關(guān)于我的心愛(ài)之物作文十篇
2022年關(guān)于我的心愛(ài)之物作文十篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編給大家準(zhǔn)備的關(guān)于我的心愛(ài)之物作文，希望能對(duì)您有所幫助！
關(guān)于我的心愛(ài)之物作文1
--年11月16日 星期二 天氣：晴
今天，我?guī)臀倚膼?ài)的螃蟹加水時(shí)，把一盆水往螃蟹盆里隨意一倒，只見(jiàn)一下子渾濁了，那時(shí)因?yàn)轶π放璧撞勘晃曳帕嗽S多淤泥的原故。當(dāng)我放好盆子再來(lái)到螃蟹盆邊時(shí)，驚奇地發(fā)現(xiàn)了一件奇怪的事。
我看見(jiàn)泥中有一條明顯的水流，在泥水中顯得更加的清晰。我想：這水流從哪兒冒出來(lái)的？莫非是螃蟹？可螃蟹呼吸應(yīng)該是一呼一吸，而不是只呼不吸才對(duì)呀？我為了弄清楚這件事，拿著夾子去試探，果真是螃蟹在作怪。我越來(lái)越矛盾，決定采取行動(dòng)，便用兩個(gè)曬衣夾夾住螃蟹的“大鉗子”，就開(kāi)始研究起來(lái)。
我仔細(xì)觀察螃蟹嘴部，看見(jiàn)螃蟹一直在吐泡泡，便隨著泡泡找，發(fā)現(xiàn)螃蟹嘴得來(lái)兩邊各有一個(gè)綠豆大的小孔，泡泡正是從里面冒出來(lái)的！螃蟹真的只出氣不吸氣？我更加奇怪：生物基本法則就是要呼吸，不吸，它怎么獲得氧氣呢？我再次認(rèn)真觀察了螃蟹的嘴部，忽然發(fā)現(xiàn)稍稍偏下的地方又有兩個(gè)更小的孔，我想：這應(yīng)該就是螃蟹的進(jìn)氣孔。為了證明，我拿了一小片面巾放在螃蟹的那兩個(gè)小孔上，真的吸住了。我終于弄清了！那就是螃蟹的進(jìn)氣孔!
由此，我得出一個(gè)結(jié)論：大自然中有很多事物是不能,以常規(guī)的思維去想的，螃蟹就是一個(gè)最好的例子。
關(guān)于我的心愛(ài)之物作文2
今天，我給大家出個(gè)謎語(yǔ)：全身軟又長(zhǎng)，彎彎曲曲向前行；吃肉不用齒，一下全吞下；消化有毒液，它才不會(huì)怕。哈哈，不知道吧！讓我告訴你吧，那就是蛇。
說(shuō)到蛇，我家還真有一條我最喜歡的軟膠蛇，它全身軟綿綿的，頭是錐形的，一雙烏黑的眼睛長(zhǎng)在頭的兩側(cè)。它全身碧綠，和草的顏色一樣，這樣它在草叢中才不會(huì)被敵人發(fā)現(xiàn)。它背部的花紋是有順序的，一圈深綠，一圈淺綠，給蛇增添了幾絲美感。蛇的腹部還有一條一條的橫條紋，如果是真的蛇，它會(huì)用腹部的蠕動(dòng)前行。
平時(shí)玩的時(shí)候，我喜歡把蛇向空中一拋，然后接住。如果沒(méi)有接住，它就會(huì)掉在地上蜷成一團(tuán)，變成冬眠形態(tài)，好像一個(gè)棒棒糖掉在地上。
記得有一次，我玩了蛇后忘記把它放回原處，結(jié)果爺爺在拖地的時(shí)候，在地板上發(fā)現(xiàn)了它。爺爺?shù)纱笱劬?，仔仔?xì)細(xì)的瞧了瞧，看清楚是一條蛇。爺爺變得緊張了，他用拖把戳了戳蛇，感覺(jué)它軟軟的，就對(duì)我說(shuō)：“凡凡，這里有條蛇，小心啊！”我見(jiàn)爺爺嚇著了，趕緊跑過(guò)去對(duì)爺爺說(shuō)：“那是我的玩具！”爺爺開(kāi)始還不信，我就把它撿起來(lái)抖了抖，爺爺才相信我呢！
你說(shuō)，我心愛(ài)的玩具蛇是不是做得很精致？
關(guān)于我的心愛(ài)之物作文3
我有一個(gè)漂亮的書(shū)包，我天天背著它去上學(xué)，它就像我的好朋友一樣。
我的書(shū)包是紅色和灰色搭配起來(lái)的，非常漂亮。上面還有兩個(gè)拉鏈，拉鏈頭是一個(gè)大拇指的形狀的，拉的范圍是圓弧形的，拉開(kāi)大的拉鏈時(shí)，就會(huì)出現(xiàn)兩個(gè)灰色的小兜，我把大書(shū)分別放在后面，小書(shū)放在前面。
拉開(kāi)小的兜，映入眼簾的是一張非常別致的課程表，這個(gè)課程表上有星期幾、課程、上午、下午……它的右邊還寫(xiě)著三個(gè)大字“課程表”。這個(gè)兜里還可以裝文具盒、彩筆之類(lèi)的文具。
在書(shū)包的兩側(cè)，還有兩個(gè)網(wǎng)網(wǎng)兜，可以裝水壺、尺子、紅領(lǐng)巾、鑰匙……
書(shū)包的正面，有一只白色的小熊騎著一只藍(lán)色的木馬，好像在高興的說(shuō)著“go.go.go”，開(kāi)心極了。
在書(shū)包的背面，有一張班級(jí)卡，上面可以寫(xiě)上學(xué)校、班級(jí)、姓名。還有兩個(gè)背袋，可以把它背在肩上，不會(huì)感到書(shū)包很沉重。書(shū)包的上面有一個(gè)提手，也可以把書(shū)包提著，這樣，也可以提著，也可以背著。
這就是我的書(shū)包，不大不小，攜帶方便，你們喜不喜歡?
關(guān)于我的心愛(ài)之物作文4
我的書(shū)包是爸爸媽媽在我上小學(xué)二年級(jí)時(shí)送給我的，也是我最喜歡的米奇牌。
書(shū)包是紅色的，上半部是長(zhǎng)方形的。上面有一只既可愛(ài)又活潑的米老鼠，它正在像模特一樣擺造型。外面有一個(gè)兜，可以裝紙巾。側(cè)面有兩個(gè)兜，可以裝水瓶。背面有兩個(gè)比肩寬的網(wǎng)狀書(shū)包帶，里面裝滿(mǎn)了海綿，是為了不讓肩膀上勒出紅印。下面還有兩條很窄的帶子，可以隨意調(diào)節(jié)，書(shū)包最上端有一個(gè)小提手，不想背的時(shí)候就可以提著，非常方便。
書(shū)包內(nèi)部的第一層可以裝一些小物件，如鉛筆盒，作業(yè)本，第二層大兜里能裝各種各樣的課本。
這個(gè)書(shū)包已經(jīng)陪伴我度過(guò)了兩年多了，把書(shū)包撐得鼓鼓囊囊的，我對(duì)它產(chǎn)生了深厚的感情，上學(xué)，它與我一起去學(xué)校，在路上真是光彩奪目;上課，它和我一起走進(jìn)明亮的教室聽(tīng)課、學(xué)習(xí)。放學(xué)了，書(shū)包里的鉛筆盒噼哩啪啦地響，好像在敲奏一首優(yōu)美的交響樂(lè)。它們陪伴我度過(guò)美好的時(shí)光。
想到每天都能背著心愛(ài)的書(shū)包去上學(xué)，我頓時(shí)感到一股暖流涌遍全身，那是一種媽媽般的溫暖啊!
關(guān)于我的心愛(ài)之物作文5
提到“心愛(ài)之物”，有的人會(huì)想到那些有趣可愛(ài)的小動(dòng)物，有的人會(huì)想到顏色華麗的本子，有的人會(huì)想到一些珍藏多年，構(gòu)圖飽滿(mǎn)的藏書(shū)，而我的心愛(ài)之物只是一個(gè)樸實(shí)無(wú)華的音樂(lè)盒。
這個(gè)音樂(lè)盒一直被我珍藏在書(shū)柜里，它是我在美術(shù)小社團(tuán)上親手用超輕黏土做的。它的主色調(diào)是藍(lán)色和黃色，周?chē)p繞著一條條綠色的藤蔓，上面點(diǎn)綴著紅色的小花，一條小河從中穿過(guò)，好一派萬(wàn)物復(fù)蘇的景象。河的一端站著一個(gè)雪人，它系著一條防熱的長(zhǎng)圍巾，因?yàn)樗€不想從美麗的春天里消失。雪人的身旁有個(gè)很逼真的石頭，上面有一塊綠色的大蛋糕，把底盤(pán)往右擰一擰，就會(huì)發(fā)出動(dòng)聽(tīng)的《祝你生日快樂(lè)》歌。
這個(gè)音樂(lè)盒不僅是我親手做的，而且它能觸發(fā)我的靈感。那還是三年級(jí)的時(shí)候，老師布置我們寫(xiě)一篇童話(huà)。我回到家想了一個(gè)小時(shí)都沒(méi)動(dòng)一筆。媽媽讓我關(guān)著門(mén)寫(xiě)，我開(kāi)始翻箱倒柜。突然，我發(fā)現(xiàn)了音樂(lè)盒，我把它擰響，聽(tīng)著聽(tīng)著，我的腦海里出現(xiàn)一篇童話(huà)。我趕緊動(dòng)筆，不到半小時(shí)就寫(xiě)出一篇《音樂(lè)王國(guó)歷險(xiǎn)記》，我滿(mǎn)意極了，把音樂(lè)盒收藏起來(lái)。
我的心愛(ài)之物在別人看來(lái)是平凡的，但我認(rèn)為它不是普通的，因?yàn)樗俏矣H手創(chuàng)造的，還給我?guī)?lái)靈感和快樂(lè)。
關(guān)于我的心愛(ài)之物作文6
很久很久以前，那時(shí)我還小，不懂事，又調(diào)皮又不聽(tīng)話(huà)。
有一天，逛商場(chǎng)時(shí)我看到一家寵物店。透過(guò)玻璃窗，我看見(jiàn)一只特別可愛(ài)的小白兔，奶奶看到我一直盯著那只兔子看，就問(wèn)我：你是不是想把它帶回家??？我點(diǎn)了點(diǎn)頭，你先在這里，我去去就來(lái)，千萬(wàn)不要跟陌生人走??！知道了嗎？知道了。我看著奶奶走進(jìn)了寵物店，出來(lái)時(shí)手里竟然多出了一只小兔子！我跑到奶奶跟前，開(kāi)心地朝奶奶笑個(gè)不停。奶奶說(shuō)：回家吧！
回到家后我興奮地拿著小白兔跑到院子里玩耍。我給小白兔取了一個(gè)名字叫小白。小白十分的調(diào)皮，總是愛(ài)往墻角里竄。它還特別渴望能從院子里逃出去，每一天至少要跑四五次。為了不讓它跑出家門(mén)，我每天晚上都會(huì)看一看院子的大門(mén)有沒(méi)有鎖好，看過(guò)了以后，我才能安心地去睡覺(jué)。每天我都會(huì)把奶奶切的胡蘿卜拿到院子里給小白吃，看到它吃東西的樣子，我都會(huì)忍不住笑起來(lái)。
幾天后我跟小白的關(guān)系逐漸變好了，小白也不想再逃了。小表弟聽(tīng)說(shuō)我家有一只小白兔，吵著鬧著要過(guò)來(lái)跟小白玩。晚飯桌上毛阿姨提出飯后出門(mén)去麥田里散散步，大家都同意了。吃完飯后，我們一塊走到了麥田旁，我和表弟蹲在地上看著籠子里的小白。天色晚了，我們加快了回家的腳步，在家門(mén)前我跟小表弟和毛阿姨、吳叔叔告別。進(jìn)家門(mén)后我問(wèn)奶奶：小白在睡覺(jué)嗎？奶奶聽(tīng)了我的話(huà)后往下一看，籠子里竟然什么也沒(méi)有，空空如也！我發(fā)現(xiàn)小白不見(jiàn)了，就忍不住哭了起來(lái)，奶奶見(jiàn)我哭了，就趕緊安慰我。不知道哭了多久，我才不知不覺(jué)地睡著了
我十分想念小白
關(guān)于我的心愛(ài)之物作文7
小時(shí)候，聽(tīng)媽媽講‘龜兔賽跑’的故事，便對(duì)故事中那只用自己的毅力戰(zhàn)勝對(duì)手的小烏龜產(chǎn)生了好感，總想和它交個(gè)朋友。
當(dāng)我第一次見(jiàn)到它的時(shí)候，卻覺(jué)得它是一個(gè)“膽小鬼”。只要你輕輕一點(diǎn)它那硬如盔甲的背，它立刻把全身都縮在了墨綠色的殼里，過(guò)了老半天，烏龜才伸出了一個(gè)又小又尖的腦袋，兩只小眼珠還四處張望一番，然后慢慢地伸出了兩只又短又肥的腳爪，在確認(rèn)沒(méi)有危險(xiǎn)后，它便慢慢吞吞地爬行起來(lái)，一條短短的小尾巴也隨之搖晃起來(lái)，那神氣的樣，真讓人覺(jué)得好可愛(ài)。
別看它平時(shí)那膽小的樣兒，吃起東西卻膽大得很。
一次，我把幾條小蝌蚪扔進(jìn)盒子里，烏龜便敏捷地盯住蝌蚪，生怕它們逃跑。真被我給說(shuō)準(zhǔn)了，蝌蚪用尾巴不斷地?fù)浯蛩?，企圖逃跑，可烏龜搖擺起它那短小有力的腳爪，迅速游到蝌蚪面前，蝌蚪見(jiàn)狀，急忙調(diào)轉(zhuǎn)身子，向另一個(gè)方向逃去，只見(jiàn)烏龜把小尾巴用力一甩，那笨拙的身子也轉(zhuǎn)了過(guò)來(lái)，扔緊追不舍。不一會(huì)兒，蝌蚪有些累了，速度慢了下來(lái)，烏龜“乘虛而入”，脖子突然一伸，張開(kāi)大嘴，一口把落在后面的蝌蚪吞了下去，還吐出了幾縷黑乎乎的東西，這大概就是蝌蚪的內(nèi)臟吧！看來(lái)這家伙吃東西還真講究。不一會(huì)兒，所有蝌蚪都被它消滅了。
吃飽喝足的小家伙，浮出水面，爬出了盒子，圍著盒子跑步健身，只見(jiàn)它一邊的兩只腳在前，另一半邊的兩只腳在后，一前一后地爬著，那笨拙的樣子，引得全家哈哈大笑
俗話(huà)說(shuō)：“人不可貌相”，動(dòng)物也是如此，你看，這只又小又丑的小烏龜竟有這么頑強(qiáng)的毅力，難怪小兔子跑不過(guò)它呢！如果我們學(xué)習(xí)也能像小烏龜那樣，還有什么事做不成呢？
關(guān)于我的心愛(ài)之物作文8
也就是去年，我擁有了這只小兔崽。當(dāng)時(shí)剛從籠中放出來(lái)。它后對(duì)寶石般紅色的大眼睛好奇地望著那神秘的未知世界，前爪在地上蹭來(lái)蹭去，好像拿不定主意，該先去哪兒玩兒才好。我把這可愛(ài)的小家伙抱在懷里，帶回了家。
一回到家，小兔便開(kāi)始坐不住了，它拼命從我懷里掙脫出來(lái)，我猜，這只小兔呀，準(zhǔn)是想出來(lái)環(huán)玩玩啦！這不，它可機(jī)靈很呢！一會(huì)兒鉆進(jìn)沙發(fā)底下，一會(huì)兒又拖著一團(tuán)毛線(xiàn)在地上滾來(lái)滾去，累了，就蜷縮在墻角休息那么一會(huì)兒。樣子真是可愛(ài)極了，頗像一顆小絨球。當(dāng)我無(wú)聲無(wú)息，悄悄拿著一棵大白菜從它面前走過(guò)時(shí)，它就會(huì)馬上坐起來(lái)，把眼睛瞪得大大的，看著我手里食物，若是我不給它，它就把前爪搭在我的褲腿上，不讓我走開(kāi)。我實(shí)在沒(méi)有了一點(diǎn)兒法子，就把大白菜全給了它。小兔見(jiàn)我好像要發(fā)火似的，便馬上逃之夭夭了！
“噔噔！”又是什么聲音？準(zhǔn)是那只小兔崽子弄出的這么大動(dòng)靜。我隨便往沙發(fā)底下一看，便發(fā)現(xiàn)了它。瞧它，這笨手笨腳的小家伙正在和一團(tuán)毛線(xiàn)纏在一塊兒了！我把這可憐的小家伙揪了出來(lái)，把那團(tuán)毛線(xiàn)解開(kāi)。小兔再也不看一眼它以前心愛(ài)的玩具了。反是把它扔到沙發(fā)底下了。
到晚飯時(shí)間啰。我想，那個(gè)小“吃貨”一定會(huì)準(zhǔn)時(shí)出現(xiàn)吧！可出乎預(yù)料的是，小兔在自行車(chē)底下看著什么東西。原來(lái)是大白菜！我終于明白了。我把小兔放進(jìn)一個(gè)菜籃子里，讓它吃了個(gè)痛快。晚飯后，我又準(zhǔn)備開(kāi)始將那只活蹦亂跳的小兔崽“捉拿歸案”。
噓！小兔正在菜籃里睡得正香呢！那還是只“白兔”嗎？明明是一只“灰兔”嘛。可小兔仍然還是那么惹人喜愛(ài)，它的嘴角還留著一小片菜葉呢！月光灑在小兔身上，淡藍(lán)色的窗簾映襯出它那小小的身影。這可愛(ài)的小家伙，我怎么能不喜歡它呢？
關(guān)于我的心愛(ài)之物作文9
我家有一只既貪玩又貪吃且懂事的小狗，名叫豆豆，我可喜歡它了，。豆豆全身上下長(zhǎng)著柔軟的毛，除了背部正中有一個(gè)brown的心形外，其他部分都是白花花的，像穿了一件雪白的毛衣。它有一對(duì)三角形的耳朵，一雙炯炯有神的眼睛下有一個(gè)小鼻子。看，它那櫻桃小嘴一動(dòng)一動(dòng)的，太可愛(ài)了。
它可貪玩極了，我每天放學(xué)回到家，它都先聞一聞我的腳，然后再拼命地跳到我的膝蓋上去，仰著頭目不轉(zhuǎn)睛看著我，好像在說(shuō)：“小主人，小主人，和我玩游戲吧！”于是，我就帶領(lǐng)它在客廳里跑步，它跑得可快了，像箭一樣飛來(lái)飛去，看得我眼睛都花了。豆豆跑累了就會(huì)趴在地上，使勁喘氣，可不一會(huì)兒，它又會(huì)躺在地上，把腳伸出來(lái)跟我玩，當(dāng)我把腳伸出去的時(shí)候，它就會(huì)用爪子抓我的腳，好像跟老朋友握手一樣，我心愛(ài)的小狗。
豆豆不但愛(ài)玩，還愛(ài)吃呢！每當(dāng)我一拿起東西吃的時(shí)候，它就飛快地跑過(guò)來(lái)，先搖搖那胖嘟嘟的尾巴，隨后就往我身上跳，兩只眼睛用力地看著我，嘴里還發(fā)出“嗚嗚”的聲音，好像在說(shuō)：“小主人，給東西我吃吧，我的肚子餓，求你了！”我看見(jiàn)它那可憐巴巴的樣子，連忙把手上的食物分它一半，它才離開(kāi)。
你們知道嗎？我家的狗和其他的狗可不一樣，就是因?yàn)槲壹叶苟苟隆Ｃ慨?dāng)我哭的時(shí)候，它兩只淚汪汪的大眼睛一眨不眨地看著我，好像在說(shuō)：“小主人，你不開(kāi)心嗎？來(lái)和我一起玩游戲吧！”于是，我就和豆豆一起玩游戲了。玩著玩著，我忽然覺(jué)得全部不開(kāi)心的事都忘記得一干二凈了。
豆豆不光會(huì)哄我開(kāi)心，還會(huì)看家。每當(dāng)有陌生人在樓道上走過(guò)時(shí)，它都會(huì)兇猛地大叫，保證小偷都不敢進(jìn)門(mén)。
Look，這就是我心愛(ài)的小狗，你們喜歡嗎？
關(guān)于我的心愛(ài)之物作文10
歲月如梭，時(shí)光流逝，轉(zhuǎn)眼間，我的母?！贾輰W(xué)軍小學(xué)迎來(lái)了它100歲的生日，在一代代尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們的帶領(lǐng)下，學(xué)軍小學(xué)走過(guò)了100個(gè)春夏秋冬，經(jīng)歷了12019年的風(fēng)風(fēng)雨雨，送走了一批又一批的莘莘學(xué)子。在你的懷抱中，不知走出了多少成功人士，培養(yǎng)了多少優(yōu)秀人才。
三年前，我與其他同學(xué)一起有幸踏進(jìn)了這所讓人驕傲和向往的校園，這是一所個(gè)性化的學(xué)校，在這里，老師充分尊重你的個(gè)性，你可以充分展示你的個(gè)性，張揚(yáng)你的個(gè)性，培養(yǎng)的是有個(gè)性化的人才；這是一所國(guó)際化的學(xué)校，在這里，老師有國(guó)際化的視野，學(xué)校有國(guó)際化的目標(biāo)，培養(yǎng)的是國(guó)際化的人才；這是一所現(xiàn)代化的學(xué)校，在這里，老師有現(xiàn)代化的教學(xué)理念，學(xué)校有現(xiàn)代化的教學(xué)設(shè)施，培養(yǎng)的是現(xiàn)代化的人才。
在學(xué)軍的三年中，忘不了與同學(xué)間的喜怒哀樂(lè)，我們一起學(xué)習(xí)、一起娛樂(lè)、一起生活、一起成長(zhǎng)；忘不了老師的諄諄教誨，他們的微笑、善良、愛(ài)心、敬業(yè)，留給我們的是一生享用不盡的財(cái)富；忘不了學(xué)校的一草一木，教室、操場(chǎng)、音樂(lè)室、圖書(shū)館，到處留下了我們快樂(lè)和成長(zhǎng)的足跡。我為自己能成為一名學(xué)軍人而感到驕傲和榮幸，學(xué)軍帶給我藍(lán)色的幻想、綠色的信念、火紅的希望，我會(huì)用我的努力和汗水實(shí)踐我的諾言：今天我以學(xué)軍為榮，明天學(xué)軍以我為榮。
百年的智慧如同一道亮麗的風(fēng)景，百年的奮斗就像永遠(yuǎn)不變的歷史。穿越百年，經(jīng)歷的是歲月洗禮；穿越百年，刻下的是努力開(kāi)拓；穿越百年，留下的是累累碩果。千百個(gè)學(xué)軍人，凝聚在一起，努力奮斗，使未來(lái)充滿(mǎn)希望。
哦，杭州學(xué)軍小學(xué)，你將永遠(yuǎn)朝氣蓬勃，蒸蒸日上！
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