有一項(xiàng)研究表明，勤動(dòng)手的孩子要比那些不常動(dòng)手的孩子更富有想象力。我們要想提高孩子的想象力，首先要做的就是自己的事讓他們自己去做，下面是學(xué)習(xí)啦小編為你們整理的關(guān)于小學(xué)生的想象力要怎么培養(yǎng)的內(nèi)容，希望你們喜歡。

　　如何培養(yǎng)小學(xué)生的想象力

　　想象力對(duì)于大人和孩子來(lái)說(shuō)，都是非常重要的能力，學(xué)生的想象力是需要不斷培養(yǎng)的，而且必須要在孩子比較小的時(shí)候就注重培養(yǎng)，這樣，孩子的想象力才會(huì)越來(lái)越豐富，那么，在培養(yǎng)孩子的想象力方面，到底有哪些方式呢?如何培養(yǎng)學(xué)生的想象力呢?以下是博沃小編為您整理的如何培養(yǎng)小學(xué)生的想象力的相關(guān)內(nèi)容。

　　體育鍛煉提高反應(yīng)

　　想象力是需要大腦來(lái)完成的，因此大腦的活躍程度也是非常重要的，我們可以多帶孩子進(jìn)行一些體育鍛煉，讓孩子的身體得到充分的鍛煉，讓孩子的思維變得敏捷，頭腦更加活躍。

　　適當(dāng)看一些卡通劇

　　小孩子可以適當(dāng)看一些卡通劇，這些卡通劇里面的情節(jié)還是非常有趣的，而且也包含著很多富有想象力的元素，孩子看了以后應(yīng)該會(huì)受到一些啟發(fā)，不要限制孩子一點(diǎn)電視不能看。

　　閱讀一些有趣的書籍

　　小孩子一定要看書，如果孩子還小，可以多看一些繪本之類的圖書，這些圖書都是經(jīng)過(guò)優(yōu)勝劣汰以后，保留下來(lái)的，都有一定的思想性，所以，給孩子看書能夠提高孩子的想象力。

　　實(shí)際的想象能力鍛煉

　　想象無(wú)非就是將人類沒(méi)見(jiàn)過(guò)或自己沒(méi)見(jiàn)過(guò)的東西通過(guò)腦海中的細(xì)胞思考在腦海中形成固定形象的過(guò)程，因此可以通過(guò)這一點(diǎn)對(duì)孩子進(jìn)行鍛煉。比如告訴孩子一句描述的話，讓孩子用文字或者畫筆將自己想象到的東西描繪出來(lái)，場(chǎng)景越多、內(nèi)容越豐富越好，這樣就在潛意識(shí)中鍛煉了孩子的想象力。

　　帶孩子看一些科幻視頻

　　如果孩子的想象能力有一定的欠缺，不妨帶上孩子去看一些科幻的動(dòng)畫或者電影，在科幻的世界里，那些新奇的東西會(huì)幫助孩子打開自己想象的空間，盡情地想象視頻中出現(xiàn)的人和物。多看這些視頻，會(huì)刺激激發(fā)孩子的想象力，引導(dǎo)孩子從視頻中的事物出發(fā)，想象一些自己沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的東西。

　　積極為孩子提供便利條件

　　孩子的想象力可以表現(xiàn)在很多方面，可以在繪畫上、可以在音樂(lè)上、還可以在穿著上。作為家長(zhǎng)，對(duì)于孩子某些好的方面的想象力，要提供條件上的便利，比如孩子偏向于音樂(lè)的創(chuàng)作，就要提供樂(lè)譜、器材等，讓孩子盡情發(fā)揮自己的想象力，培養(yǎng)自己的能力。

　　提高小學(xué)生的想象力

　　一、讓孩子做生活的主人

　　有一項(xiàng)研究表明，勤動(dòng)手的孩子要比那些不常動(dòng)手的孩子更富有想象力。我們要想提高孩子的想象力，首先要做的就是自己的事讓他們自己去做，作業(yè)自己寫，被子自己疊，衣服自己洗，我們不要怕浪費(fèi)時(shí)間都替孩子做了。要知道孩子在動(dòng)手做事時(shí)，大腦也在動(dòng)。想和做是分不開的，我們要想提高孩子的想象力就不得不培養(yǎng)他們的動(dòng)手能力。另外，我們可以教孩子做一些事，這樣可以提高他們的動(dòng)手能力，同時(shí)增強(qiáng)想象力。當(dāng)孩子學(xué)會(huì)打掃屋子時(shí)，我們可以教他打理自己的書包;當(dāng)他們學(xué)會(huì)修理東西時(shí)，我們可以教他修理一些簡(jiǎn)單的東西。

　　二、盡量讓孩子體驗(yàn)各種感覺(jué)

　　孩子想象力缺乏一個(gè)很重要的原因是他沒(méi)有體驗(yàn)過(guò)，對(duì)其不了解。我們?cè)谏钪斜M量讓他體驗(yàn)一下各種感覺(jué)。比如給他講海倫凱勒的故事，那我們就可以把他的眼睛蒙上，讓他自己去感受周圍的世界。我們還可以讓孩子閉上眼睛，給他講一個(gè)小故事，讓他自己去想象故事的情節(jié)。音樂(lè)可以很好的激發(fā)孩子的想象力，我們可以放一段沒(méi)有歌詞只有畫面的MV，讓他自己去想象畫面表達(dá)了什么。另外，也可以拿一本漫畫書，選中一幅圖，讓孩子想象一下如果讓他畫他會(huì)怎樣畫這幅畫。

　　三、經(jīng)常和孩子一起做有關(guān)想象力的游戲

　　一些小游戲孩子比較容易接受，我們可以利用這些小游戲來(lái)培養(yǎng)他們的現(xiàn)象力。比如，當(dāng)他們喝完飲料時(shí)，我們可以問(wèn)他這個(gè)瓶子有什么用?可以當(dāng)球踢嗎?我們也可以找一個(gè)同樣的瓶子，和他一起把這個(gè)瓶子利用起來(lái)。我們還可以利用故事里的一些情景，比如烏鴉和狐貍的故事，可以把自己當(dāng)成烏鴉，讓孩子做狐貍，讓孩子自己想要說(shuō)什么話，才能讓烏鴉開口肉掉下來(lái)。

　　四、鼓勵(lì)孩子多講故事多編故事

　　一般的孩子都比較喜歡講故事，編故事，我們應(yīng)該知道不管孩子把故事講給誰(shuí)聽(tīng)，這都是提高語(yǔ)言表達(dá)能力和想象力的機(jī)會(huì)。我們要積極鼓勵(lì)他們講故事，不要阻止他們，我們可以給他們相應(yīng)的引導(dǎo)，比如當(dāng)他們講著講著講不下去了，我們就可以以提問(wèn)的方式問(wèn)他們后來(lái)怎么了，家長(zhǎng)朋友們還可以引導(dǎo)孩子按照一個(gè)主題去講，適當(dāng)?shù)慕o予表?yè)P(yáng)，同時(shí)還要指出他們的不足。