舍本逐末的歷史典故
舍本逐末的歷史典故
舍本逐末，舍：舍棄;逐：追求。拋棄根本的、主要的，而去追求枝節(jié)的、次要的。比喻不抓根本環(huán)節(jié)，而只在枝節(jié)問題上下功夫。下面是學(xué)習(xí)啦網(wǎng)小編帶來的舍本逐末的內(nèi)容，希望大家喜歡。
舍本逐末的解釋
[釋義] 拋棄根本的;而在小事上下功夫。
[語(yǔ)出] 《呂氏春秋·上農(nóng)》：“民舍本而事末則不令;不令則不可以守;不可以戰(zhàn)。民舍本而事末則其產(chǎn)約;其產(chǎn)約則輕遷徙;輕遷徙則國(guó)家有患;皆有遠(yuǎn)志;無(wú)有居心。”
[正音] 舍;不能讀作“shè”。
[辨形] 末;不能寫作“未”。
[近義] 舍近求遠(yuǎn) 貪小失大
[反義] 追本求源
舍本逐末的典故
戰(zhàn)國(guó)時(shí)，各個(gè)諸侯國(guó)之間經(jīng)常有使節(jié)往來。有一天，齊王派出了一名使者到趙國(guó)去問候趙威后。
齊王的這位使者沒有到過趙國(guó)，更沒見過趙威后。但他早就聽說趙威后是以為很賢德的往后，所以十分高興地接受了這一差事。他想，我作為齊國(guó)使者去向趙威后問安，趙威后一定會(huì)很高興。她一高興，說不定會(huì)賞賜一些貴重的小禮品。因此，他覺得此次出使趙國(guó)，還是一件十分難得的美差呢。
這個(gè)使者披星戴月，馬不停蹄，終于到了趙國(guó)國(guó)都邯鄲。
邯鄲，在齊王使者的想象中是十分美麗的：那雕梁畫棟的梳妝樓，那清水碧透的照眉池，那熱鬧非凡的市橋，那巍峨秀麗的叢臺(tái)……他聽人說過很多很多回，可就是沒有見過。因此，一路上盤算著，等辦完了公事，一定要好好地看看邯鄲，飽飽眼福。
到了邯鄲，他直奔趙王城，去問候趙威后。
趙威后果然不負(fù)賢名。當(dāng)齊王的使者被一位美麗的宮娥引進(jìn)后宮時(shí)，趙威后早已端坐在一個(gè)繡墩之上等候了。她一身威嚴(yán)正氣，滿臉的慈祥。
以禮拜見之后，齊王使者把隨身帶來的齊王親筆信呈給了趙威后。但不知怎的，那趙威后竟然沒有先去拆閱齊王的信，卻躬身問齊王使者道：“你們齊國(guó)今年的收成好嗎?”
“好。”齊王使者答。
趙威后又問：“黎民百姓好嗎?”
“好。”齊王使者答。
趙威后再問：“齊王也很好嗎?”
“也很好。”齊王使者答。
齊王使者回答完問話，心里很不是滋味。他是個(gè)心直口快的人，心中想什么，便直接問出來：“尊敬的威后，我奉我國(guó)大王的旨意，專程向您來問安。照說，您若回問的話，也該先問候我們的大王?？赡葐柕膮s是年景和百姓，您怎么把低賤的擺在了前頭，而把尊貴的放在了后面呢?”
趙威后笑著說：“話可不能這么說。我之所以先問年景和百姓，后問候你們大王，自有我的道理。”
齊王使者納悶地問：“什么道理?”
趙威后說道：“你想想看，假如沒有好年景，那黎民百姓靠什么活下去呢?假如沒有黎民百姓，又哪里有大王呢?所以說，我這樣問才合乎情理;不這樣問，便是舍本逐末。你說是不是這樣呢?”
“這……”齊王的使者啞口無(wú)言了。
召見一結(jié)束，齊王的使者已經(jīng)沒有心情再去瀏覽邯鄲的美景，便直接回齊國(guó)去了。
在歸國(guó)的路上，齊王的使者一直覺得肩上沉甸甸的。雖說那趙威后什么禮品也沒有賜給他，可他并不認(rèn)為是空手而歸。他覺得，趙威后的那有關(guān)“舍本逐末”的幾句問候，比什么禮品都貴重。
舍本逐末的造句舉例
1) 錯(cuò)誤原因是舍本逐末，不知設(shè)計(jì)質(zhì)量過程質(zhì)量與系統(tǒng)質(zhì)量才是從事改進(jìn)的正路。
2) 也有可能整個(gè)行動(dòng)會(huì)是一種舍本逐末的做法。
3) 在筆者看來，這是舍本逐末，因?yàn)槔砟顔栴}事關(guān)整個(gè)鄉(xiāng)村教育發(fā)展的方向和總體運(yùn)行進(jìn)程，茲事體大，不容忽視。
4) 抓不住問題的根本，一味在末節(jié)上使力，就是舍本逐末了。
5) 他們每次開會(huì)都舍本逐末，不探討最根本的問題，只在末節(jié)上大做文章。
6) 寫文章只追求形式而不注重內(nèi)容，那是舍本逐末。
7) 你放著主要矛盾不管,卻抓住次要矛盾不放,真是舍本逐末,這樣咋能把工作做好!
8) 像這類買櫝還珠舍本逐末的事,他沒有少做。
9) 學(xué)習(xí)中只熱衷于獵奇,不想打下扎實(shí)的知識(shí)基礎(chǔ),這樣舍本逐末是不好的。
10) 勿抓影子而失去實(shí)質(zhì);不要舍本逐末。
11) 勿竭澤而漁。勿殺雞取卵。勿舍本逐末。
12) 現(xiàn)代的父母多半犯了舍本逐末的大忌，只想到孩子的課業(yè)成績(jī)，卻忘了孩子身心健全的培養(yǎng)。
13) 假想一下，如果成天在虛擬的網(wǎng)絡(luò)游戲中流連忘返，舍本逐末，那么成功會(huì)垂青于你嗎?
14) 如果我們不充實(shí)內(nèi)容，只在包裝上下功夫，就顯得舍本逐末了。
15) 張強(qiáng)上課不認(rèn)真，考試前臨時(shí)抱佛腳簡(jiǎn)直是舍本逐末。
16) 舍本逐末的事要盡量少干。
17) 你的做法有點(diǎn)舍本逐末,結(jié)果是得不償失。
18) 深謀遠(yuǎn)慮的他最后卻落了個(gè)聲名狼藉，是因?yàn)樗岜局鹉?，囚禁了?duì)他始終不渝的人，使這些人只能深居簡(jiǎn)出，而他被勢(shì)如破竹的起義者打敗后，也甘墮落了，變得隨波逐流了。
19) 請(qǐng)問趙老,那它的原主人為什么要這樣舍本逐末呢?
20) 當(dāng)然,他也不會(huì)犧牲分身,這是舍本逐末的行為。
21) 但是在吾的眼里,儀式其實(shí)就是一種舍本逐末的病態(tài)!但是這種病態(tài)有種無(wú)與倫比的巧妙作用!有事甚至于可以逆天!
22) 騷年此時(shí)此刻已經(jīng)發(fā)現(xiàn),如果這樣下去有點(diǎn)舍本逐末了!所以騷年把妹子給送走,必須要以最小的代價(jià)來攔下著必勝一擊。
23) 舍本逐末的去寫一些支線故事,任何一個(gè)稍微會(huì)寫故事的人,也不會(huì)這么去做。
24) 若是象形而取形,只會(huì)是舍本逐末,難以有所精進(jìn)。
25) 總的來說,他玩心太重,甚至舍本逐末,確實(shí)不適合做神具測(cè)評(píng)師。
26) 學(xué)習(xí)中只熱衷于獵奇,不想打下扎實(shí)的知識(shí)基礎(chǔ),這不是舍本逐末是什么呢?
27) 七如果我們不狠抓產(chǎn)品的質(zhì)量,而僅僅在包裝上下工夫,那就未免舍本逐末了。
28) 只有把語(yǔ)文學(xué)習(xí)的人文性內(nèi)化為既有，借助豐富的聯(lián)想從而真正領(lǐng)悟了語(yǔ)文的意蘊(yùn)，語(yǔ)文素養(yǎng)才能有所哦提高，而光是掌握了語(yǔ)文素養(yǎng)的求證辨誤的方法，掌握語(yǔ)言表達(dá)的克隆模仿的技巧，理解也只能是支離破碎的，表達(dá)也只能是左支右絀的，而以此來提高語(yǔ)文素養(yǎng)更也是舍本逐末或是緣木求魚。
29) 針對(duì)消費(fèi)者的不同購(gòu)后行為，首先從理論上分析消費(fèi)者購(gòu)后行為，通過分析美國(guó)“first”輪胎案例“恒升電腦”案例現(xiàn)代城“氨氣事件”,應(yīng)用“舍本逐末”系統(tǒng)基模找出導(dǎo)致不同購(gòu)后行為的根本原因，總結(jié)出在消費(fèi)者購(gòu)后行為中應(yīng)用的“舍本逐末”系統(tǒng)基模。
30) 目前，國(guó)內(nèi)理論界在關(guān)于刑法的溯及力問題的研究中，多集中于司法中的具體問題，就事論事，很少探究溯及力問題背后的刑法價(jià)值取向，犯了舍本逐末的毛病，沒有從宏觀上探求解決溯及力問題的方法。
看了舍本逐末內(nèi)容的人也喜歡：
1.買櫝還珠典故