USB設(shè)備運(yùn)行不正常的原因分析及解決方法

　　USB接口當(dāng)今個(gè)人電腦和大量智能設(shè)備的必配的接口之一，可以說應(yīng)用十分的廣泛，但面對(duì)越來越多的USB設(shè)備，電腦總會(huì)給大家出點(diǎn)小難題，比如說USB設(shè)備運(yùn)行不正常了，下面學(xué)習(xí)啦小編就為大家介紹一下USB設(shè)備運(yùn)行不正常的原因分析及解決方法，歡迎大家參考和學(xué)習(xí)。

　　USB設(shè)備運(yùn)行不正常怎么回事

　　平時(shí)大家會(huì)用到的USB接口設(shè)備基本上有手機(jī)、U盤、鍵盤、鼠標(biāo)、讀卡器等等，如果出現(xiàn)USB設(shè)備運(yùn)行不正常的情況，大家要先確定是我們的USB的問題還是電腦USB接口的問題?要判斷是不是電腦的問題很簡單，換個(gè)接口試試就知道了?判斷是不是USB設(shè)備的方法一樣，換個(gè)USB設(shè)備試一試就你能很清楚的知道了。

　　如果是電腦USB接口的問題，我們首先要看看電腦是不是中病毒了，被病毒破壞了一些重要的組件，其次看看是不是電腦的USB接口供電不足，把USB設(shè)備插到后邊的USB接口試試，再接著就是看看我們的驅(qū)動(dòng)是否安裝正確了，一般在我們電腦的設(shè)備管理器里，通用串行總線控制器里會(huì)看到USB的字樣，如果有黃色的嘆號(hào)就說明驅(qū)動(dòng)有問題，那我們就需要重新安裝一下電腦驅(qū)動(dòng)了;

　　還有就是注意一下我們USB設(shè)備在鏈接電腦的時(shí)候一般都會(huì)顯示一個(gè)安裝驅(qū)動(dòng)選項(xiàng)，是不是這里出了問題呢?如果軟件沖突、USB設(shè)備的兼容一般是不會(huì)顯示的?所以才會(huì)出現(xiàn)USB設(shè)備運(yùn)行不正常的現(xiàn)象，就比如小編用的USB鼠標(biāo)，有時(shí)候就會(huì)出現(xiàn)突然失靈的情況，即便換個(gè)接口、或者或別的鼠標(biāo)都能用，但是重啟一下電腦就會(huì)回復(fù)正常了，這就有可能件沖突引起的。

　　還不行的話那就有可能是電腦硬件問題了。我們先用萬用表測量USB的四條線(紅+5V 白DATA-數(shù)據(jù)- 綠DATA-數(shù)據(jù)- 黑 地線)萬用表紅表筆對(duì)地黑表筆測量(白線和淥線。的阻值不相差50歐，這兩條線都是從南橋出來的，如果阻值變化過大則可以判斷是南橋問題。說明USB在南橋內(nèi)部的模塊燒毀。 在來看看外面的USB設(shè)備現(xiàn)在很多都要驅(qū)動(dòng)程序。即使沒有驅(qū)動(dòng)程序也不會(huì)出來無法識(shí)別的情況。出現(xiàn)無法識(shí)別的情況有幾種。

　　一USB數(shù)據(jù)線不通或接觸不良一般都接觸那個(gè)地方因?yàn)闀r(shí)間長可能里面生銹有脹東西還可能有東西在里面擋住了。

　　二 USB線不通。紅線不通什么反應(yīng)也不會(huì)有，白線不通無法識(shí)別。綠線不通也是無法識(shí)別。白線和綠線不可以接反。也是無法識(shí)別。黑線不通也沒有反應(yīng)，這個(gè)測量的方法上面已經(jīng)講到。 注意.紅線5V電壓低也可導(dǎo)致無法識(shí)別。

　　三 USB機(jī)板內(nèi)部問題。1晶振不良，不起振。2晶振電容不良(20P)有兩個(gè) 3復(fù)位電容電阻不良。復(fù)位電壓偏底偏高 4三端IC不良為IC提供電壓不夠5. 主IC不良，這就需要大家視情況更換硬件了。

　　如果是USB設(shè)備的問題話，我們先看看是不是設(shè)備本身就有問題，可以到別的電腦上試一下，比如說我們是移動(dòng)硬盤，我們可以嘗試換個(gè)數(shù)據(jù)線或者換個(gè)硬盤盒試試，手機(jī)一類的話，大家可以看看是不是設(shè)置的問題，如果設(shè)置不當(dāng)也是會(huì)出現(xiàn)問題的哦。

　　編后語：對(duì)于造成USB設(shè)備運(yùn)行不正常的原因太多了，有些可能就是我們想不到的，所以在出現(xiàn)的問題的時(shí)候需要一個(gè)一個(gè)的排查來找出問題所在，十分的麻煩，所以大家在平時(shí)使用USB設(shè)備時(shí)候一定要注意使用規(guī)范，不然會(huì)給自己或他人造成很大的困擾哦，遇到usb設(shè)備運(yùn)行不正常最好采用排除法去解決，先判斷是電腦還是USB設(shè)備問題。