投筆從戎的典故

　　典故結(jié)構(gòu)凝練，言簡意賅，因而為文人雅士所青睞，頻繁地出現(xiàn)在文學(xué)作品中。學(xué)習(xí)啦小編這里為大家?guī)硗豆P從戎的典故，希望大家喜歡。

　　典故介紹

　　投筆從戎，釋義扔掉筆去參軍。指文人從軍。出自：《后漢書·班超傳》：“大丈夫無他志，猶當(dāng)效傅介子，張騫立功異域，以取封侯，安能久事間乎?”出自南朝·宋·范曄《后漢書·班超傳》：“超家貧，嘗為官傭書以供養(yǎng)。久勞苦。嘗輟業(yè)投筆嘆曰：“大丈夫無他志略，猶當(dāng)效傅介子、張騫立功西域，以取封侯。安能久事筆研間乎?”后立功西域，封定遠(yuǎn)侯。”

　　歷史故事來源

　　原班超是東漢一個很有名氣的將軍，他從小就很用功，對未來也充滿了理想。 公元62年(漢明帝永平五年)，班固被明帝劉莊召到洛陽，做了一名校書郎，班超和他的母親也跟著去了。當(dāng)時，因家境并不富裕，班超便找了個替官家抄書的差事掙錢養(yǎng)家。 但是，班超是個有遠(yuǎn)大志向的人，日子久了，他再也不甘心做這種乏味的抄寫工作了。有一天，他正在抄寫文件的時候，寫著寫著，突然覺得很悶，忍不住站起來，丟下筆說：“大丈夫應(yīng)該像傅介子、張騫那樣，在戰(zhàn)場上立下功勞，怎么可以在這種抄抄寫寫的小事中浪費(fèi)生命呢!”

　　后來，班超出使西域，終于立了功被封了侯。傅介子和張騫兩個人，生在西漢，曾經(jīng)出使西域，替西漢立下無數(shù)功勞。因此，班超決定學(xué)習(xí)傅介子、張騫，為國家作貢獻(xiàn)。后來，他當(dāng)上一名軍官，在對匈奴的戰(zhàn)爭中，得到勝利。接著，他建議和西域各國來往，以便共同對付匈奴。公元73年，朝廷采取他的建議，就派他帶著數(shù)十人出使西域。他以機(jī)智和勇敢，克服重重困難，聯(lián)絡(luò)了西域的幾十個國家，斷了匈奴的右臂，使?jié)h朝的社會經(jīng)濟(jì)保持了相對的穩(wěn)定，也促進(jìn)了西域同內(nèi)地的經(jīng)濟(jì)文化交流。班超一直在西域呆了三十一年。其間，他靠著智慧和膽量，度過了各式各樣的危機(jī)。他為當(dāng)時的邊境安全，東西方人民的友好往來做出了卓越的貢獻(xiàn)。

　　班超(32-102年)，字仲升，扶風(fēng)平陵(今陜西咸陽東北)人，東漢著名的軍事家和外交家。班超為人有大志，不修細(xì)節(jié)，他口齒辯給，博覽群書，能夠權(quán)衡輕重，審察事理。后來，班超投筆從戎，從事了抗擊匈奴和出使西域的偉大事業(yè)。班超在西域活動長達(dá)31年之久，平定內(nèi)亂，外御強(qiáng)敵，為保護(hù)西域的安全，絲綢之路的暢通，以及促進(jìn)中外文化的交流做出了巨大貢獻(xiàn)。班超以36人出西域?yàn)槭?，以西域五十余國全部歸附而終，實(shí)現(xiàn)了投筆從戎的愿望，顯示了他杰出的軍事才能。特別是他“以夷制夷”的策略，為后來的統(tǒng)治者用兵邊疆提供了寶貴的借鑒之處，在中國戰(zhàn)爭史占有重要地位。