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急救知識(shí)培訓(xùn)計(jì)劃

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生活中為了能應(yīng)對各種各樣的突發(fā)狀況,了解一定的急救知識(shí)真的很重要,不僅是自救,還能在關(guān)鍵時(shí)刻拯救他人。這里給大家整理了一些有關(guān)急救知識(shí)培訓(xùn)計(jì)劃,希望對大家有所幫助.

急救知識(shí)培訓(xùn)計(jì)劃1

急救知識(shí)和技能是保障人身安全的必要技能,是學(xué)生就業(yè)的必備知識(shí)和技能,是學(xué)生自我保護(hù)的隨身武器,也是教師見義勇為的保障。

急救知識(shí)和技能包括:止血、包扎、骨折固定、搬運(yùn)和人工呼吸、心肺復(fù)蘇。

我校急救知識(shí)和技能培訓(xùn)分為三大類:學(xué)生急救知識(shí)和技能培訓(xùn)、教師急救知識(shí)和技能培訓(xùn)、紅十字會(huì)急救隊(duì)隊(duì)員急救知識(shí)和技能培訓(xùn)。

學(xué)生急救知識(shí)和技能培訓(xùn):

我校學(xué)生結(jié)構(gòu)特點(diǎn):我校2007年在校生1600余人,20--年在校生1700余人。其中幼兒教育專業(yè)學(xué)生占70%多。幼兒教育專業(yè)有一門專業(yè)課------幼兒衛(wèi)生保健,其中第五章內(nèi)容為幼兒意外事故的防護(hù)和急救,大約在每年的3月份講這部分內(nèi)容,五課時(shí)結(jié)束。所以我校學(xué)生具有良好的急救基本知識(shí)基礎(chǔ)。

1、一年級學(xué)生主要以理論學(xué)習(xí)為主,幼兒教育專業(yè)的學(xué)生已經(jīng)學(xué)習(xí)過這些知識(shí);培訓(xùn)的重點(diǎn)是音樂、美術(shù)、室內(nèi)設(shè)計(jì)等專業(yè)的學(xué)生。

培訓(xùn)地點(diǎn):學(xué)校多功能廳。

培訓(xùn)形式:急救知識(shí)講座,適時(shí)播放急救的視頻片段。

培訓(xùn)課時(shí):幼兒教育專業(yè)學(xué)生培訓(xùn)一課時(shí),相當(dāng)于復(fù)習(xí);其他專業(yè)的學(xué)生培訓(xùn)三課時(shí)。

培訓(xùn)教師:吳國富 劉旭楠(初級急救員)代萍(學(xué)校校醫(yī))

2、二年級學(xué)生主要以實(shí)際操作技能練習(xí)為主,同時(shí)復(fù)習(xí)理論知識(shí)。

培訓(xùn)地點(diǎn):學(xué)校多功能廳、綜合排練廳。

培訓(xùn)形式:播放急救的視頻片段,實(shí)際操作。

培訓(xùn)課時(shí):四課時(shí)。

培訓(xùn)教師:段老師(鄭州市紅十字會(huì)負(fù)責(zé)急救知識(shí)傳播)

鄭州二院、九院的專業(yè)急救大夫

吳國富 劉旭楠(初級急救員、急救隊(duì)隊(duì)員)

代萍(學(xué)校校醫(yī))

3、三年級學(xué)生大部分在外實(shí)習(xí),不組織大規(guī)模的培訓(xùn)。培訓(xùn)對象采用抽查的方式,需要參加培訓(xùn)的同學(xué)可以穿插到一、二年級的培訓(xùn)當(dāng)中。

4、近幾年,我校在鄭州市職業(yè)教研室主辦的技能競賽中取得了優(yōu)異的成績。

我們聯(lián)系了鄭州市職業(yè)教研室的陳平主任,正計(jì)劃把急救技能列為技能競賽的比賽項(xiàng)目。如果急救列為比賽項(xiàng)目,將大大提高同學(xué)們的重視程度,促進(jìn)學(xué)習(xí)熱情。

教師急救知識(shí)和技能培訓(xùn):

我校有教師110余人,其中女教工70多人,男教工40多人。

我校教師急救知識(shí)和技能培訓(xùn)分為兩部分。急救知識(shí)和技能包括:止血、包扎、骨折固定、搬運(yùn)和人工呼吸、心肺復(fù)蘇。

1、外出學(xué)習(xí)。每年至少派出兩位教師參加鄭州市紅十字會(huì)組織的初級急救員培訓(xùn),學(xué)時(shí)兩天,經(jīng)過考核可以取得初級急救員證書。地點(diǎn)在鄭州九院。

培訓(xùn)對象:紅十字會(huì)骨干 班主任老師

注:20--年4月12、13日,吳國富 劉旭楠兩位老師參加鄭州市紅十字會(huì)在九院組織的初級急救員培訓(xùn),取得了證書。

2、校內(nèi)集中培訓(xùn)。定期請鄭州市紅十字會(huì)的專家或具有一定資質(zhì)的急救員在學(xué)校多功能廳講座,培訓(xùn)時(shí)間為兩個(gè)小時(shí)。

培訓(xùn)對象:所有教職員工。

培訓(xùn)頻率:每兩年或三年組織一次。

紅十字會(huì)急救隊(duì)隊(duì)員急救知識(shí)和技能培訓(xùn):

學(xué)校紅十字會(huì)急救隊(duì),是學(xué)校組織活動(dòng)的保障,是學(xué)校發(fā)生突發(fā)事件時(shí)的得力助手。隊(duì)員都是經(jīng)過選拔的、取得初級急救員證書的教師和已經(jīng)掌握急救相關(guān)知識(shí)和技能和學(xué)生。

紅十字會(huì)急救隊(duì)隊(duì)員急救知識(shí)和技能培訓(xùn)以集會(huì)形式為主。每個(gè)月至少集會(huì)一次。會(huì)上討論和切磋急救知識(shí)和技能。

學(xué)校紅十字會(huì)急救隊(duì)配備有專業(yè)的急救箱、急救藥品和器械。由急救隊(duì)副隊(duì)長保管,定期檢查藥品、器械完好情況,要保證外出時(shí)使用。

急救知識(shí)培訓(xùn)計(jì)劃2

人的一生不可能不生病或者遇到什么生命危險(xiǎn)的事,那么在送往醫(yī)院之前應(yīng)該做好一些準(zhǔn)備,這就需要我們對院前急救的一些知識(shí)的了解是很有必要的,特備是對一個(gè)工人來說不認(rèn)真操作機(jī)器很可能帶來一些危險(xiǎn)。

通過劉部長給我們培訓(xùn)關(guān)于院前急救知識(shí)有一些心得體會(huì):關(guān)于這急救培訓(xùn),我感受到了培訓(xùn)的重要性,原本以為很容易的事情在實(shí)際操作起來就會(huì)亂七八糟,拿學(xué)習(xí)人工呼吸來說,上面寫得很詳細(xì),但是需要注意的很多,要呼吸頻率、按壓。

總之要記得東西比較多,但總體來說不算難,但是當(dāng)我們進(jìn)行實(shí)際操作時(shí),總會(huì)忘記很多東西,手忙腳亂的,所以一旦遇見緊急情況,一定要學(xué)會(huì)冷靜。還有就是要多練習(xí),多實(shí)踐。學(xué)會(huì)在壓力下保持冷靜的頭腦,這很重要,我們以后會(huì)面臨很多突發(fā)情況,而每一次的冷靜分析都有可能拯救自己和他人的性命。

總之,這一次的培訓(xùn)有很多收獲,雖然現(xiàn)在可能不會(huì)用上,但總有一天我們可以用現(xiàn)在學(xué)的只是去救助生命,這將會(huì)是很值得驕傲的事。為自己為他人的生命,我覺得這次培訓(xùn)讓我提前接觸到了社會(huì)生活中的醫(yī)學(xué),了解了面對緊急情況我應(yīng)該做什么,應(yīng)該怎么做,不會(huì)做一個(gè)幫倒忙的人,而是實(shí)實(shí)在在幫助別人的人。

雖然我還有很多東西都沒記住,但是,一旦發(fā)生該類事件,我一定會(huì)知道應(yīng)該怎么做,不會(huì)對傷者造成更大的傷害。

急救知識(shí)培訓(xùn)計(jì)劃3

參加完兩期的急救知識(shí)培訓(xùn),我受益匪淺。

20--年5月19日,在同學(xué)那里得知有急救知識(shí)大講堂這樣一個(gè)公益活動(dòng),毫不猶豫跟同學(xué)一起參加了第三期的培訓(xùn),在會(huì)上學(xué)到了很多急救知識(shí),更加清楚了急救的意義,三個(gè)小時(shí)的時(shí)間過得很快,會(huì)后我積極自愿加入了急救志愿者協(xié)會(huì)。

5月26日第四期培訓(xùn),我提前報(bào)名作為會(huì)場志愿者參加,這次學(xué)到的更多,對這個(gè)協(xié)會(huì)和急救有了更深入的了解,實(shí)際操作過程中,在醫(yī)護(hù)人員的指導(dǎo)下,學(xué)到了更加規(guī)范的動(dòng)作,還結(jié)交了很多朋友。

會(huì)場上急救醫(yī)護(hù)人員給我們深度剖析各種急救失敗和成功的案例,讓我感觸很多,缺乏急救知識(shí),在面對緊急情況時(shí)我們顯得多么無奈,一個(gè)小小的不經(jīng)意的動(dòng)作有可能就會(huì)造成一個(gè)生命的流逝。

古人云:救人一命勝造七級浮屠。在生活中,醫(yī)生的數(shù)量是有限的,救護(hù)車的速度是交通決定的,太多的不確定因素會(huì)讓一個(gè)生命稍縱即逝。因此,更需要我們每一個(gè)人都實(shí)際行動(dòng)起來,掌握急救知識(shí),為了每一條神圣的生命。起碼讓我們在面對緊急情況時(shí),能做的不再是無奈和等待。

如果人人都行動(dòng)起來,世界將變得更加美好。我會(huì)一直堅(jiān)持下去,影響身邊更多的人加入,會(huì)和所有的志愿者醫(yī)護(hù)人員們一起努力,讓1%的概率不斷朝著100%邁進(jìn)!

急救知識(shí)培訓(xùn)計(jì)劃4

很高興,也很榮幸和大家一起共同學(xué)習(xí)紅十字及應(yīng)急救護(hù)知識(shí)。學(xué)習(xí)時(shí)光是美好的,美好的時(shí)光是最快的,七天的時(shí)間悄然溜走,轉(zhuǎn)眼到了分別的時(shí)刻,心里很是不舍。短短的七天,讓我收獲滿滿,在此,衷心感謝--省紅十字會(huì)、--市紅十字會(huì)的精心組織,感謝老師們的精彩授課,感謝同學(xué)們的無私幫助和真誠友愛!這次培訓(xùn)時(shí)間雖然不長,但學(xué)習(xí)內(nèi)容豐富、重點(diǎn)突出、針對性強(qiáng),活動(dòng)節(jié)奏緊張而又充實(shí)愉快,時(shí)間雖短但收獲長遠(yuǎn)??偨Y(jié)起來,主要是“四個(gè)一”:

1、交了一群好朋友。

我們來自不同的地方,但相同的事業(yè)讓我們有了共同的目標(biāo)。幾天來,我們一起生活,相互學(xué)習(xí),相互幫助,共同切磋,互學(xué)互鑒,共同進(jìn)步。不僅增進(jìn)了彼此的了解和友誼,而且交流了所思所獲,特別是分組活動(dòng)和實(shí)操活動(dòng)中,大家積極踴躍,暢所欲言,激發(fā)了思維,開闊了眼界,啟迪了理念,達(dá)到了共同進(jìn)步共同提高的目的。

2、學(xué)了一門好技能。

生活如此美好,但意外總是不期而至,不想它發(fā)生,它卻總是伺機(jī)而動(dòng)。為了普及和掌握應(yīng)急救護(hù)技能,來到紅十字會(huì)工作后,學(xué)習(xí)好應(yīng)急救護(hù)知識(shí)成了我一個(gè)強(qiáng)烈的愿望。這次市紅十字會(huì)為我們的學(xué)習(xí)交流提供了一次難忘而又寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),我倍加珍惜。從開班、到理論授課、到拓展訓(xùn)練、到實(shí)踐操作,我都認(rèn)真學(xué)習(xí),刻苦鉆研,做好每一堂學(xué)習(xí)筆記,唯恐遺漏了老師所教所講;充分利用課余時(shí)間組織羅田的學(xué)員請教已知已會(huì)的同學(xué),指導(dǎo)練習(xí)實(shí)操技能;同時(shí)要求學(xué)員利用所學(xué)的知識(shí)親自動(dòng)手準(zhǔn)備好試講課件。通過七天的培訓(xùn)學(xué)習(xí),羅田的學(xué)員扎實(shí)掌握了應(yīng)急救護(hù)技能,表現(xiàn)良好,精彩過關(guān)。

3、展示了一種精神。

在學(xué)習(xí)期間,以漆秋紅會(huì)長為代表的市紅十字會(huì)領(lǐng)導(dǎo),以身作則、以上率下,積極參加每一項(xiàng)活動(dòng),發(fā)揮了領(lǐng)頭雁的作用,正因?yàn)轭I(lǐng)導(dǎo)率先垂范,更是激發(fā)了同學(xué)們的學(xué)習(xí)動(dòng)力與激情。在學(xué)習(xí)中、活動(dòng)中、實(shí)踐中,同學(xué)們都積極踴躍,團(tuán)結(jié)協(xié)作,共同挑戰(zhàn),共同進(jìn)取,充分展示了紅十字人的團(tuán)結(jié)、拼搏、進(jìn)取的精神風(fēng)貌,尤其是團(tuán)隊(duì)精神更是展現(xiàn)得淋漓盡致。

4、點(diǎn)亮了一盞航標(biāo)燈。

羅田是貧困縣,山區(qū)縣,庫區(qū)縣,也是自然災(zāi)害多發(fā)區(qū)。怎樣應(yīng)對突發(fā)災(zāi)害,怎樣普及推廣應(yīng)急救護(hù)知識(shí)技能,顯得尤為重要。這次學(xué)習(xí),無論是理論思考還是實(shí)際操作都留下了深刻的印記,不僅讓我們掌握了扎實(shí)的技能,更是教會(huì)了我們?nèi)绾问谡n、如何進(jìn)行師資管理、如何進(jìn)行救護(hù)員及健康知識(shí)普及??梢哉f是為我們以后的普及應(yīng)急救護(hù)培訓(xùn)工作指明了方向,下了一場及時(shí)雨,點(diǎn)亮了一盞航標(biāo)燈。

揚(yáng)帆啟航正當(dāng)時(shí)。沒有比挽救生命更崇高的事業(yè),為了讓更多的意外患者獲救成功,讓更多的人成為生命守護(hù)者,作為紅十字工作人員、紅十字志愿者,學(xué)習(xí)、宣傳、實(shí)踐、推廣、傳播應(yīng)急救護(hù)知識(shí)是我們義不容辭的責(zé)任。實(shí)踐是的課堂,我們將以本次培訓(xùn)活動(dòng)為新的起點(diǎn),不忘初心,切實(shí)擔(dān)當(dāng)起時(shí)代責(zé)任,奮發(fā)有為,開創(chuàng)新局面,把羅田的師資力量化作滿天的繁星,推動(dòng)應(yīng)急救護(hù)知識(shí)走進(jìn)千家萬戶,真正讓“救”在你我身邊。

急救知識(shí)培訓(xùn)計(jì)劃5

今天的急救知識(shí)培訓(xùn),讓我深刻的意識(shí)到懂得如何急救的重要性,以及學(xué)習(xí)急救知識(shí)的必要性。由北京急救中心的賈大成一生給我們講授如何急救,他的精彩講授得到了大家的一致好評。

通過看那些有關(guān)于急救不及時(shí)導(dǎo)致死亡和那些因不會(huì)急救而站在一旁束手無策的群眾的圖片,深深地感到嘆息,原本可能救活的生命就這樣逝去,無數(shù)的悲劇一件件的重演,如此可見,懂得急救那是很有必要的。多少次血的教訓(xùn),喚醒大家參與急救知識(shí)中來,救人不僅是醫(yī)院的事情,也可以是我們自己力所能及的事情。

由此便引起了大家的關(guān)注,在場的各位都積極投入到醫(yī)生的講授中來。接下來的就是教予我們不同情況下的急救方法,并且當(dāng)場用假人給我們做做實(shí)驗(yàn),讓我們更深刻的了解到如何實(shí)施正確的急救方法,我們根據(jù)醫(yī)生的操作在臺(tái)下也開始學(xué)著使用上午發(fā)給我們的工具,跟著他的步子學(xué)習(xí)如何急救,大家的參與熱情都很高,通過醫(yī)生熱情洋溢又幽默的講解,我們很快的就學(xué)會(huì)了一些簡單的急救方法。

下午的講授就專攻于包扎那一塊的講解,不同部位受傷有不同的包扎方式,而且教了一些緊急情況下的包扎,并讓我們在臺(tái)下學(xué)著包扎,也叫了幾位同學(xué)上臺(tái)表演,讓我們進(jìn)一步了解包扎的知識(shí),場內(nèi)氛圍很熱烈,由于時(shí)間原因,我們在掌聲中結(jié)束了本次急救知識(shí)培訓(xùn)。我個(gè)人覺得應(yīng)該感謝本次急救知識(shí)培訓(xùn),讓我了解到這么多急救知識(shí),讓我意識(shí)到掌握一定的急救知識(shí)的重要性。

作為一名普通公民,我們更有必要懂得急救,在身邊一切都來不及預(yù)料,也許某天你可以幫助那些需要幫助的人,為病人延長壽命,給他們的生命再創(chuàng)一次機(jī)會(huì),這是自己力所能及的事情,也是一件很開心的事情,同時(shí)也可以將自己的懂的急救知識(shí)教給身邊的人,讓急救知識(shí)得到傳播、普及,給每個(gè)人多一次再生的機(jī)會(huì)。


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