六月丁香五月婷婷,丁香五月婷婷网,欧美激情网站,日本护士xxxx,禁止18岁天天操夜夜操,18岁禁止1000免费,国产福利无码一区色费

學(xué)習(xí)啦>語(yǔ)文學(xué)習(xí)>詞語(yǔ)大全>典故>

高屋建瓴典故

時(shí)間: 沙娣999 分享

  高屋建瓴是比喻居高臨下,不可阻遏。那高屋建瓴有什么典故呢?下面是學(xué)習(xí)啦小編給大家整理的高屋建瓴典故,供大家閱讀!

  高屋建瓴意思

  建:倒水,潑水;瓴:盛水的瓶子。把瓶子里的水從高層頂上傾倒。比喻居高臨下,不可阻遏。

  高屋建瓴典故

  楚漢相爭(zhēng)是,漢王劉邦的大將韓信,東征西討,立下了汗馬功勞。他居功自傲,有點(diǎn)飄飄然起來(lái)。平定齊地后,他寫(xiě)信給劉邦,要求把自己封為 假(代理)齊王 。劉邦得知后,非常惱怒,罵韓信是白日做夢(mèng)!他的屬下張良看完信,勸道: 目前,我方不利,楚軍尚強(qiáng),韓信又掌握著很大一部分兵權(quán),大王不如順?biāo)浦郏饝?yīng)他的要求。 劉邦心領(lǐng)神會(huì),派張良為特使,帶了王印,去封韓信為齊王。韓信非常高興,答應(yīng)迅速發(fā)兵攻打楚霸王。

  漢軍在垓下設(shè)下埋伏,韓信擔(dān)任三軍統(tǒng)帥,并請(qǐng)劉邦守住大營(yíng)。韓信有勇有謀,楚霸王戰(zhàn)敗,拔劍自刎。劉邦擔(dān)心韓信位高權(quán)重,就收了他的兵權(quán),奪了齊地,改封他為楚王。

  公元前202年,劉邦做了皇帝,即漢高祖。不久,有人告發(fā)說(shuō),韓信把項(xiàng)羽的大將鐘離昧窩藏在家里,看來(lái)是想造反。此事傳到韓信那里,有人勸道:大王何不殺了鐘離昧,表明心跡,使皇上高興吶? 韓信說(shuō): 鐘離昧素來(lái)與我有交情。我在楚營(yíng)時(shí),霸王曾經(jīng)要?dú)⑽?,多虧鐘離昧救了我。現(xiàn)在他走投無(wú)路,我怎忍心殺他? 盡管嘴上這么說(shuō),韓信最后還是當(dāng)面跟鐘離昧談了。鐘離昧看透了他的心思,大罵他無(wú)情無(wú)義,自刎了。

  隨后,韓信向劉邦獻(xiàn)上了鐘離昧的人頭。劉邦仍懷疑韓信不是真心,并命武士將他綁了起來(lái)。大夫田肯知道后,就拜見(jiàn)劉邦,說(shuō): 有幾件事,值得向陛下祝賀。一是韓信的束手就擒;二是陛下牢牢地控制著三秦(關(guān)中),陛下利用這雄險(xiǎn)的地勢(shì),來(lái)控制、駕御諸侯,就如從高高的屋脊上把水從瓶子里倒下去。 田肯又說(shuō), 齊地兩千多里,七十余城,非常重要,控制著這里,便可以一當(dāng)十。如此重要的地方,非親子弟是不能封他做齊王的

  劉邦聽(tīng)出了田肯婉轉(zhuǎn)地為韓信求情的意思。因?yàn)槎ㄈ?、平齊地,主要是韓信的功勞。于是,劉邦赦免了韓信,只是將他降為淮陰侯。

  高屋建瓴造句

  1. 高新技術(shù)企業(yè)必須采用優(yōu)于傳統(tǒng)方式的高屋建瓴的人力資源管理政策,要樹(shù)立正確的人才觀,根據(jù)企業(yè)自身特點(diǎn),確定適用、可用的人才,而不要過(guò)于好高騖遠(yuǎn);要制定科學(xué)合理的管理原則和具體措施,既要有利于調(diào)動(dòng)員工的積極性,又要有利于企業(yè)的長(zhǎng)期、可持續(xù)發(fā)展。

  2. 這篇在重要時(shí)刻發(fā)表的重要講話(huà),高屋建瓴,內(nèi)涵豐富,思想深刻。

  3. 作為當(dāng)代做優(yōu)秀的設(shè)計(jì)師你一定要有高屋建瓴的氣魄。

  4. 聽(tīng)了他一番高屋建瓴般的講解,我才茅塞頓開(kāi),心里亮堂了許多。

  5. 他們認(rèn)為,張茂才同志的報(bào)告統(tǒng)攬全局,高屋建瓴,重點(diǎn)突出,目標(biāo)明確,措施得力,富有激情,充滿(mǎn)感召力,是指導(dǎo)全市今后五年發(fā)展的綱領(lǐng)性文件,具有很強(qiáng)的指導(dǎo)性、前瞻性和可操作性。

  6. 不含一點(diǎn)阻礙,韓信以銳不可當(dāng),高屋建瓴之勢(shì)一路奪得勝利,業(yè)已定了三秦,平了齊地,立下了大功勞。

  7. 因?yàn)樗⒉恍枰看蚯蛑\生,所以他才能高屋建瓴地這么說(shuō)。

  8. 專(zhuān)家學(xué)者型教師,有自己的教學(xué)理念,有成熟的教學(xué)藝術(shù),有獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格,能夠高屋建瓴、深入淺出,確實(shí)是教師成長(zhǎng)的方向。不過(guò),對(duì)于語(yǔ)文教師來(lái)說(shuō),還應(yīng)成為一名作家型教師。

  9. 毛澤東洞察全局,高屋建瓴,在指導(dǎo)革命戰(zhàn)爭(zhēng)中表明了非凡的英明和偉大的氣魄。

  10. 也就是說(shuō),品牌傳播要高屋建瓴,要運(yùn)籌帷幄決勝千里的話(huà),必須搭建起一個(gè)品牌傳播的大廈,只要能夠建起這個(gè)大廈,這個(gè)傳播就是一個(gè)很OK的創(chuàng)意工程了。

  11. 他高屋建瓴而受到人民的尊敬。

  12. 最高人民法院審時(shí)度勢(shì),高屋建瓴,雙管齊下,一手樹(shù)立和表彰新時(shí)期能動(dòng)司法先進(jìn)模范,一手及時(shí)頒布一系列與大局、與發(fā)展、與民生緊密切合的司法解釋和司法文件,推動(dòng)能動(dòng)司法步步深入。

  13. 吸取世界各地管理者的經(jīng)驗(yàn),我們總結(jié)出六項(xiàng)原則,供領(lǐng)導(dǎo)者帶領(lǐng)員工完成適應(yīng)性任務(wù)時(shí)使用:"高屋建瓴",明確適應(yīng)性挑戰(zhàn)的內(nèi)容,調(diào)整緊張情緒,保持高度注意力,還政于民,保護(hù)下層員工的表達(dá)能力和領(lǐng)導(dǎo)能力。

  14. 解放軍解放南陽(yáng)后國(guó)民黨反動(dòng)派依靠高屋建瓴,嘗試負(fù)隅頑抗,來(lái)阻遏解放軍前進(jìn)的腳步,但是解放軍氣勢(shì)磅礴的氣勢(shì),急忙潰退。

  15. 【成功的秘訣】屋頂說(shuō):高屋建瓴,高瞻遠(yuǎn)矚;鐘表說(shuō):成功得爭(zhēng)分奪秒;鏡子說(shuō):得認(rèn)清自己;窗戶(hù)說(shuō):要放眼世界;日歷說(shuō):千里之行,始于當(dāng)前!

  16. 七一講話(huà)旗鮮明,氣勢(shì)磅礴放光芒。高屋建瓴意深刻,鼓舞斗志奔小康。此乃中華動(dòng)員令,學(xué)習(xí)講話(huà)斗志揚(yáng)。走向復(fù)興宣言書(shū),同奔小康喜洋洋。

  17. 屋頂說(shuō):高屋建瓴,高瞻遠(yuǎn)矚;鐘表說(shuō):成功得爭(zhēng)分奪秒;鏡子說(shuō):得認(rèn)清自己;窗戶(hù)說(shuō):要放眼世界;日歷說(shuō):千里之行,始于當(dāng)前!

  18. 專(zhuān)家學(xué)者們高屋建瓴,一條條建言獻(xiàn)策猶如“靈蛇之珠,荊山之玉”,為“博物館之城”的建設(shè)打開(kāi)了思路,提供了強(qiáng)有力的智力支持。

  19. 抗擊自然災(zāi)害見(jiàn)證了我們黨所具有的“振臂一呼,應(yīng)者云集”的凝聚力號(hào)召力,“高屋建瓴”、“驅(qū)雷策電”的領(lǐng)導(dǎo)力和執(zhí)行力。

  20. 城市布局妍媸鮮明,左邊是破落臟亂平民區(qū)矮房,右邊卻是緊緊挨個(gè)的高屋建瓴,歌樓酒肆。

高屋建瓴典故相關(guān)文章:

1.高屋建瓴的成語(yǔ)典故是什么

2.用高屋建瓴一詞如何造句

3.觸類(lèi)旁通的典故

4.有關(guān)化干戈為玉帛的典故

5.出自史記成語(yǔ)典故

高屋建瓴典故

高屋建瓴是比喻居高臨下,不可阻遏。那高屋建瓴有什么典故呢?下面是學(xué)習(xí)啦小編給大家整理的高屋建瓴典故,供大家閱讀! 高屋建瓴意思 建:倒水,潑水;瓴:盛水的瓶子。把瓶子里的水從高層頂上傾倒。比喻居高臨下,不可阻遏。 高屋建瓴典
推薦度:
點(diǎn)擊下載文檔文檔為doc格式

精選文章

  • 高山仰止典故
    高山仰止典故

    高山仰止意為品德崇高的人,就會(huì)有人敬仰他。你們對(duì)高山仰止的典故了解嗎?下面是學(xué)習(xí)啦小編給大家整理的高山仰止典故,供大家閱讀! 高山仰止意思

  • 高山流水成語(yǔ)典故
    高山流水成語(yǔ)典故

    高山流水是比喻知己或知音。那你們知道高山流水的典故是什么嗎?下面是學(xué)習(xí)啦小編給大家整理的高山流水成語(yǔ)典故,供大家閱讀! 高山流水成語(yǔ)意思 比喻

  • 剛正不阿的典故
    剛正不阿的典故

    剛正不阿的意思是剛強(qiáng)正直,不逢迎,無(wú)偏私。那剛正不阿的典故是什么大家知道嗎呢?下面是學(xué)習(xí)啦小編給大家整理的剛正不阿的典故,供大家閱讀! 剛正

  • 感恩老師的典故
    感恩老師的典故

    我們要感恩老師,來(lái)時(shí)一直是我們心中的園丁呵護(hù)著我們這些祖國(guó)花朵。你們對(duì)感恩老師的典故了解嗎?下面是學(xué)習(xí)啦小編給大家整理的感恩老師的典故,供

2915301