有關講憲法學憲法演講稿10篇

講憲法學憲法演講稿要怎么寫，才更標準規(guī)范？根據多年的文秘寫作經驗，參考優(yōu)秀的講憲法學憲法演講稿樣本能讓你事半功倍，下面分享有關講憲法學憲法演講稿10篇，供你選擇借鑒。

講憲法學憲法演講稿篇1

敬愛的老師親愛的同學們：

大家好!

今天我演講的題目是《法制在我心中》。

同學們，20__年，中共中央、國務院決定將我國現(xiàn)行憲法實施日12月4日，作為每年的全國法制宣傳日，今年，是我國第_個全國法制宣傳日。

首先，我想請大家思考這樣一個問題：在你們心中什么是法律?

有人說，法律是明媚的陽光。陽光照耀之處，耕地、河流、森林、草原、濕地、野生動物等等都有相應的法律保護著，法律的保護使天更藍、草更綠、水更清，大自然更加和諧。

有人說，法律是一件安全的外套。人從一生下來開始，法律就對幼兒、小孩受教育、婚姻、生命財產不受侵害、社會醫(yī)療保障、老年撫養(yǎng)等等都作了明確的規(guī)定，法律的保護讓我們快樂地成長，安全地擁有，幸福地生活。

還有人說，法律是行動的指針。像我們開口不能罵人，伸手不能打人一樣，我們的言行都要受到法律的約束，同時也受到法律的保護。大人們每做一項工作，每簽訂一個合約，都要涉及到很多法律條款，法律使我們的社會運行有序，和諧相處，健康發(fā)展。

哦，原來法律離我們并不遙遠，它就像空氣、水、或面包一樣，時時刻刻在我們身邊，須臾不曾離開。當有人故意毀壞公共場所的座椅，打碎路燈時;當有人騙取他人財物，甚至偷竊時;當有人走路不靠右側通行，隨意破壞交通規(guī)則時;當有人破壞草坪、花卉，隨意污染環(huán)境時;當有人私自拆毀他人信件，污蔑他人時;當有人攜帶易燃易爆品乘車坐船時……這些不都是我們身邊的違法行為嗎?這其中有你嗎?有你的家人嗎?

法律對于我們青少年而言，還只是一只模糊的蝴蝶，有時候違犯法律了還毫不知情。那些犯罪的人為什么犯了罪，罪在哪里都不知道，這是缺乏法律意識的一種表現(xiàn)。我們青少年是祖國的未來，是祖國的希望，如果我們不從小培養(yǎng)法律意識，養(yǎng)成學法、知法、守法、用法、護法的好習慣，那么依法治國將永遠是一句空話!

古人說：“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”只要我們心中有法，你就會明白：什么事情可做，什么事情不可做，什么樣的行為是受法律保護的，什么樣的行為是法律所禁止的。

親愛的同學們，法律是一柄雙刃劍，它既懲治壞人，也約束自己，它既賦予你權利，也讓你肩負責任，它無時不在，無處不在，它就在我們身邊，它就在我們心中。

我的演講完畢，謝謝大家!

講憲法學憲法演講稿篇2

老師們，同學們：

大家早上好!

今天是12月4日，可大家未必知道今天就是全國的法制宣傳日。我們國家設定“法制宣傳日”的用意應該是：國家依法治國，百姓心中有法。所以，今天我國旗下講話的題目是《法制伴隨我們健康成長》。

大家都知道，我國是一個法制社會，要求每一個公民都要知法、懂法、守法。也許個別同學會講：我還小呢，法律會保護我!是的，法律保護我們健康成長，而不是保護我們違法犯罪的!由于一些未成年人沒有加強法律知識的學習，不知法、不懂法，導致近年來我國未成年人犯罪呈上升趨勢。

同學們，大家正處在長身體、學知識的時期，可以說美好的前程就是在這一時期奠基，因此，不但要學好文化課，還必須要有法律知識，做到心中常有法，大事想到法，小事也要想到法，平靜時想到法，激動時更不能忘記法，必須時時處處用法律法規(guī)來指導自己的行為。做每一件事情之前，都要想一想，這樣做合不合規(guī)定，這樣做違不違法。

生活中許多細小的事情，也會釀成大錯，一失足就會鑄成千古恨，要緊的是大家平心靜氣地認真思考一下，有些事情該不該去做，該怎樣去做，這也是對每個人的文化涵養(yǎng)、道德水平以及法律意識的考驗。當你無意中碰了別人一下時，一聲“對不起”就可以化干戈為玉帛;當別人妨礙了你的時候，一句“沒有關系”就可以成為友誼的紐帶。因為，人與人之間有太多的割不斷的聯(lián)系，退一步就會海闊天空，讓一分則會豁然開朗。

有這樣一句名言：人生的道路雖然漫長，緊要處卻常常只有幾步。同學們還沒有走上社會，前面的道路還很長，一定要走好每一步，學會分析，學會辯別，學會拒絕，才能學會自我保護，否則一旦觸犯法律，法律是無情的，法律面前人人平等，就會造成一失足成千古恨的遺憾，后悔莫及。

國有國法，校有校規(guī)。我們常常講要遵紀守法，可見，遵紀是守法的基礎。每位同學從認真聽課做起，從保證每一節(jié)課紀律開始，從杜絕抄襲作業(yè)開始，自覺抵制不良思想，與不良風氣作斗爭。

同學們，讓我們從我做起，從小事做起，學法、知法、守法，依靠法律這把雙刃劍，在淦中美麗校園內平安、健康、茁壯的成長……

下面，我倡議，我們所有的老師和所有的同學一起宣誓，請舉起我們的右手、握緊我們的右拳，開始：

“我宣誓：忠于憲法、維護憲法，熱愛祖國、熱愛人民、刻苦學習、奮發(fā)圖強、報效國家、做遵紀守法好公民，為我的夢中國夢而奮斗!”宣誓完畢

我的講話到此結束，謝謝大家!

講憲法學憲法演講稿篇3

尊敬的老師，

親愛的同學們：

大家好!今天，我演講的題目是《學憲法講憲法》，談談我對憲法的認識和體會。

如列寧所說：憲法就是一張寫滿人民權利的紙。進入學校進行普法教育后，特別是參加“學憲法，講憲法”活動之后，我更加明白：憲法是國家的根本大法，是治國安邦的總章程，是黨和人民意志的集中體現(xiàn)，是保持國家統(tǒng)一、民族團結、經濟發(fā)展、社會進步和長治久安的法律基礎，是中國共產黨執(zhí)政興國、團結帶領全國各族人民建設中國特色社會主義的法治保證，具有最高的法律地位、法律效力和法律權威。

中國共產黨決定設立“國家憲法日”，建立憲法宣誓制度，要求加強對憲法實施的監(jiān)督，完善憲法監(jiān)督制度等，這是中國法治進程史上又一重大里程碑。法治重在“憲法之治”。如果說法律是治國之重器，那么憲法就是治國之基石。曾有人形象地把憲法比喻為“國家資格證書”、“政府開張營業(yè)的許可證”。究其深意，憲法精神的價值與意義首先體現(xiàn)在“限權”，即把公權力關進國家最高法律權威鑄就的制度籠子里，以保證國家公權力在法治軌道上運行;其次在于“維權”，即充分運用憲法來維護和保障人權，以確保人民的合法權益受到侵害;最后在于“扶弱”，即法律面前人人平等，公民生活面臨困境時有權獲得國家和社會的幫扶及救助。因此，“限權”、“維權”、“扶弱”是我國憲法精神的具體體現(xiàn)。

“天下之事，不難于立法，而難于法之必行?！睉椃ǖ纳谟趯嵤?，憲法的權威也在于實施。隨著普法教育的施行，公民法治意識越來越強，面對因身高不夠被企業(yè)拒之門外、因患乙肝公考慘遭淘汰、農民工討薪困難等“社會不公”、“權益侵害”現(xiàn)象，公民首先想到的并不是“找關系”、“走后門”，而是采取憲法法律的有力武器來維護自己的合法權益。正因為憲法的有效實施，在中國憲法史上出現(xiàn)了不少里程碑案例，使公民的基本權利得到了有效保障，不斷推動了中國法治化的進程。如“中國憲法司法化第一案”——齊玉苓案，表明了公民享有的受教育的基本權利可以通過訴訟程序獲得保障;“中國違憲審查第一案”——孫志剛案，表明公民的人身自由神圣不可侵犯等等。

講憲法學憲法演講稿篇4

各位老師，各位同學你們好:

我演講的題目《做一個知法守法的好公民》。

15歲的小張家境優(yōu)越,父母都是做服裝生意的。當他因為詐騙罪被公安機關逮捕時,他的父母百思不得其解:兒子有吃有喝,從不缺錢,可是他為什么要到同學家去詐騙呢?兒子在監(jiān)獄給媽媽寫了一封信,描繪了這樣一個場景:每天晚上,你跟爸爸兩個人都在家討論賺錢的事,吹噓自己把衣服賣出了高價,把冒牌服裝當名牌賣出去了,我聽你們講了這么多,覺得這事特別有吸引力,特別刺激。我想如果他的家人都是知法守法的公民，小張也知道一些法律知識的話，這樣的慘劇就不會發(fā)生了。

離我們生活最近的法律我想就是交通法了。交通事故時時刻刻都會發(fā)生，它就像一顆威力十足的炸彈，一時大意，這顆埋伏的炸彈就會爆炸，炸得家庭破碎，炸得人心苦悲。所以我們要遵守交通規(guī)則，紅燈停綠燈行，不能酒后駕車，不能超速行駛，不能隨意橫穿馬路，沒有滿12周歲的小學生是不能騎自行車上馬路的。就是這些簡單的交通規(guī)則保護了我們的安全，但是總有些人不懂，不顧，肆意破壞它們，最后給自己帶來的確實非常慘痛的后果。

爸爸媽媽和我說了這么一個故事，有一個小孩他的爺爺來接她放學回家，在馬路邊等紅燈的時候，他看到他的媽媽就在馬路對面。于是掙脫了爺爺?shù)氖窒耨R路對面沖去。被左邊駛來的一輛大貨車撞壓致死了。一個幼小的生命就這樣離開了人世。如果每個人都能遵守法律法規(guī)，這樣由鮮血釀就的慘劇就不會發(fā)生了。

為了祖國的明天，也為了我們自己，去學法、了解法，讓我們每一個人都做一個知法守法的合格公民吧!

我的演講完畢!謝謝大家!

講憲法學憲法演講稿篇5

敬愛的老師、親愛的同學們： 大家好!

我是五年級的__,我今天演講的題目是《學憲法講憲法》。

不瞞大家說，法律對我來說，只是一個神圣而又模糊的名詞。我曾納悶，我還是一個小孩，法律跟我有什么關系嗎?帶著這個疑問，我求教我最信任的人--------

老師說，法律是明媚的陽光。陽光照耀之處，耕地、河流、森林、草原、濕地、野都生動物等等都有相應的法律保護著，法律的保護使天更藍、草更綠、水更清，大自然更加和諧。

媽媽說，法律是一件安全的外套。人從一生下來開始，法律就對幼兒、小孩受教育、婚姻、生命財產不受侵害、社會醫(yī)療保障、老年撫養(yǎng)等等都作了明確的規(guī)定，法律的保護讓我們快樂地成長，安全地擁有，幸福地生活。

爸爸說，法律是行動的指針。像我們開口不能罵人，伸手不能打人一樣，我們的言行都要受到法律的約束，同時也受到法律的保護。大人們每做一項工作，每簽訂一個合約，都要涉及到很多法律條款，法律使我的保護們的社會運行有序，和諧相處，健康發(fā)展。

哦，原來法律并不遙遠，它就像空氣、水、或面包一樣，時時刻刻在我們身邊，須臾不曾離開。正是它，使人類遠離叢林法則，創(chuàng)造今天燦爛而輝煌的文明。就像河流離開河床就會泛濫，大雁離開雁陣就會墜落，電腦離開防毒網絡就會癱瘓一樣，我們人類如果沒有“紅燈停，綠燈行”，交通就不會通暢，如果沒有“殺人償命，欠債還錢”，社會就會混亂，甚至走向消亡。法律就像一張無形的安全網，覆蓋著我們生活的天空。

由此可見，加強法律的教育和培養(yǎng)守法意識同等重要。對于我們青少年來說，我們是祖國的未來，我們更應從小學習好法律知識，遵守法律和社會規(guī)則，將來成為一個文明、誠實、守信的人，成為一個對國家和社會有用的人。

在日常生活中，處處都離不開法律和道德。對于我們青少年來說，我們不需要做多少大事，我們先要從小事做起，從一點一滴做起。在擁擠的公車上，我們讓一讓座位;在紅燈面前，我們停一停腳步;在道路兩旁，我們彎腰撿起一片廢紙;在家里，我們替父母分擔一些煩惱。這都是遵守法律和道德表現(xiàn)，如果我們每個人都做到的話，那么，我們的國家，我們的生活，就會變的更美好。我國有句古話叫做“沒有規(guī)矩不成方圓”。就是說，無論做什么事都要有一個規(guī)矩否則就什么也做不成。對國家，對社會來說這規(guī)矩就是法。作為國家公民和社會成員，人人都要遵守法律，維護法律。我們小學生作為國家的小公民，社會的小主人，同樣應該學法、懂法、守法，以保護我們自己的權益，不損害他人和社會的利益。只有從小養(yǎng)成遵紀守法的好習慣長大后才能成為對社會有用的遵紀守法的好公民。

今天我們是青少年，明天我們就是國家的建設者?，F(xiàn)在不僅要學好知識，練好身體，養(yǎng)成良好的習慣，也要樹立法律意識和養(yǎng)成良好的道德修養(yǎng)，懂法、知法、守法。法律是我們健康成長的保護神，也是做為一個小公民必須遵守的行為準則，我們每個人都要認真學法，做一個遵紀守法的好孩子。

講憲法學憲法演講稿篇6

尊敬的老師，親愛的同學們：

早上好，我是初三(2)班的__，我今天在這里再和大家一起說說“國家憲法日”。

中國共產黨的通過了《關于全面推進依法治國若干重大問題的決定》，將每年12月4日定為國家憲法日，這是我們政治生活中的大事。中央號召要在全社會普遍開展憲法宣傳教育，引導各級組織和全體公民牢固樹立憲法認識，增強憲法觀念，維護憲法尊嚴，保障憲法實施。教育部隨后發(fā)出了全國各學校也要深入開展憲法學習宣傳教育活動的通知。

關于首個“國家憲法日”，憲法是國家的根本法，是治國安邦的總章程，具有最高的法律地位、法律權威和法律效力。堅持依法治國首先要堅持依憲治國，堅持依法執(zhí)政首先要堅持依憲執(zhí)政。任何組織或者個人，都不得有超越憲法和法律的特權。一切違反憲法和法律的行為，都必須予以追究。

“奉法者強則國強，奉法者弱則國弱”。而我們目前的現(xiàn)狀是：保證憲法實施的監(jiān)督機制和具體制度還不健全，有法不依、執(zhí)法不嚴、違法不究現(xiàn)象時有發(fā)生;一些公職人員濫用職權、失職瀆職、執(zhí)法犯法甚至徇私枉法，嚴重損害國家法制權威。法治是人類文雅前進的重要成果，一個國家只有形成體現(xiàn)法治精神、順應時代潮流的法治體系，人民才能有尊嚴的生活，國家民族才能振興。

也許有同學會認為：憲法是成年人的事，離我們還遠著呢!其實不然，憲法與我們每個人的生活息息相關，因為我們都生活在這片土地上。憲法規(guī)定公民的基本權利和義務，憲法保障每個公民的人權，比如，它就規(guī)定，所有的青少年享有受教育的權利。

我看過一個數(shù)據，廣東省有70多萬學生因經濟困難而輟學失去了受教育的權利，為此廣東省政府共計出資3億，讓這些孩子重新返回學校接受教育，這當然值得肯定。其實，政府是在履行著憲法賦予的義務。

還有一個案件，__和__都為初三的學生，中考時，__冒用__的姓名，以他優(yōu)秀的成績上了好的高中，并最終進入了銀行工作，而__卻因為落選，最后只得碌碌終生。案件到了最高法院，判決最終給予__以嚴厲的處罰。這讓我們認識到，憲法維護公民的姓名權不受侵犯的重要性，每個公民都應該依憲法來保護自己。

還有幾年前“我爸是李綱”的事件。官二代開車撞了人，竟然搬出做局長的老爸，在他在心中，他老爸的權力比法還大，這是完全錯誤的。最終，這個公子哥周到了法律應有的懲罰，連他的父親李剛也因為腐敗問題而受到調查。

憲法賦予公民的權利遠不止這些。作為中學生，我們首先要掌握與自己生活密切相關的一些最基本的法律常識，具備守法、用法、護法的前提條件;其次，要遵紀守法，養(yǎng)成優(yōu)良的行為規(guī)范和道德修養(yǎng)。第三，我們要善于用憲法和法律武器來維護自己的合法權益，進而維護他人的權益，維護國家的利益。我們維護好了個人和集體的權益，就是維護憲法的尊嚴!

12月4日是國家的憲法日，并非只是說這一天才要想起憲法、尊重憲法。其實，每天都是我們自己的憲法日!法的精神深入我們每個人的心中，法的行為體現(xiàn)在日常生活中，我們的社會才會變得更加有序和諧。

我的講話到此,謝謝大家!

講憲法學憲法演講稿篇7

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家早上好。

今天我講話的題目是《學法、守法與浦外精神》，概括的說浦外精神就是不斷的精益求精，追求卓越。在這社會大家庭里，我們每個人如何約束自己、規(guī)范自己的行為呢?那就是共和國華麗雄偉的大廈下一座堅實、永恒不變的根基——“法”。它使我們每個人明確是非的界限，而這也是共和國公民所應具備的最基本的素質。

回首新中國跨越半個世紀的發(fā)展歷程，以第一代中央領導集體建立了新中國，制定了我國第一部社會主義類型的成文憲法。從此，無數(shù)中國人開始認識法律、關心法律。以第二代領導集體確定了發(fā)展社會主義民主、健全社會主義法制的方針，為開創(chuàng)普法工程奠定了堅實的基礎。以第三代領導集體繼往開來，與時俱進，確立了依法治國的基本方略，并將這一方略載入國家根本大法。去年，《中華人民共和國法典》和《中華人民共和國法庫》的出版發(fā)行反映了我國法制建設的成就，有助于推行實施依法治國的進程。

“法制教育要從娃娃抓起”，加強對青少年的法制宣傳教育，就一直是普法工作的重點內容。當前，隨著信息領域高新技術的迅猛發(fā)展，互聯(lián)網作為開放式傳播和交流工具，作為一種新興的傳播媒體，正在日益成為一個重要的思想道德建設的新陣地。在互聯(lián)網的普及過程中，有一個現(xiàn)象值得關注，這就是網吧問題。網吧的確有效地把網絡推向了平民化。然而，隨著互聯(lián)網信息垃圾的增加，失控網吧的負面效應也日益呈現(xiàn)，尤其是對青少年的負面影響引起了社會的焦慮。一些網吧的無序發(fā)展和惟利是圖，衍生出暴力游戲、沉溺聊天、淫穢色情三個公害，成為“電子海洛因“，從而引發(fā)出學生分心、家長傷心、教師煩心、社會擔心的負面憂患。不良網絡危害青少年身心健康的事例不勝枚舉，在此不一一例舉。

未成年人違規(guī)上網是學校、家長、社會關注的熱點問題，為了優(yōu)化青少年成長的環(huán)境，國務院通過了《互聯(lián)網服務營業(yè)所管理條例》，該條例明確規(guī)定：網吧、電腦休閑屋等互聯(lián)網上網服務營業(yè)所經營單位不得接納未成年人，同時還應在營業(yè)場所入口處的顯著位置懸掛未成年人禁入標志，違者將由文化行政部門給予警告，并可處以15000元以下的罰款，情節(jié)嚴重的，責令停止整頓直到吊銷經營許可證。政府加強管理，用強制性的法律措施來維護網絡的安全、健康和文明。對于我們青少年來說，應該吸取網絡危害的教訓，克己自律，按照《全國青少年網絡文明公約》規(guī)定做到文明上網，正確對待互聯(lián)網上的各種信息，自覺抵制、摒棄其中的糟粕。

同學們：讓我們從文明上網開始，不斷加強我們的法制意識，抵制不良誘惑。作為每一個浦外人，應該以浦外精神引以為豪，爭當遵紀守法的浦外人，積極發(fā)揚光大浦外精神，創(chuàng)浦外品牌!努力學習科學知識，為報效祖國、施展抱負打下良好的基礎?！靶坳P漫道真如鐵，而今邁步從頭越。從頭越，蒼山如海，殘陽如血?！?/p>

我的講話完了，謝謝!

講憲法學憲法演講稿篇8

尊敬的各位領導、各位老師，親愛的同學們：

大家好!今天我演講的題目是《弘揚憲法精神》。

提起憲法，也許會有同學認為：連《刑法》、《交通法》這樣的普通法律法規(guī)都離我們很遙遠，何況是《憲法》!在生活中，我們似乎更感受不到它的存在。其實，憲法就像一顆大樹的樹根，是所有法律法規(guī)的基礎，是我們國家治國安邦的總章程。它只用四章共一百四十三條就為我們國家的人民構建了一個有秩序的社會，保護我們幸?？鞓返纳睢?/p>

我曾在上課時向老師提問：“為什么像我這樣的小學生也要學憲法、講憲法?憲法里的每一條，我似乎都感覺不到它與自己生活之間的關系?”“真的沒有關系嗎?”老師反問我：“我們國家制定的《中華人民共和國憲法》里每一條都和我們的生活有著真切的關系。比如，《憲法》就規(guī)定，所有的青少年依法享有受教育的權利?！笔茄?我身邊從沒有見到過輟學的小朋友。老師說這是因為國家的義務教育，既是公民的權利，也是必須履行的義務。哦，我明白了!如果有父母不讓小學生去上學，那就是觸犯了憲法。

再比如，爸爸曾經很羨慕我。因為以前他上學的時候，很多老師都有著一口方言，導致他們上課的時候要連蒙帶猜才可以聽懂老師上課的內容?？墒菑奈倚W一年級開始所接觸到的老師沒有一個說的不是普通話呀?原來，這里也有憲法的功勞：《憲法》中規(guī)定了國家推廣全國通用的普通話。這才讓我們每個地區(qū)、甚至是每個民族的人都可以隨意的交流，而不用擔心語言不通帶來的障礙。

還有，每一個周末，爸爸媽媽都可以帶我出去玩，看看周圍不同的景色，開闊了我的眼界。這里面也有《憲法》在默默的為我們做貢獻。因為《憲法》規(guī)定：中華人民共和國勞動者有休息的權利。國家發(fā)展勞動者休息和休養(yǎng)的設施，規(guī)定職工的工作時間和休假制度。

原來生活中真的處處有著憲法的身影。作為一名小學生，我們都應該去了解、去遵守我們國家的根本大法《憲法》。它就像是一件安全的外衣。從我們一生下來開始，就保護我們快樂地成長，幸福地生活。它也像行動的指針。讓我們的言行都受到約束，同時也受到保護。它還是最像春雨一樣，潤物細無聲!

那我們怎樣去學憲法、講憲法?我認為最重要的就是要先了解《憲法》。作為小學生，我們只有了解了《憲法》，才能把它牢記在心間，落實在行動上。同志曾指出：法制教育要從娃娃抓起。的確，我們是祖國的未來，是祖國的希望，在面對生活當中有可能觸碰到《憲法》的行為：例如當有人故意破壞環(huán)境、隨意污染環(huán)境時;當有家長不讓孩子接受義務教育時;當有人侵犯我們的人格尊嚴時……我們可以視而不見嗎?只要我們學習過《憲法》，那我們就可以拿起法律的武器，保護自己，保護同伴!

國家離開《憲法》，就像河流離開河床就會泛濫，大雁離開雁陣就會墜落，電腦離開網絡就會寸步難行一樣。對于我們小學生來說，我們是祖國的未來，我們更應從小學習好《憲法》，遵守它，將來成為一個對國家和社會有用的人。

國無法不治，民無法不立?！皣豢蔁o法，家不可無規(guī)，校不可無紀”，從我做起，從小做起，學習《憲法》、懂得《憲法》、運用《憲法》。它將伴隨我們一生，讓我們受益匪淺!只要我們學法、守法、遵法、用法，社會就會更加和諧、更加美好。

我希望陽光照耀之處都有《憲法》的身影，我希望每一個人都能把《憲法》牢記心間，我希望我們的國家可以傲立于世界!

最后，讓我以《中華人民共和國憲法》序言的最后一段話作為演講結尾：“本憲法以法律的形式確認了中國各族人民奮斗的成果，規(guī)定了國家的根本制度和根本任務，是國家的根本法，具有最高的法律效力。全國各族人民、一切國家機關和武裝力量、各政黨和各社會團體、各企業(yè)事業(yè)組織，都必須以憲法為根本的活動準則，并且負有維護憲法尊嚴、保證憲法實施的職責?！?/p>

謝謝大家，我的演講完畢。

講憲法學憲法演講稿篇9

老師們同學們：

大家上午好!今天我國旗下講話的題目是《學憲法講憲法》。

"國的家住在心里，家的國以和矗立。"我們的國家因為和平，因為和諧，所以能夠屹立在世界民族之林，我們作為一位炎黃子孫，有責任去維護我們祖國的和諧，而作為一名中學生，更應該去了解、去遵守我們國家的根本大法《憲法》。

12月4號是我國的全國法制宣傳日，同時也是憲法宣傳日。以憲法實施日作為"全國法制宣傳日",就是要在全社會進一步強化憲法意識，樹立憲法觀念。

憲法的意義在于它是國家的根本大法，這一特點決定了它的法律地位高于普通法，具有最高法律地位和最高法律效力。憲法是制定普通法律的依據，普通法律的內容都必須符合憲法的規(guī)定。與憲法內容相抵觸的法律無效。

1949年10月中華人民共和國成立后，第一屆、第四屆和第五屆全國人民代表大會分別于 1954年9月、1975年1月、1978年3月和1982年12月先后制定，頒布了四部《中華人民共和國憲法》。20__年3月14日，第十屆全國人大二次會議通過憲法修正案，對原憲法作了修改。憲法修正案確立""重要思想在國家政治和社會生活中的指導地位，增加推動物質文明、政治文明和精神文明協(xié)調發(fā)展的內容，完善對私有財產保護的規(guī)定，增加建立健全社會保障制度的規(guī)定，增加尊重和保障人權的規(guī)定等。

遵守憲法，可以更好地維護我們的生命安全。阻塞交通的道路，頻頻發(fā)生的交通事故總令我們痛苦不堪。每年因交通事故導致的死亡人數(shù)數(shù)以萬計，直接經濟損失達到幾億之多。誰曾想過發(fā)展的背后竟會有如此殘酷的數(shù)據?面對死亡的悲劇，我們在埋怨，我們在斥責，想想那些因失去親人的痛苦，我們是否要深思?面對車禍的原因：酒后駕車、疲勞駕車、超速等。這些法律所禁止的行為，被無視而導致了悲劇的發(fā)生，有人抱怨："這禁止，那限制，沒有了人身自由。"可是我們不難發(fā)現(xiàn)不遵守憲法的背后等待我們的是什么。只有遵守憲法，憲法才會保護我們。

我們作為中學生應該做到：刻苦學習，積極進取，提高素質，全面發(fā)展;遵守《中學生日常行為規(guī)范》 及學校的各項規(guī)章制度;積極為學校和班級爭光;尊敬老師，團結同學;聽從父母教育，盡力承擔家務勞動，體諒父母;誠實守信、熱愛勞動、愛護公物、保護環(huán)境。真正做到憲法在我們的一言一行之中，憲法更在我們的心中。

我的講話結束了，謝謝大家。

講憲法學憲法演講稿篇10

尊敬的各位老師親愛的同學們：

大家上午好!

今天我在國旗下演講的題目是《學憲法講憲法》。

莎士比亞有言“紀律是達到一切雄圖的階梯”。法律之于世界則平息紛爭;法律之于國家則治國安邦;法律之于社會則維護和諧;法律之于學校則如鐵骨鋼架。我們要實現(xiàn)抱負，首先應當做遵守紀律的模范。

20__年全國人民代表大會將每年的12月4日設立為我國的憲法宣傳日.隨著人類社會的不斷進步發(fā)展，法越來越受到人們的重視，一個國家的法律體制完善與否也日益成為衡量這個國家現(xiàn)代化程度高低的標志。我國法律法規(guī)日趨完善，只要留意，不難嗅到我們身邊無處不在的法律的氣息?！段闯赡耆吮Ｗo法》、《教育法》、《教師法》、《消費者權益保護法》??現(xiàn)代社會是一個法制社會，作為一名中學生應該學法、懂法、守法。然而，國家有關數(shù)據表明：我國青少年犯罪率呈大幅度增長趨勢，可見增強法律意識、提高法制觀念對我們來說有著舉足輕重的作用。青少年違法犯罪很大一部分原因是法律意識淡薄、受社會不良習氣的影響。因此，我們完全有必要學習有關的法律知識，來盡量減少甚至完全避免違法犯罪現(xiàn)象的發(fā)生。借此機會，我特別向大家提出幾點建議：

一、不帶通訊工具進入校園，不沉迷于網絡。糾正網絡游戲、網上裝備、網上交友等危害身心健康、消耗家長錢財和影響學習的行為。

二、要注意交友，近朱者赤近墨者黑,交一個良友會讓我們受益匪淺。

三、不要因為相互之間磕磕碰碰，就出現(xiàn)打架斗毆的現(xiàn)象，只要我們心胸放得開闊一點，大事化小，小事化了，就能避免發(fā)生許多惡性事件，學校是我們大家共同學習生活的大家庭，我們每個學生是其中的一員，當出現(xiàn)一些不良現(xiàn)象或發(fā)現(xiàn)某些不良苗頭，我們每位學生都有責任和義務加以勸阻制止，并及時報告班主任，防止事態(tài)進一步發(fā)展。

同學們，讓我們攜起手來，嚴格遵守各項法律、法規(guī)，自覺抵制各種不良現(xiàn)象，相互幫助，團結奮進。讓我們一起學法、知法、守法，做一名新世紀合格的學生，用我們美好的心靈去凈化身邊的丑惡，用我們靈巧的雙手共建人類的文明，共創(chuàng)和諧校園。