如果是4-12歲的話建議學(xué)習(xí)間腦啟發(fā)的課程，間腦啟發(fā)也是增強(qiáng)學(xué)習(xí)力、記憶力、專注力、創(chuàng)造力等都會(huì)有驚人進(jìn)步。下面是學(xué)習(xí)啦小編為大家?guī)?lái)的關(guān)于兒童右腦開(kāi)發(fā)的好處是什么的內(nèi)容，希望你們喜歡。

　　右腦開(kāi)發(fā)的好處

　　1、開(kāi)發(fā)右腦，強(qiáng)化記憶

　　我們的記憶能力主要是依賴于大腦的信息儲(chǔ)存量，而右腦的存儲(chǔ)量是遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于左腦的，而且這種記憶是印象方式的記憶。

　　2、開(kāi)發(fā)右腦，提高專注力

　　現(xiàn)在很多孩子的注意力不集中，所以影響到了學(xué)習(xí)成績(jī)，這也讓家長(zhǎng)感到非常焦慮。開(kāi)發(fā)右腦則有利于孩子提升自己的注意力，可以讓孩子學(xué)得更認(rèn)真。

　　3、開(kāi)發(fā)右腦，發(fā)揮潛力

　　其實(shí)我們每個(gè)人都有著無(wú)窮的潛力，只不過(guò)因?yàn)橛夷X開(kāi)發(fā)的程度不同，所以往往在能力上就會(huì)表現(xiàn)出差距，而開(kāi)發(fā)右腦是發(fā)揮一個(gè)人能力的最好辦法。那些有著科學(xué)成就的人，往往都是右腦開(kāi)發(fā)程度比較好的。

　　4、開(kāi)發(fā)右腦，激發(fā)孩子想象力

　　開(kāi)發(fā)右腦能夠激發(fā)孩子的想象能力，可以讓孩子的創(chuàng)造能力因此而有所發(fā)揮。只有讓孩子的想象力豐富起來(lái)，才能夠更好地激發(fā)孩子的求知欲望，從而讓孩子有所創(chuàng)造。

　　開(kāi)發(fā)右腦的小建議

　　人的大腦分成左腦和右腦，大多數(shù)人都是左腦的開(kāi)發(fā)程度更大一些。不少家長(zhǎng)都有這樣的疑問(wèn)，小孩右腦開(kāi)發(fā)有用嗎?小編可以告訴各位家長(zhǎng)朋友的是開(kāi)發(fā)小孩的右腦有助于提高孩子在某些方面的智力，下面講講該如何開(kāi)發(fā)右腦:

　　首先，多鍛煉左手。有研究顯示鍛煉左手有助于開(kāi)發(fā)右腦，鍛煉右手有助于開(kāi)發(fā)左腦。因此要開(kāi)發(fā)寶寶的右腦就應(yīng)該多鍛煉寶寶使用左手。有些寶寶天生就喜歡使用左手，對(duì)于這種情況寶媽不要刻意的糾正寶寶使用右手。

　　其次，多培養(yǎng)寶寶畫畫。讓寶寶學(xué)習(xí)畫畫不僅有助于開(kāi)發(fā)寶寶的右腦，而且寶寶在畫畫的過(guò)程中還能夠提高想象力。不過(guò)寶寶在一歲半之前是不能準(zhǔn)確分辨顏色的，因此太早鍛煉寶寶畫彩色畫是沒(méi)有效果的。

　　還有就是要多吃一些補(bǔ)腦的食品，堅(jiān)果、魚油等都是補(bǔ)腦的東西，寶媽可以給寶寶多吃一些這些東西。牛奶也有助于寶寶大腦的發(fā)育，因此建議寶寶在十歲之前要堅(jiān)持喝牛奶。

　　另外，音樂(lè)也有助于右腦開(kāi)發(fā)，因此音樂(lè)胎教或者在嬰兒階段給寶寶多聽(tīng)一些舒緩的音樂(lè)都能夠使寶寶變得更加聰明。

　　左腦是語(yǔ)言腦(意識(shí))，右腦是形象腦(潛意識(shí))。由于左右腦分工的不同所以功能也就有差異。左腦跟右腦最大的區(qū)別就是你在閱讀、寫作、思考、記憶等的時(shí)候有沒(méi)有用大腦把你所以看到的，所想的東西用圖片來(lái)描繪。采用右腦去記憶
就是把所要記憶的東西轉(zhuǎn)換成圖片保存在大腦里。但一些有關(guān)邏輯的、推理的、判斷的東西是用左腦來(lái)思考的。我們強(qiáng)調(diào)右腦的好處并不是不再用左腦，我們要左腦跟右腦并用，根據(jù)個(gè)人情況的不同，在不同的時(shí)候采取不一樣的思考
模式這才是我們所希望的，純粹去追求右腦是沒(méi)什么作用的。