寒假時(shí)間管理方法學(xué)習(xí)

時(shí)間管理的第二代研究強(qiáng)調(diào)行事歷與日程表，反映出時(shí)間管理已注意到規(guī)劃未來(lái)的重要。下面給大家分享一些關(guān)于寒假時(shí)間管理方法學(xué)習(xí)，希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭?/p>

寒假時(shí)間管理方法學(xué)習(xí)

1、制定計(jì)劃

制定計(jì)劃，制定學(xué)習(xí)計(jì)劃是很有必要的，能讓學(xué)生不慌不忙的處理自己學(xué)習(xí)事件。時(shí)間安排的詳細(xì)些，才知道自己下一件事要做什么。對(duì)于一天的時(shí)間，大家要盡量越詳細(xì)越好。如，每天的6點(diǎn)做什么、7點(diǎn)做什么等等。

2、確認(rèn)先后順序

一天里學(xué)生要解決的事情很多，當(dāng)很多任務(wù)需要去解決時(shí)，大家要明確先后順序。哪件事要先做，哪件事可以往后推一推。要明確先后順序。先后順序是重要的，它決定了事情處理的結(jié)果和時(shí)間安排的合不合理。

3、利用碎片化時(shí)間

一天里我們每個(gè)人都是有些碎片化的時(shí)間，如在排隊(duì)吃飯的間隙、在宿舍里泡腳等等悠閑時(shí)間。大家都可以安排起來(lái)。在這些碎片的時(shí)間里，去看看書(shū)，記一些知識(shí)點(diǎn)，也是可以利用起來(lái)的。

時(shí)間管理的名言

1、辛勤的蜜蜂永遠(yuǎn)沒(méi)有時(shí)間的悲哀。

2、人的全部本領(lǐng)無(wú)非是耐心和時(shí)間的混合物。——巴爾扎克

3、時(shí)間管理的三大能力：自律，整合與重組，控制事件。

4、放棄時(shí)間的人，時(shí)間也放棄他。——莎士比亞

5、春光不自留，莫怪東風(fēng)惡?！勘葋?/p>

6、時(shí)間就是能力等等發(fā)展的地盤(pán)?！R克思

7、每一點(diǎn)滴的進(jìn)展都是緩慢而艱巨的，一個(gè)人一次只能著手解決一項(xiàng)有限的目標(biāo)?！惛ダ锲?/p>

8、任何節(jié)約歸根到底是時(shí)間的節(jié)約。——馬克思

9、時(shí)間管理是高效能員工必備的能力之一。

10、讓定量的時(shí)間產(chǎn)生更大的效益，才能改變落后的局面，縮短同優(yōu)秀者之間的距離。

11、時(shí)間是一個(gè)偉大的作者，它會(huì)給每個(gè)人寫(xiě)出完美的結(jié)局來(lái)?！縿e林

12、拋棄今天的人，不會(huì)有明天;而昨天，不過(guò)是行去流水?！s翰·洛克

13、在所有的批評(píng)中，最偉大、最正確、最天才的是時(shí)間?！?jiǎng)e林斯基

14、向時(shí)間要效益。時(shí)間是產(chǎn)生效益的最關(guān)鍵因素。

15、高效率的員工善于整合瑣碎的時(shí)間，讓零散的時(shí)間也能產(chǎn)生更大的效益。

16、利用時(shí)間是一個(gè)極其高級(jí)的規(guī)律。---恩格斯

17、時(shí)間是世界上一切成就的土壤。時(shí)間給空想者痛苦，給創(chuàng)造者幸福?！溄鹞?/p>

18、壓縮時(shí)間，提升效益。

19、時(shí)間管理二八法則：專(zhuān)注于能產(chǎn)生80%效益的20%的核心工作。

20、今天所做之事勿候明天，自己所做之事勿候他人。---歌德

關(guān)于時(shí)間管理技巧

第一步、把當(dāng)天要做的事情都寫(xiě)到計(jì)劃本上。

可以專(zhuān)門(mén)準(zhǔn)備一個(gè)本子，當(dāng)成計(jì)劃本，把每天要做的事情，按照輕重緩急，一項(xiàng)項(xiàng)的列到計(jì)劃本上。

小技巧：

很多人剛開(kāi)始使用這個(gè)方法的時(shí)候，會(huì)走入一個(gè)誤區(qū)，那就是把任務(wù)列得特別滿(mǎn)，甚至很難完成，結(jié)果堅(jiān)持幾天很難堅(jiān)持下去，最終放棄了這種時(shí)間管理方法。

我們的建議是：剛開(kāi)始的時(shí)候，計(jì)劃制定的要相對(duì)容易完成一些，以后把這種時(shí)間管理方法養(yǎng)成習(xí)慣以后，可以再慢慢加大任務(wù)量，千萬(wàn)不要?jiǎng)傞_(kāi)始就把計(jì)劃制定的很難完成，不然的話(huà)，你很容易半途而廢。

制定每日學(xué)習(xí)計(jì)劃

第二步、嚴(yán)格按照計(jì)劃表去學(xué)習(xí)。

制定好計(jì)劃以后，要嚴(yán)格按照上面的計(jì)劃去執(zhí)行，每完成一項(xiàng)，就打一個(gè)對(duì)鉤。

這個(gè)做的好處：

完成一個(gè)計(jì)劃，打一個(gè)對(duì)鉤以后，你會(huì)特別有成就感，甚至你的學(xué)習(xí)興趣會(huì)越來(lái)越強(qiáng)，你會(huì)更容易愛(ài)上學(xué)習(xí)。

如果沒(méi)有計(jì)劃，很多學(xué)生就會(huì)像無(wú)頭蒼蠅一樣，每天在糾結(jié)中浪費(fèi)時(shí)間，最終會(huì)特別自責(zé)，甚至?xí)ε聦W(xué)習(xí)，造成厭學(xué)情緒。

慢慢愛(ài)上學(xué)習(xí)

第三步、每日反思自己的計(jì)劃完成情況。

計(jì)劃每天完成以后，我們還需要多一個(gè)反思的步驟，反思一下自己當(dāng)天計(jì)劃制定的科學(xué)不科學(xué)，計(jì)劃有沒(méi)有按時(shí)完成，有沒(méi)有什么需要改進(jìn)的地方。

如果大家能夠按照上面的方法，堅(jiān)持日事日畢、你會(huì)在不知不覺(jué)中每天進(jìn)步，慢慢就能養(yǎng)成一個(gè)非常好的時(shí)間管理習(xí)慣，甚至?xí)屇銓W(xué)習(xí)更有成就感，更容易愛(ài)上學(xué)習(xí)。