初二學(xué)生如何提高學(xué)習(xí)成績(jī)

　　初二是初中生的一個(gè)過渡階段，而且在初二初中生需要學(xué)習(xí)的科目也是最多的，很多初中生在初二成績(jī)會(huì)有非常明顯的波動(dòng)，家長(zhǎng)在看到初中生的成績(jī)后會(huì)感到非常焦灼，初中生自己看到成績(jī)也會(huì)非常著急，那么初中生在初二應(yīng)該如何才能提高學(xué)習(xí)成績(jī)呢?現(xiàn)在小編給大家介紹一下。

　　初二如何提高學(xué)習(xí)成績(jī)

　　初中生在初二時(shí)想要提高學(xué)習(xí)成績(jī)需要在以下三個(gè)方面做出調(diào)整：

　　1、學(xué)習(xí)方式：很多初中生在初二之前的學(xué)習(xí)時(shí)被動(dòng)的，在初二學(xué)習(xí)時(shí)要將被動(dòng)轉(zhuǎn)化為主動(dòng)，初中生應(yīng)該主動(dòng)參與到學(xué)習(xí)中去，提升自己的學(xué)習(xí)興趣。

　　2、學(xué)習(xí)方式：初中生在初二學(xué)習(xí)過程中，不能只拘泥于書本中的知識(shí)，初中生要盡可能的將自己的思路進(jìn)行拓展。提升自己的知識(shí)儲(chǔ)備。

　　3、學(xué)習(xí)技巧：雖然初中生學(xué)習(xí)的第一目的是取得一個(gè)好成績(jī)，但是初中生并不能只重視學(xué)習(xí)成績(jī)，要掌握一些學(xué)習(xí)技巧。不能考死記硬背去學(xué)習(xí)，初中生要將學(xué)習(xí)到的知識(shí)轉(zhuǎn)化為自己的東西，將這些知識(shí)刻在自己的腦海中，進(jìn)行靈活運(yùn)用。

　　初二如何提高學(xué)習(xí)效率

　　一：改變你的想法

　　美國(guó)心理學(xué)之父威廉·詹姆士對(duì)時(shí)間行為學(xué)的研究發(fā)現(xiàn)這樣兩種對(duì)待時(shí)間的態(tài)度：“這件工作必須完成，但它實(shí)在討厭,所以我能拖便盡量拖”和“這不是件令人愉快的工作，但它必須完成,所以我得馬上動(dòng)手，好讓自己能早些擺脫它?！?/p>

　　當(dāng)你有了動(dòng)機(jī)，迅速踏出第一步是很重要的。不要想立刻推翻自己的整個(gè)習(xí)慣，只需強(qiáng)迫自己現(xiàn)在就去做你所拖延的某件事。然后，從明早開始，每天都從你的to do list中選出最不想做的事情先做。

　　二：學(xué)會(huì)列清單

　　把自己要做的每一件事情都寫下來，這樣做首先能讓你隨時(shí)都明確自己手頭上的任務(wù)。不要輕信自己可以用腦子把每件事情都記住，而當(dāng)你看到自己長(zhǎng)長(zhǎng)的list時(shí)，也會(huì)產(chǎn)生緊迫感。

　　三：遵循20比80定律

　　生活中肯定會(huì)有一些突發(fā)困擾和迫不及待要解決的問題，如果你發(fā)現(xiàn)自己天天都在處理這些事情，那表示你的時(shí)間管理并不理想。成功者花最多時(shí)間在做最重要，而不是最緊急的事情上，然而一般人都是做緊急但不重要的事。

　　四：安排“不被干擾”時(shí)間

　　每天至少要有半小時(shí)到一小時(shí)的“不被干擾”時(shí)間。假如你能有一個(gè)小時(shí)完全不受任何人干擾，自己關(guān)在自己的空間里面思考或者學(xué)習(xí)。這一個(gè)小時(shí)可以抵過你一天的工作效率，甚至有時(shí)候這一小時(shí)比你三天工作的效率還要好。

　　五：嚴(yán)格規(guī)定完成期限

　　巴金森 (C. Noarthcote Parkinson) 在其所著的《巴金森法則》(Parkinson’s Law)中，寫下這段話：“你有多少時(shí)間完成工作，工作就會(huì)自動(dòng)變成需要那么多時(shí)間?！睂W(xué)習(xí)也是一樣，如果你有一整天的時(shí)間可以復(fù)習(xí)某一門功課，你就會(huì)花一天的時(shí)間去做它。而如果你只有一小時(shí)的時(shí)間可以復(fù)習(xí)，你就會(huì)更迅速有效地在一小時(shí)內(nèi)做完它。

　　六：做好時(shí)間日志

　　你花了多少時(shí)間在做哪些事情，把它詳細(xì)地記錄下來，早上出門(包括洗漱、換衣、早餐等)花了多少時(shí)間，做練習(xí)題花了多少時(shí)間，分析試卷花了多少時(shí)間……把每天花的時(shí)間一一記錄下來，你會(huì)清晰地發(fā)現(xiàn)浪費(fèi)了哪些時(shí)間。這和記賬是一個(gè)道理。當(dāng)你找到浪費(fèi)時(shí)間的根源，你才有辦法改變。

　　七：理解時(shí)間大于金錢

　　用你的金錢去換取別人的成功經(jīng)驗(yàn)，一定要抓住一切機(jī)會(huì)向成績(jī)優(yōu)異的同學(xué)學(xué)習(xí)。仔細(xì)選擇你接觸和學(xué)習(xí)的對(duì)象，因?yàn)檫@會(huì)節(jié)省你很多時(shí)間。