成語拔苗助長的典故_拔苗助長的成語故事
成語拔苗助長的典故_拔苗助長的成語故事
拔苗助長是比喻不顧事物發(fā)展的規(guī)律，強(qiáng)求速成，結(jié)果反而把事情弄糟。那拔苗助長的典故是什么呢？下面請欣賞學(xué)習(xí)啦小編給大家?guī)淼陌蚊缰L相關(guān)典故內(nèi)容，希望對你們有用！
拔苗助長的成語典故
這個(gè)成語來源于《孟子.公孫丑上》，宋人有閔其苗之不長而揠之者，芒芒然歸，謂其人曰：今日病矣!予助苗長矣!其子趨而往視之，苗則槁矣。
《孟子》是一部儒家經(jīng)典，記載了戰(zhàn)國時(shí)期著名思想家孟軻的政治活動(dòng)、政治學(xué)說和哲學(xué)倫理教育思想。這部書中有個(gè)故事十分有名：宋國有一個(gè)農(nóng)夫，他擔(dān)心自己田里的禾苗長不高，就天天到田邊去看?？墒牵惶?、兩天、三天，禾苗好象一點(diǎn)兒也沒有往上長。他在田邊焦急地轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，自言自語地說：我得想辦法幫助它們生長。
一天，他終于想出了辦法，急忙奔到田里，把禾苗一棵棵地拔，從早上一直忙到太陽落山，弄得精疲力盡。他回到家里，十分疲勞，氣喘吁吁地說：今天可把我累壞了，力氣總算沒白費(fèi)，我?guī)秃堂缍奸L高了一大截。
他的兒子聽了，急忙跑到田里一看，禾苗全都枯死了。
孟軻借用這個(gè)故事向他的學(xué)生們說明違反事物發(fā)展的客觀規(guī)律而主觀地急躁冒進(jìn)，就會(huì)把事情弄糟。
拔苗助長的意思
[釋義] 比喻違反事物發(fā)展的客觀規(guī)律，急于求成，反而壞事。
[語出] 郭沫若《雄雞集·關(guān)于發(fā)展學(xué)術(shù)與文藝的問題》：“命令主義就合乎中國古代的一個(gè)寓言，叫做‘拔苗助長’。結(jié)果被拔起的苗不僅不能成長，反而枯槁了。”
[近義] 揠苗助長、急功近利
[用法] 連動(dòng)式;作謂語;比喻不切實(shí)際地辦事，欲速不達(dá)
用拔苗助長來造句
1) 現(xiàn)在是故事時(shí)間。我希望你能和我一樣喜歡這個(gè)故事。故事的名字是“拔苗助長”。
2) 有些球員肯定感受到了在伯納烏踢球的壓力。所以我們不能拔苗助長，要悠著點(diǎn)來。
3) 盧奇駿表示，如果對電子商務(wù)管理嚴(yán)厲或者過于超前，反而會(huì)起到拔苗助長的作用，導(dǎo)致產(chǎn)業(yè)發(fā)展失去生機(jī)。
4) 有條件了，只需三天，沒條件的，三年也不見得會(huì)成事。謀事在人，成事在天，不可拔苗助長。
5) 如果過于電子商務(wù)嚴(yán)厲或者過于超前，反而會(huì)起到拔苗助長的作用，導(dǎo)致產(chǎn)業(yè)發(fā)展失去生機(jī)。
6) 為了防止復(fù)發(fā)，拔苗助長是絕對不可以的。
7) 好高騖遠(yuǎn)只能眼高手低，拔苗助長終究欲速不達(dá)。
8) 如果對電子商務(wù)的管理嚴(yán)厲或者過于超前，反而會(huì)起到拔苗助長的作用。
9) 如果對電子商務(wù)的管理嚴(yán)厲或者過于超前，反而會(huì)起到拔苗助長的作用，導(dǎo)致產(chǎn)業(yè)發(fā)展失去生機(jī)。
10) 此外禪師還表示他會(huì)謹(jǐn)慎的使用孫悅，而不是拔苗助長。
11) 四季無法人為地加以改變，就如一個(gè)人無法用拔苗助長的方法強(qiáng)令春天到來一樣。
12) 那種不顧學(xué)生能否接受的填鴨式的教學(xué)方法，無異于拔苗助長。
13) 順應(yīng)兒童的發(fā)展規(guī)律才是最明智的教育，否則只能拔苗助長。
14) 拔苗助長的結(jié)果是適得其反。
15) 如果過分追求成長速度，無異拔苗助長。
16) 盡管這樣做難免有些拔苗助長的負(fù)面作用，但畢竟一批新人在激烈的大賽中得到了磨練。
17) 用這種方法教育下一代無異于拔苗助長。
18) 你種的小苗不能拔苗助長，把它拔高，要不然它會(huì)蔫掉，面對事實(shí)，應(yīng)該耐心的等待。
19) 如果管理嚴(yán)厲或者過于超前，反而會(huì)起到拔苗助長的負(fù)作用，導(dǎo)致產(chǎn)業(yè)發(fā)展失去生機(jī)。
20) 什么事成熟?是水到渠成而不是拔苗助長。
21) “拔苗助長”比喻不管事物發(fā)展的規(guī)律，強(qiáng)求速成，反而把事情弄糟。
22) 這件事讓我明白了一個(gè)道理，就像拔苗助長一樣，欲速則不達(dá)。
23) 這些四季都無法人為改變，就如一個(gè)人無法用拔苗助長之法命令春天的到來。
24) 你須要留意的是，很多事情過于執(zhí)著反而會(huì)導(dǎo)致拔苗助長，適得其反的結(jié)果。
25) 拔苗助長不是對員工的愛護(hù)，而是對員工的摧殘。
26) 中國的汽車制造商是否在拔苗助長?
27) 學(xué)生的教育不能拔苗助長，反而應(yīng)該讓他們自然地發(fā)展。
28) 但是另一方面，我們依然應(yīng)該防范拔苗助長的趨勢。
29) 現(xiàn)在人們用“拔苗助長”來比喻急于求成、反而把事情弄糟的行為。
30) 我們許多老板，只想往上長，不想往下扎根!我們天天在拔苗助長!
31) 它有一個(gè)形成過程，我覺得網(wǎng)絡(luò)小說會(huì)越來越成熟，網(wǎng)絡(luò)小說也需要出現(xiàn)“大家”，但它不是拔苗助長的，需要一個(gè)過程。
32) 我們在學(xué)習(xí)時(shí)必須循序漸進(jìn)，不能急于求成，否則就會(huì)犯拔苗助長的錯(cuò)誤。
33) 盡管宣稱小孩子比以前更聰明，研究人員們則認(rèn)為高水平的測驗(yàn)體系對小學(xué)生們來說已經(jīng)是拔苗助長，有分之的學(xué)生被給予了錯(cuò)誤的評級。
34) 如果需要的話，現(xiàn)在有很多書已用簡單的語言改寫和縮編，不要妄圖拔苗助長。
35) 中國的許多家長望子成龍心切，因而超越孩子實(shí)際水平的高要求、拔苗助長的教育方式、恨鐵不成鋼的態(tài)度在家庭里到處彌漫。
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