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學(xué)習(xí)啦 教導(dǎo)主任個人總結(jié)十篇

教導(dǎo)主任個人總結(jié)十篇

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教導(dǎo)主任個人總結(jié)范文十篇

工作總結(jié)是做好各項工作的重要環(huán)節(jié)。通過工作總結(jié),可以明確下一步工作的方向,少走彎路,少犯錯誤,提高工作效益。下面小編給大家整理了關(guān)于教導(dǎo)主任個人總結(jié)范文的內(nèi)容,歡迎閱讀,內(nèi)容僅供參考!

教導(dǎo)主任個人總結(jié)十篇

教導(dǎo)主任個人總結(jié)精選篇1

轉(zhuǎn)眼本學(xué)期即將結(jié)束,我的工作得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和各位教師的大力支持和幫忙,在此我表示衷心的感激!現(xiàn)對本學(xué)期的工作做如下述職:

一、認真落實教學(xué)計劃,狠抓教學(xué)常規(guī)管理。

常規(guī)教學(xué)管理要常抓不懈。常規(guī)管理繁雜瑣碎,不僅僅包括課堂常規(guī)檢查,隨堂聽課、教案抽查、學(xué)生作業(yè)處理等情景檢查,是教學(xué)工作的重要環(huán)節(jié)和有效管理手段,是落實教學(xué)計劃的根本保證。所以,我始終認真落實學(xué)校制定的教學(xué)教研常規(guī),不斷規(guī)范教師教學(xué)行為。

從學(xué)期初開始,認真執(zhí)行教學(xué)教研工作計劃和工作記錄,嚴格按照學(xué)校修訂的規(guī)章制度去要求師生,檢查評比相結(jié)合,表彰先進,督促后進。本學(xué)期我們學(xué)校的校級月考制度正常執(zhí)行,考察科目涉及語文、數(shù)學(xué),還有英語。期中期末考試正常進行,提高教學(xué)質(zhì)量我們?nèi)詫⒊Wゲ恍?。每周按時檢查教師的備課教案,并做好批注。每次月考都讓教師寫好質(zhì)量分析,填好月考成績。開學(xué)初教師寫好教學(xué)計劃,期末讓教師上交教學(xué)工作總結(jié),教學(xué)質(zhì)量。寫好學(xué)生報告冊,做好期末工作。

二、為教師的發(fā)展著想,對教師負責(zé)。

新課程對教師提出了更高的要求,學(xué)校要發(fā)展、要生存必須有一批高素質(zhì)的教師隊伍,同樣教師今后要生存要發(fā)展必須具有過硬的本領(lǐng)。在校長的指導(dǎo)下,精心制定了以人為本的校本教研計劃,經(jīng)過數(shù)學(xué)組、語文組團體備課-上課-聽課-說課——評課研討這樣的教研活動觀摩。綠城之秋和大課堂這兩次觀摩課共派了18人去觀摩,還上交了個人聽課記錄,讓更多的教師參與到教研活動中來,提高了教師的課堂教學(xué)水平。教師們撰寫了對很多的教研論文在各級各類獲獎。

三、營造教育教學(xué)研究氛圍,扎實推進課程改革

教科研是教學(xué)的源泉,是教改的先導(dǎo),本學(xué)期來我校把教研目光鎖定在課程改革這一時代教改的主旋律上,加強校本教研培訓(xùn)、規(guī)范教科研行為。堅持聽課評課制度,堅持教學(xué)反思制度,督促教師完善成長檔案,在教師們的進取參與下,順利完成教師教學(xué)本事自評和校評,組織參加各級教學(xué)評比活動,進行校本教研培訓(xùn)和觀摩活動。開展教師課堂教學(xué)比賽活動。不論哪個學(xué)科都要求所有任課教師進取參加。

四、加強服務(wù)意識,對學(xué)校負責(zé)。

作為教導(dǎo)主任,我能正確定位,努力做好校長的助手,協(xié)調(diào)各處工作,做好在以下幾方面的工作:

1、關(guān)心全體學(xué)生的全面發(fā)展,安排好學(xué)科興趣小組活動,組織好學(xué)生的競賽活動。

2、協(xié)調(diào)解決教師在教育教學(xué)中的疑難,學(xué)校教師人數(shù)多,事務(wù)多,出現(xiàn)很多棘手問題,能及時解決。

3、組織人員初步完成教學(xué)管理、教育督導(dǎo)等資料的搜集、整理、自查工作。

4、完成科學(xué)、音樂、美術(shù)、計算機教科書循環(huán)使用的規(guī)章制度、過程管理和歸檔工作。

作為教導(dǎo)主任,在學(xué)校負有必須的職責(zé),感到有必須的壓力,但好在我與學(xué)校的每一位教師合作得都十分愉快,即使工作中遇到意想不到的問題,能夠互相諒解,正是有大家對教學(xué)工作的理解和支持,才能使我在承受著各種各樣的壓力的同時能夠順利完成學(xué)校布置的各項任務(wù),奠定了學(xué)校發(fā)展的基礎(chǔ)。我也期待著明年,壇澤小學(xué)的教學(xué)更上新的臺階。

教導(dǎo)主任個人總結(jié)精選篇2

本學(xué)期本人擔(dān)任學(xué)校教導(dǎo)主任,分管教學(xué)教研、師訓(xùn)等工作,并擔(dān)任四年級《品德與社會》教學(xué)工作。一學(xué)期來,我能盡自己的努力恪盡職守,勤勤懇懇,踏踏實實做好每一項工作。我的原則就是“抬頭做人,低頭做事”?,F(xiàn)將一學(xué)期來的工作向領(lǐng)導(dǎo)和各位老師總結(jié)匯報如下:

一、政治思想方面

本人能樹立教育是一種服務(wù)的意識,為學(xué)生服務(wù)、為教師服務(wù)、為學(xué)校服務(wù)。真誠、熱情、公正的對待每一個人、每一件事。嚴格遵守學(xué)校的各項管理制度,能深刻認識到中層干部應(yīng)做身正為范、做自覺遵守學(xué)校制度的表率,要求教師做到的,自己先做到。校長吩咐的事,盡自己的努力去辦好;教師需要解決問題,盡自己的所能去解決。工作從不推諉懈怠。以較高的要求來約束自己。

二、教學(xué)工作

盡管我所教授的《品德與社會》學(xué)科屬于科任學(xué)科,但是每一節(jié)課我都精心設(shè)計,精心準備,經(jīng)常制作課件,使用多媒體教學(xué)。我關(guān)心每個學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,經(jīng)常用積分卡鼓勵學(xué)生,使他們重視起這門在學(xué)生看來并不起眼的學(xué)科,對于學(xué)生的課堂作業(yè),我都是面批面改,不會因為這是科任學(xué)科而對其懈怠。也從不無故拖欠班主任的課時。

三、學(xué)校管理工作

作為學(xué)校的一名中層干部,能做到相互團結(jié)、相互尊重、相互配合,工作認真負責(zé),堅決服從組織決定,辦事公平公正,敢于承擔(dān)責(zé)任。

現(xiàn)在我就本學(xué)期所做的學(xué)校管理日常工作匯報如下:

1、及時認真做好相關(guān)資料的整理上報工作,如開學(xué)初一年級學(xué)生的分班工作,信息統(tǒng)計和上報工作,檔案的完善和整理;基層報表(如骨干教師信息)的統(tǒng)計上報等等。一年以來,來自進修學(xué)校和教育局的各種信息統(tǒng)計和上報已經(jīng)記不清楚有多少了。

2、在校長的指導(dǎo)下,制訂好學(xué)校的教育教學(xué)工作計劃、教研工作計劃和校本研修工作計劃并組織實施,使學(xué)校教育教學(xué)工作、師訓(xùn)工作更有針對性、實效性。努力排好課表、安排好教導(dǎo)處的每周教學(xué)活動安排,及時做好老師請假時的調(diào)課工作,確保每節(jié)課都有老師上課,不讓一節(jié)課空閑。做好每月的代課情況統(tǒng)計。

3、制訂教導(dǎo)工作方面的有關(guān)規(guī)章制度和檢查考核制度,負責(zé)好教學(xué)工作的月常規(guī)檢查,如教案、作業(yè)、聽課本、集體備課等。為保證學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量,負責(zé)每個學(xué)期5個學(xué)年兩次質(zhì)量檢測和期終檢測的出題、試卷印制和驗收工作,單項測試等工作。組織了全校教案、作業(yè)大檢查、評比工作。期末組織教師的考務(wù)工作,包括考場的安排、監(jiān)考人員、批卷人員安排等等。

4、組織教師進行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)前安排好學(xué)習(xí)內(nèi)容,學(xué)習(xí)后做好學(xué)習(xí)記錄,保存好教師學(xué)習(xí)筆記。

5、每學(xué)期組織教師進行教研比賽活動,活動前制定好方案、計劃、活動中認真聽課、評課,與做課教師共同磨課,活動后帶領(lǐng)教師參加更高級別的賽課。本學(xué)期,在區(qū)“創(chuàng)優(yōu)杯”活動中,我校成績喜人,英語教師趙麗穎老師獲得了“創(chuàng)優(yōu)杯”特等獎,并作為樣板課被觀摩,劉磊老師獲得數(shù)學(xué)組一等獎,徐釗老師獲得信息技術(shù)組一等獎,徐金梅和王成龍兩位教師分別獲得語文和英語組二等獎。何陽老師還代表學(xué)校參加了區(qū)級數(shù)學(xué)素養(yǎng)大賽,最終被選拔為市級參賽選手。

6、本學(xué)期,組織了與東方紅小學(xué)、前進小學(xué)分別進行了兩次走校促學(xué)活動。劉磊老師、王成龍老師、張興加老師分別在活動中進行了精彩的課堂展示,課后,參與活動的教師共同研討,進一步提高了教師的教研能力,這也是我校實施高效課堂以來的又一次好的展示。

7、組織師生開展新教育每月一事活動,本著“教給學(xué)生一生有用的好習(xí)慣”的核心理念,利用休息時間制定詳細的活動方案,給各個年級學(xué)生收集豐富的主題閱讀材料,制定主題實踐內(nèi)容,然后真實有效開展活動,各項活動碩果豐厚。

8、課堂教學(xué)是質(zhì)量的關(guān)鍵,是教學(xué)工作的核心,因此,我堅持聽隨堂課,并在課后及時與上課教師交換意見。一個學(xué)期累計聽課60余節(jié)。

9、開展了家長開放日活動,活動中,班主任教師允許家長走進課堂聽課,全體科任教師進課堂跟蹤聽課反饋,課后,家長、聽課教師均進行了評析,活動受到了家長的好評。

以上就是我這一學(xué)期所主要做的工作內(nèi)容(備注:很多工作由于自己不太熟悉,因此得到了校長的很多幫助)。

總之,一個學(xué)期,錢掙得不多,心沒少操,腿沒少跑,活沒少干,氣沒少生,委屈沒少受,我想,這就是對自己的錘煉吧。盡管很想輔助校長做一些力所能及的工作,但是還是希望有機會能夠發(fā)揮自己的特長,重新回到班主任隊伍。

教導(dǎo)主任個人總結(jié)精選篇3

時光如水,點滴都是生命之痕。每個季節(jié)都流淌著深處的記憶,有風(fēng)吹過的季節(jié)是一種淡淡的情愫,靜靜的成長歷程中,感謝各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師的真誠關(guān)懷和細心呵護,現(xiàn)將我這一年的工作向大家作如下匯報:

一、政治思想方面:

本人能堅持四項基本原則,擁護黨的方針政策,忠誠黨的教育事業(yè),愛崗敬業(yè),能自覺遵守教師的行為規(guī)范,牢固樹立服務(wù)意識:為學(xué)生服務(wù)、為教師服務(wù)、為學(xué)校服務(wù)。真誠、熱情、公正的對待每一個人,每一件事。嚴格遵守學(xué)校的教學(xué)管理制度,能以身作則,要求他人做到的,自己先做到,努力使自己成為校長的好助手,教師的好幫手。

二、個人教學(xué)工作:

1、作為學(xué)校的中層干部,教學(xué)也不能放松,更要起到帶頭作用,我擔(dān)任九年級的數(shù)學(xué)教學(xué),堅持貫徹新課程理念,做到科學(xué)施教。課前反復(fù)鉆研教材,大量閱讀參考書;結(jié)合學(xué)生實際備好、上好每一節(jié)課,保證教學(xué)質(zhì)量,讓自己在業(yè)務(wù)上精益求精。再加上本班人數(shù)多,學(xué)生底子簿,"優(yōu)生加餐,差生輔導(dǎo)",一年來,教學(xué)時間、教學(xué)任務(wù)和大家一樣,但我無怨無悔。

2、注重課堂教學(xué)效果。在教學(xué)中注意抓住重點,突破難點,積極開拓教學(xué)思路。課余,我還虛心向王校長、董小玲老師、鐘選恒老師等有經(jīng)驗的教師討教經(jīng)驗,試著把一些先進的教學(xué)理論、科學(xué)的教學(xué)方法及先進的教學(xué)手段運用于課堂教學(xué)中,努力培養(yǎng)學(xué)生的合作交流、自主探究、勇于創(chuàng)新的能力。

三、教導(dǎo)處工作:

1、做好常規(guī)教務(wù)工作

學(xué)期初,及時落實課程、注冊學(xué)籍、發(fā)放各類表冊,平時做好課務(wù)調(diào)整和試卷發(fā)放工作,學(xué)期結(jié)束前,安排、組織期末檢測,閱卷,以最快的速度統(tǒng)計學(xué)生的考試成績,及時回收并歸檔。在校長的領(lǐng)導(dǎo)下,承辦并落實各類比賽、評優(yōu)活動,完成其他事務(wù),竭盡全力貢獻自己的一份力量。

2、搞好教學(xué)常規(guī)管理工作,如學(xué)期初要求每位教師制定好本學(xué)期的教學(xué)計劃,在計劃的指導(dǎo)下進行教學(xué)工作。教學(xué)過程中在各位教師的協(xié)助下進行教學(xué)常規(guī)檢查等,并作好詳實的記錄。

3、精心組織期中、期末考試,嚴格考試的各個環(huán)節(jié),做到公平、公正地珍惜全體師生的勞動成果,認真分析總結(jié)考試情況,對各個年級的教學(xué)工作起到了一定的指導(dǎo)作用,對全體師生的教與學(xué)起到了一定的激勵作用。為學(xué)校宏觀調(diào)整教育教學(xué)管理提供強有力的依據(jù)。

4、做到"上情下達","下情上曉",起到橋梁溝通作用。作好上級領(lǐng)導(dǎo)的各項工作的下達任務(wù),并及時地完成各項工作任務(wù)。及時將學(xué)校的各種安排傳達給師生,迅速將師生的情況反饋給領(lǐng)導(dǎo),切實保證各項活動正常開展,各項決策措施順利實施。

四、反思自身的不足,促進自己再提高:

1、由于工作繁雜,使我常疲于各種事務(wù)性工作而對教學(xué)教研工作不夠深入和細致,沒有靜下心來總結(jié)很多老師的教學(xué)經(jīng)驗。深入課堂、深入班級聽課不夠,不能全盤了解教師教學(xué)動態(tài)。教學(xué)管理水平有待提高。

2、工作中還缺乏細致性,想問題還不夠全面。缺乏工作的前瞻性和經(jīng)驗。

五、今后的努力方向:

1、不斷學(xué)習(xí),更新知識結(jié)構(gòu),不斷提高管理水平,跟上時代發(fā)展的新要求。

2、謙虛謹慎,努力將工作做得更好。

3、加強教學(xué)研究,虛心學(xué)習(xí),不斷提高業(yè)務(wù)能力和學(xué)生的學(xué)業(yè)成績,向課堂要效率。

以上是我對本學(xué)年度工作的簡單回顧,我將在做好本職工作的同時也要做好各種"份外事",只要是有利于師生的,我都將盡力去做。只要是有利于學(xué)校發(fā)展的,我都將努力去做。

教導(dǎo)主任個人總結(jié)精選篇4

總結(jié)20__年的工作,我心中常在反思:我在學(xué)校教育教學(xué)工作中應(yīng)該做些什么?怎樣才能做的更好?有了這些追問,才覺得自己的工作更有意義,全身心地投入教育工作才能享受工作的快樂。因為我堅信一切的回報都是和投入成正比的,我愿意用的真誠,對教師、對學(xué)生、對學(xué)校、對社會負一份職責(zé)。

一、關(guān)注學(xué)生的發(fā)展,對學(xué)生負責(zé)。

從執(zhí)教的第一天起,我就要求自己的舉止行為要更加規(guī)范,做好教師角色,做好表率,盡到教書育人的職責(zé)。要求自己不斷地完善自身、提高業(yè)務(wù)水平、擴大知識面。不管工作有多忙,堅持反復(fù)鉆研教材,大量閱讀參考書,以提高自己的業(yè)務(wù)能力和工作效率。這一年來,我始終堅持到的比學(xué)生早,走的比學(xué)生晚。我相信,只要樂崗敬業(yè),定會有所收獲。

二、組織學(xué)校的校本教研活動,組織實施課題組實踐活動。

新課程對教師提出了更高的要求,學(xué)校要發(fā)展教師的教學(xué)素質(zhì)必須不斷提高。在校長室的指導(dǎo)下,精心制定了以人為本的校本教研計劃,組織新型的教學(xué)研究活動,通過集體備課-上課-聽課-沙龍式研討等多種形式的教研活動,增強了教研的實效性,提高了教師的課堂教學(xué)水平。積極宣傳發(fā)動廣大教師撰寫論文,每學(xué)期組織開展教師練兵。貫徹上級的有關(guān)教師培訓(xùn)精神,能認真布置,及時宣傳,使廣大教師能及時領(lǐng)會,并能通過校培、自培、應(yīng)用達到熟練掌握運用于教學(xué),服務(wù)教學(xué),讓教學(xué)受益,學(xué)生受益。

20__年2月,我校向省教育廳課題組申報課題成功。作為課題組組長的我,認真組織開展課題組的各項實踐活動并做好活動記錄,撰寫開題報告和課題組階段性小結(jié),并為我校課題研究工作貢獻自己的力量和智慧。

三、加強服務(wù)意識,對學(xué)校負責(zé)。

作為教導(dǎo)主任,能正確定位,努力做好校長的助手。協(xié)調(diào)好教導(dǎo)處成員,做好以下幾方面的工作:

1、在校長室的指導(dǎo)下,和教導(dǎo)處其他成員研討,制訂好學(xué)校的教育教學(xué)工作計劃、青年教師培訓(xùn)計劃并組織實施,使學(xué)校教育教學(xué)工作更有針對性、實效性,并注意總結(jié)教育教學(xué)方面的經(jīng)驗。

2、制訂教導(dǎo)工作方面的有關(guān)規(guī)章制度和檢查考核制度,負責(zé)好教學(xué)工作的常規(guī)檢查,期中抽測和期終檢測工作,為學(xué)??荚u教師提供依據(jù)。

3、組織、指導(dǎo)各年級教育活動計劃,各教研組教學(xué)教研計劃,組織學(xué)校教育教學(xué)研究和經(jīng)驗交流,組織檢測試題及質(zhì)量分析,指導(dǎo)教研組工作。

4、關(guān)心全體學(xué)生的全面發(fā)展,安排好興趣小組活動,組織好學(xué)生的競賽活動。

5、組織好備課、聽課、評課工作,負責(zé)指導(dǎo)數(shù)學(xué)學(xué)科教研組工作,審查教學(xué)計劃,組織好教研活動。協(xié)調(diào)解決教師在教育教學(xué)中的疑難。

6、組織教導(dǎo)處人員完成“雙基”資料的收集、整理工作,順利通過省雙基工作組的復(fù)查驗收。

7、協(xié)助開展遠程教育的培訓(xùn)。強化教師對現(xiàn)代教育技術(shù)在教學(xué)中的應(yīng)用,并確保教育教學(xué)資料、設(shè)施、設(shè)備在教學(xué)中發(fā)揮更大的作用。

總之,20__年是忙碌的一年,也是我校教育教學(xué)工作持續(xù)發(fā)展的一年,正是大家的工作,在承受著各種各樣的壓力之后,奠定了學(xué)校發(fā)展的基礎(chǔ)。我的工作我的付出只是全校教師工作的一個縮影,我只是盡了自己的微薄之力。在這里,再次感謝各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師一年來對教導(dǎo)處以及我本人工作的理解、支持和幫助。謝謝大家!

教導(dǎo)主任個人總結(jié)精選篇5

本年度我繼續(xù)擔(dān)任教導(dǎo)主任工作,回首一年的工作軌跡,有付出,亦有收獲。新的一年即將來臨,為了更好完成本職工作,現(xiàn)將本學(xué)年個人工作總結(jié)如下:

一、個人思想政治狀況

作為一名黨員領(lǐng)導(dǎo)干部,一年來在黨支部的指引下,認真學(xué)習(xí)黨章黨規(guī),不斷開展批評和自我批評,更加堅定了理想和信念,牢固樹立了教育是一種服務(wù)的意識,積極地為學(xué)生成長服務(wù)、為教師發(fā)展服務(wù)。嚴格遵守學(xué)校的各項管理制度,要求教師做到的,自己先做到;要求教師不做的,自己堅決不做。對自己高標準、嚴要求,做自覺遵守學(xué)校制度的表率。

二、履行崗位職責(zé)情況

(一)加強常規(guī)管理。

1.嚴格執(zhí)行課程計劃。每學(xué)期初,我都嚴格按照《__省義務(wù)教育階段新課程計劃》和《__區(qū)教育局關(guān)于執(zhí)行__省義務(wù)教育階段新課程計劃>的實施意見》安排課表,開全所有學(xué)科、開足課時。實現(xiàn)學(xué)科安排合理,課表設(shè)計有效,為學(xué)校高質(zhì)量完成各科教育教學(xué)任務(wù)奠定了基礎(chǔ)。

2.注重過程管理。采用“定時檢查與隨機抽查相結(jié)合”的辦法,加強對課程計劃的執(zhí)行和管理。加大了巡課力度,每天至少巡課一次,不定時地檢查教師的備課、上課情況。每周進行一次教學(xué)周工作總結(jié),每月召開一次教導(dǎo)例會,對教學(xué)工作進行總結(jié),進一步加強了教學(xué)常規(guī)工作的管理與考核。

3.加強減負工作。嚴格執(zhí)行省、市、區(qū)“減負”有關(guān)要求,通過不定期抽查的形式檢查學(xué)生的作業(yè)量及有無訂購各種復(fù)習(xí)資料、試卷情況,并將檢查情況納入教師考核。

4.嚴格執(zhí)行教職工請假、上下班制度,按時做好各項統(tǒng)計工作和日常代課工作,保證了學(xué)校教學(xué)秩序的正常運行。

(二)做好教研工作

1.抓好課前備課。學(xué)期初,對教師的備課提出明確的要求,在期初、期中、期末共集中檢查了3次教案,每次檢查后,我都會認真總結(jié),如實反饋,促使教師改正缺點,發(fā)揚優(yōu)點。

2.提高集備質(zhì)量。加強對集體備課的檢查力度,每次集備我都深入其中,對各學(xué)年組的集備情況進行檢查和指導(dǎo),對教師在備課中提出的問題給予引領(lǐng)。

3.抓活課堂。經(jīng)常深入班級聽課,課后認真點評,指出課堂中存在的問題,提出改進的建議,提高教師駕馭課堂的能力。

(三)加強質(zhì)量監(jiān)控

1.根據(jù)學(xué)期初的計劃,分別對各年級學(xué)生進行了字詞、計算、閱讀、解決問題等單項測試,進一步促進教師對學(xué)生基礎(chǔ)知識教學(xué)的重視,促進學(xué)生素質(zhì)的提高。

2.加強學(xué)習(xí)方式的訓(xùn)練。根據(jù)教師制定的“學(xué)習(xí)方式訓(xùn)練推進表”檢查各班學(xué)生學(xué)習(xí)方式訓(xùn)練的情況,并將此項內(nèi)容與“有效教育”活動結(jié)合起來,學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣發(fā)生了可喜的變化。

三、完成重點工作情況

今年我將學(xué)生學(xué)習(xí)方式的訓(xùn)練和學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)作為重中之重來完成,開學(xué)初要求全體語數(shù)教師制定推進表,有計劃地進行學(xué)生學(xué)習(xí)方式的訓(xùn)練,每周五為學(xué)生學(xué)習(xí)方式訓(xùn)練檢查日,對學(xué)生的課堂表現(xiàn)進行隨機抽查,每月進行一次集中檢查,并及時進行反饋。在教導(dǎo)處的認真檢查和督促下,全校各個班級學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣有了很大程度的改觀,學(xué)習(xí)方式的訓(xùn)練促進了學(xué)習(xí)效率的提升和教學(xué)質(zhì)量的提高。

四、廉潔自律情況

本人始終以“學(xué)高為師、身正為范”來嚴格要求自己,堅決不受任何不良思想、不良社會風(fēng)氣的影響。拒“非法活動”于大門之外,潔身自好。恪守教師職業(yè)道德,工作期間從不做違規(guī)的事,八小時之外也時刻注意自己的教師身份,樹立師者的良好形象。

五、存在問題

回顧一年的工作,還存在著許多不盡人意的地方,概括起來,主要有以下幾點:

一是“深”字的體現(xiàn)上還不夠。對各位教師的困難和需要了解少,超前服務(wù)、及時服務(wù)、細致服務(wù)的工作還不到位。深入課堂、深入班級指導(dǎo)業(yè)務(wù)的力度不夠,教學(xué)管理水平還有待進一步提高。

二是“韌”字的體現(xiàn)上還不夠。本人由于性格使然,處理問題有時考慮得還不夠周到,對教學(xué)過程的管理還不夠有力,今后工作中要加以改進。

六、改進措施

1.進一步加強教研工作的督促檢查,要在以后的工作中強化崗位意識,加強業(yè)務(wù)指導(dǎo),促進學(xué)校教研工作的發(fā)展。

2.提升自已的辦事效率,使學(xué)校教學(xué)工作完成得更好。

以上這些是我在今后的工作中應(yīng)當(dāng)注意的問題,也是自己錘煉的方向,相信在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫助下能不斷完善,本人也將一如既往地盡自己的力量為學(xué)校的不斷發(fā)展做出貢獻。

教導(dǎo)主任個人總結(jié)精選篇6

本年度本人繼續(xù)擔(dān)任學(xué)校教導(dǎo)主任,主管初中部教育教學(xué)教研工作,并擔(dān)任八年級歷史、道德法制教學(xué)。一年來,本人恪盡職守,勤勤懇懇,踏踏實實做好每一項工作,始終保持堅定正確的政治信念和高度的思想覺悟,堅持四項基本原則,自覺遵守黨紀、國法以及學(xué)校的各項規(guī)章制度。熱愛教育事業(yè),熱愛學(xué)生,全面貫徹教育方針,堅持教書育人,為人師表。自覺參加各種政治和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),不斷加強思想道德修養(yǎng),提高業(yè)務(wù)能力和水平。保持終身學(xué)習(xí)、與時俱進的意識和習(xí)慣。教育教學(xué)工作在上級教育主管部門以及校長的領(lǐng)導(dǎo)下,聯(lián)系教育工作實際,堅持教育創(chuàng)新,通過全體教師的努力工作,我校教育教學(xué)工作取得一些成效,也存在一些不足,現(xiàn)將本人負責(zé)的教學(xué)管理工作總結(jié)如下。

一、扎實開展教學(xué)常規(guī)工作

本年來,隨著新課程改革的深入實踐,作為教學(xué)管理人員我們的教育觀念必須要有根本的改變,也要求全體教師改變觀念,都以極大的熱情投入到教學(xué)工作中,搞好課堂教學(xué),規(guī)范完成常規(guī)資料,具體工作如下:

(一)結(jié)合學(xué)校實際,按課程標準安排布署本年度課程,進一步加強教學(xué)管理,根據(jù)實際情況修訂教學(xué)常規(guī)管理制度,成立教學(xué)常規(guī)管理工作領(lǐng)導(dǎo)小組,以及制定切實可行的教學(xué)工作計劃,以區(qū)教育局下發(fā)的對中小學(xué)《教育教學(xué)管理考核評價方案》為依據(jù),強化教學(xué)目標管理。

(二)結(jié)合新的課程標準,安排布置好課程。在原有基礎(chǔ)上,根據(jù)課改的要求,開展好綜合實踐活動課、道德法制課、健康教育課、安全課等,豐富學(xué)生的第二課堂,并對任課教師規(guī)范要求,每次活動都有詳細記載,期初有計劃,期末有總結(jié)。

(三)學(xué)期開始時對所有教師都要求認真寫好工作計劃或方案,期末要求寫好總結(jié)和經(jīng)驗點滴。平時工作中對教師的備課、作業(yè)等常規(guī)工作進行月查和不定時的檢查,并對年輕教師進行課堂跟蹤,促進搞好課堂教學(xué)工作。

(四)要求教師按時參加業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和教研活動,認真做好記錄,撰寫學(xué)習(xí)心得、進行經(jīng)驗交流,讓全體教師都學(xué)習(xí)課改新理念,限制的挖掘教師的工作潛力,發(fā)揮教師特長,用于教學(xué)之中。

(五)認真組織期中、期末兩次素質(zhì)檢測,對學(xué)生進行客觀平價,通過全體教師的努力,我校的成績較之以往有所提高。

(六)重視畢業(yè)班工作,我校屬九年制學(xué)校,有初中、小學(xué)兩個畢業(yè)班,我們都分別召開了畢業(yè)班工作交流會。尤其是初三畢業(yè)班,每期都要召開兩次專題會,集中全體初三畢業(yè)班教師共同研究畢業(yè)班工作,通過努力,今年我校中考升學(xué)率突破歷史新高,有18人以600分及以上的高分被廣安中學(xué)、廣二中等國家、省級重點中學(xué)錄取。促進了我校教育的發(fā)展,提高了教師的積極性。

(七)重視課改后的教研“四個一”工作,重視落實、活動和資料的規(guī)范,在上級的考核檢查中得到了高度評價。

(八)加強學(xué)生管理,規(guī)范學(xué)生言行。專門制定了學(xué)校的學(xué)生管理制度和獎懲制度,學(xué)校的學(xué)習(xí)風(fēng)氣有了大大改觀。

(九)重視活動的開展,豐富學(xué)生的業(yè)余生活、第二課堂生活。本年度以來我們開展了學(xué)生籃球賽、廣播體操比賽、冬季長跑比賽、書法大賽、繪畫比賽等,活躍了校園氛圍,提高了教學(xué)質(zhì)量。

二、搞好體育工作、實驗工作、電教工作

加強了體衛(wèi)工作管理,提高了學(xué)生的身體素質(zhì)和運動水平,加強學(xué)校體育工作領(lǐng)導(dǎo)和管理,充分發(fā)揮了體育教師的作用。強化體育教學(xué)的檢查督促,抓好了學(xué)?!皟刹佟焙腕w育課的管理。廣播操做到了三個“確?!保创_保有序進退場,確保質(zhì)量,確保每天開展。加強了體育課的管理,確保了體育課的安全和質(zhì)量。

加強了學(xué)校環(huán)衛(wèi)工作。利用廣播、標語、宣傳欄等工具,提高師生的衛(wèi)生意識;抓好學(xué)校飯?zhí)煤托l(wèi)生室管理,活動室場的清潔消毒,做好學(xué)生體檢和預(yù)防接種工作,完善學(xué)生健康檔案建設(shè),有效地提高了學(xué)生的身體素質(zhì),杜絕了流行病、傳染病的發(fā)生。

(一)我校的體育設(shè)施及體育器材雖然不健全,但在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和體育教師的努力下,我校的體育工作也有了很大的提高,體育教師認真制定工作計劃和達標計劃,完善各班的體育健康統(tǒng)計表,并在教學(xué)過程中開展了春季田徑運動、學(xué)生籃球比賽、課堂中拔河比賽等,達到了體育健康、娛樂、鍛煉的目的。

(二)我校的實驗工作由專人管理,制定了實驗工作計劃,建立了實驗記錄的一系列表冊,充分利用理、化、生的實驗教學(xué),鍛煉學(xué)生的動手操作能力,教師也參加了實驗優(yōu)質(zhì)課評比,成績良好。

(三)遠教工作在以往是簿弱環(huán)節(jié),今年通過專門整治,有專門遠教人員來管理,充分利用我校的遠教接收設(shè)備和網(wǎng)絡(luò)教室,利用多媒體教室上課,充分利用遠教設(shè)備對學(xué)生進行教學(xué)和教師業(yè)務(wù)培訓(xùn),進一步規(guī)范遠教資料管理,使我校遠教工作邁上一個新的臺階,但遠教工作還存在的一定的不足,在今后的工作中將更加努力,搞好學(xué)校的遠教工作。

三、努力成為勤勉的管理者

作為教導(dǎo)主任,對自已有能正確定位,努力做好校長的助手、教師的參謀,教學(xué)工作及時向教學(xué)校長匯報,面對著學(xué)校教學(xué)管理一肩挑的重擔(dān),我就牢固樹立了三種意識:

(一)合作意識。中層干部的責(zé)任說通俗點就是“上情下達,下情上曉”,起橋梁溝通作用。面對課改后學(xué)校工作的挑戰(zhàn),正確認識自我,以求真務(wù)實的科學(xué)態(tài)度,顧全大局、融合群體的豁達胸懷,多學(xué)他人長處,擇善而從,才能將學(xué)校的個體組織起來,在管理中形成合力。根據(jù)上級要求,及時梳理出教學(xué)管理中的近期目標和長遠目標,在學(xué)校的教育教學(xué)活動的開展中,充實利用學(xué)校各科教師的特長,知人善任,使學(xué)生在快樂中成長,教師在愉悅中工作。

(二)服務(wù)意識。教育是服務(wù),管理更是服務(wù)。教導(dǎo)處的工作是瑣碎而繁雜的,在這種情況下,我牢固地樹立服務(wù)意識。一年來,由于學(xué)校的人事安排幾次改變,學(xué)校的課程表也調(diào)整多次,伴隨的都是加班加點。在工作中我能處處以大局出發(fā),常常帶著思考深入到師生中去,傾聽他們的呼聲,捕捉他們的意愿,從而使得各項決策和工作措施符合實際和大家的要求。對于每一次考試,在學(xué)科教師的配合下,我校能做到嚴肅監(jiān)考、嚴格閱卷,關(guān)注每一個操作細節(jié),力爭使檢測結(jié)果客觀公正,保證了學(xué)生的學(xué)科成績得到均衡發(fā)展。

教導(dǎo)主任個人總結(jié)精選篇7

本人現(xiàn)任__中學(xué)教導(dǎo)主任,負責(zé)教導(dǎo)處的各項工作,同時擔(dān)任高三(1)班的英語教學(xué)任務(wù)及高三(1)班的行政聯(lián)系人。一年來,我本著對職業(yè)負責(zé)、對學(xué)生負責(zé)、對學(xué)校負責(zé)、對家長負責(zé)的原則,勤勤懇懇工作?,F(xiàn)對過去的一年做如下總結(jié)。

一、師德表現(xiàn)——傾心教育,為人師表

積極參加政治學(xué)習(xí)和各項活動。學(xué)習(xí)黨的基本知識,學(xué)習(xí)科學(xué)、文化和業(yè)務(wù)知識。貫徹黨的教育方針,政策,忠誠教育事業(yè),嚴于律己,寬以待人,愛崗敬業(yè),為人師表,具有強烈的責(zé)任感和事業(yè)心。積極主動地學(xué)習(xí)專業(yè)知識,工作態(tài)度端正,認真負責(zé)。作為骨干教師,積極帶教青年教師,使他們成為教學(xué)后起之秀。在工作中,具有高度的`責(zé)任心,嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)和良好的思想素養(yǎng),熱愛、關(guān)心全體學(xué)生,對學(xué)生的教育能夠動之以情,曉之以理,幫助學(xué)生樹立正確的人生觀、科學(xué)的世界觀。

二、行政工作——努力實踐,提升品質(zhì)

1、加強教學(xué)常規(guī)管理,切實提高課堂教學(xué)有效性。倡導(dǎo)教師精細化分解教學(xué)環(huán)節(jié),明確各個環(huán)節(jié)要求,鼓勵教師從學(xué)生學(xué)的角度出發(fā)組織教學(xué),思考問題,課后及時記錄教學(xué)得失,重視教學(xué)反思,不斷提高教學(xué)水平,有效促進課堂教學(xué)質(zhì)量的提高。

2、抓好教學(xué)督查。加強集體備課;定期進行作業(yè)檢查,還對部分教師的備課、上課、自習(xí)輔導(dǎo)、批改作業(yè)進行了不定期的抽查,針對學(xué)生反映集中的問題,教導(dǎo)處及時幫助老師發(fā)現(xiàn)問題,一起尋找解決問題的對策,每次檢查做到有針對性,有記載,有反饋。

3、加強課堂教學(xué)觀摩研討活動。積極籌備、組織上海市__中學(xué)“第__屆青年教師百花獎”活動,以教研組為單位安排好每學(xué)期教學(xué)研討活動,積極開展互相聽課、評課活動,研討和改進課堂教學(xué)方法。通過聽課、評課活動,及時發(fā)現(xiàn)問題,并提出積極的改進措施,提高課堂教學(xué)的有效性。

4、加強教研組的建設(shè)和管理。重視教學(xué)常規(guī),認真查批教案。各教研組按要求定期開展教研活動,指導(dǎo)教研組及任課教師認真做好月考質(zhì)量分析,針對存在的問題,制定出切實可行的措施并及時得到整改。

5、進一步加強對畢業(yè)班的管理工作。要求教師制訂各階段的目標與措施,使師生明確各階段的工作要求和奮斗目標,同時加強研究高考命題特點的變化,提高新授課和復(fù)習(xí)課的針對性和有效性。

三、教學(xué)方面——精心施教,形成特色

教學(xué)上本人一絲不茍,十分注重提高教學(xué)技巧,講究教學(xué)藝術(shù),教學(xué)語言生動,學(xué)生學(xué)得輕松,老師教得自然。首先,作為一名普通的教學(xué)工作者,能夠嚴格要求自己,始終以一絲不茍的工作態(tài)度,切實抓好教學(xué)工作中的各個環(huán)節(jié),特別是備、輔、考三個環(huán)節(jié),花了不少功夫,進行了深入研究與探討;備——備教材、備學(xué)生、備重點、備難點、備課堂教學(xué)中的各種突發(fā)因素;輔——輔優(yōu)生、輔差生、重點輔“邊緣”學(xué)生;考——不超綱、不離本、考題靈活、開發(fā)思維、迅速反饋、及時補漏。教學(xué)過程中,能根據(jù)學(xué)生的具體情況,及時調(diào)整教學(xué)計劃和狀態(tài),改進教學(xué)方法,自始至終以培養(yǎng)學(xué)生的思維能力,提高學(xué)生分析、解決問題的能力為宗旨,根據(jù)學(xué)生的個性差異,因材施教,使學(xué)生的個性、特長順利發(fā)展,知識水平明顯得到提高。

對學(xué)生嚴愛有加。我每天在學(xué)校認真勤勉工作,早來晚走,始終如一。當(dāng)要外出學(xué)習(xí)或開會時,認真履行學(xué)校的調(diào)課和請假制度。由于任教高三年級,白天教導(dǎo)處的工作又是那么瑣碎,有許多事情是不可預(yù)測的。我就天天象學(xué)生一樣帶著學(xué)生作業(yè)、試卷回家,批改作業(yè)、準備新課是我每晚的必修課。我堅持對學(xué)生負責(zé),對自己的操行負責(zé)。對于英語學(xué)困生,我上完課從不匆匆離開,而是耐心認真解答學(xué)生疑難問題,直到學(xué)生搞懂、弄通為止。學(xué)生有問題有想法,思想上有波動都愿意向我傾訴。我的欣慰就是每年教師節(jié)、新年和春節(jié),收到過去我教過的許多學(xué)生的賀卡和問安電話,每當(dāng)此時,我感覺教師是最適合我的職業(yè)。

四、窗口形象——維護學(xué)校,加強溝通

作為行政聯(lián)系人,我及時和家長聯(lián)系、溝通,使家長詳細了解孩子在校的情況。我不僅善于做學(xué)生的思想工作,就連學(xué)生家長也愿意向我聊聊心中的苦悶和彷徨,不管我自己多么累、多么忙,我都會放下手邊的事物,耐心細致地與他們溝通,積極開導(dǎo)家長,使家長惆悵而來,滿意而歸。

五、努力方向

由于處在教導(dǎo)處這樣一個部門,要與其他部門,各個年級,每位老師打交道,每年新高一招生時,高三高考報名時我們還要與家長打交道,這時我們部門代表的是學(xué)校,我今后開展工作要多方位思考,多角度思維,勤交流,多協(xié)調(diào),爭取把工作做得更好。

教導(dǎo)主任個人總結(jié)精選篇8

一年的教導(dǎo)處工作也是要結(jié)束了,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的一個支持,各位老師同事們的幫助下,我們教導(dǎo)處的工作也是順利圓滿的去給做好了,而我個人作為教導(dǎo)主任,也是帶領(lǐng)大家去根據(jù)學(xué)校的工作計劃,去認真的落實,去積極的做好事情,一年的工作做完了,也是要來總結(jié)下。

一、常規(guī)管理工作

每天,我們教導(dǎo)處都是對于老師的一個教學(xué)情況去做了解,去清楚他們是否是有按照要求去做好教學(xué)的工作,對于檢查的情況也是會做好記錄,并且給予了評價,通過常規(guī)的管理工作,也是清楚教學(xué)的進展是怎么樣的,老師的教學(xué)水平如何,對于做得好的也是予以了表揚,對于做得尚不夠好的,也是會去提出,去讓其改進,更好的去把學(xué)生們給教好。同時對于學(xué)生們的管理也是每天去做好,不要出現(xiàn)曠課,遲到等一些違反紀律的情況,同時遇到也是要好好的去教導(dǎo),去跟學(xué)生講清楚道理,很多時候所謂的懲罰目的并不是為了懲罰,而是為了讓學(xué)生認識到錯誤,知道去改進。在做這些工作的同時,我也是積極的去處理,作為教導(dǎo)主任,不但是要做好工作,同時也是要做好管理,我清楚學(xué)校的工作,最終的目的是去為學(xué)生服務(wù)的,讓學(xué)生們學(xué)好,成長好,只有抱著這個目的,才能真的做好工作,而不是說僅僅是完成計劃的工作任務(wù)就行了的,只有是對學(xué)生們好的,那么這個工作才是真的有意義,必須要去做好的。

二、抓教學(xué)質(zhì)量,提升教學(xué)水平

做好了常規(guī),那么也是要去對教學(xué)的質(zhì)量要要求嚴格,對于老師教學(xué)的水平也是要去有所提升,不能停止,教學(xué)的方式方法一直都是在更新,在改進的,也是要讓老師們跟上時代,這一年也是組織了老師們?nèi)⒓痈鞣N的培訓(xùn)講座,盡可能的給予老師們學(xué)習(xí)的機會,讓他們?nèi)ヌ嵘虒W(xué)的水平,平時的時候也是會召開教學(xué)相關(guān)的會議,大家相互的探討,一起講教學(xué)之中有用的方法和遇到的問題,大家一起努力,去解決問題,去提升各自的教學(xué)能力。在課堂上的教學(xué),也是時刻的去檢查,去看老師們講的如何,有哪些還要進步的地方,又是有哪些是值得其他老師去學(xué)習(xí)的,教學(xué)的質(zhì)量好了,才能更好的去提升學(xué)生們的學(xué)習(xí)能力,學(xué)習(xí)成績。通過各種方式,老師們的水平也是這一年之后得到進步,特別是一些新來的老師,更是在老教師的帶領(lǐng)下,進步很快,教學(xué)的水平也是不再像之前那么的粗糙,生澀了。

一年的工作結(jié)束,教導(dǎo)處也是積極,認真,負責(zé)的去把工作做好,同時這些工作的開展也是離不開各位老師的一個支持,一個參與的,而我們也是會在今后的一個工作里頭,繼續(xù)的去為老師們服務(wù),去為了把學(xué)生們的成績提高而努力,作為教導(dǎo)主任,我也是會帶好頭,自己也是要繼續(xù)的去學(xué)習(xí),繼續(xù)的去把工作做好。

教導(dǎo)主任個人總結(jié)精選篇9

轉(zhuǎn)眼間,一年時光又匆匆而過,回顧這一年來,感觸頗深。借用老舍先生的一句話就是:“有喜有憂,有笑有淚,有花有果,有香有色,既須勞動,又長見識”,這就是工作的樂趣。為了力促提高、以求發(fā)展,現(xiàn)對本學(xué)年度的工作情況,作一簡要總結(jié)。

一、主要成績:

負責(zé)教導(dǎo)處日常管理工作、協(xié)助主管校長抓教學(xué)、擔(dān)任五年級語文、科學(xué)、綜合實踐、心理、音樂五門課程,又擔(dān)任五年級班主任,這是我一年來的工作任務(wù)。

1、管理工作

教導(dǎo)處工作量大而雜。從學(xué)期初計劃的擬定,各種教育教學(xué)工作的安排布置,到市、鎮(zhèn)、校三級教研活動的開展,以及對上級下達的各種指令、安排的各種任務(wù),都力求做要認真,參要到位。自我認為態(tài)度上是重視的、工作中是積極的,不因任重而心憂,不因資淺而畏怯,不因私事而輕公,不因個人情緒而影響工作質(zhì)量。虛心向有豐富工作經(jīng)驗的校長和老教師請教,團結(jié)同事,關(guān)心青年教師的成長,熱情助人。一年來,在校長的悉心領(lǐng)導(dǎo)下,在同事的支持幫助下,使教導(dǎo)處日常管理工作順利開展,教育教學(xué)工作有條不紊。

為了迎接下一年度的是教學(xué)督導(dǎo)評估,學(xué)校安排了大量檔案修定完善工作。我無怨無悔地投入到工作當(dāng)中去,和老師們一起加班加點,幾乎是滿負荷運轉(zhuǎn),但從來不計報酬。終于,在老師們的共同努力下,我校在市初次檢查中獲得了好評。

2、教學(xué)工作

五年級是畢業(yè)班,要參加期末質(zhì)量檢測。我在安排好教導(dǎo)處管理工作的同時,千方百計抓間時間投入到教學(xué)第一線。無論是備課、講課,還是作業(yè)處理、培優(yōu)輔差,都嚴格要求自己。期間,曾講公開課兩次,并自行主持課后研討,虛心接受聽課老師們的寶貴意見,反饋到日后課堂教學(xué)實踐中,去嘗試應(yīng)用,總結(jié)提升。功夫不負有心人,終于,在期末質(zhì)量檢測中,我所執(zhí)教的班級語文成績名列前茅。一分耕耘一分收獲,一分辛苦一分甜,榮譽只是對我努力工作的一個認可。我將繼續(xù)努力,上不愧對國家和人民賦予的重任,下不愧對自己為人師表之本責(zé)。

3、教研教改

為了提升自己的業(yè)務(wù)水平,了解最新教育動態(tài),緊跟教改步伐,我主動學(xué)習(xí)新課標,領(lǐng)悟新精神。嚴格要求自己每天至少看一篇教育論文,加強理論修養(yǎng),內(nèi)化教育素質(zhì)。經(jīng)常記教學(xué)反思隨筆,把教學(xué)過程中經(jīng)歷的點點滴滴,遇到的各種問題,各種困惑,受到的啟發(fā),產(chǎn)生的感悟,都隨時記錄下來。積累資料,豐富經(jīng)驗。將零散的具體化的實踐過程,上升到文字的、理論的高度,以期對教學(xué)行為起到進一步的強化、指導(dǎo)作用。我力求多看、多思、多想,并將其經(jīng)常化、習(xí)慣化、自然化。教一日,學(xué)一日,與時俱進,不斷充實完善自己。雖明知差之遙遙,但努力向研究型教師方向靠攏。

二、存在的不足:

對教導(dǎo)處管理工作還須腳踏實地地去做,謙虛認真地去學(xué),以使自己取得更好的成績。教學(xué)方面對差生主要是采取開小灶、嚴要求的方式進行強化管理,對其心理攻堅尚不到位,所以見效慢,容易激化師生間的矛盾,還得在實踐中多摸索。課堂教學(xué)水平有待提高,要與同事們多切磋,多學(xué)習(xí)。教研方面,仍需強化、深化、細化地系統(tǒng)學(xué)習(xí)相關(guān)理論知識,所寫隨感不能僅僅停留在表面現(xiàn)象,還應(yīng)善于總結(jié)提升,以形成有一定深度的,并具有自我指導(dǎo)意義的理論型文字。另外,意志仍不夠堅強,堅持還不夠徹底,實是欠缺“鐵杵磨成針”的精神。長此以往,年年增歲不增識,將相當(dāng)慚愧。

能夠年年有進步,在獻身于教育事業(yè)的同時,實現(xiàn)自我價值。這便是我所追求的。我深知離此尚遠,希望與廣大同仁智士同切磋,共提高。

教導(dǎo)主任個人總結(jié)精選篇10

在教研室檢查的時候我聽了趙主任的教學(xué)工作匯報,已經(jīng)將南校區(qū)的工作也都涵蓋在內(nèi)了??偨Y(jié)我本身就寫的不好,我只是把趙主任的總結(jié)沒有涉及到南校區(qū)的部分寫了出來,寫的不好的地方,不夠全面的地方請您諒解。

一、目標完成情況

學(xué)期初制定的南校區(qū)教學(xué)工作目標是目標(第二次質(zhì)量預(yù)測和中招考試):一是全區(qū)中學(xué)排名爭取區(qū)前三名;二是各學(xué)科平均分優(yōu)秀率均達到區(qū)前三名。雖然我們沒有完成學(xué)期初的目標,但是能在一校制的第一年取得這樣的成績也是很好的,二測第四名,中招第四名,(具體的看二測成績分析,據(jù)了解中招成績是原馬寨二中區(qū)第五名,原馬寨一中區(qū)第四名)

二、常規(guī)工作

本學(xué)期南校區(qū)教導(dǎo)處在楚校長和趙主任的帶領(lǐng)下按照學(xué)期初制定的工總計劃按部就班的做著各項常規(guī)工作。堅持每一個月的學(xué)請調(diào)查,并及時反饋給各位老師;教案檢查和作業(yè)檢查基本和北校區(qū)的同步進行檢查反饋;為老師們做好后勤服務(wù)和各項教學(xué)需要的保障工作,打印各類文件、資料,本期在教導(dǎo)處只有我和張偉老師兩個人的情況下,保證老師們需要的試卷、資料的及時印刷、打印。沒有耽誤過老師的教學(xué)工作的需要。

三、幾項具體工作

體育訓(xùn)練工作,今年在教導(dǎo)處的牽頭下,體育訓(xùn)練工作有序的進行,在平時的訓(xùn)練工作中每一個班級保證有一個帶隊的老師,領(lǐng)導(dǎo)們也都帶頭訓(xùn)練,南校區(qū)的幾位領(lǐng)導(dǎo)和申校長幾乎每一天都及時到位參加九年級的體育訓(xùn)練工作,再加上北校區(qū)的谷軍軍、呂翔宇、閆軍亮三位體育老師的加盟讓我們的訓(xùn)練力量更強了,同時也保證了訓(xùn)練的效果,李蕊老師和國文書記兩人在周六早上訓(xùn)練結(jié)束后并沒有離開,而是等到課間操的體育訓(xùn)練結(jié)束后才會離開,他們這種不計較個人得失的精神很值得我學(xué)習(xí),但是最終的成績還是不夠理想,據(jù)說,我們的體育成績排在區(qū)第四名,我想我們?nèi)绻谄綍r的訓(xùn)練中如果對那些訓(xùn)練不認真的同學(xué)會要求再嚴格一些我們的成績可能會更好一些,我們能夠吸取今年訓(xùn)練中的教訓(xùn)來年我們的體育成績會有大的進步。

理化生實驗操作訓(xùn)練方面。在有北校區(qū)高主任和曹翠紅老師的大力支持幫助下,實驗操作訓(xùn)練有條不穩(wěn)的進行著,在考前一周的時間進行了模擬實驗操作考試,當(dāng)時成績很不理想,我和幾位老師商量過后,采取新的訓(xùn)練方式加強訓(xùn)練,在最后兩天時間里讓每一位同學(xué)將所有的實驗進行至少一遍的操作,這樣保證了成績的穩(wěn)定,幾位老師那兩天是從早到晚一直呆在實驗室里,辛苦程度是可想而知的,有老師說聞那些藥品、燃燒物品的氣味時間長了,到了吃飯的點,一點都不想吃法了,馬晶老師說如果再在那里呆上一天的話可能真的受不了了,其他幾位老師也是累的夠嗆。老師們的辛苦換來的豐碩的收獲,我們的滿分達到了三分之二,這是前兩年沒有的,成績是相當(dāng)?shù)南踩?,到目前為止知道的消息只?1中比我校高出不到0.1分。我代表學(xué)校感謝幾位老師的辛勤付出。

在聯(lián)考方面,在申校長的溝通下我們參與了有鄭州回民中學(xué)組織的13校聯(lián)考,并取得了比較令人滿意的成績;另外教導(dǎo)處還組織了兩次學(xué)校的質(zhì)量檢測,并做了及時的總結(jié)和反饋工作,達到了以考促教的目的。第二次質(zhì)量預(yù)測取得比較好成績,數(shù)學(xué)、化學(xué)平均分區(qū)第三名,其余學(xué)科都是區(qū)第四名,總評第四名,優(yōu)秀率:語文、數(shù)學(xué)、化學(xué)、歷史、總評是區(qū)第三名,其余學(xué)科是第四名,但是還沒有完成學(xué)期初制定的目標。

明確目標。結(jié)合學(xué)生實際,確保各個層次的學(xué)生都能實現(xiàn)目標。注意培養(yǎng)“尖子”學(xué)生,同時對“偏科”學(xué)生進行個別輔導(dǎo),下大力氣轉(zhuǎn)化后進生,爭取大面積提升學(xué)生成績。為了加強思想引導(dǎo),教導(dǎo)處曾多次召開九年級學(xué)生思想動員會,解決學(xué)生思想問題,增強學(xué)生的中考意識,激發(fā)學(xué)生奮斗的熱情與激情。我們在上期進行九年級全體師生的遠足活動,在活動現(xiàn)場老師們同學(xué)們,交流了近期的學(xué)習(xí)心得體會,以及需要向老師和其他同學(xué)請教的在學(xué)習(xí)上有困惑、疑惑的之處,從后期效果看活動開展的很是有效。學(xué)生的思想工作方面,在平時及時的召開全體學(xué)生會議,及時的進行思想的引導(dǎo),根據(jù)需要還多次進行年級前60名會議,年級前120名學(xué)生會議,在中招倒計時100天的時候與政教處、團委共同協(xié)作進行了100日誓師大會,用各種辦法引導(dǎo)好學(xué)生們的思想工作,為教學(xué)工作的穩(wěn)步推進提供有力的保障。

適時的召開九年級考試分析會,每一次考試(月考、中考、13校聯(lián)考、二測)之后都要認真分析召開分析會,找出問題,研究對策,改善措施,完善教學(xué)。定期進行學(xué)情調(diào)查,并進行及時有效的反饋。

在體育考試結(jié)束后,我們南校區(qū)調(diào)整了早上的時間,6:30開始早讀,我們有早讀的老師沒有抱怨,有問題都是自己克服解決,沒有老師因為自己的原因而耽誤我們的早讀,上早讀的老師們都能夠在6:30之前到班進行早讀輔導(dǎo),老師們的及時到位,給學(xué)生們帶了很好的頭,同學(xué)們的情緒也穩(wěn)定了許多,早讀的質(zhì)量也有了保證,這也為我們?nèi)〉昧己玫某煽兇蛳铝撕芎玫幕A(chǔ)。另外三位數(shù)學(xué)老師雖然沒有早讀,但是也會經(jīng)常看到他們6:30之前進入教室穩(wěn)定學(xué)生,催促學(xué)生打掃衛(wèi)生,及時的進班開始早讀。我不會忘記周勰、楊光、劉慧貞、趙蕾等老師放學(xué)后為給同學(xué)們輔導(dǎo)而忘記了吃飯(還有其他的老師也都做的很好,我就不再一一列舉)。中午很少看到老師們中午到自己的住室休息,吃完飯后就在辦公室,不累的時候在輔導(dǎo)學(xué)生、或是在批改作業(yè)、或是在商量下面要上的課,真是累了,就趴在辦公桌上迷糊一會兒。晚上自習(xí)結(jié)束后住校的老師,第三節(jié)晚自習(xí)仍可以看到趙蕾、張申寧、周勰、楊光、吳姍姍、李春麗、馬晶晶、王麗貞、李耀輝等等老師在班級給學(xué)生輔導(dǎo),或是在給我們的部分學(xué)生談心的身影。正是有了這些不計報酬、認真工作的各位老師才有了馬寨一中今天贏得的別人的尊重。

本學(xué)期還進一步加強了同學(xué)科老師們之間的集體備課,集體備課讓我們的新九年級老師成長的很快,比如耀輝老師和楊朝偉老師,我經(jīng)??梢钥吹剿麄冊谝黄饌湔n的身影,馬晶晶老師和劉慧珍,趙婉冰老師和曹富英,三位數(shù)學(xué)老師,我看到他們在一起集體備課的次數(shù)也是很多,其他幾個學(xué)科做的也不錯,但是我負責(zé)任的說,相比較而言那幾個學(xué)科做的更優(yōu)秀一些,本學(xué)期南校區(qū)的老師們自己總結(jié)、出題的多,我在教導(dǎo)處看到他們印刷的試卷大多數(shù)都是老師們集體商量后的手寫的和在電腦上整理后的資料和題目,老師們對學(xué)生們認真負責(zé)的態(tài)度,也是我們的成績能夠進步的一個重要的原因。

這方面除了語文、和英語學(xué)科的幾位老師做的不是太好之外,其余學(xué)科的幾位老師都做的很好,從成績也可以看出來。很遺憾的是由于我的失誤沒有將集體備課資料進行及時的收集、整理,沒有為來年的畢業(yè)班老師留下寶貴的資料。在下期的工作中,開學(xué)初首先要求所有老師都要參與集體備課,并且在出臺導(dǎo)學(xué)稿前每一個備課組堅持填寫集體備課記錄,并整理完整的備課資料存檔,在學(xué)校教導(dǎo)處統(tǒng)一要求使用導(dǎo)學(xué)稿后,堅持每一節(jié)新課所有的老師都要使用導(dǎo)學(xué)稿,在前面的檢查中發(fā)現(xiàn)各學(xué)科的導(dǎo)學(xué)稿使用情況都比較好,只是由于語文學(xué)科課程的特殊性,導(dǎo)學(xué)稿使用情況不是很好,其余的學(xué)科都積極的使用了導(dǎo)學(xué)稿。

聽評課方面,由于本身我的水平不高,不能給老師們做出好的指導(dǎo),南校區(qū)的教師指導(dǎo)工作都一直是楚校長在做,我只是隨他聽課的較多。在下學(xué)期南校區(qū)做了一項較大的工作,給每一位老師都錄了一節(jié)課,并且刻錄成光盤后返還給各位老師觀看自己的課堂后,每一位老師都寫出了深刻的反思,通過錄像課活動每一位老師都能意識到自己課堂教學(xué)存在的問題,并及時想辦法進行改進,對老師們的課堂教學(xué)效率的提高起到了推進作用。

認真總結(jié)多年來帶考經(jīng)驗,深入細致的進行應(yīng)考指導(dǎo),善始善終做好九年級進城中考的帶考工作,大部分學(xué)生都正?;虺0l(fā)揮了應(yīng)有水平,沒有一個學(xué)生帶著遺憾畢業(yè)。

加強教師的培訓(xùn):在楚校長的指導(dǎo)下,就學(xué)習(xí)目標如何指定、怎樣指定最有效進行了培訓(xùn)學(xué)習(xí),同時進行了自學(xué)指導(dǎo)的學(xué)習(xí)培訓(xùn),并統(tǒng)一了自學(xué)指導(dǎo)的書寫格式。并且對早讀目標提出具體的要求,要求要有時間、范圍、具體的目標要求、在規(guī)定時間內(nèi)需要達到目標要寫的具體詳細;為了讓早讀目標制定的更加實用、有效,在下學(xué)期要求各位有早讀的老師提前將早讀目標寫在小黑板上,第二天直接出示給學(xué)生,不至于早上寫太過于盲目。

20__工作打算:

1、加強畢業(yè)班管理:繼續(xù)發(fā)揚年級團結(jié)協(xié)作的團隊精神,充分調(diào)動全體班主任及授課教師的積極性,加強教師特別是首輪經(jīng)歷畢業(yè)班教師的教法指導(dǎo),程度消除薄弱學(xué)科對高中招的影響;加強對學(xué)生的思想教育工作和心理輔導(dǎo),程度減小非智力因素對成績的影響;狠抓畢業(yè)班的教學(xué)常規(guī)工作,加大對畢業(yè)班教學(xué)常規(guī)檢查和教學(xué)反饋的力度,發(fā)現(xiàn)問題及時糾偏。

2、狠抓常規(guī)工作不放松。

3、完善導(dǎo)學(xué)案建設(shè)和作業(yè)建設(shè)工作。

4、努力做好理化生實驗培訓(xùn)工作和體育訓(xùn)練工作。

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