一部分在射箭打一成語(yǔ)的答案
成語(yǔ)是熟語(yǔ)的一種，它是意義完整的、結(jié)構(gòu)上定型的、在語(yǔ)法上與單詞等價(jià)的固定性短語(yǔ)，是現(xiàn)成的或既成習(xí)用語(yǔ)。以下是學(xué)習(xí)啦小編為你整理的一部分在射箭打一成語(yǔ)的答案，歡迎大家閱讀。
一部分在射箭打一成語(yǔ)的答案
有的放矢
一部分在射箭打一成語(yǔ)的答案解釋
的：箭靶子，也比喻為目標(biāo);矢：箭。放箭要對(duì)準(zhǔn)靶子。比喻說(shuō)話(huà)做事有明確的目的性和針對(duì)性。
一部分在射箭打一成語(yǔ)的答案出處
宋·葉適《水心別集·十五·終論》：“論立于此，若射之有的也，或百步之外，或五十步之外，的必先立，然后挾弓注矢以從之。”
一部分在射箭打一成語(yǔ)的答案造句
1.寫(xiě)讀書(shū)筆記時(shí)要扣住原文,有的放矢,這樣才能寫(xiě)出自己的真感受。
2.我們?cè)谠u(píng)論工作時(shí)要有的放矢。
3.每個(gè)人做事都要有的放矢。
4.高一，高二，高考中的歷屆難題和常題。讓學(xué)生達(dá)到有的放矢，知己知彼。
5.我們的計(jì)劃應(yīng)有的放矢。
6.錯(cuò)過(guò)有的放矢機(jī)遇永不再苦盡甘來(lái)。
7.如今，越苦盡甘來(lái)越多有的放矢人們開(kāi)端埋怨工作比以前更有壓力。
8.最后有的放矢地提出了促進(jìn)我國(guó)區(qū)域創(chuàng)新系統(tǒng)內(nèi)知識(shí)轉(zhuǎn)移的對(duì)策.
9.拿一句通俗的話(huà)來(lái)講，就是“有的放矢”。
10.新近發(fā)生的事情使得他的中心主題顯得更加有的放矢。
11.本文結(jié)合博興縣污水處理廠實(shí)行BOT融資模式，有的放矢的探討了環(huán)?；A(chǔ)設(shè)施建設(shè)引入BOT機(jī)制的積極作用與風(fēng)險(xiǎn)。
12.我們的格言是：有的放矢,有明確的鍛煉目標(biāo)，我們的口號(hào)是：科學(xué)的應(yīng)用是一門(mén)藝術(shù)。
13.有的放矢地行動(dòng),你就會(huì)得到你想要的生活.
14.分析學(xué)生聽(tīng)力存在的障礙,有助于教師有的放矢,有效提高學(xué)生聽(tīng)力技能、技巧.
15.統(tǒng)治者應(yīng)該首先分析產(chǎn)生亂世、亂民的根源，然后有的放矢，對(duì)癥下藥。
16.簡(jiǎn)歷要有的放矢就象你的信要有的放矢一樣.
17.我們承諾將有的放矢的將您的產(chǎn)品在硝煙彌漫的商戰(zhàn)中脫穎而出.
18.從我國(guó)基層商業(yè)銀行企業(yè)文化建設(shè)中存在的問(wèn)題入手,有的放矢地提出了如何構(gòu)建基層商業(yè)銀行企業(yè)文化的對(duì)策。
19.銀行決策必須取決于促銷(xiāo)活動(dòng)是否有的放矢和效果如何.
20.會(huì)議發(fā)言不要漫無(wú)邊際,要有的放矢.
21.根據(jù)對(duì)網(wǎng)絡(luò)擁塞的裁決，實(shí)現(xiàn)了有的放矢地調(diào)用TCP擁塞控制，從而提高了TCP在無(wú)線(xiàn)應(yīng)用中的性能。
22.如果人們利用這項(xiàng)技術(shù)，就可以幫助我們有的放矢地使用對(duì)外援助經(jīng)費(fèi)、改善人民的生活并鼓勵(lì)外國(guó)投資方對(duì)負(fù)責(zé)任的政府投資。
23.這種態(tài)度,就是有的放矢的態(tài)度.
24.為了能夠"知己知彼，百戰(zhàn)不殆"，我們必須想辦法充分對(duì)系統(tǒng)自身的網(wǎng)絡(luò)安全狀態(tài)進(jìn)行明察秋毫，才能有的放矢地化解安全威脅。
25.環(huán)境學(xué)家指出：連續(xù)增添的確凈化不只心領(lǐng)神會(huì)招致像求全責(zé)備球變溫這樣嚴(yán)峻有的放矢問(wèn)題，而且還將要挾到人類(lèi)在誅仙私服星球的確生存。
26.模糊數(shù)學(xué)綜合評(píng)判能使定性評(píng)價(jià)建立在定量分析的基礎(chǔ)上,客觀、定量地指出關(guān)鍵質(zhì)量問(wèn)題,使糾正措施有的放矢,資源得到合理利用。
27.要培育和提升核心競(jìng)爭(zhēng)力就必須對(duì)我國(guó)制藥企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力做出科學(xué)的評(píng)價(jià),方能做到有的放矢.
28.探討不可避免壓瘡發(fā)生的可能性,指導(dǎo)臨床護(hù)士正確評(píng)估不可避免壓瘡的危險(xiǎn)因素,做到有的放矢的工作。
29.試材采集后，采集組的4位成員參觀了東門(mén)林場(chǎng)組織培養(yǎng)中心和南寧成大鋸材廠，和有關(guān)人員交換了組織培養(yǎng)過(guò)程和桉樹(shù)鋸材生產(chǎn)的信息，了解了桉樹(shù)組織培養(yǎng)過(guò)程、材生產(chǎn)過(guò)程和干燥過(guò)程中存在的問(wèn)題，以便在以后的科研中有的放矢。
30.真正了解危險(xiǎn)廢物國(guó)際貿(mào)易現(xiàn)象的背景與原因,才能制定相應(yīng)的政策措施,做到有的放矢.
31.雖然風(fēng)險(xiǎn)分類(lèi)的標(biāo)準(zhǔn)有很多，但其中心思想都是盡可能以量化指標(biāo)來(lái)對(duì)風(fēng)險(xiǎn)的危害程度進(jìn)行區(qū)分，以便在風(fēng)險(xiǎn)管理中更好地做到有的放矢。
32.為深化高職市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)專(zhuān)業(yè)的教學(xué)改革,實(shí)現(xiàn)人才培養(yǎng)模式的創(chuàng)新,培養(yǎng)合格的營(yíng)銷(xiāo)生力軍,必須緊密結(jié)合市場(chǎng)對(duì)營(yíng)銷(xiāo)人才的需求而有的放矢。
33.要做好新生的入學(xué)教育,必須把握新生的心理特點(diǎn)及入學(xué)后新的校園生活、新的文化環(huán)境帶給新生的影響和變化,有的放矢施加教育和影響。
34.想象著我的親人們捧讀著，那神情是飲了蜜的，而我的思念便也有的放矢!輕輕的，便感染了他們的情懷!
35.小企業(yè)的內(nèi)部控制建設(shè)不可能面面俱到，也不能厚此薄彼，而應(yīng)根據(jù)小企業(yè)的實(shí)際情況，因地制宜，有的放矢，有所取舍。
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