孩子玩什么能開發(fā)智力
為了更好地開發(fā)孩子的智力, 多和孩子說話,對他的語言發(fā)展很有幫助,僅僅如此嗎?不!下面就是小編給大家?guī)淼暮⒆油媸裁茨荛_發(fā)智力,希望能幫助到大家!
孩子玩什么能開發(fā)智力
人的一切行動都由大腦指揮,聰明的大腦,超高的智商可以讓孩子輕松應(yīng)在起跑線。智力其實(shí)一部分取決于基因,一部分取決于后天培養(yǎng)。為了讓孩子的智力有更好的成長,家長要多帶孩子玩一些對智力開發(fā)有幫助的游戲和玩具。那么,孩子玩什么能開發(fā)智力?
三歲之前的孩子每天都會問你這個是什么,它們是怎么來的,它們的結(jié)果怎么樣這些問題,當(dāng)孩子問你這些問題的時候,也就是開發(fā)他們智力的時候,你不能搪塞,你需要認(rèn)認(rèn)真真的去回答他們。
帶三歲之前的孩子出去玩,你看到了什么就要不停的告訴他們這是什么,只有這樣你才能快速拓展孩子的認(rèn)知能力。什么是孩子的智力?實(shí)際上就是孩子具備很強(qiáng)的認(rèn)知能力,和觀察能力。
開發(fā)智力吃什么好
幫助寶寶開發(fā)智力的元素一:腦、卵磷脂;這兩種物質(zhì)能夠促進(jìn)腦部的功能,能夠增加寶寶的智力和記憶力,寶寶在六周歲之前,多補(bǔ)充腦、卵磷脂有助于寶寶智力的開發(fā)和提高。那么哪些食物中含有這兩種物質(zhì)呢?比如蛋黃、動物的腦、脊髓等都含有豐富的腦、卵磷脂,有助于提高寶寶的智力。
幫助寶寶開發(fā)智力的元素二:葡萄糖;葡萄糖是供給大腦的活動的主要能量物質(zhì),寶寶多吃葡萄糖含量高的食物有助于提高智力。含葡萄糖的食物主要包括米、土豆、南瓜、山芋等。
幫助寶寶開發(fā)智力的元素三:微量元素;鋅、碘、鐵、硒等微量元素是大腦所必需的營養(yǎng)元素,也是開發(fā)和提高寶寶智力不可缺少的物質(zhì)。如果寶寶缺乏這些微量元素,會影響寶寶的智力和記憶力,富含這些微量元素的食物有:牛肉、豬肝、雞蛋、魚、黑木耳、蘑菇、海帶等。
幫助開發(fā)寶寶智力的元素四:維生素C:VC能夠使寶寶保持頭腦清醒、使寶寶思維活躍,并且能夠減少疲勞、記憶力增強(qiáng)。富含維生素C的食物有草霉、柑橘、西紅柿等,寶寶平時多吃這些食物有助于智力的開發(fā)和提高。
家庭環(huán)境對于孩子的成長有著至關(guān)重要的作用,所以為了讓孩子有一個好的發(fā)展,爸爸媽媽要在日常生活中做好引導(dǎo)。另外一些對于智力開發(fā)有益的食物家長可以給孩子適當(dāng)補(bǔ)充,天道酬勤,相信通過家長的努力孩子們都可以有一個卓越的未來。
這六種玩具讓寶寶更聰明
寶寶玩球類能開發(fā)智力
6個月:寶寶對球的興趣,一方面是專心地凝視這個圓圓的東西,另一方面是享受觸摸、抓拿球的樂趣。所以,爸爸媽媽不妨給寶寶準(zhǔn)備一些外型可愛又有不同質(zhì)感的球,比如由不同材料拼接而成的布球,或者上面有小結(jié)的按摩皮球等。
12個月:此時,寶寶喜歡和你在地板上相對而坐,一起玩滾球的游戲。再過幾天,他也許會具備扔球的能力,當(dāng)然,都是無目的和目標(biāo)的隨便扔。但是他卻不厭其煩,所以你也要準(zhǔn)備足夠的耐心幫他撿球。
18個月:大多數(shù)媽媽都覺得這段時間,自己更像為一個手球運(yùn)動員做陪練。沒錯,寶寶現(xiàn)在已經(jīng)是扔球的高手,技術(shù)熟練,而且很有力度。他不僅喜歡將球舉過頭頂再用力扔出去,還喜歡和你一起玩互相傳球的游戲。
2歲:寶寶的投擲越來越精確了,現(xiàn)在他要開始一項更有難度的練習(xí)——用腳踢球、傳球。重心低的優(yōu)勢,讓他具備了足球運(yùn)動員應(yīng)有的素質(zhì),所以踢球這件事他很容易就能搞定,而且越踢越帶勁??磥砟氵@個陪練也要跟著換一下運(yùn)動項目了。
3歲:你的運(yùn)動小英雄已經(jīng)有能力玩正規(guī)的足球或籃球了,有些寶寶還能準(zhǔn)確地將球踢進(jìn)球門。天氣好的時候,不妨帶他去運(yùn)動場一展身手吧。
安全提示:對喜歡把手里的東西放到嘴里嘗一嘗的寶寶來說,那些顏色鮮艷、彈性十足的橡膠氣球,或者晶瑩透亮的玻璃球都不適適合他玩。任何直接小于4厘米的球類,都有引發(fā)異物窒息的可能,所以最好不好給寶寶玩。
寶寶玩積木能開發(fā)智力
6個月:寶寶喜歡用嘴“品嘗”積木,咬一咬、嘬一嘬,“嗯,原來積木和奶瓶的味道不一樣?!背酥猓拇蚝途o緊握住積木也是他喜歡的玩法。
12個月:他有了新發(fā)現(xiàn)——將兩塊積木撞擊在一起就能制造出聲音。他還喜歡制造一些驚人又惱人的舉動,將你剛剛搭好的積木大廈,轟地一下推到,然后再露出一個“我多棒”的微笑。
18個月:堆積木表演開始了,雖然不是什么高樓大廈,但寶寶憑自己對平衡力的掌控和理解,已經(jīng)能將2~3塊積木羅在一起。你可不要嫌棄他建造的樓房太矮,更不要為了制造高樓大廈就硬逼著他再碼高一層,因為好戲還在后面呢。
2歲:現(xiàn)在,寶寶的建筑物越來越高,他對平衡問題的協(xié)調(diào)也越來越好,他已經(jīng)能勝任堆起4~7塊積木了。另外,他還能將不同種類的積木按照形狀和顏色分類,即使是特殊形狀的積木,他也能分辨出出來,比如船型、汽車型、動物型等。
3歲:寶寶能用積木打造出越來越多的建筑物,這可能他通過自己的創(chuàng)造力構(gòu)建出來的類似真實(shí)世界的模型,比如城堡、橋梁,還有隧道。所以,你不妨多帶他到外面看看,為他提供一些素材。
安全提示:質(zhì)量好的積木應(yīng)該是由堅硬的木材制成的,因為這些木材即使用過一段時間也不容易出現(xiàn)裂紋、凹陷或者脫落碎片。另外,寶寶玩積木的時候你要在旁邊監(jiān)督,尤其是大一點(diǎn)的寶寶,不要讓他有機(jī)會把這些木塊當(dāng)成武器傷害自己或攻擊別人。
寶寶玩蠟筆能開發(fā)智力
6個月:對這個年齡的寶寶來說,玩蠟筆有點(diǎn)為時過早。
12個月:寶寶能做的是用他的小手捏住蠟筆,然后亂涂一起。對他來說,此時畫畫可能并不是他最感興趣做的事,與此相比,捏住蠟筆,再用它弄出點(diǎn)東西才是讓他興奮的事。所以不妨給他準(zhǔn)備一些好抓、好握的蠟筆,讓他體驗成功的喜悅。
18個月:當(dāng)寶寶看到你寫、畫的時候,他就會立即模仿你。再加上多數(shù)寶寶在這個時候?qū)W會了走路,所以經(jīng)常會出現(xiàn)墻上、床單上被他畫的到處都是。不要為了這個責(zé)怪寶寶,他只是在給自己練習(xí)的機(jī)會,如果怕麻煩,你可以給他買一些可以洗掉的蠟筆。
2歲:這時候的寶寶,很樂意獨(dú)自一人靜靜地坐著,守著一摞紙和五顏六色的蠟筆,開始涂鴉。他的畫(也許都不能稱之為畫)沒有流暢的線條、沒有構(gòu)圖,甚至沒有顏色的選擇,但是這就是他的畫。你需要做到就是欣賞和提供必要的工具。
3歲:寶寶的藝術(shù)才能開始爆發(fā)了。他能照著樣子畫出圓形、十字型、方形,甚至畫出人身體中的某一個或幾個部位。3歲的寶寶能認(rèn)識3-4種顏色,有些寶寶還能照著樣子寫出幾個英文的大寫字母。隨著認(rèn)知能力的發(fā)展,你可以教他認(rèn)識更多的顏色,多給他一些畫畫的機(jī)會,讓他更加熟練。
安全提示:為寶寶買蠟筆時,最好選擇正規(guī)的、口碑好的品牌,確保蠟筆的制作原料是無毒的材料,比如石蠟。
寶寶玩簡單拼圖能開發(fā)智力
6個月:寶寶喜歡把一片拼圖從一只手遞到自己的另一只手,要不就是放到嘴里,就像對待他喜歡吃的餅干。
12個月:到了這個年齡,寶寶的興趣從一片拼圖轉(zhuǎn)到了拼圖板,端起拼圖板,輕輕地一翻,所有的拼圖片就都散落在地上。如果是裝在盒子里的拼圖,寶寶還會用小手捏住盒子的把手,把盒子打開,然后從里面拿出一片拼圖。
18個月:在你的幫助下,寶寶能把一些大片的拼圖放在相應(yīng)的位置上。
2歲:寶寶現(xiàn)在能完成一些簡單、基礎(chǔ)的拼圖,這些包括:把你挑出的蔬菜或動物形狀的拼圖片整齊地放到相應(yīng)的洞的。到現(xiàn)在為止,他能完成三片一套的拼圖。
3歲:寶寶解決問題的能力在不斷地提升,所以他能處理一些有難度的拼圖,比如圖畫背景的拼圖,或8片一套的拼圖。
安全提示:定期檢查拼圖片上的木釘(至少給寶寶玩之前你要檢查一遍),確保它們的牢固,脫落的木釘很容易導(dǎo)致孩子出現(xiàn)異物窒息。另外,木質(zhì)的拼圖還要確保它們是無毒的。太小的拼圖,大人要在旁邊看,避免寶寶誤食。
寶寶玩毛絨玩具能開發(fā)智力
6個月:無論哪種材料做成的毛絨玩具,寶寶都喜歡用手觸摸、用嘴“品嘗”它們。
12個月:無論到哪,寶寶都喜歡帶上他的特殊的好朋友,還不時地給予擁抱。到了這個年齡,有些寶寶非常依賴他的毛絨玩具,甚至要和它們一起上床睡覺。
18個月:面對著和動物毛絨玩具,寶寶想要和它們對話,于是便模仿出各種各樣的動物叫聲“嘎嘎”、“哼哼”“汪汪”。不管怎樣,這表示他想了解更多關(guān)于朋友的信息,那么你不妨給他講一些和動物有關(guān)的簡單的圖畫書。
2歲:這些快進(jìn)入幼兒園的寶寶,整天忙于一些簡單的假扮游戲,當(dāng)然是跟他的毛絨玩具朋友,比如帶著小狗迪迪去散步,給小熊泰迪喂飯,總之寶寶不亦樂乎。
3歲:就這些毛絨玩具,寶寶開始展現(xiàn)他獨(dú)特的創(chuàng)造力和幻想力,比如小熊泰迪一下就變成了恐龍、小鴨子古奇長了一對很大的翅膀,飛到月亮上。多可愛的故事啊,坐下來耐心地聽他講完,在恰當(dāng)?shù)臅r候問他“為什么會變成這樣呢?”。
安全提示:在毛絨玩具身上,可能沾滿了細(xì)小的灰塵或其他容易引起過敏癥的物質(zhì)。為了避免寶寶出現(xiàn)呼吸道或皮膚過敏癥,就要定期給它們洗澡。
寶寶玩音樂玩具能開發(fā)智力
6個月:如果把一個玩具小鼓放在寶寶身邊,他會興高采烈地用手拍打。其實(shí),就音樂感覺來說,這個行為沒有目的性,但卻反應(yīng)了寶寶在這個時期上肢運(yùn)動發(fā)育的特點(diǎn)。
12個月:寶寶開始熱衷于敲打任何可以發(fā)出聲音的東西,其中包括:玩具小鼓、玩具木琴、瓶瓶罐罐,甚至鍋碗瓢勺。制造聲音讓他體會了自己的本事,是自我意識發(fā)展的一種體現(xiàn),所以請忍耐這點(diǎn)小小的噪音,畢竟這只是暫時的。
18個月:寶寶可能會跟著音樂拍手,但是不要期望他此時就擁有精確地節(jié)奏感。對待樂器玩具,他可能還不知道它們的真正用途,于是便采取手腳并用的玩法,或者伴著音樂節(jié)奏把鼓槌當(dāng)指揮棒,再或者捧著小鼓胡亂搖晃。
2歲:小手在鋼琴鍵盤上亂拍一起,手指胡亂撥弄著吉他弦,用力地敲鼓,這些都是2歲的小音樂家們的正常表現(xiàn),他只是在看到大人們使用樂器后,便跟著模仿一下。雖然聲音不太悅耳,但畢竟動作已經(jīng)到位了,還能要求他怎樣呢?
3歲:如果寶寶有音樂上的天賦,那么他可能在未經(jīng)過指導(dǎo)的時候,就出其不意地出現(xiàn)對嘴吹的樂器的天賦,比如會吹口琴。
安全提示:為寶寶購買樂器類玩具時,要確認(rèn)它的表面使用的是無毒的涂料。因為偶爾,你家的小莫扎特也會用嘴體驗一下這些玩具,即使是小鼓或者小鋼琴,他也不會放過。
幫助孩子開發(fā)智力
音樂
據(jù)了解,對于那些越早接觸音樂的人,他們的聽覺腦皮層就會比普通人更發(fā)達(dá)。而且音調(diào)不同于普通的聲音,它需要有更多的神經(jīng)元來處理較多的音符,所以在音樂的刺激下會促使我們的神經(jīng)元起協(xié)調(diào)作用。所以,音樂對提高兒童智力提升具有重要的作用。
運(yùn)動
一個人的運(yùn)動能力和智力水平是息息相關(guān)的。在體育鍛煉中就有著思想即智慧的運(yùn)動。可以說體育鍛煉是智力發(fā)展的重要途徑,尤其是在幼兒時期,體育運(yùn)動更是智力發(fā)展的重要因素。如果一個孩子每天的運(yùn)動量充足會對使他們更加集中注意力,增強(qiáng)記憶力,從而提高學(xué)習(xí)效果。所以,家長平時要多訓(xùn)練孩子的爬行、坐、站、走,以及跑、跳、等各方面的能力。如果孩子不會爬行,家長可以試著用手推著孩子往前慢慢爬行。孩子不會跳繩,可以讓孩子先學(xué)會練習(xí)搖手的動作,然后再開始練習(xí)跳腿的動作,最后練習(xí)協(xié)調(diào)在一起的動作。每天給孩子增加一些運(yùn)動量會對他們的智力發(fā)展有很大的幫助。
語言
語言的早期教育對孩子智力的發(fā)展是至關(guān)重要。語言是我們學(xué)習(xí)外界知識的媒介之一,它不僅是交流的工具,也是我們大腦解決思考問題時的信息載體,而且語言發(fā)育遲緩中就包括智力低下一項。所以,父母在空閑時要試著與孩子多溝通、多交流,去嘗試著教他們一些簡單的發(fā)聲,這樣會對孩子的智力發(fā)育有很大的幫助。
睡眠
睡眠質(zhì)量的好壞對孩子的成長有很大影響,在孩子入睡以后,位于大腦底部的腦垂體就會分泌生長激素,生長激素的作用就是促進(jìn)骨骼、肌肉的增長。因此,睡眠對于孩子來講并不是單純的休息,而是促使他身體發(fā)育的催化劑。寶寶如果能夠睡得好,那么她醒來時精神也會更好,那么他的腦子就能接收到更多的信息。所以擁有一個高質(zhì)量的睡眠對于孩子的智力發(fā)展相當(dāng)重要。
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