思維訓練有哪些游戲項目
思維訓練的最好途徑就是游戲,那么我們就開始作游戲。這里的關(guān)鍵就是堅持,方法倒是第二位的。下面是幾個用過的例子,供有心的家長舉一反三之用。下面小編為你整理思維訓練的的游戲,希望能幫到你。
圓中填數(shù)
每個圓中的數(shù)字,肯定與其邊上的數(shù)字有關(guān)聯(lián)。請找到他們的規(guī)律,把適合的數(shù)字填入最右邊圓的“?”號處。
老賬本
小明在家里收拾房間,突然翻出了爸爸很早以前的購物賬本。其中有一條他很感興趣:“買回冬筍11斤,蘿卜13斤,共用去3元1角6分?!?/p>
小明很想知道二、三十年前的物價,就去問爸爸,那時的冬筍和蘿卜都是多少錢一斤??墒切∶鞯陌职钟洸黄饋砹?,但可以肯定菜的單價是以“分”為單位,好像當時的蘿卜就幾分錢一斤。
就憑這點信息,能算出來那時的單價嗎?
要不,你幫小明算一算?
家庭關(guān)系
一家姐妹三人素云、彩云、香云都出嫁了,后來都有了自己的女兒,三個女孩的名字是莉莉、芳芳、莎莎。當然,還有三個丈夫,張三、李四、王五。
現(xiàn)在我們并不清楚他們之間的確定關(guān)系,即誰和誰是一家的。我們只有如下線索:
?、?、王五不是香云的丈夫,也不是芳芳的父親;
?、?、素云不是李四的妻子,也不是莉莉的母親;
?、邸⑷绻蚶虻母赣H是李四或王五,那么,香云就是莎莎的母親;
④、如果香云是張三或李四的妻子,那么,彩云就不是莉莉的母親。
根據(jù)這些線索,請您分出每一家的成員,即每一家的父親、母親和女兒都是誰。
思維訓練過程
圓中填數(shù)
看出來了嗎?每個圓外地四個數(shù)與中間數(shù)都有相同的規(guī)律:
(上邊數(shù)×左邊數(shù))÷(下邊數(shù)×右邊數(shù))= 中間數(shù)
結(jié)果:2。根據(jù)這種方法,你還可以編寫出很多類似題目,用來孩子共同游戲。
老賬本
既然知道是以分為單位,就設冬筍X分錢一斤,蘿卜Y分錢一斤,即有等式:
11X+13Y=316
可是,還是不太好辦,一個等式,有兩個未知數(shù)。好在小明的爸爸說,蘿卜就就幾分錢一斤,那我們就試著來,整理關(guān)系式:
X=(316-13Y)÷11
取Y=1時,X=(316-13×1)÷11=303÷11。即不能整除,所以Y≠1。
取Y=2時,X=(316-13×2)÷11=290÷11。也不能整除,所以Y≠2。
取Y=3時,X=(316-13×3)÷11=277÷11。還是不能整除,所以Y≠3。
取Y=4時,X=(316-13×4)÷11=264÷11=24。好了,正好可以能整除,所以Y=4。
即當時的蘿卜4分錢一斤,而冬筍24分錢(兩角四分)一斤。
按現(xiàn)在的單價寫法,蘿卜:0.04元/市斤,冬筍0.24/市斤。
家庭關(guān)系
這可是很繞的問題。線索中前兩個是肯定句,后兩個是條件句。條件句就需要首先判定條件和結(jié)論是否成立,是真,還是假。
根據(jù)①“王五不是香云的丈夫”,就是說香云的丈夫一定是張三,或者李四。這就說明④的條件成立,即“香云是張三或李四的妻子”,則“彩云不是莉莉的母親”成立;又根據(jù)②中“素云……,也不是莉莉的母親”,所以莉莉的母親排除了彩云和素云,就是香云了。即香云是莉莉的母親。
既然已經(jīng)確定香云是莉莉的母親,那么③中的結(jié)論就不成立。即“香云就是莎莎的母親”為假,所以條件“如果莉莉的父親是李四或王五”也不成立,為假,即莉莉的父親既不是李四,也不是王五。這樣,莉莉的父親只能是張三了。
到此,確定了一家:張三、香云、莉莉。
難點突破了,往下就容易了許多。由②可知,“素云不是李四的妻子”(當然也不會是張三的妻子),就只能是王五的妻子了;再由①可知,“王五……,也不是芳芳的父親”( 當然也不會是莉莉的父親),就只能是莎莎的父親了。即王五、素云、莎莎是一家。
剩下的李四、彩云、芳芳是一家。
現(xiàn)在你明白了嗎?可能還沒反應過來。沒關(guān)系好好看看條件句,你就能體會出判斷的巧妙。
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