關(guān)于各得其所的典故
關(guān)于各得其所的典故
各得其所:原指各人都得到滿足。后指每個(gè)人或事物都得到恰當(dāng)?shù)奈恢没虬才?。學(xué)習(xí)啦小編為大家整理了關(guān)于各得其所的典故,希望大家喜歡。
各得其所的典故:
漢武帝妹妹隆慮公主的兒子昭平君,是漢武帝的外甥,隆 慮公主知道昭平君倚仗權(quán)勢(shì),經(jīng)常為非作歹,難免要惹出大事。她擔(dān) 心自己死后,昭平君會(huì)犯死罪無(wú)人救他,便在病重時(shí)對(duì)武帝說(shuō):“陛 下,我愿以一千斤黃金和一千萬(wàn)錢,為昭平君預(yù)贖死罪。”這種事沒(méi) 有先例,但漢武帝見(jiàn)她病生得很重,為了安慰她,也就點(diǎn)頭應(yīng)允了。 隆慮公主死后,昭平君因沒(méi)有人管束他,日益驕橫。一次他酒后 殺人,被捕入獄。武帝非常難過(guò),嘆息道:“我妹妹很晚才生這個(gè)兒 子,死前把他托付給了我,現(xiàn)在要判他死罪,我實(shí)在不忍心呀!”左右 的大臣們都說(shuō):“公主早已替他贖了死罪,陛下就赦免他一次吧!” 武帝搖搖頭說(shuō):“法令是先帝制定的,必須遵守。如果因?yàn)槲业?親屬而破壞法令,豈不失信于民?” 最后,武帝狠了狠心,還是下詔處死了昭平君。 處死了昭平君,武帝心里很難過(guò)。但是,太中大夫東方朔卻向武 帝祝酒說(shuō):“賞功不避仇敵,罰罪不考慮骨肉,這兩點(diǎn)陛下都做到了。 四海之內(nèi)的百姓就會(huì)各如其所愿。”
各得其所的意思:
【拼音】gè dé qí suǒ
【釋義】原指各人都得到滿足。后指每個(gè)人或事物都得到恰當(dāng)?shù)奈恢没虬才拧?/p>
【出處】語(yǔ)出 《周易·系辭下》:“日中為市,致天下之民,聚天下之貨,交易而退,各得其所。”
各得其所造句:
1. 通過(guò)品種的合理布局,使不同的良種各得其所,全面豐收。
2. 這個(gè)集體要求它的成員,各盡所能,各得其所。
3. 只有我們大家一起共同進(jìn)步我們才能夠各得其所。
4. 要做好戰(zhàn)士的復(fù)員轉(zhuǎn)業(yè)工作,使他們各得其所,在各自的崗位上發(fā)揮積極作用。
5. 德者,人之所得,使萬(wàn)物各得其所欲。仁者,之所親,有慈慧惻隱之心,以遂其生成。義者,人之所宜,賞善罰惡,以立功立事。禮者,人之所履,夙興夜寐,以成人倫之序。夫欲為人之本,不可無(wú)一焉。
6. 現(xiàn)在很多人既信中醫(yī)又信西醫(yī),兩者兼而有之,各得其所。
7. 每個(gè)人都要根據(jù)他們的能力安排工作,讓他們各得其所。
8. 審擇左右。左右善,則百僚各得其所宜,而善惡分。
9. 每個(gè)人都根據(jù)自己的能力安排工作,讓大家都各得其所。
10. 通過(guò)整頓與分流二途,使學(xué)生升學(xué)、就業(yè)各得其所。
11. 如果每件事物都各得其所,那很多東西都可以和諧相處了!
12. 對(duì)于你們雙方來(lái)說(shuō)如此各得其所的事情為什么你們都不愿意去做呢。
13. 素質(zhì)教育就是要讓學(xué)生各得其所,各展其長(zhǎng)。
14. 同學(xué)們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下,各得其所,各盡所能地為班級(jí)做出自己的奉獻(xiàn)。
15. 和諧社會(huì)是人民各盡所能、各得其所又和諧的社會(huì)。
16. 這些矛盾處理好了,筆畫和偏旁就能各得其所,整個(gè)字就會(huì)成為和諧完整的統(tǒng)一體。
17. 既然大家都已達(dá)成自己的愿望,那真是各得其所了。
18. 從而最終形成了雅俗分野又各得其所的基本文學(xué)格局。
19. 如果真是這樣我們兩個(gè)可謂就是各得其所了。
20. 各得其所、多元追求的價(jià)值觀念,大眾在職業(yè)生活中形成的許多屬于“現(xiàn)代化”的因素,預(yù)先為日本現(xiàn)代化的高速發(fā)展創(chuàng)造了條件。
21. 小李當(dāng)了演員,小白當(dāng)了作家,他們都各得其所。