想象力是對(duì)我們感覺不到的事物形成心理圖像、語(yǔ)音段落、類比或敘述的能力。下面是學(xué)習(xí)啦小編為你們整理的關(guān)于想象力豐富的人可以從事什么工作的內(nèi)容，希望你們能夠喜歡。

　　想象力豐富從事的工作

　　很多工作都需要想象力，最常見的有：

　　1、藝術(shù)家系列的都比較符合條件，藝術(shù)家進(jìn)行創(chuàng)作時(shí)需要豐富的想象力才能有好作品。

　　2、或者旅行者，靠一路的旅行拍照記錄生活，會(huì)有很多商家喜歡這個(gè)題材來(lái)打廣告。但這要有個(gè)好的身體、寫作能力以及好的相機(jī)。

　　3、科學(xué)家，這個(gè)職業(yè)是最需要?jiǎng)?chuàng)造力的職業(yè)，但在中國(guó)的大環(huán)境下也比較憋屈，因?yàn)楹玫某晒ǔ１簧霞?jí)所認(rèn)領(lǐng)，自己來(lái)干又沒有人贊助。

　　4、作家也是需要具有豐富的想象力，這樣才能寫出引人入勝的作品情節(jié)。

　　想象力是人在已有形象的基礎(chǔ)上，在頭腦中創(chuàng)造出新形象的能力。比如當(dāng)你說(shuō)起汽車，我馬上就想像出各種各樣的汽車形象來(lái)就是這個(gè)道理。因此，想象一般是在掌握一定的知識(shí)面的基礎(chǔ)上完成的。 想象力是在你頭腦中創(chuàng)造一個(gè)念頭或思想畫面的能力。想象力起源于細(xì)胞的無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)，后不斷進(jìn)化和生存、繁殖有密切關(guān)系。想象力是活物與死物的根本區(qū)別。在人類中主要為右腦，隨著人類大腦進(jìn)化愈加形象化，主要分布于大腦最外層，屬于最高級(jí)思維。

　　開發(fā)你的想象力

　　練習(xí)1 在腦海里設(shè)想一朵玫瑰花，想象它的芳香。你正在一座開滿玫瑰花的山上，山上飄蕩著濃郁的玫瑰花香味?；ㄏ銓?duì)你會(huì)有什么作用?在這種情況下你會(huì)干什么?滴一滴麝香來(lái)重復(fù)這個(gè)練習(xí)。然后設(shè)想滿滿一湖的麝香會(huì)產(chǎn)生多么濃烈的香味。再次發(fā)揮想象力，想象一片森林里小鳥婉轉(zhuǎn)啼唱，此起彼伏，煞是熱鬧的情形。

　　這些練習(xí)應(yīng)該在一間安靜的屋子里進(jìn)行。一定要調(diào)動(dòng)意志力管住自己的大腦努力做這個(gè)練習(xí)。想象的時(shí)候要盡可能地清晰真切。反復(fù)想象直到這幅圖象在腦海里生動(dòng)地浮現(xiàn)，就像真實(shí)地呈現(xiàn)在眼前一樣。

　　練習(xí)2 站在潺潺流過的小溪或瀑布旁邊?，F(xiàn)在認(rèn)真地傾聽傳到你耳中的聲響。各種聲音混合在一起有一種整體的聲音效果。這種聲音聽起來(lái)像什么?它讓你想起了什么?它使你生發(fā)什么樣的情緒?你對(duì)這個(gè)聲音的整體效果逐漸適應(yīng)后，試著辨別這個(gè)聲音是由哪些聲音混合而成的?把這個(gè)過程認(rèn)真細(xì)致地完成后——即把整個(gè)聲音拆分成不同的組成部分之后——想象其中的一種聲音非常嘹亮而清晰，讓這個(gè)聲音盡可能地響亮;然后繼續(xù)想象另一種聲音，第三種聲音，不斷地繼續(xù)下去，直到所有的聲音組合都完成。最后，從這個(gè)有聲音的地方換到一個(gè)安靜的地方，回想剛才聽到的聲音，首先作為整個(gè)的組合音響，然后再回想剛才分析過的每一種聲音。不斷地練習(xí)直到能夠很隨意很輕松把這些聲音想出來(lái)。

　　練習(xí)3 根據(jù)記憶回想一個(gè)遙遠(yuǎn)而真實(shí)的風(fēng)景。不容易想起來(lái)的是那些細(xì)節(jié)的地方，但是細(xì)節(jié)一定要有。只要不斷地使勁回憶，你一定能想象出來(lái)。一定要使想象中的這個(gè)地方就像真的一樣，清清楚楚地呈現(xiàn)在你的腦海里。在這個(gè)過程中，你需要不時(shí)調(diào)整自己最初設(shè)想的圖景，使這片風(fēng)景栩栩如生地展現(xiàn)在你眼前，讓大腦保持敏銳積極的想象，繼續(xù)用不同的景觀來(lái)進(jìn)行這個(gè)練習(xí)，直到你能夠隨時(shí)隨地毫不費(fèi)力地設(shè)想某種真實(shí)的景致。

　　練習(xí)4 回想一種在你記憶深處留下深刻印象的經(jīng)歷。再次在腦海里重新經(jīng)歷當(dāng)時(shí)的每個(gè)階段和整個(gè)過程，要一點(diǎn)一點(diǎn)慢慢地回憶，帶著強(qiáng)烈專注的感情。想一想這件事情的起因和細(xì)枝末節(jié)的關(guān)聯(lián)，以及當(dāng)時(shí)給你造成的影響。當(dāng)時(shí)你感覺偷快還是痛苦呢?不管你當(dāng)時(shí)的感受如何，說(shuō)明它的原因。它對(duì)你今后的生活造成什么后果?你會(huì)不會(huì)重新體驗(yàn)這個(gè)經(jīng)過?如果不會(huì)，為什么?如果你可能再次做同樣的事情——那么怎么做?如果你要避免將來(lái)發(fā)生同樣的事情——那么怎么防止?繼續(xù)回憶各種各樣的經(jīng)歷，直到做事謹(jǐn)慎和三思而行的教訓(xùn)深探地銘刻在你心里為止。

　　練習(xí)5 在安靜的房間里，虛構(gòu)一幅圖畫，比方說(shuō)你從來(lái)沒有見過的東西：一只奇形怪狀的鳥;一只動(dòng)物，也許漂亮而奇異，也許溫順而丑陋;一幢高大的建筑，富麗堂皇而神秘難測(cè);一片風(fēng)景，古怪而富有魅力或者荒蕪而貧瘠。不要使大腦陷人想入非非的狀態(tài)。你要盡可能用意志力控制大腦的思維方向。

　　練習(xí)6 盯著一個(gè)比較大的東西，看看它會(huì)不會(huì)觸發(fā)你某個(gè)方面的想象力。你看著的東西是一匹馬嗎?讓它長(zhǎng)上翅膀，飛到廣袤而遙遠(yuǎn)的其它星球上去。你看著的東西是一軸線團(tuán)嗎?把它想象成蜘蛛的網(wǎng)，如果要把它織成一千件長(zhǎng)袍，或者用它來(lái)發(fā)送信息，只要你運(yùn)用意念在上面吹一口氣就可以了。繼續(xù)用不同的東西進(jìn)行這樣千奇百怪的想象，直到自己的想象完全置于意志力的控制之下——可以激發(fā)、收斂并遣散想象的發(fā)揮。

　　練習(xí)7 從一位經(jīng)典作家的作品中找一句話，這句話應(yīng)該是想象力豐富的最佳體現(xiàn)，在腦海中想象這句話所描述的圖景。洛威爾在《糜鹿日志》 中寫道：“有的時(shí)候籬笆伸長(zhǎng)它泛白的犄角，就像獵人收獲的豐厚戰(zhàn)利品?！边@句話的作者告訴我們，敏銳的觀察和豐富的想象對(duì)于一般人而言是一掃而過的東西，與眾不同的人卻能夠從中迅速捕捉到很多信息。這種能力是可以培養(yǎng)的。對(duì)意志堅(jiān)定的人而言，它就像阿拉丁神燈一樣會(huì)讓主人所向無(wú)敵?，F(xiàn)在試著想象洛威爾筆下的情景，把籬笆想象成泛白的犄角。作者為什么要讓犄角泛白呢?從洛威爾的作品中我們?cè)僖靡痪湓挘骸八奈逯粷擑B排成一支長(zhǎng)隊(duì)，蜿蜒曲折地在空中飛來(lái)飛去，不時(shí)地發(fā)出野性而膽怯的啼叫，這聲音聽起來(lái)總是非常遙遠(yuǎn)，就像山谷里最后一絲連綿不絕的裊裊余音，正因?yàn)椴粫r(shí)傳來(lái)若有若無(wú)的微響，而不是令人不安的寂靜，才使得山谷里顯得更加寂寞空曠。”

　　現(xiàn)在，試著想象一種聲音讓你想起“山谷里最后一絲連綿不絕的裊裊余音”。如果你聽過潛鳥的叫聲，盡量在腦海里設(shè)想這樣一幅生動(dòng)的景象。不管你有沒有聽過潛鳥的聲音，也要把眼前看到的文字描述轉(zhuǎn)化成真實(shí)的意境，呈現(xiàn)在腦海里。不要三心二意，不要走神想其它事情，保持現(xiàn)在的場(chǎng)景能給你的印象和感覺。然后堅(jiān)決地把這個(gè)場(chǎng)景和自己的感受從意念中遣散。用這樣的句子來(lái)激發(fā)自己的想象后，用自己的話將這番盛景描述出來(lái)。繼續(xù)這個(gè)練習(xí)直到你能夠輕松自如地進(jìn)入想象的狀態(tài)。

　　練習(xí)8 研究一個(gè)結(jié)構(gòu)不很復(fù)雜的機(jī)器。弄明白這個(gè)機(jī)器的用途。研究它的零件以及它們之間的相互關(guān)系。對(duì)它的機(jī)械原理進(jìn)行充分的分析之后，閉上眼睛讓它在腦海里浮現(xiàn)。一點(diǎn)一點(diǎn)地回想這個(gè)機(jī)器，直到腦海里呈現(xiàn)一幅完整的圖像，然后把它拆成不同的零件，再在腦海里把它們重新組裝起來(lái)。換不同的機(jī)械繼續(xù)練習(xí)，直到你一眼就能夠看出一個(gè)機(jī)器的原理，在心里想出它的內(nèi)部結(jié)構(gòu)和它的零部件。

　　練習(xí)9 從你的生活經(jīng)驗(yàn)、家里或者工作場(chǎng)所選擇一個(gè)簡(jiǎn)單的東西，這個(gè)東西可能非常實(shí)用。然后繼續(xù)考慮，怎樣把它合理地安排一下可以實(shí)現(xiàn)它的價(jià)值。不要因?yàn)閷?duì)這個(gè)問題的沉思而影響到更重要的事情。我們這里的目的不是培養(yǎng)發(fā)明家，而是培養(yǎng)想象力，是為了讓讀者明白意志力以及意志作用的重要性。首先，一定要保持意志的作用毫不松懈。繼續(xù)練習(xí)直到你能夠在腦海里毫不費(fèi)力地把這個(gè)東西組裝起來(lái)為止。

　　練習(xí)10 回憶自己在生活中犯過的嚴(yán)重錯(cuò)誤，認(rèn)真地考慮自己當(dāng)初之所以犯了錯(cuò)誤，是受到哪些動(dòng)機(jī)的誘惑。考慮這些動(dòng)機(jī)的關(guān)系、動(dòng)機(jī)的強(qiáng)烈程度和持續(xù)的時(shí)間長(zhǎng)短。老老實(shí)實(shí)地判斷自己在行動(dòng)之前是否考慮得很周到。你會(huì)清清楚楚地記得自己當(dāng)時(shí)沒有認(rèn)真地考慮每個(gè)動(dòng)機(jī)。承認(rèn)自己受到一個(gè)動(dòng)機(jī)的指使，而忽略了其它動(dòng)機(jī)的存在。然后回憶你當(dāng)時(shí)的選擇產(chǎn)生了什么樣的后果?，F(xiàn)在回過頭來(lái)，你認(rèn)為自己在什么方面本來(lái)不應(yīng)該那樣做?如果你當(dāng)時(shí)作了正確的選擇，結(jié)果又會(huì)怎樣?假設(shè)你現(xiàn)在處于當(dāng)時(shí)的情況下，根據(jù)你現(xiàn)在的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)，你會(huì)作出什么樣的選擇?為了避免將來(lái)犯類似的錯(cuò)誤，你必須考慮到當(dāng)時(shí)沒有考慮到的種.種因素，也就是，把所有的動(dòng)機(jī)集中起來(lái)，一項(xiàng)一項(xiàng)地分析，反復(fù)權(quán)衡它們各自的利弊，并且盡量設(shè)想各種動(dòng)機(jī)將來(lái)可能引發(fā)的結(jié)果。同時(shí)一定要保證將來(lái)不再犯同樣的錯(cuò)誤，在重要問題上一定要深思熟慮。