典故指關(guān)于歷史人物、典章制度等的故事或傳說(shuō)。大家知道比翼雙飛的典故嗎?下面請(qǐng)欣賞學(xué)習(xí)啦小編給大家?guī)?lái)的比翼雙飛的典故，歡迎欣賞

　　比翼雙飛的意思

　　比翼：翅膀挨著翅膀。雙飛：成雙的并飛。比喻夫妻情投意合，在事業(yè)上并肩前進(jìn)。

　　比翼雙飛的典故

　　出 處 《爾雅·釋地》:"南方有比翼鳥焉，不比不飛，其名謂之鶼鶼。

　　比翼鳥:中國(guó)古代傳說(shuō)中的鳥名。又名鶼鶼、蠻蠻。此鳥僅一目一翼，雌雄須并翼飛行，單獨(dú)無(wú)法飛行。故常比喻恩愛夫妻，亦比喻情深誼厚、形影不離的朋友。

　　《山海經(jīng)·海外南經(jīng)》:"比翼鳥在(結(jié)匈國(guó))其東，其為鳥青、赤，兩鳥比翼。一曰在南山東。"又

　　《西山經(jīng)》:"崇吾之山......有鳥焉，其狀如鳧，而一翼一目，相得乃飛，名曰蠻蠻，見則天下大水。"《山海經(jīng)》亦云:"其狀如鳧而一翼一目，相得乃飛，名曰蠻蠻。"

　　《博物志余》講得更為詳細(xì):"南方有比翼鳥，飛止飲啄，不相分離……死而復(fù)生，必在一處。""如此奇異的鳥，古人必然要附會(huì)于一定的休咎兆驗(yàn)。

　　比翼雙飛的造句

　　1、缺少預(yù)設(shè)的課堂，必然盲目而低效，缺少生成的課堂必然呆板而乏味，教師是實(shí)現(xiàn)預(yù)設(shè)與生成比翼雙飛的關(guān)鍵。

　　2、因此，精心的彈性預(yù)設(shè)是預(yù)設(shè)與生成比翼雙飛的基礎(chǔ)。

　　3、頻道專業(yè)化和市場(chǎng)化應(yīng)該比翼雙飛從飛機(jī)模式圖的發(fā)展趨勢(shì)來(lái)看，要實(shí)現(xiàn)頻道專業(yè)化和資源優(yōu)化配置，對(duì)于專業(yè)頻道或者說(shuō)專業(yè)欄目來(lái)說(shuō)，關(guān)鍵是在過(guò)渡時(shí)期兩翼如何迅速成長(zhǎng)。

　　4、柳永有時(shí)還為自己飄流不定，違背了比翼雙飛的誓言而感到悔恨交加。

　　5、比如有人認(rèn)為妻子應(yīng)該是賢妻良母，既要侍奉丈夫，料理家務(wù)，又要孝敬公婆，養(yǎng)育兒女，有人則認(rèn)為妻子是比翼雙飛的人生伴侶，既是閨中知己，又是事業(yè)伙伴。

　　6、策劃人要善于挖掘項(xiàng)目的文化科技內(nèi)涵，使項(xiàng)目的民族文化精髓和科技文化理念融為一體，比翼雙飛。

　　7、校企聯(lián)合，企業(yè)為學(xué)校注入經(jīng)濟(jì)活力，提供就業(yè)崗位，而學(xué)校為企業(yè)帶來(lái)知識(shí)和人力資源，使職業(yè)教育與地方經(jīng)濟(jì)協(xié)調(diào)發(fā)展，比翼雙飛，它是社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下職教生命力的源泉。

　　8、現(xiàn)代企業(yè)既能制定出剛?cè)嵯酀?jì)的企業(yè)戰(zhàn)略，又能把握住形成勝勢(shì)的四大要素，還能講究比翼雙飛的運(yùn)作藝術(shù)，就一定能夠不斷提高產(chǎn)品的市場(chǎng)占有率，實(shí)現(xiàn)市場(chǎng)最大化，從而保證企業(yè)效益最大化。

　　9、居里夫婦在科學(xué)征途上比翼雙飛。

　　10、講究比翼雙飛的運(yùn)作現(xiàn)代企業(yè)追求市場(chǎng)最大化，因?yàn)樗槕?yīng)了社會(huì)的客觀需要，符合了的發(fā)展，所以具有科學(xué)性。

　　11、因此，適時(shí)引導(dǎo)生成是預(yù)設(shè)與生成比翼雙飛的保障。

　　12、讓我們比翼雙飛到天際。新年快樂

　　13、他們的愛情因渴望而更加熱烈，但是他們永不能比翼雙飛。

　　14、你想要什麼?開悟出智慧的花?從書中解脫倒懸之苦?還是比翼雙飛?

　　15、整合論主張法律與道德都是人與人之間的行為規(guī)范，兩者具有共通性，法治與德治，作為建構(gòu)社會(huì)秩序的手段，具有相容性，而且應(yīng)當(dāng)相容，應(yīng)當(dāng)整合，使德治和法治成為治國(guó)中的兩翼，有了比翼雙飛，才能到達(dá)有秩序的社會(huì)。

　　16、因此現(xiàn)階段必須讓專業(yè)化與市場(chǎng)化比翼雙飛，全方位追求收視效果。

　　17、霍根告訴我他已經(jīng)嘗到了比翼雙飛的快樂。