開發(fā)兒童智力的益智玩具
智力開發(fā)類的玩具有很多,現(xiàn)在人工智能特別發(fā)達,所以說很多玩具也是有人工智能的,下面就是小編給大家?guī)淼拈_發(fā)兒童智力的益智玩具，希望能幫助到大家!
11類開發(fā)兒童智力的益智玩具
1、串珠類：
6個月大的寶寶已經能夠感受顏色的變化，并能動手觸摸，這時媽媽們可以對寶寶進行顏色和數(shù)量的初步培養(yǎng)，同時可以讓寶寶感受形狀的變化，無數(shù)的變化讓寶寶充滿興趣。
2、球：
6個月大的嬰兒對能動的東西感興趣，能滾動的彩球對他們最有吸引力，用手一推，球就會向前滾，嬰兒還會爬著追逐小球，倘若媽媽能陪著玩就更妙了。
3、積木：
8個月大的嬰兒已認識玩具、家具等多種物品，了解到有些物體是軟綿綿的，有些是硬邦邦的，有些有棱有角，有些是圓滾滾的。面對積木，嬰兒會開始運用兩只小手，讓積木相碰會發(fā)出響聲，讓一個疊在另一個上增高等。
4、復雜形狀盒：
這是用來訓練觀察物品形狀的玩具，通過這種玩具，孩子可以認識一種形狀的缺口，只容許同一形狀的物品通過。
5、音樂桌：
所有的幼兒都愛音樂，18個月以后的幼兒已懂得選擇自己喜愛的音樂類行了，這時候你可以讓寶寶自己創(chuàng)造音樂了。提供一個音樂桌給寶寶，讓孩子發(fā)揮創(chuàng)造力和音樂感悟，彈出悅耳的音樂來。有寶寶自己動手的音樂，寶寶會不喜歡嗎?
6、娃娃：
兩歲大的幼兒已開始有個性了，能表達自己的喜愛和厭惡。如果有了玩具娃娃，尤其是女孩子就可以像媽媽那樣，為娃娃洗臉、穿衣、喂飯，贊揚或責備娃娃了。
7、疊杯：
對兩歲大的幼兒，疊杯玩具是最變換無窮的游戲，既可疊成高塔，又可縮成一個單杯，還可以把其他小東西藏在杯內再尋找一番。孩子們能夠知道有些東西雖然看不見，但卻是存在的。
8、圖畫書：
兩歲大的幼兒已經通過眼、口、手認識了不少物品，倘若能在圖畫書中找到自己認識的物品，那該是多大的樂趣啊!
9、玩具車：
到了兩歲末，幼兒已基本能控制自己身體的各部位，可以駕駛“小車”了。如果“小車”能載上自己的一些小玩具，自己當司機，那可真是其樂無窮了。
10、拉著走的動物玩具：
拉著會走的“動物”，讓幼兒著迷，他們會知道繩子原來還有這樣的牽動力量。
11、響環(huán)：
3個月的孩子就能用手握著“響環(huán)”玩，他們用手摸摸，體會手上的感覺，用眼睛看看玩具的各種色彩，用口嘗嘗玩具的味道，搖動“響環(huán)”時的聲音又可訓練嬰兒的聽覺。
兒童開發(fā)智力的玩具有哪些
如果只買幾樣玩具，更能夠讓孩子專心開發(fā)新玩法，幫助孩子智力發(fā)育。孩子三歲前，這3種玩具就夠了，買多了不利于智力發(fā)育還浪費錢。
可以激發(fā)孩子想象力的組裝式玩具
這里說的不是指小顆粒狀的樂高玩具，因為孩子年紀在三歲以下，為了安全，更適合較大塊的組裝式玩具。
舉例來說，積木。大多數(shù)家長對積木并不陌生，是孩子比較喜歡的玩具之一，變化多樣，孩子們玩積木時要開動自己的大腦，充分發(fā)揮想象。
雖然只是簡單的一種玩具，但卻能讓孩子玩出百般花樣?？吹竭@里，家長大概也明白了為什么不推薦太多玩具了。
色彩鮮艷可以發(fā)出柔和聲音的玩具
這個沒有固定選擇，主要給三歲以下孩子玩的，選擇重點在于：材質安全，聲音柔和，色彩夠亮眼。
材質安全自不必說，色彩明艷是為了能夠刺激孩子的視覺，孩子在視力發(fā)育過程中，更容易受到色彩明艷的玩具吸引;聲音柔和則是為了孩子的聽覺，不要選擇太過尖銳的聲音哦。
總之，這一類玩具對孩子的視聽能力很有好處，有助于智力發(fā)育，家長不要錯過。
益智類玩具的巔峰：拼圖
拼圖的好處不僅在于可以刺激想象力，還要孩子具備很強的耐心和縝密的邏輯性。對于這兩點，想象力反倒不在重點關注范圍。雖然拼圖非常耗費時間，但完成之后的成就感也很高，所以孩子也是喜歡的。
另外，在拼圖過程中，孩子要充分發(fā)揮自己的邏輯能力，好把每一模塊送到正確位置，可以說是益智類游戲的巔峰之作，對智力的提高有很大幫助。當然，家長注意按照孩子年紀選擇拼圖，不要選擇難度太高的哦。
兒童智力開發(fā)玩具有哪些
積木認識積木，抓握積木鍛煉寶寶的手眼協(xié)調能力認知能力;
軟性球類：通過抓握鍛煉寶寶的手眼協(xié)調能力;
適合寶寶特點圖書：通過讀書，鍛煉寶寶的閱讀的興趣
拉繩音樂盒：捆在嬰兒車上，讓寶寶學會如何通過拉繩使音樂盒發(fā)出聲音，鍛煉寶寶的手眼協(xié)調能力、因果關系、音樂能力;
玩具鼓：隨意敲打，滿足寶寶手的動作的需要，鍛煉寶寶的聽覺，手眼協(xié)調能力因果關系;
拖拉玩具：通過推拉，利用玩具上拴的繩把它拉過來，鍛煉寶寶的解決問題的能力;
帶蓋的盒子或瓶子：通過蓋蓋子，鍛煉寶寶的手眼協(xié)調能力和因果關系。
爬行隧道練習爬行、攀登，鍛煉身體各項技能的協(xié)調能力、大肌肉運動和探索能力;
套塔/套杯：把套塔/套杯按照大小套上去，鍛煉寶寶的手眼協(xié)調能力大小概念和因果關系;
球：通過滾球、踢球，鍛煉寶寶的大肌肉運動和因果關系;
玩具琴：隨意按鍵，根據(jù)音樂做動作滿足寶寶手的動作的需要聽覺刺激手眼協(xié)調能力因果關系。
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