2020高中生關(guān)于想象力的作文精選
生活中的一切都離不開想象力，畫畫、寫字、作曲、寫作，如果一個人沒有了想象力，到底會怎么樣呢?下面就是小編給大家?guī)淼母咧猩P(guān)于想象力的作文精選，希望大家喜歡!
高中生關(guān)于想象力的作文精選1
如果沒有了想象力，老師提出問題，別人都積極舉手，答案五花八門，他都只會說：不知道。當(dāng)然，讓他讀課文，肯定沒問題，讀課文可是沒有想象力的人的強項。
畫畫也是這樣，沒有了想象力，畫什么東西都得依賴尺子，不會創(chuàng)新，最多只會模仿書里的插圖。要是讓一個沒有想象力的人去參加一場現(xiàn)場科幻畫比賽，那一天準是那個人的“世界末日”。
沒有一個歌手是沒有想象力的，特別是那些只唱自己寫的歌的歌手。沒有想象力，怎么寫出好歌?特別是寫作文的時候，沒有想象力，怎么也想不出靈感，大腦一片空白，總不能最后抄別人的吧!
如果一個人沒有想象力，就好比失去了一半的理智。媽媽叫你去幫忙想想明天要干些什么事，你也不知道，特別是我們這些愛胡思亂想的小朋友，沒了想象力真可怕，那像一個木頭人。
還好我有一些想象力，我還要常常激活我的想象力。
高中生關(guān)于想象力的作文精選2
古往今來，因為人類奇特的想象力，飛向藍藍的天空已不再是一個遙遠的夢;因為人類奇特的想象力，遨游深深的海底也不再是一個遙遠的夢;因為人類有奇特的想象力，使很多不可能變成了可能，這就是想象力所創(chuàng)造的奇跡。
想象力是創(chuàng)造的翅膀!
這是幾年前的一件事，保爾·麥克里迪告訴他十歲的兒子，水的表面張力能使針浮在水面上。他要求他兒子將一根很大的針投放在水面上，但不得沉下去。他自己年輕時做過這個實驗，所以他提示他兒子要利用一些方法，譬如采用小鉤子或者磁鐵等等。而他兒子卻不假思索地說：“先把水凍成冰，把針放在冰面上，再把水慢慢化開不就得了嗎?”
這個答案真是令人拍案叫絕!它是否得通倒無關(guān)緊要，關(guān)鍵一點是：何爾·麥克里迪即使絞盡腦汗冥思上幾天也不會想到這上面來。經(jīng)驗把他限制住了，思維僵化了。他兒子倒不落窠白。
不久，他設(shè)計的“輕靈信天翁”號飛機首次以人力驅(qū)動飛越英吉利海峽，并因此贏得了214000美元的亨利·克雷默獎。但在投針一事之前，他并沒有真正明白他的小組何以能在這場歷時18年的競賽中獲勝。要知道，其他小組無論從財力上，還是從技術(shù)力量上來說，實力遠比他的小組雄厚。但到頭來，其他小組的進展甚微，他的小組獨站鰲頭。
有一次，我看到一個人，他手里推著一輛裝滿水果的手推車，他想要把它推上樓，卻顯得心有余而不力足，他看到我之后，就要我?guī)退阉粕蠘翘?，我說：“為什么不用繩子將它吊上去呢?”他聽了，不禁啞然失笑。他并非笨蛋，竟然沒有想到我說的這個更簡便的方法。他被“如何把水果弄上樓梯”的問題框死了，如今我把他的問題改變?yōu)椤叭绾伟阉綐翘萆稀敝?，問題就迎刃而解了。
人們，常常不自覺地戴上有色眼鏡，并為那些實際并不存在的障礙而挫敗。要創(chuàng)造，就必須打破常規(guī)，插上想象力的翅膀。
想象力也是創(chuàng)造的魂所在。暫且不說靈魂對于一個人的重要性，如果沒有想象力，就算看到天空中自由飛翔的小鳥，人們也不會想到自己將來也能成為一只自由的“小鳥”;如果沒有想象力，就算看到溪水中快樂遨游的魚兒，人們也不會想到自己將來也能成為一只快樂的魚兒“;如果沒有想象力，就算看到夜空中閃閃發(fā)光的螢火蟲，人們也不會想到自己將來也能使黑夜不再黑暗……我不敢想象，沒有想象力的世界是多么的落后，也許我們?nèi)祟愒缇鸵呀?jīng)不復(fù)存在了吧!
插上想象的翅膀，讓心靈去旅行。
飛向創(chuàng)造的天堂，讓想象煥光彩。
時代需要我們發(fā)揮想象力的光輝，創(chuàng)造出更多美麗的奇跡。
高中生關(guān)于想象力的作文精選3
隨著科學(xué)的發(fā)展，我們應(yīng)該清楚人類的起源。人類是有古猿一步步進化而來的!
在我很小的時候，我就聽過女媧造人的故事。這是中國古代故事之一。這個神話故事講述了女媧的傳奇人生。女媧被人們譽為了人類的母親，在盤古開天辟地后，女媧便以一個女神的身份出現(xiàn)了。她用“黃泥”捏造了人類，從此世界生氣蓬勃起來了，讓男女結(jié)合，讓人這個生物世世代代綿延不絕的生存下去。
但是，在西方人類的起源而是另一種說法，人是由上帝創(chuàng)造的!這個神話跟我們中國的可不一樣了。早在人類沒誕生前，宇宙之間就出現(xiàn)了一個神：上帝。他創(chuàng)造了天地萬物之后，又按照自己的形象造出了人。就這樣，人類就形成了。
當(dāng)你讀完這兩篇起源神話后，感到作者有無窮的想象力。其實并沒有一人見過女媧和上帝，這些故事都是由人們的想象力塑造而成的。當(dāng)人類不能解釋某一種自己想不出來的事件時，于是他們習(xí)慣用神等來解釋，以消除自己心中的疑惑。他們總是想象得很真實，比如，神的外貌，形態(tài)，動作，語言，周圍的環(huán)境……都被刻畫的淋漓盡致，不能不讓人感到這是真的。
現(xiàn)在我們再來看它已經(jīng)不僅僅是要知道人的“起源”，而是已經(jīng)變成欣賞一種作品，中西方的文化不同，但有一點我覺得是相同的，那就是，我們都擁有無窮的想象力，是人們的想象力創(chuàng)造了我們的今天。在那時，唯有想象才能證明人們心中的疑慮，才促進了我們社會的進步和發(fā)展。
人類，是由猿進化來的。我們怎么知道的?是由科學(xué)家們告訴我們的?，F(xiàn)在科學(xué)知識發(fā)達了，一些我們解決不了的問題可以通過科學(xué)的方法解決了，再也不會有盲目的時候了。所以我們現(xiàn)在應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，把還有一些沒有解決的問題一一解決。
世界是在我們的想象中發(fā)生改變的，所以，我們大膽想象吧，也許有一天，世界需要我們按照我們的想法來改變。那我們現(xiàn)在就努力學(xué)習(xí)到我們有能力時按照我們的想象改變世界吧!
高中生關(guān)于想象力的作文精選4
21世紀最偉大的科學(xué)家愛因斯坦曾說過，“想象力比知識更重要?！毕胂罅υ谌祟悮v史文明發(fā)展進程中發(fā)揮巨大的作用。想象力是一種無形的利器，開創(chuàng)技術(shù)文明與創(chuàng)造無限可能的未來。
說到想象力，很容易就聯(lián)想到創(chuàng)造力。想象力的行動化模式，將它從無形變成有形的就是通過創(chuàng)造力。想象力與創(chuàng)造力是姐妹雙生的。靈感的激發(fā)源于想象出各種無限可能，包括各種各樣的主意點子，無論好壞。而想象力將靈感圖像化、生動化，更加深其印象。創(chuàng)造力就在想象力把靈感具象化之后，將由此發(fā)明一個新事物或者在原有事物上進行新的改進。而想象力、靈感的激發(fā)、創(chuàng)造力，三者是可以形成一個良性并可持續(xù)性的循環(huán)發(fā)展。
想象力如此的重要，那么如何提高自己的想象力呢?
我覺得最重要的一點就是，給自己樹立一個新的意識，就是相信這世界上所有的事物都是有相互聯(lián)系的，某種事物經(jīng)過一定的條件都有可能成為另一種事物。我們成長過程中，一直在接受自己的世界觀審美觀等，逐漸形成自己的一套認知事物的系統(tǒng)，這個認知系統(tǒng)往往能讓我們更快速地更有經(jīng)驗性地在生活總辨別事物發(fā)展形態(tài)及規(guī)律。但也正因為這個認知系統(tǒng)的教條化、限制性地磨滅我們想象除了常規(guī)之外的其他無限種可能。
而我們恰恰就是需要這些其他無限種可能，讓大腦想象邊界無垠，思維無限擴展開來，思考現(xiàn)下如何做出創(chuàng)造性的行動去改變生活，從而帶來全新的有活力、富有內(nèi)容的多元人生。
高中生關(guān)于想象力的作文精選5
“叮鈴鈴”，清脆響亮的鈴聲迎來了下午第一節(jié)課--美術(shù)課。同學(xué)們顯得異常興奮。我心想：難道這節(jié)美術(shù)課沈老師又給我們帶來驚喜。我連忙問前桌樂得合不攏嘴的李正陽，才知道這節(jié)課我們將看一部電影。
20分鐘的時間轉(zhuǎn)眼就過了，我還沉浸在電影情境中。電影中的小男孩雖然成績很差，而且在平時的學(xué)習(xí)中注意力也不夠集中，但是他卻瘋狂地愛上了美術(shù)，愛創(chuàng)意，更有令人不敢相信的想象力。一枝一葉，一鳥一石，在他眼里都是新鮮事，每天他都沉浸在自己想象的世界里。因此，他的畫總是與眾不同，最終他成為一名聞名中外的畫家。
由此我想，一個孩子，光靠死讀書是不行的。在認真學(xué)習(xí)的同時，再充分地發(fā)揮你的想象力，尤其是在語文寫作上，這樣才會使你學(xué)得輕松而充滿樂趣。比如在預(yù)習(xí)《將相和》一文時，我們可以邊讀課文邊想象當(dāng)時的畫面，還可以利用想象來續(xù)編藺相如和廉頗和好后，怎樣齊心協(xié)力保家衛(wèi)國的……
想象力在還可以鍛煉我們的膽子和能力。每當(dāng)我要上臺唱歌或表演時，我就會把下面的評委同學(xué)老師們看成浮云、蝴蝶等等，使我每次都能超常發(fā)揮，表現(xiàn)出色。想象力真重要!
相關(guān)文章：
2020高中生關(guān)于想象力的作文精選
上一篇：2020初一的想象力作文精選素材
下一篇：2020想象力對人類的影響意義
