中學(xué)生計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)知識競賽試題（附答案）
中學(xué)生計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)知識競賽試題（附答案）
隨著計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)在社會生活各個領(lǐng)域的廣泛應(yīng)用,網(wǎng)絡(luò)安全問題越來越成為人們關(guān)注的焦點(diǎn)。下面是學(xué)習(xí)啦小編收集整理的中學(xué)生計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)知識競賽試題(附答案)，希望對大家有幫助~~
中學(xué)生計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)知識競賽試題(附答案)
選擇題：
1.微型計算機(jī)的硬件系統(tǒng)包括：(D)
A.
主機(jī)、鍵盤和顯示器
B.主機(jī)、存儲器、輸入設(shè)備和輸出設(shè)備
C.微處理器、輸入設(shè)備和輸出設(shè)備
D.微處理器、存儲器、總線、接口和外部設(shè)備
2.通常人們說“奔騰”系列微機(jī)，其中“奔騰”是指的：(A)
A.CPU的檔次
B.內(nèi)存的容量
C.硬盤的容量
D.字長
3.只讀光盤的簡稱是：(D)
A.MO
B.WORM
C.WO
D.CD—ROM
4.硬盤在工作時，應(yīng)特別注意避免：(C)
A.光線直射
B.噪聲
C.強(qiáng)烈震動
D.環(huán)境衛(wèi)生不好
5.計算機(jī)病毒的特點(diǎn)是具有：(A)
A.傳播性、潛伏性、破壞性
B.傳播性、破壞性、易讀性
C.潛伏性、破壞性、易讀性
D.傳播性、潛伏性、安全性
6.計算機(jī)輔助教學(xué)的英文縮寫是(D)
A.CAM
B.CAD
C.CAT
D.CAI
7.Windows在窗口提供了聯(lián)機(jī)幫助的功能，按下熱鍵(A)，可以查看與該窗口操作有關(guān)的幫助信息。
A.F1
B.F2
C.F3
D.F4
8.在Windows的資源管理器中不允許(D)
A.一次刪除多個文件
B.同時選擇多個文件
C.一次拷貝多個文件
D.同時啟動多個應(yīng)用程序
9.在Windows在窗口中，關(guān)閉應(yīng)用程序的方法有：(A)
A.單擊窗口中的“關(guān)閉”按鈕
B.單擊窗口標(biāo)題中的應(yīng)用程序圖標(biāo)
C.雙擊窗口標(biāo)題中的應(yīng)用程序圖標(biāo)
D.利用快捷鍵Alt+F4
10.Word文檔默認(rèn)的擴(kuò)展名為：(B)
A.TXT
B.DOC
C.WPS
D.BMP
11.剪切操作是指：(B)
A.
刪除所選定的文本和圖形
B.刪除所選定的文本和圖形并將其復(fù)制到剪切板上
C.不刪除選定的文本和圖形，只把它放置到剪切板上
D.等同于撤消操作
12.如果要將一行標(biāo)題居中顯示，將插入點(diǎn)移到該標(biāo)題，應(yīng)單擊(A)按鈕。
A.居中
B.減少縮進(jìn)量
C.增加縮進(jìn)量
D.分散對齊
13.如果要改變某段文本的顏色，應(yīng)(A)，再選擇顏色。
A.先選擇該文本段
B.將插入點(diǎn)置于該文本段
C.不選擇文本段
D.選擇任意文本段
14.如果用戶誤刪了一些內(nèi)容，可以用工具欄中的哪個按鈕將被刪除的內(nèi)容恢復(fù)到屏幕上：(A)
A.撤消
B.粘貼
C.剪切
D.恢復(fù)
15.在PowerPoint環(huán)境下放映幻燈片的快捷鍵為：(B)
A.F1鍵
B.F5鍵
C.F7鍵
D.F8鍵
16.用PowerPoint制作的幻燈片在保存時默認(rèn)的文件擴(kuò)展名是：(B)
A.PPS
B.PPT
C.DOC
D.HTM
17.在放映幻燈片時，如果需要從第2張切換至第5張，應(yīng)(A)
A.
在制作時建立第2張轉(zhuǎn)至第5張的超鏈接
B.
停止放映，雙擊第5張后再放映
C.
放映時雙擊第5張就可切換
D.
右擊幻燈片，在快捷菜單中選擇第5張
18.要使所制作背景對所有幻燈片生效，應(yīng)在背景對話框中選擇：(C)
A.應(yīng)用
B.取消
C.全部應(yīng)用
D.確定
19.使用下面哪一個選項(xiàng)能創(chuàng)建一個新的幻燈片文件：(D)
A.使用模板
B.內(nèi)容提示向?qū)?/p>
C.空白幻燈片
D.以上都可以
20.在播放幻燈片的過程中，如果按下ESC鍵，會出現(xiàn)什么結(jié)果：(B)
A.暫停放映幻燈片
B.結(jié)束放映，回到編輯界面
C.關(guān)閉PowerPoint
D.放映最后一張幻燈片
21.擁有計算機(jī)并以拔號入網(wǎng)的用戶需要使用：(A)
A.MODEM
B.鼠標(biāo)
C.CD—ROM
D.電話機(jī)
22.計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的特點(diǎn)是：(B)
A.精度高
B.資源共享
C.運(yùn)算速度快
D.內(nèi)存容量大
23.正確的電子郵件的地址格式為：(D)
A.用戶名+計算機(jī)名+機(jī)構(gòu)名+最高域名
B.計算機(jī)名+@機(jī)構(gòu)名+用戶名
C.計算機(jī)名+@用戶名+最高域名+機(jī)構(gòu)名
D.用戶名+@計算機(jī)名+機(jī)構(gòu)名+最高域名
24.電子郵件到達(dá)時，如果接收方?jīng)]有開機(jī)，那么郵件將：(D)
A.開機(jī)時重新發(fā)送
B.丟失
C.退回給發(fā)件人
D.保存在服務(wù)商的E—mail服務(wù)器上
25.用Windows中的錄音機(jī)錄制發(fā)音時，首先要做哪一步操作：(B)
A.單擊“錄音”按鈕
B.設(shè)置錄音屬性
C.拖動滑塊，確定起始位置
D.打開一個聲音文件
26.用Windows中的錄音機(jī)把多個聲音文件連接在一起，應(yīng)選擇哪一項(xiàng)操作：(C)
A.粘貼混合文件
B.復(fù)制文件
C.插入文件
D.與文件混合
27.用Windows中的錄音機(jī)給朗讀聲添加背景音樂，應(yīng)選擇哪一項(xiàng)操作：(D)
A.粘貼插入文件
B.復(fù)制文件
C.插入文件
D.與文件混合
28.利用超級解霸捕捉VCD上的視頻片段時，首先應(yīng)該：(A)
A.設(shè)置捕捉的起始點(diǎn)和結(jié)束點(diǎn)
B.單擊“MPGl”按鈕
C.只設(shè)置捕捉的起始點(diǎn)即可
D.只設(shè)置捕捉的結(jié)束點(diǎn)即可
29.下列描述中正確的是：(D)
A.
將聲音的音量提高或降低后，就不能再恢復(fù)到原來的音量
B.
在錄音前應(yīng)先確定錄音的起始位置
C.
從VCD上截取下來的聲音文件不能在Windows中的錄音機(jī)中播放
D.
從VCD上截取聲音時，應(yīng)先確定錄音的起始位置
30.下列描述中錯誤的是：(A)
A.
演示型課件的最大優(yōu)點(diǎn)就是視覺效果突出，能接受用戶的反饋意見
B.
課件設(shè)計就是指教師根據(jù)自己的教學(xué)要求而指定的一個課件制作方案
C.
腳本是貫穿課件制作全過程的依據(jù)，是課件制作中最主要的部分
D.“多媒體素材”包括圖形、動畫、圖像、文本和聲音等
31.同時按下(D)三個鍵可以實(shí)現(xiàn)系統(tǒng)的熱啟動。
A.Ctrl+Alt+Break
B.Ctrl+Esc+Del
C.Ctrl+Alt+Shift
D.Ctrl+Alt+Del
32.剪貼板是(A)中一塊臨時存放變換信息的區(qū)域。
A.RAM
B.ROM
C.硬盤
D.應(yīng)用程序
33.在畫圖中，選用“矩形”工具后，移動鼠標(biāo)到繪圖區(qū)，拖動鼠標(biāo)時按住(C)鍵可以繪制正方形。
A.Alt
B.Ctrl
C.shift
D.space
34.下列操作中能在各種中文輸入法之間切換的是：(A)
A.Ctrl+shift
B.Ctrl+Backspace
C.Alt+F功能鍵
D.Shift+BackSpace
35.當(dāng)一個應(yīng)用程序窗口被最小化后，該應(yīng)用程序?qū)ⅲ?D)
A.被終止執(zhí)行
B.繼續(xù)在前臺執(zhí)行
C.被暫停執(zhí)行
D.被轉(zhuǎn)入后臺執(zhí)行
36.通常我們在對一張幻燈片進(jìn)行編輯時應(yīng)處在：(B)
A.大綱視圖
B.幻燈片視圖
C.備注頁視圖
D.瀏覽視圖
37.在計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)中，“帶寬”這一術(shù)語表示：(B)
A.數(shù)據(jù)傳輸?shù)膶挾?/p>
B.數(shù)據(jù)傳輸?shù)乃俾?/p>
C.計算機(jī)位數(shù)
D.CPU的主頻
38.計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的國際域名一般以行業(yè)分類，如com代表商業(yè)組織，edu代表：(C)
A.軍事部門
B.網(wǎng)絡(luò)中心
C.教育機(jī)構(gòu)
D.非軍事政府部門
39.計算機(jī)與各學(xué)科課程整合的過程是：(A)
A.收集信息、處理信息、展示信息
B.文字處理、表格處理、數(shù)據(jù)分析
C.展示信息、處理信息、收集信息
D.數(shù)據(jù)分析、表格處理、文字處理
40.下列描述中錯誤的是：(D)
A.
計算機(jī)輔助教學(xué)有很強(qiáng)的模擬性，能使各學(xué)科教學(xué)變得更加生動
B.計算機(jī)輔助教學(xué)能夠充分調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的主觀能動性
C.計算機(jī)輔助教學(xué)能有效地進(jìn)行個別化教學(xué)，因材施教
D.
計算機(jī)輔助教學(xué)不是實(shí)施素質(zhì)教育的途徑和方法
判斷題：
1.用鼠標(biāo)“右擊”某一對象，就可打開它的控制菜單。(√)
2.在菜單操作中，若某菜單項(xiàng)之后有“…”，表示執(zhí)行該菜單項(xiàng)時將引出對話框。(√)
3.打印機(jī)是和主機(jī)的COM1和COM2端口相連的。(×)
4.選定若干個連續(xù)的文件的操作是：先單擊所要選的第一個文件名，然后按住Shift鍵，再單擊所要選的最后一個文件名。(√)
5.在word的編輯狀態(tài)下，對于插入點(diǎn)來說按Backspace鍵是向前刪除，按Delete鍵是向后刪除。(×)
6.在word中，不能使用“表格”菜單下的菜單項(xiàng)“插入表格”來生成所需的表格。(×)
7.格式刷的功能時將對象的各種屬性復(fù)制到其他對象上。(√)
8.用PowerPoint制作的幻燈片可以保存為JPG或GIF圖片格式。(√)
9.在收件箱內(nèi)的電子郵件名前有個被打開的信封標(biāo)志，就表示該郵件已被閱讀過。(√)
10.用錄音機(jī)錄音時，應(yīng)控制自己聲音的大小，因?yàn)槁曇翡浿坪?，就不能改變其音量了?×)
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