計(jì)算機(jī)從誕生那天起就被人蒙上了神秘的面紗，許多專著像"天書"，讓初學(xué)者望而生畏。但是，很多小孩子為什么能把計(jì)算機(jī)用得那么好呢?竅門在哪兒呢?動(dòng)手!一動(dòng)手就會(huì)感到"原來(lái)如此"、"沒有什么了不得"!這樣，就會(huì)越學(xué)越輕松、越學(xué)越有興趣。邊動(dòng)手邊動(dòng)腦是計(jì)算機(jī)學(xué)習(xí)的基本模式，可以自然而然地?cái)P棄那種死記硬背、"紙上談兵"的學(xué)習(xí)模式，既動(dòng)手又動(dòng)腦，形成生動(dòng)活潑的學(xué)習(xí)氛圍。動(dòng)手，還能強(qiáng)化理論聯(lián)系實(shí)際的優(yōu)良學(xué)風(fēng)、培養(yǎng)實(shí)干精神。電腦入門知識(shí)

　　學(xué)習(xí)電腦要注重應(yīng)用

　　在學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)知識(shí)與技能的過程中，要想到"用"，"用"到自己的學(xué)習(xí)、工作和生活中。作為智力工具，作為人腦的延伸物，讓計(jì)算機(jī)幫助我們思維、論證、決策，以提高分析問題和解決問題的能力。參加信息學(xué)奧林匹克活動(dòng)的孩子們?yōu)槭裁茨茉趪?guó)際大賽中摘取金牌，就是他們學(xué)以致用，在"用"中加深理解，把計(jì)算機(jī)變成了得心應(yīng)手的工具。人們常說"熟能生巧"，泛指學(xué)用一般工具，對(duì)學(xué)用計(jì)算機(jī)這種智力工具，就不僅僅是"生巧"了，而且還"益智"，即有利于開發(fā)智力。計(jì)算機(jī)中濃縮著人類智慧的結(jié)晶，集成著現(xiàn)代人的思維方式和科學(xué)方法，通過人腦指揮電腦、電腦幫助人腦的過程，會(huì)使人越來(lái)越聰明，越來(lái)越能干。在新世紀(jì)大智大勇，富有創(chuàng)造才能的人，一定是會(huì)使用電腦幫自己工作的人。

　　學(xué)習(xí)電腦要上網(wǎng)查看資料

　　計(jì)算機(jī)教育不僅僅是學(xué)科教育，更重要的是一種文化教育。目前，分布在五大洲的幾千萬(wàn)臺(tái)計(jì)算機(jī)已經(jīng)聯(lián)到了互聯(lián)網(wǎng)上，形成了一種新的文化氛圍;會(huì)不會(huì)使用網(wǎng)絡(luò)成為衡量現(xiàn)代人文化水準(zhǔn)的一個(gè)新尺度。在網(wǎng)絡(luò)文化氛圍中，獲取信息、處理信息、交流信息的能力十分重要，這也是現(xiàn)代人的一種基本能力，從某種意義上看，"網(wǎng)絡(luò)就是計(jì)算機(jī)"。學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)方面的知識(shí)與技能是十分重要的，誰(shuí)不充分認(rèn)識(shí)這件事的重要性，將來(lái)就會(huì)追悔莫及。另一方面，文化不等于文明，網(wǎng)絡(luò)上存在著很多很有用的東西，但也有糟粕，怎樣區(qū)分有用的信息和無(wú)用的信息，識(shí)別香花與毒草的能力，也是現(xiàn)代人的一種基本能力。在上網(wǎng)這件事上，"因噎廢食"不可取，打點(diǎn)"預(yù)防針"卻是必要的。

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