厚德載物的歷史典故是哪一個
厚德載物是形容品德像地一樣容納百川。你們知道厚德載物的典故嗎?下面是學(xué)習(xí)啦小編給大家整理的厚德載物的典故，供大家閱讀!
厚德載物的典故
民國時期，梁啟超在清華大學(xué)任教時，曾給當(dāng)時的清華學(xué)子作了《論君子》的演講，他在演講中希望清華學(xué)子們都能繼承中華傳統(tǒng)美德，并引用了《易經(jīng)》上的“自強不息”“厚德載物”等話語來激勵清華學(xué)子。此后，清華人便把“自強不息，厚德載物”8個字寫進了清華校規(guī)，后來又逐漸演變成為清華校訓(xùn)。
“天行健，君子以自強不息”“地勢坤，君子以厚德載物”兩句意謂:天(即自然)的運動剛強勁健，相應(yīng)于此，君子處世，應(yīng)像天一樣，自我力求進步，剛毅堅卓，發(fā)憤圖強，永不停息;大地的氣勢厚實和順，君子應(yīng)增厚美德，容載萬物。譯為:君子應(yīng)該像天宇一樣運行不息，即使顛沛流離，也不屈不撓;如果你是君子，接物度量要像大地一樣，沒有任何東西不能承載。
著名哲學(xué)家、哲學(xué)史家、國學(xué)大師，北京大學(xué)哲學(xué)系教授張岱年先生把中華民族精神概括為“自強不息”“厚德載物”。作為“高山仰止，景行行止”的國學(xué)大師，他終生勤勉，致思學(xué)問，造福祖國的文化學(xué)術(shù)事業(yè)，堪稱一代學(xué)人楷模。
厚德載物的出處
[成語出處] 《周易·坤》:“《象》曰:地勢坤。君子以厚德載物。”
厚德載物的解析
hòu dé zài wù
[成語解釋] 舊指道德高尚者能承擔(dān)重大任務(wù)。
[用法] 聯(lián)合式;作謂語、定語;指厚德育人
厚德載物的造句
(1) 厚德載物、自強不息、挑戰(zhàn)自我、勇創(chuàng)佳績。
(2) 自強不息，厚德載物，中國用她那寬廣無垠的胸膛容納萬物：春風(fēng)細(xì)雨，夏日驕陽，秋霜碩果，冬寒雪景。站在巨人的肩上，我們能看到秋野的金黃，我們能聞到碧草的芳香，我們能聽到江河的澎湃。
(3) 天行健，君子以自強不息;地勢坤，君子以厚德載物。
(4) 天行健，君子以自強不息;地勢坤，君子以厚德載物。我不是天才，但我愿發(fā)憤圖強，永不停息，就讓所有的困苦艱難一起來吧，因為寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來!
(5) 唯寬可以寬人，唯厚可以載物。君子以厚德載物。
(6) 承古納今龍氣度;兼容并蓄海襟懷。橫批：厚德載物。
(7) 其秉承自強不息、厚德載物的作風(fēng)，以務(wù)實誠信、思利及人為理念，主張誠信經(jīng)營，倡導(dǎo)保健品的理性消費。
(8) 地勢坤，君子以厚德載物。
(9) 略論“自強不息”“厚德載物”在民族精神中的位置。
(10) 男性就是自強不息，女性就是厚德載物。
(11) 有恩才有德，有德才有福，這就是古人說的"厚德載物"。
(12) 儒家講:地勢坤,君子以厚德載物.
(13) “自強不息”與“厚德載物”是中華民族精神的至高境界.
(14) 自強不息是我們的精神;厚德載物是我們的胸懷;愛國愛黨是我們的信仰;勤勞勇敢是我們的風(fēng)采;弘揚正氣是我們的步伐;民族復(fù)興是我們的期待!
(15) 憶往昔，桃李不言，自有風(fēng)雨話滄桑;看今朝，厚德載物，更續(xù)輝煌譽五洲。一片綠葉，飽含著對根的情誼;一句賀詞，濃縮了我們對母校的祝福。
(16) 修身利行德為本，厚德載物文明禮。美德美事中華多，新風(fēng)新事大傳遞。做件好事并不難，難的就是一輩子。點滴小事積德事[造句 網(wǎng) zaojv .com]，利國利民莫忘記。
(17) 綠色低碳美生活，心存善念路平坦。厚德載物兼包容，奉獻愛心解憂難。誠信守法講信用，幸福生活喜連連。修身律己競風(fēng)采，弘揚正氣傳經(jīng)典。
(18) 修身律己講文明，中華經(jīng)典需傳承。上善若水養(yǎng)心性，厚德載物濯魂靈。仁義禮智要遵守，勤勇儉廉當(dāng)踐行。華夏民族好傳統(tǒng)，助我神州永飛騰。
(19) 從2萬元到擁有凈資產(chǎn)30多億元，從20位知青到員工20000余人，雅戈爾一路走來，秉承厚德載物與龍馬精神，孜孜不倦，鐫刻著旌旗獵獵的青春傳奇。
(20) 上善若水，大愛無聲。誠信敏行，務(wù)實求真。以仁為本，以善為根。厚德載物，樂于助人。不屈不撓，中華精神。謙虛自省，大志修身。
(21) 近有德之朋，可鴻鵠萬里;絕無義之友，可避作小人;取本分之財，能食甘寢安;戒無名之酒，能腦清眼明;懷克己之心，積厚德載物。
(22) 真誠善美敞開懷，禮儀相待笑開懷，和諧幸福樂開懷，盛世春色美開懷，文明風(fēng)氣贊開懷，厚德載物地開懷，修身律己享開懷!
(23) 華理五十立江東，教工勤勉一甲子;勤奮求實育英才，產(chǎn)學(xué)結(jié)合促發(fā)展;化工領(lǐng)域人才出，兩院院士拔頭籌;奮發(fā)向上華理人，厚德載物存心中;今朝華誕普天慶，共祈明日天下名。
(24) 文明之道，貴在和諧。三省吾身，浩氣長存。堅守誠信，一言九鼎。厚德載物，臻于至善。無私奉獻，樂于助人。尊老敬長，傳承孝慈。廉潔風(fēng)清，弘揚正氣。
(25) 中華民族精神的形上內(nèi)核包括了三個向度，即自強不息、厚德載物、與時偕行。
(26) 中國傳統(tǒng)文化所蘊涵的自強不息的進取精神,自然和諧的天人觀,厚德載物的人文精神,以及崇尚道德的價值取向,對當(dāng)前大學(xué)生人格風(fēng)范教育具有很好的借鑒作用。
(27) 想摘玫瑰，就要先折刺枝;想走坦途，就要斬除荊棘;想看到天明，就要勇闖夜寂;想考試高中，就要倍加努力：厚德載物，天道酬勤，祝高考順利!
(28) 君子周而不比，和而不同。坦蕩蕩，泰而不驕!君子懷德，懷刑。喻于義，求諸己，成人之美!天行健，君子以自強不息。地勢坤，君子以厚德載物!惑亂江山
(29) 純則粹陽則剛，天行健兩儀遵道恒長，故有長久者不自生方長生之講，百丈峰松如浪，地勢坤厚德載物之象，故君子不爭炎涼，混沌開分陰陽輪轉(zhuǎn)更迭萬物始蒼蒼，觀其微妙于九天之下六合八荒。荀夜羽
(30) 天稱其高者，以無不覆;地稱其廣者，以無不載;日月稱其明者，以無不照;江海稱其大者，以無不容;君子為智者，可以厚德載物。祝友世界寬容日開心!的歷史價值和研究價值。
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