拋磚引玉是比喻用自己不成熟的意見或作品引出別人更好的意見或好作品。大家清楚拋磚引玉是的典故嗎?下面是學(xué)習(xí)啦小編給大家整理的拋磚引玉典故，供大家閱讀!

　　拋磚引玉典故

　　比來拋磚引玉，卻引得個(gè)墜子。 宋·釋道原《景德傳燈錄》卷十

　　唐朝時(shí)期，有一位詩(shī)人叫常建，還有一位詩(shī)人叫趙嘏。常建對(duì)趙嘏的才華非常佩服，他總想得到趙嘏的詩(shī)作，只是沒有辦法。后來，他還真想出一個(gè)索詩(shī)的法子。常建打聽到趙嘏要到靈巖寺去游玩，他便先趕到寺廟，并在墻上題了兩句話，然后躲到一邊去了。這天，趙嘏果然來到靈巖寺拜佛游玩。當(dāng)他轉(zhuǎn)到一座墻壁時(shí)，發(fā)現(xiàn)上面題著兩句詩(shī)。他端祥片刻，心想，詩(shī)寫的不錯(cuò)，為什么只寫了兩句呢?于是，他提起筆來，在常建的詩(shī)后又補(bǔ)上了兩句，成為一首完整的七言絕句。趙嘏走后，常建趕過來觀看，一字字的琢磨，認(rèn)為補(bǔ)寫的這兩句確實(shí)比自己高明，便抄寫了下來。別人看過之后，都說常建為了得到趙嘏的詩(shī)，用了"拋磚引玉"之法。成語(yǔ)"拋磚引玉"就是由此而來，比喻以較差些的作品或是較粗淺的意見引出別人的佳作或高見。后來人們多用于自謙之詞。

　　拋磚引玉解析

　　拋磚引玉pāo zhuān yǐn yù

　　[釋義] 拋出磚頭;引來白玉。比喻用粗淺的、不成熟的意見或文章;引出別人高明的、或熟的意見或作品。常用作謙詞。

　　[語(yǔ)出] 宋·釋道原《景德傳燈錄》:“大眾晚參;師云:‘今夜答話去也;有解問者出來。’時(shí)有一僧便出;禮拜;師曰:‘比來拋磚引玉;卻引得個(gè)鯈子。’”

　　[近義] 引玉之磚 一得之見

　　[用法] 多用作謙詞;用于講話時(shí)的客套話。一般作謂語(yǔ)、定語(yǔ)、賓語(yǔ)。

　　[結(jié)構(gòu)] 連動(dòng)式。

　　拋磚引玉造句

　　1.在今天這個(gè)如何做好學(xué)生思想工作座談會(huì)上,我先談?wù)勛约阂恍└\的看法,就算是拋磚引玉吧!

　　2.座談會(huì)引言人拋磚引玉的說辭很巧妙，使得在座各位紛紛發(fā)表高見。

　　3.我的這些話不過是拋磚引玉，希望能引起大家發(fā)言的興趣，請(qǐng)各位把自己的高論都談?wù)劙伞?/p>

　　4.希望拋磚引玉，以期對(duì)我國(guó)"精品課程"建設(shè)這項(xiàng)以育人為本的高等教育質(zhì)量工程起到一些積極的作用。

　　5.他在人代會(huì)上先提出幾點(diǎn)見解,拋磚引玉,希望大家發(fā)表更好的建議。

　　6.有些東西只是個(gè)人的主觀認(rèn)為，不一定準(zhǔn)確，算作拋磚引玉吧，歡迎大家指正!

　　7.他的一番話原盼拋磚引玉，結(jié)果卻造成大家各說各話，徒增紛擾。

　　8.要不是你適時(shí)發(fā)言，產(chǎn)生拋磚引玉的效果，我看今天的討論會(huì)可能十分冷場(chǎng)。

　　9.人地希望拋磚引玉，你就對(duì)人不對(duì)事。

　　10.我藉著這段話拋磚引玉，希望各位能有許多精彩的論見。

　　11.當(dāng)然，這些建議僅僅是拋磚引玉，若要契合貴公司的目標(biāo)，肯定還要進(jìn)行調(diào)整和改變。

　　12.以下是我的一些建議，希望能起拋磚引玉的作用。

　　13.謹(jǐn)以此文拋磚引玉，以期引起對(duì)于中醫(yī)藥“申遺”問題的關(guān)注。

　　14.以管窺之見，期拋磚引玉，呼吁引起有關(guān)部門對(duì)通識(shí)教育在高等學(xué)校課堂的重視，為更好的培養(yǎng)綜合性人才奠定基礎(chǔ)。

　　15.科莫利同時(shí)透露，阿奎拉尼的離開是因?yàn)榍蜿?duì)內(nèi)部在中前衛(wèi)位置上的競(jìng)爭(zhēng)太激烈?？颇瑫r(shí)否認(rèn)了外界關(guān)于利物浦“拋磚引玉”，送出喬科爾換來比利時(shí)妖人阿扎爾的優(yōu)先購(gòu)買權(quán)的報(bào)道。

　　16.希望該工作能夠拋磚引玉，為高分子凝聚態(tài)物理的研究工作提供一個(gè)新的研究思路。

　　17.我在這里要講的不是這IP有多少，而是通過拋磚引玉，和大家一起探討如何利用“提前量”給網(wǎng)站帶來可觀的流量。

　　18.魄力勝過智慧;情商強(qiáng)過智商;意志重于知識(shí);行動(dòng)超越理念;專一贏得優(yōu)勢(shì);思想決定遠(yuǎn)近。愿我的提示能拋磚引玉，祝你成功!

　　19.本文試就合同解除的溯及力與合同解除后損害賠償?shù)漠a(chǎn)生這兩個(gè)問題加以探討,以期拋磚引玉.

　　20.因此，本論文旨在對(duì)音樂本科招生考試進(jìn)行初步的分析和研究，以期拋磚引玉。

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