思維是最基本的思維活動(dòng)。分析是指在頭腦中把事物的整體分解為各個(gè)組成部分的過(guò)程，或者把整體中的個(gè)別特性、個(gè)別方面分解出來(lái)的過(guò)程;綜合是指在頭腦中把對(duì)象的各個(gè)組成部分聯(lián)系起來(lái)，或把事物的個(gè)別特性、個(gè)別方面結(jié)合成整體的過(guò)程。下面就是小編給大家?guī)?lái)的高效學(xué)習(xí)需要有一定的抽象思維能力，希望大家喜歡!

　　一、什么是抽象思維能力

　　那么，什么是抽象思維能力呢?抽象思維能力是指：從具體特例到共同規(guī)律的思考過(guò)程，是多種具體物的概念提煉。

　　比如一個(gè)青蘋(píng)果。正常思維看到了，只知道這是一個(gè)青蘋(píng)果。而抽象思維，就要圍繞著青蘋(píng)果，展開(kāi)更高、更深層次的思考。

　　比如，第一可以引出蘋(píng)果是一種水果，口味是酸酸甜甜的。有脆甜的蘋(píng)果、有面甜的蘋(píng)果;有紅富士蘋(píng)果、香蕉蘋(píng)果、冰糖心蘋(píng)果等等;產(chǎn)地有哪些、品種有哪些。

　　第二可以引出，還有其他什么水果是酸酸甜甜的，都有哪些品種、什么口味、產(chǎn)地有哪些。

　　第三又可以想到，與水果對(duì)應(yīng)的還有哪些類別。如蔬菜、肉類、奶類等等。

　　所以，抽象思維能力強(qiáng)的人，往往能夠舉一反三，能夠根據(jù)一個(gè)問(wèn)題把一些列的知識(shí)進(jìn)行梳理總結(jié)。達(dá)到把之前學(xué)習(xí)到的知識(shí)融會(huì)貫通的效果。

　　記得小時(shí)候最喜歡聽(tīng)的評(píng)書(shū)是“白眉大俠”。最引人入勝的，就是每一個(gè)階段都會(huì)出現(xiàn)世外高人。而隨著劇情的進(jìn)展，這些高人又會(huì)逐漸變得平庸，被后出現(xiàn)的新的高人所取代。

　　而白眉大俠徐良，初期武功并不高，他的老師水平也很一般。可是他卻一直處于武力值的中游水平，他的功夫不斷超越各位老前輩，最后甚至打敗了最終BOSS武圣人。

　　這其中原因就是，徐良每時(shí)每刻都在學(xué)習(xí)，都在舉一反三。一套武功，他能夠梳理變化出三套功夫，他的抽象思維能力非常之強(qiáng)。這就是他不斷進(jìn)化的根本原因。

　　所以要記住這句名言：“抽象思維決定學(xué)習(xí)力的高低”。

　　二、抽象思維的過(guò)程

　　抽象思維的四個(gè)步驟：1、觀察大量具體事物;2、發(fā)現(xiàn)共同規(guī)律;3、加以演繹變化;4、找到提高效率、提升效果的方法。

　　具體的解釋，第一步就要多經(jīng)歷、多認(rèn)識(shí)事物。以高中學(xué)習(xí)為例，就是題海戰(zhàn)術(shù)。以白眉大俠徐良為例，就是要多經(jīng)歷江湖上的風(fēng)雨，多見(jiàn)識(shí)奇妙的武功。

　　第二步就是要找規(guī)律。做了那么多題，在遇到新問(wèn)題時(shí)，解題的思路應(yīng)該很快就有了吧。因?yàn)槟愕拇竽X在題海訓(xùn)練中找到了某種規(guī)律。大部分人的思考基本就到此為止了。

　　第三步是要演繹變化。這就要總結(jié)規(guī)律，把知識(shí)點(diǎn)編制成網(wǎng)，把小網(wǎng)編制成大網(wǎng)。形成這個(gè)學(xué)習(xí)領(lǐng)域的3D知識(shí)網(wǎng)絡(luò)，而且要梳理得整整齊齊的。就像由一個(gè)靑蘋(píng)果就能梳理出整個(gè)水果系統(tǒng)、甚至是蔬菜系統(tǒng)一樣，要讓每一個(gè)知識(shí)網(wǎng)眼在用的時(shí)候都能捕到魚(yú)。

　　第四部提升效率效果，這個(gè)是最難的。我的高中數(shù)學(xué)老師常說(shuō)，你能達(dá)到的最高境界，就是能夠根據(jù)一個(gè)或幾個(gè)知識(shí)點(diǎn)，設(shè)計(jì)出數(shù)學(xué)題。你設(shè)計(jì)出的數(shù)學(xué)題，考察的角度越多說(shuō)明你對(duì)這個(gè)知識(shí)點(diǎn)掌握的越純熟。

　　達(dá)到了出題人的水平，你的抽象思維能力，可以說(shuō)夠牛了。大俠徐良，就是自己設(shè)計(jì)出了“八步趕鏟”的特殊武功，多次達(dá)到了出奇制勝的效果。

　　三、如何鍛煉抽象思維能力

　　1、兩步鍛煉總結(jié)歸納能力。

　　第一步，提煉句子中的關(guān)鍵詞。每個(gè)句子都有他的中心詞語(yǔ)，有的就在句子中，有的需要總結(jié)。這一步鍛煉就是提煉出這個(gè)關(guān)鍵詞，在不看原句的情況下，根據(jù)這個(gè)關(guān)鍵詞，回想這個(gè)句子。

　　第二步，提煉段落、文章的中心思想。每篇文章都有他的中心思想，或存在于文章之中，或需要去總結(jié)提煉。這一步鍛煉，就是要提煉出核心段落、核心句子。提煉以后，在去回想整篇文章。

　　當(dāng)你看一遍句子，就能夠知道他的核心詞語(yǔ);看完一篇文章，就能夠立即提煉出他的中心思想時(shí)，你的總結(jié)歸納能力就有了大幅度的提升。

　　而能夠回想出段落、甚至文章的大部分內(nèi)容，你的記憶能力、邏輯能力就都有了大幅度的提高。

　　2、抽象歸類訓(xùn)練。這個(gè)主要就是梳理知識(shí)點(diǎn)的訓(xùn)練。就行用蘋(píng)果梳理水果系統(tǒng)一樣，用你所學(xué)領(lǐng)域的1個(gè)知識(shí)點(diǎn)，梳理他周圍的知識(shí)網(wǎng)絡(luò)。梳理得越細(xì)、越全、越大，你的訓(xùn)練效果就越好。

　　3、要素結(jié)構(gòu)訓(xùn)練。將問(wèn)題不斷拆解、打碎、細(xì)分。要做到完整不遺漏、獨(dú)立不重復(fù)。

　　4、共同規(guī)律發(fā)現(xiàn)訓(xùn)練。找到大量類似問(wèn)題。抽象歸類和要素結(jié)構(gòu)。發(fā)現(xiàn)共同規(guī)律。

　　這些看似很復(fù)雜，其實(shí)就是要把你的領(lǐng)域拆分得越細(xì)化越好，在排列的整齊劃一。達(dá)到能夠隨用隨取，從容搭配的目的。

　　訓(xùn)練出較強(qiáng)的抽象思維能力，有助于知識(shí)網(wǎng)絡(luò)的清晰化，能夠讓你在知識(shí)提取過(guò)程中省時(shí)省力、大腦更加清楚聰明。小伙伴們還等什么，抓緊時(shí)間訓(xùn)練起來(lái)吧!