4個開發(fā)3歲前寶寶右腦的小游戲
大腦是我們人類自身最高級的指揮控制中心，主導著人的言行舉止、思想、意識。在學習中里用到右腦，能夠提高記憶力、理解力，以右腦的生理條件為左腦的學習負擔解壓。下面就是小編給大家?guī)淼?個開發(fā)3歲前寶寶右腦的小游戲，希望大家喜歡!
4個開發(fā)3歲前寶寶右腦的小游戲一
在3歲左右人的右腦已經變得發(fā)達，因此如果媽媽有意識鍛煉寶寶的右腦，不妨在3歲之前就采取行動。如果在幼兒期家長能有意加強寶寶對負責控制感覺、想像力的右腦開發(fā)，將對寶寶的創(chuàng)新能力、思維能力起著積極的推動作用。
開發(fā)右腦的小游戲1、單腳扔紙球：運動知覺與平衡
右腦還操控著人體的平衡感和運動知覺，因此一些適當?shù)倪\動式游戲也是對寶寶右腦的開發(fā)與發(fā)展很有幫助。在單腳扔紙球的游戲中，家長準備好一個籃子(洗衣籃或者紙皮箱)和一些報紙。把報紙揉成團做成紙球，然后將籃子放在不遠處，單腳站立然后將紙球盡可能地投進籃子里。
如果寶寶單腳站立困難，可以先雙腳站立然后再逐漸嘗試單腳。爸媽可以一同參與這個游戲，每人輪流扔10個紙球，看誰扔進籃子里的球最多。
媽媽可以適當?shù)卦O置一些小獎勵來增加游戲的趣味性，比如勝出者可以吃一個雪糕。這個游戲適合2歲以上的孩子玩，能夠很好地鍛煉孩子四肢的動作訓練、平衡感和空間距離的判斷，這些都有利于孩子的右腦開發(fā)。
開發(fā)右腦的小游戲2、配對游戲：思維與判斷能力
配對游戲在寶寶1歲左右就已經可以進行了。玩法很簡單，首先家長準備好紙巾盒，在里面放好一些小物品，比如一些糖果、水果、小玩具等等，讓孩子伸手進去摸一個物品，然后讓寶寶描述這個東西是什么樣子，再讓他猜猜摸到的是什么;或者家長給他一個指令，叫他拿小狗玩具出來。
像這樣的配對游戲能夠很好地鍛煉寶寶右腦的思維能力和判斷力，如果寶寶判斷錯誤，媽媽便可在予以糾正的同時耐心地指出它們的區(qū)別，讓寶寶能夠增強對這個小物品的認識與理解，這也是引導孩子細心觀察的一個方法。
等到寶寶年紀稍大一些，家長可以將這個游戲升級為歸類游戲，在游戲中可以給他概括性的指令，如：請你把吃的東西拿出來、請你把不是圓的東西拿出來等等。隨著孩子年齡的增長，適當?shù)卦黾优鋵τ螒虻碾y度，在游戲中寶寶通過使用觸摸覺和空間知覺來進行物件判斷，可以刺激右腦空間和感官發(fā)展。
開發(fā)右腦的小游戲3、一同制作手工藝品：想象力與創(chuàng)造力的培養(yǎng)
1-3歲是寶寶想象力發(fā)展的重要階段，在這個時期家長除了通過講故事的方法來激發(fā)寶寶想象力，家長還可以和寶寶一起動手制作小物品，讓寶寶能夠手腦并用哦!為寶寶提供一些廢舊的材料，比如彩紙、紙盒、紐扣等等，家長鼓勵寶寶自己用這些材料動手制作一些玩具、工藝裝飾等生動有趣的手工作品：比如用酸奶盒子做成小汽車、用糖紙和橡皮筋做成娃娃裙子等等。
家長可以在一旁提供必要的幫助，但盡量不要插手寶寶的創(chuàng)造過程，盡可能地讓寶寶爆發(fā)想象小宇宙去做他想做的東西，你會漸漸地驚訝于寶寶的豐富的想象力和創(chuàng)造能力。寶寶在手工活動中手眼協(xié)調能力逐漸得到發(fā)展，寶寶一邊做一邊思考，全方位地培養(yǎng)孩子的想象力和創(chuàng)造力，色彩的搭配、圖案的設計等，對孩子右腦協(xié)調的綜合發(fā)展很有幫助。
開發(fā)右腦的小游戲4、跳跳舞，唱唱歌：藝術訓練
你會發(fā)現(xiàn)大多數(shù)藝術家都是左撇子，那是因為右腦掌控著人的藝術感，因此右腦又被稱為藝術腦。音樂對寶寶右腦開發(fā)有很大作用，在優(yōu)美的音樂伴奏下寶寶能做出許多優(yōu)美和諧的動作，起到了促進右腦思維及活躍右腦功能的作用。
在寶寶年幼的時候，媽媽可以多在家里放一些音樂，來刺激寶寶對音樂的藝術感。在輕柔舒緩音樂背景中，爸媽帶領寶寶根據(jù)音樂節(jié)奏跳舞、拍手或做各種各樣自己喜歡的動作。對于還不會走路的寶寶，媽媽可以抱著寶寶做跳舞的動作，或跟著節(jié)奏舞動他的手腳。
寶寶2歲左右聽到某一樂器發(fā)出的聲音時，他會嘗試模仿彈奏該樂器的動作，比如模仿拉小提琴的動作。鼓勵寶寶跟隨音樂跳舞，掌握音樂的節(jié)奏感，這對于寶寶音樂培養(yǎng)很有好處哦!
另外，家長可以把生活中的事件編成歌曲，和寶寶邊唱邊玩。比如可以參照洗澡歌，讓寶寶跟著音樂節(jié)奏動起來!用生日歌的旋律，將吃飯、刷牙、洗臉代入到歌曲中唱，發(fā)展寶寶的節(jié)奏感和創(chuàng)造能力。
開發(fā)孩子右腦的具體方法推薦二
孩子開發(fā)右腦的方法學音樂
心理學家發(fā)現(xiàn)：音樂可以開發(fā)右腦，尤其古典音樂對孩子右腦的開發(fā)有很大影響。聽鋼琴曲時讓孩子用左手模仿按琴健的姿勢、聽小提琴曲時讓孩子模仿壓琴弦的樣子。此外，還可以在孩子從事其它活動時，創(chuàng)造一個音樂背景。
孩子開發(fā)右腦的方法帶孩子逛商場
帶孩子一同去商場是開發(fā)孩子右腦的另一種有效途徑，能夠培養(yǎng)孩子綜合各種知識及判斷的能力?？梢越毯⒆营氉蕴暨x自己感興趣的東西，也可以教孩子如何根據(jù)價格來挑選面包或水果。
孩子開發(fā)右腦的方法手指訓練
用左手剪東西、抓玩具、玩石子，玩豆豆等，可以鍛煉孩子手的神經反射，促進大腦的發(fā)育;練習寫字繪畫，可以增強手指的柔韌性;擺弄智力玩具、拍球投籃、學打算盤、做手指操等活動，可以鍛煉手指的靈活性，玩積木、橡皮泥有利于動手能力的培養(yǎng);經常讓孩子交替使用左、右手，可以更好地開發(fā)大腦兩半球的智力。
孩子開發(fā)右腦的方法爬行和梳頭
平時多用梳子或以手指代梳給孩子梳理頭發(fā)，特別是多梳右側頭發(fā)，強化對右側頭皮的刺激，加快頭皮血液循環(huán)。從小訓練爬行，對孩子的平衡感及運動細胞都有幫助。
孩子開發(fā)右腦的方法益智玩具
益智玩具是開發(fā)右腦的最佳工具。主要以拼插、組裝、游戲等活動形式為主。電腦游戲機也是鍛煉孩子右腦的好工具，要為孩子選擇一個以圖形為主的游戲，如想象游戲、猜圖游戲等。買新玩具后，父母沒有必要按說明書告訴孩子應該怎么玩，放手讓他們去摸索。
孩子開發(fā)右腦的方法培養(yǎng)繪畫感覺能力
右腦具有繪畫感覺能力。讓孩子練習繪畫，能培養(yǎng)其觀察能力。盡情欣賞繪畫作品、自然風景，陶醉其中。帶孩子參觀花展、盆景展，直觀整體地欣賞作品。涂鴉也是一種綜合訓練，包括視覺感受、動手能力、聽覺描述、語言理解等能力，對右腦刺激也是多方面的。
孩子開發(fā)右腦的方法干力所能及的家務
家長先有意把房間弄亂，然后同孩子一起清理房間。開始時孩子可能會做不好，分不清垃圾的種類、不知怎樣用抹布擦桌子等，家長要耐心地指導，教幾遍后孩子就會做好。
孩子開發(fā)右腦的方法體育運動
右腦在運動中對形象的感知及細胞的激發(fā)比靜止狀態(tài)更快更強。每天跳半小時的迪斯科健身操、打乒乓球、羽毛球等，在打拳或做操時有意識地讓左手多重復幾個動作，以刺激右腦。
孩子開發(fā)右腦的方法童話故事
童話故事是右腦形象思維能力開發(fā)的最佳方法。童話富于幻想，聽童話故事，孩子會不由自主地隨著情節(jié)的發(fā)展想象故事中的人物、場面和情景，這對右腦的圖形思維能力有很好的促進。睡前給孩子講講故事，這時右腦呈現(xiàn)最佳狀態(tài)，開發(fā)孩子想像力的效果比白天緊張時要好得多。
孩子開發(fā)右腦的方法訓練空間識別能力
經常變化孩子的環(huán)境，送孩子上幼兒園時不妨有意改變路線;玩玩捉迷藏游戲;只給孩子看小動物身體的某一部分，讓他想象整個小動物是什么樣子;將一幅畫的一部分遮起來，讓他猜其他部分是什么樣等;放一堆糖果在桌上，訓練他用目測法判斷糖果的數(shù)量;下棋也會對孩子的右腦產生很好的刺激。
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