愛(ài)讀書(shū)讀好書(shū)善讀書(shū)心得體會(huì)范本10篇

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愛(ài)讀書(shū)讀好書(shū)善讀書(shū)心得體會(huì)【篇1】

讀書(shū)好，讀好書(shū)，好讀書(shū)讀書(shū)好，讀書(shū)使你我更加明智敏捷。讀好書(shū)，讀書(shū)和高尚的人交流學(xué)習(xí)。好讀書(shū)，讀書(shū)使人類生活更加充實(shí)。讀書(shū)好，讀屈原博聞強(qiáng)志，明于治亂，嫻于辭令，卻信而見(jiàn)疑，忠而被謗的無(wú)奈;讀司馬遷亦欲以究天人之際，通古今之變，著成《史記》的堅(jiān)忍;讀岳飛三十功名塵與土，八千里路云和月。莫等閑白了少年頭，空悲切的壯懷激烈——古今中外多少豪杰英雄為我們樹(shù)立榜樣，時(shí)刻鼓舞我們奮然前進(jìn)。

讀書(shū)好，這是冰心老人《憶讀書(shū)》的一句話，時(shí)刻提醒我們讀書(shū)的重要性。讀書(shū)養(yǎng)性，讀書(shū)可以陶冶自己的性情，使自己溫文爾雅，具有書(shū)卷氣;讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神，多讀書(shū)可以提高寫(xiě)作能力，寫(xiě)文章就才思敏捷;舊書(shū)不厭百回讀，熟讀深思子自知，讀書(shū)可以提高理解能力，只要熟讀深思，你就可以知道其中的道理了;讀書(shū)可以使自己的知識(shí)得到積累，君子學(xué)以聚之。

總之，愛(ài)好讀書(shū)是好事。讀書(shū)好，讓我們更加明智敏捷，讓我們都來(lái)讀書(shū)吧!歌德說(shuō)：“讀好書(shū)猶如和高尚的人交往?！敝祆湔f(shuō)：“讀書(shū)，始讀，未知有疑;其次，則漸漸有疑;中則節(jié)節(jié)是疑。過(guò)了這一番，疑漸漸釋，以至融會(huì)貫通，都無(wú)所疑，方始是學(xué)。”李大釗說(shuō)：“知識(shí)是引導(dǎo)人生的光明與真實(shí)境界的燈燭，愚昧是達(dá)到光明與真實(shí)境界的障礙，也就是人生發(fā)展的障礙?！毕荣t的名言時(shí)刻提醒我們要讀好書(shū)，避免垃圾書(shū)籍對(duì)自己造成不良的影響。作為祖國(guó)明天的我們更應(yīng)該時(shí)刻注意和警惕。好讀書(shū)，高爾基先生說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯?！睍?shū)還能帶給你許多重要的好處。

多讀書(shū)，可以讓你覺(jué)得有許多的寫(xiě)作靈感?？梢宰屇阍趯?xiě)作文的方法上用的更好。在寫(xiě)作的時(shí)候，我們往往可以運(yùn)用一些書(shū)中的好詞好句和生活哲理。讓別人覺(jué)得你更富有文采，美感。

多讀書(shū)，可以讓你全身都有禮節(jié)。俗話說(shuō)：“第一印象最重要?！睆哪懔艚o別人的第一印象中，就可以讓別人看出你是什么樣的人。所以多讀書(shū)可以讓人感覺(jué)你知書(shū)答禮，頗有風(fēng)度。

多讀書(shū)，可以讓你多增加一些課外知識(shí)。培根先生說(shuō)過(guò)：“知識(shí)就是力量?！辈诲e(cuò)，多讀書(shū)，增長(zhǎng)了課外知識(shí)，可以讓你感到渾身充滿了一股力量。這種力量可以激勵(lì)著你不斷地前進(jìn)，不斷地成長(zhǎng)。從書(shū)中，你往往可以發(fā)現(xiàn)自己身上的不足之處，使你不斷地改正錯(cuò)誤，擺正自己前進(jìn)的方向。所以，書(shū)也是我們的良師益友。

多讀書(shū)，可以讓你變聰明，變得有智慧去戰(zhàn)勝對(duì)手。書(shū)讓你變得更聰明，你就可以勇敢地面對(duì)困難。讓你用自己的方法來(lái)解決這個(gè)問(wèn)題。這樣，你又向你自己的人生道路上邁出了一步。

多讀書(shū)，也能使你的心情便得快樂(lè)。讀書(shū)也是一種休閑，一種娛樂(lè)的方式。讀書(shū)可以調(diào)節(jié)身體的血管流動(dòng)，使你身心健康。所以在書(shū)的海洋里遨游也是一種無(wú)限快樂(lè)的事情。用讀書(shū)來(lái)為自己放松心情也是一種十分明智的。讀書(shū)好，讀好書(shū)，好讀書(shū)。作為生活在新時(shí)代的我更應(yīng)該努力，更進(jìn)一步!

愛(ài)讀書(shū)讀好書(shū)善讀書(shū)心得體會(huì)【篇2】

我讀的這本書(shū)名字叫做《我可以抱你嗎，寶貝》。這本書(shū)中講的是人間最偉大的愛(ài)——母愛(ài)!

本文主要講了王家的倆個(gè)孩子，一個(gè)叫王家點(diǎn)點(diǎn)和王家保保。其實(shí)，王家點(diǎn)點(diǎn)并不是王家的骨肉，她是從福利院抱來(lái)的，長(zhǎng)的是斜視、兔唇，非常難看!可是有一天，有個(gè)像天使一樣的媽媽出現(xiàn)了，她把點(diǎn)點(diǎn)整容成漂亮的小女孩，給了點(diǎn)點(diǎn)無(wú)私的愛(ài)和幸福的家。

可是不久王家保保降生了，他是一個(gè)患有自閉癥的小男孩。媽媽為了治好他的病把所有的愛(ài)都給了保保。點(diǎn)點(diǎn)開(kāi)始變得不安、嫉妒，但她還是被媽媽的母愛(ài)所感動(dòng)。保保是一個(gè)對(duì)眼淚對(duì)愛(ài)對(duì)擁抱、親人都沒(méi)有知覺(jué)的“星星的孩子”。可媽媽卻下定決心要?jiǎng)?chuàng)造一次奇跡，真正的擁抱一次保保，親耳他叫自己一聲媽媽。最終在媽媽愛(ài)的努力下，保保在那遙遠(yuǎn)的星球向著媽媽方向呼喊—“媽媽，抱抱我，抱抱我……”

自從我看完這本書(shū)后，我才發(fā)現(xiàn)母愛(ài)是多么的偉大啊!自那以后每當(dāng)我看到“媽媽”倆個(gè)字的時(shí)候，我都會(huì)停留片刻。因?yàn)檫@倆個(gè)字在我心目中是世界上最美麗的名字。以前我對(duì)自己的媽媽很不滿意，但看完這本書(shū)后，我對(duì)自己的媽媽無(wú)比的熱愛(ài)，因?yàn)槭撬赣宋?，給于了我這世界上最無(wú)私的愛(ài)。如果有一天你“受傷”了，想要找一個(gè)既溫暖又安全的地方躲起來(lái)，我想沒(méi)有比她的懷抱更完美的地方了。

我們應(yīng)時(shí)刻牢記這偉大的愛(ài)。

愛(ài)讀書(shū)讀好書(shū)善讀書(shū)心得體會(huì)【篇3】

因?yàn)楣ぷ鞯脑?，我平時(shí)所讀的書(shū)多數(shù)是教學(xué)用書(shū)和專業(yè)知識(shí)技能方面的書(shū)籍。這些書(shū)讓我在課堂上能夠胸有成竹地面對(duì)學(xué)生，讓我在課堂上的教育教學(xué)做得游刃有余;這些書(shū)讓我和學(xué)生的課堂互動(dòng)默契，氣氛活躍，每一堂課都能使學(xué)生有更多的收獲。許多的書(shū)讀了之后都會(huì)給我行動(dòng)的力量，都會(huì)給我做事帶來(lái)高效率，尤其那些讀了后會(huì)蕩滌心靈，令人精神煥然一新的書(shū)，更是叫人愛(ài)不釋手，百讀不厭。今天，我讀了《走出教育教學(xué)誤區(qū)》的“序言”——《教師職業(yè)發(fā)展的終生要求》，再一次讓我有了新的收獲。

“高質(zhì)量的教師不僅被要求是有知識(shí)、有學(xué)問(wèn)的人，而且還必須是有道德、有理想、有專業(yè)追求的人;不僅是高起點(diǎn)的人，而且是終身學(xué)習(xí)、不斷自我更新的人;不僅是專業(yè)學(xué)科領(lǐng)域的專家，而且是教育科學(xué)的專家?！?/p>

這一段文字，飽涵了新時(shí)期高質(zhì)量教師的標(biāo)準(zhǔn)，為教師們提出了高要求，也更說(shuō)明了教師的職業(yè)是要終身學(xué)習(xí)的職業(yè)，是需要不斷創(chuàng)新的職業(yè)。

這段文字中“不僅是專業(yè)學(xué)科領(lǐng)域的專家，而且是教育科學(xué)領(lǐng)域的專家”一句，既讓我覺(jué)得身為一線教師的肩上擔(dān)子更重了，又讓我覺(jué)得教師的職業(yè)更神圣、更崇高了。

因?yàn)橄矚g教師這一職業(yè)，我才走上了教師這個(gè)崗位，所以我愿意多讀書(shū)，努力學(xué)習(xí)，不斷研究探索，爭(zhēng)取做一名高質(zhì)量的教師。

愛(ài)讀書(shū)讀好書(shū)善讀書(shū)心得體會(huì)【篇4】

書(shū)籍讓我們?cè)谥R(shí)的海洋中遨游，在智慧的天空中飛翔。書(shū)籍是我們生活中不可缺少的伙伴，陪伴著我們成長(zhǎng)，不斷傳授我們知識(shí)。

小時(shí)候，我就坐在媽媽的懷里。聽(tīng)著她講《白雪公主》、《海的女兒》……隨著我漸漸長(zhǎng)大，這些故事已經(jīng)不能滿足我讀書(shū)的欲望，我開(kāi)始到圖書(shū)館里去追尋另外一片新的海洋。

讀一本《愛(ài)的教育》，讓我懂得世界上充滿愛(ài)，雖不是驚天動(dòng)地，卻也感人肺腑;讀一本《史記》，讓我了解到歷史的紛爭(zhēng)和時(shí)代的興替;讀一本《城南舊事》，讓我來(lái)到英子的故事，去感受，走進(jìn)她美輪美奐的童年世界;讀一本《世說(shuō)新語(yǔ)》，讓我感受到中國(guó)古代的奇聞?shì)W事、人物傳奇;還有很多很多訴說(shuō)不盡的……

“讀一本好書(shū)，就是在與許多高尚的人說(shuō)話。”閱讀陶冶我的情操，開(kāi)闊我的視野，豐富我的課余生活。使我變成一個(gè)有知識(shí)，有文化的人。

“書(shū)是知識(shí)的源泉?！倍嘧x書(shū)，讓我們了解，探索世界的奧秘，讓我們的好奇心得到滿足。這是多么快樂(lè)的享受!

有一句話是這樣的：“書(shū)柜里賽滿書(shū)總比錢包里賽滿鈔票要好。”的確這樣，書(shū)的香味遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)銅臭的味道!書(shū)可以滿足我們精神的需要，而錢只能滿目我們物質(zhì)的的追求，我們都知道精神的財(cái)富是多么的無(wú)價(jià)!

書(shū)籍是一盞明燈，照亮我們前進(jìn)的道路。多讀書(shū)，讀好書(shū)!讓閱讀伴隨我們走向成功的未來(lái)吧!

愛(ài)讀書(shū)讀好書(shū)善讀書(shū)心得體會(huì)【篇5】

我的老師經(jīng)常說(shuō)糧食是身體的需要，而知識(shí)就是精神的糧食。我還常常聽(tīng)到“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉?！焙汀皶?shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。”的名言警句，雖然它們字不同，但表達(dá)的意義卻是相同的，都是叫我們好好讀書(shū)的。

因?yàn)橛腥绱酥嗟木涫琴潛P(yáng)讀好書(shū)的，所以我就喜歡讀書(shū)。從《小王子》和《小公主》中我了解到了朋友的可貴，認(rèn)識(shí)一個(gè)朋友，可以在以后的生活中對(duì)你有諸多的幫助，而又一個(gè)知心的朋友以后就可以找他談心，找他聊自己的快樂(lè)之事?！缎」鳌纷屛颐靼琢瞬还茏约河龅饺魏卫щy，都要積極面對(duì)眼前生活，有樂(lè)觀，要堅(jiān)信美好的一天總會(huì)帶來(lái)的。

《海底兩萬(wàn)里》中又讓我受益非淺，那里面的尼摩船長(zhǎng)實(shí)在太聰明了，不僅制造了當(dāng)時(shí)獨(dú)一無(wú)二的無(wú)敵戰(zhàn)艦，而且還可以說(shuō)他上知天文，下知地理，當(dāng)然令我最最敬佩的還是阿羅納克斯教授的助手康賽亞，他在教授被鸚鵡螺號(hào)撞到海里的時(shí)候到海里的時(shí)候，他也奮不顧身的跳下去，他的忠心耿耿讓我佩服得五體投地。

《馬小跳愛(ài)科學(xué)》這本書(shū)“參加奧運(yùn)會(huì)的資格”“世界上最大的海洋和最小的海洋”“為何大河入海處多有三角洲”等等，而更要讓我學(xué)習(xí)的就是，他們的求知精神，一遇到不會(huì)的就問(wèn)，和樂(lè)于回他別人的問(wèn)的問(wèn)題，善于幫助別人。

愛(ài)讀書(shū)讀好書(shū)善讀書(shū)心得體會(huì)【篇6】

古往今來(lái)，關(guān)于讀書(shū)的名言不計(jì)其數(shù)，有高爾基“書(shū)是人類進(jìn)步的階梯，終生的伴侶，最誠(chéng)摯的朋友”的經(jīng)典定位，也有杜甫“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”的諄諄教誨，更有偉人那句“激揚(yáng)文字，糞土當(dāng)年萬(wàn)戶侯”的指點(diǎn)江山。每一句話，都是對(duì)書(shū)的精彩詮釋，也是我們已經(jīng)深諳的道理，應(yīng)該說(shuō)，我們一路伴隨書(shū)籍長(zhǎng)大，書(shū)又賦予我們知識(shí)與夢(mèng)想，對(duì)書(shū)，我們并不陌生，說(shuō)到讀書(shū)，我們也都有自己的理解和認(rèn)知，今天，我就從推進(jìn)工作的角度，談?wù)勎覍?duì)讀書(shū)的一點(diǎn)膚淺看法。

第一、要愛(ài)讀書(shū)，把讀書(shū)學(xué)習(xí)作為伴隨終生的活動(dòng)，做把握大局的清醒者。

一方面，我們所處的時(shí)代，新生事物頻出，科技的進(jìn)步不斷改變著人類的生活，而變化的速度卻又讓我們眼花潦亂，這樣的時(shí)代背景必然要求我們不僅要順應(yīng)時(shí)代的發(fā)展與變化，而且要把握發(fā)展與變化的方向，作歷史前進(jìn)的推動(dòng)者，而不是被動(dòng)接受者。另一方面，我縣經(jīng)濟(jì)發(fā)展處于關(guān)鍵時(shí)期，機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存，我縣經(jīng)濟(jì)發(fā)展形勢(shì)，也要求我們采取超常規(guī)的發(fā)展思路和措施，以實(shí)現(xiàn)我縣經(jīng)濟(jì)的整體躍升。

那么如何才能把握大局呢?有這樣一句話，“不向前走，不知路遠(yuǎn);不努力學(xué)習(xí)，不明白真理。”只有通過(guò)讀書(shū)學(xué)習(xí)，才能增長(zhǎng)智慧，結(jié)合實(shí)踐參透真理，從而把握時(shí)代和我縣經(jīng)濟(jì)發(fā)展的大局。在工作實(shí)踐中要掌握全局、抓住主要矛盾、看透事情本質(zhì)，唯有通過(guò)加強(qiáng)學(xué)習(xí)、勤于讀書(shū)、獲取廣博的知識(shí)來(lái)實(shí)現(xiàn)。

第二、要讀好書(shū)，博百家所長(zhǎng)，為我所用，做研究工作的明白人。

作為機(jī)關(guān)工作人員，讀書(shū)學(xué)習(xí)必須與工作緊密結(jié)合在一起，這樣才能做一個(gè)研究工作的明白人。因此，選擇的書(shū)籍，首先要有利于推進(jìn)工作，從中能夠找到實(shí)際工作中所面臨問(wèn)題的解決方法和答案，能夠?yàn)槲覀冇行ч_(kāi)展本職工作提供理論指導(dǎo);其次，要有利于完善自身修養(yǎng)，能夠提高我們的思想境界和道德情操，這樣的書(shū)籍才是我們汲取知識(shí)的源泉。

第三、要善讀書(shū)，勤學(xué)習(xí)，多探索，做推動(dòng)事業(yè)的實(shí)干家。

我理解，善于讀書(shū)有兩個(gè)層面的含義，一個(gè)層面是要掌握讀書(shū)學(xué)習(xí)的正確方法，使讀書(shū)持之以恒;另一個(gè)層面是要善于把所學(xué)知識(shí)應(yīng)用于實(shí)踐，最終推動(dòng)事業(yè)的發(fā)展。

讀書(shū)學(xué)習(xí)的方法其實(shí)很簡(jiǎn)單，就是兩個(gè)字“堅(jiān)持”，但做起來(lái)很難。我最初開(kāi)始看書(shū)的時(shí)候，根本就看不進(jìn)去，總拿工作太忙顧不上來(lái)逃避看書(shū)，也就放松了對(duì)自己的要求。偶然有一天，看到這樣一句話“沒(méi)有意志的人，一切都感到困難;沒(méi)有頭腦的人，一切都感到簡(jiǎn)單?！蔽曳此剂艘幌?，覺(jué)得還是自己的意志力不夠堅(jiān)定，決定沉下心來(lái)，挑戰(zhàn)自己韌性，堅(jiān)持讀書(shū)。從一天看一頁(yè)、一天了解一塊內(nèi)容做起，并注意方法，嘗試按由淺入深的順序選擇讀書(shū)學(xué)習(xí)的內(nèi)容，先從感興趣的和與自己工作有關(guān)的入手，對(duì)一些暫時(shí)不能理解的內(nèi)容，采取先看后研究的辦法，時(shí)間一長(zhǎng)，反倒覺(jué)得讀書(shū)學(xué)習(xí)不是那么費(fèi)勁兒了，漸入佳境，甚至感覺(jué)良好。

實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)。讀書(shū)學(xué)習(xí)的目的是為了應(yīng)用，我們要善于把所學(xué)到的知識(shí)應(yīng)用于具體的工作，才能使知識(shí)創(chuàng)造價(jià)值，這種創(chuàng)造價(jià)值的學(xué)習(xí)才是一種有效的學(xué)習(xí)。許多宏觀層面的知識(shí)，是具有普遍指導(dǎo)意義的。例如，前階段我對(duì)《中國(guó)工商行政管理概論》進(jìn)行了學(xué)習(xí)，進(jìn)一步強(qiáng)化了對(duì)本職工作的認(rèn)知，提升和升華了工作激情。

在當(dāng)前特殊的形勢(shì)下，在艱巨的工作任務(wù)面前，我們一定要愛(ài)讀書(shū)、讀好書(shū)、善讀書(shū)的要求，做把握大局的清醒者、研究工作的明白人、推動(dòng)事業(yè)的實(shí)干家，為我縣經(jīng)濟(jì)的發(fā)展出自己的一份力。

愛(ài)讀書(shū)讀好書(shū)善讀書(shū)心得體會(huì)【篇7】

古人讀書(shū)，“為伊消得人憔悴，衣帶漸寬終不悔”

今人讀書(shū)，“書(shū)是人類進(jìn)步的階梯”。

智者品讀世界，“每有會(huì)意，便欣然志矣”;而庸人眼中，讀書(shū)無(wú)益，唯有家財(cái)萬(wàn)貫，才是立人之本。

多讀書(shū)、讀好書(shū)，是不甘寄人籬下的奮發(fā)。讀書(shū)之人數(shù)以萬(wàn)計(jì)，或?yàn)榱艘粭l順暢的人生路，或?yàn)榱艘簧恋榈娜f(wàn)貫財(cái)，而真正為了一口氣，不甘寄人籬下而奮斗的，能有幾人?若沒(méi)有吳下阿蒙不甘落后，挑燈夜讀，哪來(lái)的“士別三日當(dāng)刮目相看”;若沒(méi)有千萬(wàn)華人的奮發(fā)，秉燭夜讀，中華巨龍如何摘去“東亞病夫”的萬(wàn)般侮辱?讀書(shū)便是那經(jīng)受患難后，為了生命光彩中而搏發(fā)的一口精氣，奮發(fā)之后成為頂天立地的真男兒。

多讀書(shū)、讀好書(shū)，是執(zhí)著于真理的火熱。只有在讀書(shū)之中，執(zhí)著的人才能釋放內(nèi)心的火熱，感化世人的抵觸的尖冰。古有“仲尼受厄，乃作《春秋》;屈子受辱，乃賦《離騷》;孫子受臏，兵法修列”。如今也同樣存在，他們是真正的智者。

多讀書(shū)、讀好書(shū)，是艱苦勤奮的體現(xiàn)，音樂(lè)巨人貝多芬可謂命運(yùn)多舛，疾痛慘淡。在面臨著雙耳失聰這霹靂般的打擊，他沒(méi)有低下頭顱，而日夜誦讀他心中的曲譜，他的交響如春雷震響大地，讓人們永遠(yuǎn)銘記：讀書(shū)是一種勤奮，是那頭懸梁錐刺股的毅力，是那大雪夜，路燈下的雙腳后串串腳印與不屈的身影。

讀書(shū)是一種精神，它可讓你以勤補(bǔ)拙，修先天之不足;它可令你直面真理的火焰，頓悟我材之大用;它可令你厚積薄發(fā)，成為屹立天地的智者。

愛(ài)讀書(shū)讀好書(shū)善讀書(shū)心得體會(huì)【篇8】

讀書(shū)是一件快樂(lè)的事情，我家的書(shū)架占據(jù)了差不多一面墻的空間。讀書(shū)在古代可是一件奢侈的事情，就說(shuō)春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期吧，圖書(shū)還是竹簡(jiǎn)制成，現(xiàn)在的一本書(shū)起碼要用上一籮筐竹簡(jiǎn);即使到了離我們很近的清代，《紅樓夢(mèng)》還主要是通過(guò)手抄本的形式在社會(huì)上流傳，我們現(xiàn)在不太費(fèi)力便可“坐擁書(shū)城”，是一件多么幸福的事情呀!

書(shū)對(duì)我的陪伴在我很小的時(shí)候就開(kāi)始了，我愛(ài)讀沈石溪的動(dòng)物小說(shuō)系列，法布爾的《昆蟲(chóng)記》，還有《哈利波特》。讀了《昆蟲(chóng)記》引發(fā)了我對(duì)昆蟲(chóng)的好奇。一天在早市上熱鬧的攤位后面，我看見(jiàn)地上有一群螞蟻正在忙碌著什么，果然他們是在搬運(yùn)一塊比指甲蓋還小的面包屑，這對(duì)小螞蟻來(lái)說(shuō)可是一筆巨大的財(cái)富，需要?jiǎng)訂T螞蟻王國(guó)的“舉國(guó)之力”才能完成。我要了爸爸的手機(jī)拍下了這段精彩視頻，一抬頭發(fā)現(xiàn)早市都快散盡了，呵呵，是讀書(shū)讓我更加留意觀察生活。

從連環(huán)畫(huà)、故事、童話到小說(shuō)、科幻、名著，我的思想順著越來(lái)越精深的書(shū)的臺(tái)階到達(dá)了一個(gè)新的高度，我開(kāi)始接觸《朱自清文集》、冰心的《春水》、《泰戈?duì)栐?shī)選》、《簡(jiǎn)愛(ài)》等一些具有豐富思想內(nèi)涵的作品，再回頭看看真有一種“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的感覺(jué)。

暑假里我閱讀了《培根隨筆》，讓我的思想更上一層階梯。作者以他豐富的人生經(jīng)歷評(píng)論了友誼、厄運(yùn)、真理、復(fù)仇等多方面事物。在文章論復(fù)仇中培根寫(xiě)道：德行毫無(wú)疑問(wèn)就像是名貴的香料，只有經(jīng)過(guò)烈火的焚燒或碾磨才能發(fā)出更加濃郁的花香。正如幸運(yùn)讓惡更明顯，而厄運(yùn)使善更出眾。前句寫(xiě)出德性的培養(yǎng)需要經(jīng)過(guò)磨練，而后句卻使人疑惑，片刻后我突然聯(lián)想到變形記——幸運(yùn)富足的城市少年卻暴力冷漠，而不幸的鄉(xiāng)村少年反而淳樸善良，這不是正是這句話所表達(dá)的嗎?閱讀這本名著增加了我思想的深度，也讓我明白了許多道理。

正如培根所說(shuō)，“讀史使人明智，讀詩(shī)使人聰慧，數(shù)學(xué)使人精密，物理學(xué)使人深刻，倫理學(xué)使人莊重，邏輯修辭使人善辯?！弊屛覀兿衩鄯鋸陌倩ㄖ形』垡粯樱瑥暮脮?shū)中汲取精華!

愛(ài)讀書(shū)讀好書(shū)善讀書(shū)心得體會(huì)【篇9】

讀書(shū)是非常有益的。世紀(jì)老人冰心奶奶與讀者談讀書(shū)體會(huì)時(shí)分享了她的秘訣：“讀書(shū)好，好讀書(shū)，讀好書(shū)”。這是我所看過(guò)的對(duì)于讀書(shū)最簡(jiǎn)練最精辟的概括，也是我一直以來(lái)奉行的讀書(shū)理念。

讀好書(shū)，愛(ài)讀書(shū)，更須有好書(shū)在手。只有一本好書(shū)，才能給你帶來(lái)“愛(ài)讀書(shū)”的深刻體會(huì)，才能讓你真正享受到“愛(ài)讀書(shū)”的樂(lè)趣。

讀書(shū)可以增長(zhǎng)知識(shí)，可以提高我們的寫(xiě)作水平。記得高爾基曾說(shuō)過(guò)：“書(shū)是人類進(jìn)步的階梯?！蔽覐男【拖矚g讀書(shū)，覺(jué)得書(shū)就像一扇大門(mén)，里面裝著許許多多有趣而又神秘的故事，所以我經(jīng)常沉浸在書(shū)中無(wú)法自拔。在書(shū)中我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)又一個(gè)秘密：猿人是人類的祖先;恐龍高大可怕;遠(yuǎn)古時(shí)代，人們鉆木取火……哦，我們的大千世界原來(lái)這么奇妙!讀書(shū)，真好!

通過(guò)讀書(shū)，我不僅感覺(jué)到了樂(lè)趣，吸收到了知識(shí)，還學(xué)會(huì)了許多做人的道理。讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》，我被保爾?柯察金面對(duì)病魔無(wú)所畏懼，仍舊依靠頑強(qiáng)的意志與疾病作斗爭(zhēng)的精神所震撼;讀了《福爾摩斯偵探全集》，我為福爾摩斯巧妙地揭穿了一個(gè)又一個(gè)陰謀而鼓掌;讀了《假如給我三天光明》，我領(lǐng)悟到了海倫，用她艱難卻幸?？鞓?lè)的一生，詮釋了生命的意義;讀了《三國(guó)演義》，我懂得了許多歷史知識(shí)，讓我記著了一個(gè)個(gè)栩栩如生的鮮活人物：足智多謀的諸葛亮、忠膽?yīng)M義的關(guān)羽，粗中有細(xì)的張飛，赤膊上陣的許褚、陰險(xiǎn)狡詐的曹操、軟弱無(wú)能的劉禪……

著名作家莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：書(shū)籍是全人類的營(yíng)養(yǎng)品。生活里沒(méi)有書(shū)籍，就好像沒(méi)有陽(yáng)光，智慧里沒(méi)有書(shū)籍，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。當(dāng)我們煩惱時(shí)，書(shū)會(huì)帶給我們快樂(lè);當(dāng)我們無(wú)助時(shí)，書(shū)會(huì)帶給我們知識(shí)與力量，當(dāng)我們毫無(wú)目的地徘徊時(shí)，書(shū)會(huì)帶給我們理想的目標(biāo)。的確如此，生活中不能沒(méi)有書(shū)，生活中不能不讀書(shū)。

理想的書(shū)籍是智慧的鑰匙，一本好書(shū)可以給你帶來(lái)許多教益，甚至影響我們的一生。古今中外的思想家，文學(xué)家，科學(xué)家，寫(xiě)下了大量精彩的讀書(shū)名言。積累了許多寶貴的讀書(shū)經(jīng)驗(yàn)，留下了不少的動(dòng)人故事。他們的經(jīng)驗(yàn)告訴我們應(yīng)該怎樣讀書(shū)，該讀怎樣的書(shū)，現(xiàn)在已經(jīng)進(jìn)入“讀書(shū)時(shí)代”，各種各樣的圖書(shū)鋪天蓋地呈現(xiàn)在人們眼前，讀好書(shū)已經(jīng)成為時(shí)尚。我愛(ài)讀書(shū)，因?yàn)樗侵R(shí)的寶庫(kù)。是它，開(kāi)闊了我的視野，豐富了我的生活;是它，幫助我不斷提高，不斷進(jìn)步;是它，帶給我幸福，帶給我滿足。

讀好書(shū)，愛(ài)讀書(shū)，我們作為祖國(guó)未來(lái)的棟梁，讓我們?cè)跁?shū)的海洋里，汲取無(wú)窮無(wú)盡的知識(shí)，做一個(gè)對(duì)祖國(guó)、對(duì)人民有用的人。

愛(ài)讀書(shū)讀好書(shū)善讀書(shū)心得體會(huì)【篇10】

書(shū)，是你口渴時(shí)的一杯清茶，是困難時(shí)能幫助你的良師益友，是一把可以開(kāi)啟智慧之門(mén)的鑰匙，更是一盞引導(dǎo)你前進(jìn)的指明燈。

三四歲時(shí)，我每天晚上都纏著媽媽給我講故事，媽媽無(wú)奈之下，只好坐在我的床頭，講起了生動(dòng)的故事。有時(shí)，媽媽講完了好幾篇故事，我還睜著好奇的大眼睛，期待下一個(gè)好聽(tīng)的故事。

二三年級(jí)時(shí)，我只按老師教的方法去讀、去記、去背;但不求甚解，更不能深層的理解。四五年級(jí)時(shí)，我便知道了如何去品書(shū)：《夸父追日》讓我驚嘆不已、《一千零一夜》令我浮想聯(lián)翩、《水滸傳》里的一百零八條好漢的悲慘結(jié)局又使我淚落如珠……

特別是吳承恩寫(xiě)的《西游記》，唐僧的善良、沙僧的勤勞、孫悟空的聰明、豬八戒的貪吃，常常使我哈哈大笑。他們師徒四人歷盡艱險(xiǎn)，翻過(guò)一座座大山，跨過(guò)一條條大河，歷經(jīng)九九八十一難，斬盡妖魔鬼怪，終于取得真經(jīng)，修得正果。這也讓我懂得，成長(zhǎng)的道路上不可能一帆風(fēng)順，即使遇到困難，我們也絕不能退縮，只要勇敢地迎難而上，就能取得成功!

讓我們一起記住冰心奶奶的話：“讀書(shū)好，多讀書(shū)，讀好書(shū)”，做一個(gè)有用的人吧!