,自由極了。
23) 最快樂的事莫過(guò)于無(wú)拘無(wú)束。弗蘭西斯·培根
24) 如果你想安家立業(yè),而他卻想云游四方,無(wú)拘無(wú)束;那么你們并不在一條道上。
25) 快樂是一首詩(shī),優(yōu)美自然;快樂是一曲歌,澎湃激昂;快樂是一片海,無(wú)拘無(wú)束。
26) 夏日的陽(yáng)光照在楊樹濃密的綠葉上,在我們頭頂撐起了一把金光閃閃的遮陽(yáng)傘,樹葉如童話故事一樣美麗。我們?cè)跇淙~下玩鬧,享受無(wú)拘無(wú)束的清閑生活?;叵肽菚r(shí)的事情,眼前總會(huì)出現(xiàn)那一樹金光閃閃的楊樹葉。
27) 如果班級(jí)里能夠創(chuàng)造一種推心置腹地交談思想的氣氛,孩子們就能把自己的各種印象和感受、懷疑和問(wèn)題帶到課堂上來(lái),展開無(wú)拘無(wú)束的談話,而教師以高度的機(jī)智引導(dǎo)并且參加到談話里去,發(fā)表自己的意見,就可收到預(yù)期的教育效果。
28) 潔白的蠟燭告訴我,幸福是燃燒自己,照亮別人;翱翔的雄鷹告訴我,幸福是展翅高飛、遨游天空;奔馳的駿馬告訴我,幸福是自由自在,無(wú)拘無(wú)束……