思維導(dǎo)圖在描繪中的作用有哪些
思維導(dǎo)圖，又叫心智導(dǎo)圖，是表達發(fā)散性思維的有效圖形思維工具 ，它簡單卻又很有效，是一種實用性的思維工具。下面就是小編給大家?guī)淼乃季S導(dǎo)圖在描繪中的作用，希望大家喜歡!
思維導(dǎo)圖在描繪中的作用
只有先想到，然后才可能得到，也許你已經(jīng)意識到了這一點。思維導(dǎo)圖作為世界上最尖端的思維工具，能夠很好地幫助你思考如何獲得你想要的東西。因此，思維導(dǎo)圖將極大地增加你獲得它的可能性!
因此，你的下一個令人興奮的任務(wù)是讓你的想象力爆發(fā)出來!想象一下你有無限的時間、資源和能力，你永遠能做你想做的任何事情。再拿出一張白紙，在紙中央畫上一個簡單的圖形，它代表你理想未來的實質(zhì)，由此開始一張思維導(dǎo)圖(或者多!)。如果這張紙足夠大，你可以在上面完成你想要實現(xiàn)的一切。
這張理想未來的思維導(dǎo)圖應(yīng)當包括你在所有年齡段所夢想做的一切事清。最常見的夢想包括賺取足夠的財富、旅行、學(xué)習(xí)新語言、學(xué)一種樂器、繪畫、寫作、學(xué)習(xí)新舞蹈、探索新的專業(yè)領(lǐng)域、開始新的精神活動和體育運動。(準備這種理想未來的思維導(dǎo)圖的一種有效方法是：先飛速畫一幅你理想未來中不想做的事情的思維導(dǎo)圖。)
建議你的思維導(dǎo)圖的主要分支包括：技能、教育、朋友、家庭、工作、愛好以及目標。用思維導(dǎo)圖設(shè)計你今后的生活，就像一個從魔燈里出現(xiàn)的神對你承諾，如果你用思維導(dǎo)圖完美地畫出你的理想未來，那么他就會滿足你所有愿望一樣。
當你畫這幅思維導(dǎo)圖時，要保證讓你的大腦全部運轉(zhuǎn)，畫出假如你有無窮的時間和金錢時你會做的事情。
為了激發(fā)你的創(chuàng)造性思維，請用盡量多的顏色和圖像完成這幅思維導(dǎo)圖。
你還可以創(chuàng)作另一幅小的思維導(dǎo)圖：你的理想未來中的一天。在圖的中心畫一只鐘，然后畫出完美一天的所有要素。在你完成這幅思維導(dǎo)圖之后，讓這完美一天成為你真實生活的每一天。
當你把理想未來的思維導(dǎo)圖畫完之后，就可以用它來激勵和引導(dǎo)你將要創(chuàng)造的真實未來，并為它增添力量和希望。下決心盡可能使它變?yōu)楝F(xiàn)實。很多人已經(jīng)開始嘗試使用思維導(dǎo)圖，并且發(fā)現(xiàn)它真的可以改變生活，使自己更快樂、更成功。在幾年內(nèi)(或者更短的時間內(nèi)!)，他們發(fā)現(xiàn)思維導(dǎo)圖上的80%的夢想都實現(xiàn)了!
要讓這張未來理想的導(dǎo)圖深入你的大腦里面。最好每天都看看它，對著它想象未來的情景，這會讓你產(chǎn)生無窮的動力。甚至變成一個心錨，讓你一看到它就會產(chǎn)生無窮的力量。
思維導(dǎo)圖的作用
隨著人們對思維導(dǎo)圖的認識和掌握，思維導(dǎo)圖可以應(yīng)用于生活和工作的各個方面，包括學(xué)習(xí)、寫作、溝通、演講、管理、會議等，運用思維導(dǎo)圖帶來的學(xué)習(xí)能力和清晰的思維方式會改善人的諸多行為表現(xiàn)：
(1)成倍提高您的學(xué)習(xí)速度和效率，更快地學(xué)習(xí)新知識與復(fù)習(xí)整合舊知識。
(2)激發(fā)您的聯(lián)想與創(chuàng)意，將各種零散的智慧、資源等融會貫通成為一個系統(tǒng)。
(3)讓您形成系統(tǒng)的學(xué)習(xí)和思維的習(xí)慣，并使您將能夠達到眾多您想達到的目標，包括：快速的記筆記，順利通過考試，輕松的表達溝通、演講、寫作、管理等等!
(4)讓您具有超人的學(xué)習(xí)能力，向您喜歡的優(yōu)秀人物學(xué)習(xí)，并超越您的偶像和對手。
(5)讓您盡快掌握思維導(dǎo)圖這個能打開大腦潛能的強有力的圖解工具。它能同時讓您運用大腦皮層的所有智能，包括詞匯，圖象，數(shù)字，邏輯，韻律，顏色和空間感知。它可以運用于生活的各個層面，幫助您更有效地學(xué)習(xí)，更清晰地思維，讓您的大腦最佳表現(xiàn)。
思維導(dǎo)圖的優(yōu)勢作用
思維導(dǎo)圖與和傳統(tǒng)的學(xué)習(xí)記憶方法相比有較大的優(yōu)勢。
1、使用思維導(dǎo)圖進行學(xué)習(xí)，可以成倍提高學(xué)習(xí)效率，增進了理解和記憶能力。如通過使用關(guān)鍵字強迫我們在做筆記的時候就要思考句子的要點到底是什么，這使我們可以積極地傾聽講課者。而且思維導(dǎo)圖還激發(fā)我們的右腦，因為我們在創(chuàng)作導(dǎo)圖的時候還使用顏色、形狀和想象力。根據(jù)科學(xué)研究發(fā)現(xiàn)人的大腦是由兩部分組成的。左大腦負責邏輯、詞匯、數(shù)字，而右大腦負責抽象思維、直覺、創(chuàng)造力和想象力。巴贊說：“傳統(tǒng)的記筆記方法是使用了大腦的一小部分，因為它主要使用的是邏輯和直線型的模式?！彼裕瑘D像的使用加深了我們的記憶，因為使用者可以把關(guān)鍵字和顏色、圖案聯(lián)系起來，這樣就使用了我們的視覺感官。
2、把學(xué)習(xí)者的主要精力集中在關(guān)鍵的知識點上。您不需要浪費時間在那些無關(guān)緊要的內(nèi)容上。節(jié)省了寶貴的學(xué)習(xí)時間。
通過使用關(guān)鍵字強迫我們在開展業(yè)務(wù)或做筆記的時候就要思考句子的要點到底是什么，這使我們可以積極地傾聽講課者。關(guān)鍵知識點之間的連接線會引導(dǎo)您進行積極主動思考?？焖傧到y(tǒng)的整合知識，可以為您的知識融會貫通創(chuàng)造了極其有利的條件。發(fā)展創(chuàng)造性思維和創(chuàng)新能力。發(fā)散思維是創(chuàng)新思維的核心。畫思維導(dǎo)圖的方法恰恰是發(fā)散思維的具體化、形象化。
3、思維導(dǎo)圖具有極大的可伸縮性，它順應(yīng)了我們大腦的自然思維模式。從而，可以使我們的主觀意圖自然地在圖上表達出來。它能夠?qū)⑿屡f知識結(jié)合起來。學(xué)習(xí)的過程是一個由淺入深的過程，在這個過程中，將新舊知識結(jié)合起來是一件很重要的事情，因為人總是在已有知識的基礎(chǔ)上學(xué)習(xí)新的知識，在學(xué)習(xí)新知識時，要把新知識與原有認知結(jié)構(gòu)相結(jié)合，改變原有認知結(jié)構(gòu)，把新知識同化到自己的知識結(jié)構(gòu)中，能否具有建立新舊知識之間的聯(lián)系是學(xué)習(xí)的關(guān)鍵。
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