成長總結初一作文600字6篇
成長總結初一作文600字范文6篇
酸甜苦辣咸,五種味道揉和在一起,像五彩的畫筆繪出了成長的足跡。曾經(jīng)渴望成長,又懼怕長大。下面是小編給大家整理的關于成長總結初一作文600字,歡迎大家來閱讀。
成長總結初一作文600字1
時光流逝,豐富多彩的三年高中生活即將結束,這三年是我人生中最重要的一段里程,它將永遠銘記在我的腦海里。
我衷心擁護中國共產(chǎn)黨的領導,熱愛蒸蒸日上、邁著改革步伐前進的社會主義祖國,用建設有中國特色的社會主義理論武裝自己,積極參加學習小組,逐步提高自己的政治思想覺悟,并向黨組織遞交了入黨申請書。作為班長,我能以身作則,嚴于律己,在同學中樹立了好榜樣,并能團結好班委,處理好班級的一切事務,是老師的得力助手。高二年我們班被評為市優(yōu)秀班級,這是全班同學共同努力的結果,我為能生活在這樣一個班級而自豪。三年來,我在組織能力、語言表達能力有了長足的進步。97年被評為市
優(yōu)秀學生干部,高三年被評為校三好生。
學習上,我有較強的自學能力,勤于鉆研,肯思考,合理安排好學習時間,理解能力強,思維敏捷,對問題有獨到的見解。學習中摸索出一套符合自己的學習方法,腳踏實地,循序漸進,精益求精,學習效率高。三年來學習成績優(yōu)異,半期考、期考等重大考試均居年段第
一。在學科競賽中也多次獲獎,高一年榮獲第四屆全國中學生數(shù)學競賽市三等獎;高二年獲全國中學生化學競賽廈門賽區(qū)表揚獎,高三年獲第十四屆全國中學生物理競賽省二等獎。
積極參加體育鍛煉,體育體鍛達標擅打籃球。
通過高中三年生活的錘煉。在德智體方面,我取得了長足的進步。從一個懵懂的中學生逐步成長為品學兼優(yōu)的"四有"新人,但我有清醒地認識到自己的不足之處,體鍛雖然達標,但還須加強體育鍛煉,提高成績,在今后的學習中,我將不斷總結經(jīng)驗,繼往開來,更好地報效祖國。
成長總結初一作文600字2
悄然溜走的歲月,轉瞬即逝的年華。曾有的美好,今朝的夢。懷想是因為離別的鐘聲已經(jīng)敲響。大學,我以拼搏的汗水洗凈了知識的塵埃,卻忘記到了作別的長亭,離去的碼頭。暮然回首,得失之間。
在校的期間,我虛心求學、刻苦認真、吃苦耐勞,工作兢兢業(yè)業(yè),及時總結;注重理論聯(lián)系實際,培養(yǎng)自己的自學能力以及分析、解決問題的能力。在豐富多彩的大學生活中,為了擴大知識面和培養(yǎng)自己的業(yè)余愛好;積極參加校內外的實踐活動,重視團隊合作精神;作為系學生會干部的我,有較強的組織、宣傳、管理和應變能力;有高度的責任心和良好的人際關系。在出色地完成上級交予的任務外,還在校內組織和開展一些有意義的活動中,能有力地組織同學及調動同學們的積極性;從中也鍛煉和提高了自己的組織和領導能力。表現(xiàn)出較強的與人密切合作的能力和良好的環(huán)境適應能力;并且深受同學們和老師以及領導的認可。
在思想品德上,本人有良好道德修養(yǎng),并且有堅定的政治方向。我熱愛祖國,熱愛人民,堅決的擁護共產(chǎn)黨領導和社會主義制度,遵紀守法,愛護公共財產(chǎn),團結同學,樂于助人。并且以務實求真的精神熱心參予學校的公益宣傳和愛國主義活動。
惆悵與歡悅羈絆著前行的心。惟有追憶,方覺擁有的永恒!收獲是對奮斗的饋贈,四年的點點匯集,四個春夏秋冬的孜孜以求,日以夜繼的孤身書海,心領神會的傾聽慧語,兢兢業(yè)業(yè)的投身事業(yè),我學會了珍惜,懂得了追求。失去,是因時間的無情與付出的匱乏而酸楚,。獨思的天性,丟失了對智慧的交流,對精華的吸收。時光已逝,良晨難在,獲取超于失去,何樂而不為,憧憬,是因為新的夢想在開啟斗士的豪情!
如果再給我一個上大學的機會,我會更珍惜,讓她更精彩。因為我體會到了大學對人生的重要性,在我離開學校后,我又將開始自己的更精彩的征程!我要努力去拼搏,直到成功!
成長總結初一作文600字3
作為一個合格的中學生,在道德與素養(yǎng)方面,我誠實守信,待人真誠,孝敬父母,信守諾言,言行一致,不做損人利己的事,考試不作弊;我有責任感,體現(xiàn)在積極參加集體活動和社區(qū)活動,珍視和維護集體榮譽,愛護公共設施,關心社會和他人,樂于助人;我自尊自愛,尊重師長,尊重他人的人格,舉止文明,沒有打架斗毆紀錄,不弄虛作假、知錯就改,具有進取心;我自我約束,遵紀守法,沒有違規(guī)違紀受處分紀錄,能評價和約束自己的行為,不吸煙,不喝酒,不賭博,不去未成年人不能進入的場所。
在勞動與技能方面,我有良好的勞動態(tài)度和技能水平,表現(xiàn)在積極參加勞動,認真學習勞技課程,具有一定的勞動能力和信息技術能力,實驗操作考查合格。 在實踐和探究上,我積極參與社會實踐活動,有社會實踐和探究精神:樂于服務社會,具有興趣和好奇心,能提出問題。有獨特見解,積極參加綜合性學習,愛好科技,具有科技特長。
在交流與合作上,我能與同伴協(xié)作,溝通分享:與同學友好相處,無嚴重有意傷害、歧視同學行為,能接納他人,能與他人合作共同完成任務,能與他人交流和分享,尊重并理解他人的意見。
在運動與健康上,我具有良好的身體素質,體質健康標準測試達到合格,具有體育愛好和特長;積極參加體育活動,有良好的體育鍛煉態(tài)度和習慣,珍愛生命,保護生態(tài)環(huán)境,不穿奇裝異服,不佩帶首飾,不化妝,不理怪發(fā),沒有不良嗜好。
在審美與藝術方面,我有健康的審美情趣,和一定的審美鑒賞能力,健康上網(wǎng),不傳播不良信息,積極參加藝術活動,具有藝術愛好和特長,音樂、美術課態(tài)度認真,成績合格。
成長總結初一作文6004字4
成長就像一片郁郁蔥蔥的森林,里面有讓人喜愛的樹木,也有讓人恐懼的猛獸;有讓我們迷醉的櫻花樹,也有讓我們不屑一顧的狗尾巴草。一旦進入這座森林,就會有很多奇妙而不解的東西包圍著我們。
剛踏進森林,不熟悉這些自然現(xiàn)象,但會有許多花兒和動物來做你的向導。他們陪你一起玩耍,和你分享快樂。漸漸地,你把他們命名為“朋友”,別看這兩個字簡單,但分量無比。你們心情不好,他們會逗你開心;你遇到了麻煩,他們會幫你解決。你成功了,他們比任何人都高興。你失敗了,他們比任何人傷心。你會覺得這片森林多好,帶給了你無窮的樂趣。
隨著你一天天地長大,才發(fā)現(xiàn)原來這片森林并不是都這么美好。你經(jīng)常會遇到那些兇猛的動物,死死地盯著你,虎視眈眈,盼著你成為他們的盤中餐。你驚憟、你恐懼,你甚至想要放棄與他們進行的搏斗。但心中的意志告訴你:無論發(fā)生什么,不到最后一刻千萬不能松動!你鼓足勇氣,再次握緊手中的武器與他們周旋、斗智斗勇。雖然時間很久,但最終,你勝利了!若干年后,你回想起這些事,心里感到一陣欣慰。若不是這些“猛獸”,你也不會有現(xiàn)在的成就。正當你為了自己的目標奮斗時,討厭的櫻花樹出現(xiàn)在了的面前。她用那誘惑的顏色迷惑你,阻礙你的視線,攪亂你的思想;也用那修長的藤蔓死死地纏繞著你,絆住你的腳步。你開始動搖,感到迷惘,感到不知所措。你不僅一次地問自己“現(xiàn)在的努力究竟是為什么?”你停下,靜心思考。直到有一天,你明白了自己的歸宿。就像撥開云朵般的燦爛,你掙脫了藤蔓,用盡全力,實現(xiàn)了你心中的理想。
在成長的這座森林里,我們要健康地成長,就要自信、自強、自勵!
成長總結初一作文600字5
從小到大,父母無時無刻不在給予我關懷和愛護,而我就像是一個永遠也長不大的孩子,總是依偎在父母的庇護下。直到那一天我才真正感覺到自己長大了。
暑假接近尾聲時,在我三寸不爛之舌地游說之下,媽媽終于答應給我一次下廚房的機會。今天我的任務就是要完成一道雞蛋炒西紅柿,雖說這是一道再簡單不過的菜了,可是對我來說仍是不小的挑戰(zhàn)。
第一步我學媽媽的樣子系上圍裙,第二步?jīng)_洗西紅柿。粗心大意的我只是簡單地沖洗了一下,竟然忘了媽媽告訴過我西紅柿上有很多殘留的農(nóng)藥,一定要多洗幾遍洗干凈,幸好有媽媽在一旁提醒我,不然就要出大事了。接下來就是熱鍋,我小心翼翼地打著火,接著我拿起油桶往鍋里倒油。突然,鍋里的油噼哩啪啦地往外濺,那聲音好似一場交響樂,我措手不及,只得連連后退。媽媽見到我這一副狼狽的樣子,幸災樂禍地說:“怎么樣,做飯不是那么好玩兒的事吧!”雖然我非常氣不過,但是打心里還是默認了。等到聲音漸漸小了,我才敢再回到廚房。接下來就是打雞蛋,我先把兩個雞蛋打到碗里,攪拌均勻,再倒入鍋中,最后我把西紅柿一股腦兒倒進鍋里,因為怕他們粘住鍋底,所以我不停地翻炒,并手忙腳亂地從調味盒中取了一些調料放入鍋里和菜一起炒。
這道菜終于完成了,我偷偷地嘗了嘗,味道還不錯。我把菜端上了餐桌,父母的表情很是驚訝,他們邊議論著什么邊品嘗著我的菜,我心里犯了嘀咕:這菜到底怎么樣,你們給個意見行不行。不久他們臉上浮現(xiàn)出了一絲微笑,他們居然夸贊我說:“女兒第一次下廚表現(xiàn)不錯,繼續(xù)努力吧!”看到父母心滿意足的樣子,我很高興,我第一次感覺到自己長大了,可以通過自己的雙手讓父母感到幸福了。
成長總結初一作文600字6
成長的道路是曲曲折折的,沒有任何人不會犯錯。錯誤可能是再一次錯誤的開始,失敗也可能是成功之母,它會給你失敗,更會給你成功。
在一個周末,我在寫學校的英語作業(yè),那一次作業(yè)很多,并且我看著英語大冊,心里卻想著今晚想看的電影是什么,根本沒有心思寫。這事當然不敢告訴媽媽,于是我只好快快寫,看著這一個個我都會并且沒有必要做的題,我不禁有了一個念頭一一快速操妹妹作業(yè)!
我小心翼翼地離開椅子,下意識踮起腳尖,輕輕地走出屋子,發(fā)現(xiàn)媽媽和妹妹在一起做面包,爸爸在寫字。這下我跑進了屋子,從妹妹的書包中輕輕拿出了英語大冊,記下了位置,之后又慢慢地坐回了座位,筆下飛快地抄完了作業(yè)??蛇@時,妹妹好似從天而降,看到了我在抄她的作業(yè),便跑向廚房,告訴媽媽我在抄她的作業(yè),當時我既氣又恨,而且還很緊張,心想:這下看不了電影了。
媽媽過來后,狠狠地看著我,有點想撕作業(yè)的樣子,過了好一會兒,媽媽訓了我一頓,說:“抄作業(yè)并沒有好處,不能養(yǎng)成這種習慣,否則學習會下滑……”我記住了這些話,媽媽罰我抄了五遍大冊,我非常后悔。
這件事過后,我再也不抄作業(yè)了,抄作業(yè)沒有一點好處,不管會不會都不能抄作業(yè)。抄一遍或許還會被罰抄許多遍。與其抄很多遍,不如自己寫。