訓(xùn)練邏輯思維的方法（有哪些）

我們都知道，說話是否條理清晰、有條不紊，是跟我們的邏輯思維能力有關(guān)。那么你知道怎么訓(xùn)練訓(xùn)練邏輯思維呢?訓(xùn)練邏輯思維的方法有哪些?下面小編給大家?guī)碛?xùn)練邏輯思維的方法，希望大家能夠喜歡。

訓(xùn)練邏輯思維的方法

1、清晰表達(dá)的邏輯，運用“PREP模式”表達(dá)，意思是說，我們在正式的談話、講演、或文案中，首先可以簡潔明了地表明自己的觀點、結(jié)論或主張P;然后再說出支持你結(jié)論的“依據(jù)”R;接著再用具體的案例，或者實際的資料、數(shù)據(jù)來提高你結(jié)論或觀點的說服力;最后再重申一下結(jié)論，確保自己想傳達(dá)的信息，已確實傳遞。

2、通過“自我提問”鍛煉邏輯思維能力。

3、通過“寫作”鍛煉邏輯思維能力。

4、通過“梳理一本書”來訓(xùn)練邏輯思維。

5、通過“梳理電影”來練習(xí)邏輯思維能力。

6、通過“鍛煉大腦”來提高邏輯思維能力。

7、另外，還可以通過一些“邏輯趣味題”練習(xí)邏輯思維能力。

總的來講，不斷學(xué)習(xí)、積累知識，是提升思維方式和認(rèn)知能力的根本方法。沒有足夠的底層知識、背景知識，我們的思考大多只能篇浮以表面。我們只有持續(xù)的閱讀、學(xué)習(xí)，積累不同的知識，然后借助如寫作的方式來整理思維，強(qiáng)化理解，讓各種知識融會貫通。

邏輯思維的基本要求

邏輯思維的基本要求是主體、定義、分類、關(guān)系和順序。

主體明確了以“誰”為主和以誰為輔;定義明確了什么是主體;分類明確了按不同分類規(guī)則劃分的類別;關(guān)系明確的主體與客體的關(guān)系及主體不同類別間的關(guān)系，包括相關(guān)關(guān)系、包含關(guān)系、屬種關(guān)系、所屬關(guān)系等;順序明確了各過程進(jìn)行的先后順序。

邏輯思維是指將思維內(nèi)容聯(lián)結(jié)、組織在一起的方式或形式。思維是以概念、范疇為工具去反映認(rèn)識對象的。這些概念和范疇是以某種框架形式存在于人的大腦之中，即思維結(jié)構(gòu)。

這些框架能夠把不同的范疇、概念組織在一起，從而形成一個相對完整的思想，加以理解和掌握，達(dá)到認(rèn)識的目的。因此，思維結(jié)構(gòu)既是人的一種認(rèn)知結(jié)構(gòu)，又是人運用范疇、概念去把握客體的能力結(jié)構(gòu)。

邏輯思維是一種確定的，而不是模棱兩可的;前后一貫的，而不是自相矛盾的;有條理、有根據(jù)的思維;在邏輯思維中，要用到概念、判斷、推理等思維形式和比較、分析、綜合、抽象、概括等思維方法，而掌握和運用這些思維形式和方法的程度，也就是邏輯思維的能力。

邏輯思維的原則

1，邏輯思維最基本的原則

將結(jié)論明確為“是/否”

需要有明確的結(jié)論，高效的得出結(jié)論才有意義，“都可以”“不好說”這些結(jié)論不明確的，都毫無意義——(我就有這樣的問題，都可以，那是我覺得AB 雙方都有道理，這個時候我就可以根據(jù)內(nèi)心的傾向，看更希望結(jié)局偏向哪一方，這就是我的結(jié)論。)

通過 因為 所以 來思考

根據(jù)——所以——〉結(jié)論

結(jié)論——因為——〉根據(jù)

“演繹法”——通過事實和普遍法則來推導(dǎo)出結(jié)論。(哺乳動物用母乳喂養(yǎng)幼崽，這是一個普遍法則)

“歸納法”——通過觀察到的一系列現(xiàn)象或事實推斷的結(jié)論(他的種種現(xiàn)象說明他感冒了)

結(jié)合事實

切中論點，顧及整體平衡

當(dāng)你提出明確的主張及理由時，討論便會隨之產(chǎn)生，很多情況下這能讓團(tuán)隊做出更好的決策

在日常生活中養(yǎng)成做出明確判斷的習(xí)慣，平時遇到灰色的概念，不要把它扔在一邊，試著去明確的判斷它是黑還是白。(多問幾個為什么)