五四青年節(jié)活動方案要怎么寫，才更標準規(guī)范？根據(jù)多年的文秘寫作經(jīng)驗，參考優(yōu)秀的五四青年節(jié)活動方案樣本能讓你事半功倍，下面分享關(guān)于五四青年節(jié)主題活動方案10篇，供你選擇借鑒。

五四青年節(jié)主題活動方案精選篇1

一、活動目的：

為增強教職工體質(zhì)，促進和諧校園的發(fā)展建設(shè)，活躍校園氛圍，培養(yǎng)教職工團結(jié)協(xié)作意識，豐富教師的業(yè)余生活。

二、活動地點：

學?；@球場及學校附近的河畔

三、活動內(nèi)容：

1、女教職工籃球賽

2、男教職工一分鐘跳繩比賽

3、野炊

四、活動時間：

__年5月3日和4日下午

五、活動安排：

(一)籃球賽：(獎品由學校提供)

1、全體女教職工分為兩大組--青春組和活力組

2、人員安排:(略)

(二)一分鐘跳繩比賽(獎品由學校提供)

1、全體男教職工單人參加比賽，無特殊情況不得請假。

2、比賽順序(略)

(三)野炊(經(jīng)費由學校提供)

2、注意事項

①參加活動各組自帶鍋、鍋鏟、菜刀、菜板、蔬菜、熟食、酒水、碗筷、水桶等，成員之間分工、協(xié)作，聽從組長安排。資金由組長統(tǒng)一到總務(wù)主任處領(lǐng)取200元活動經(jīng)費。

②各組準備若干垃圾袋，以便回收垃圾保持環(huán)境衛(wèi)生。有照相機的教師請帶上

③注意野外用火安全，須在規(guī)定的范圍內(nèi)才能點燃火。

④在活動過程中，要互幫互助，男教師要發(fā)揮“紳士”風度，應(yīng)積極主動地承擔比較繁重的任務(wù)。

五四青年節(jié)主題活動方案精選篇2

一、活動安排：

1、各系以系為單位派隊參加，各參賽隊人數(shù)最少20人，最多50人;

2、每個參賽隊需演唱歌曲兩首，伴奏形式不限;

3、各參賽隊比賽順序5月18日下午三點在院團委辦公室抽取;

4、比賽時間：5月22日星期五下午4：30;

5、比賽地點：學院主樓前。

二、活動要求：

1、所有參賽隊要求統(tǒng)一服裝;

2、所有參賽隊應(yīng)按照抽簽順序準時參加比賽;

3、所有參賽隊需注意賽場秩序。

三、評分標準：

比賽采取10分制。去掉一個最高分和一個最低分后，取平均值保留兩位小數(shù)。若遇分數(shù)相同，看第三位小數(shù)決定勝出。

1、指揮標準，動作和樂律和諧;(1分)

2、音準律動感強，節(jié)奏準確;(2分)

3、聲音洪亮，音樂優(yōu)美;(2分)

4、服裝整齊，上下場隊形有創(chuàng)意、新穎;(1分)

5、聲情并茂，強弱對比得當;(2分)

6、舞臺形象，感情投入，整體效果，歌曲完整性;(2分)

四、評獎等次：

比賽設(shè)一等獎1名，二等獎2名，三等獎2名。

五四青年節(jié)主題活動方案精選篇3

活動主題：

青春活力、文明和諧、志愿奉獻、服務(wù)社會、活力泉州

活動目的：積極倡導關(guān)愛他人、奉獻社會的道德風尚，增強青少年的社會責任感。普及和推廣文明禮貌用語，當好文明市民，遵守交通規(guī)則，維護公共秩序，愛護市容環(huán)境，發(fā)揚互助友愛精神。提高青少年的道德素質(zhì)，進而影響帶動家庭、學校、社區(qū)的文明建設(shè)，促進泉州城市文明程度的提升。

活動主辦方：

__團區(qū)委、__青年中心、志愿者豐澤服務(wù)隊

活動協(xié)辦方：

__學院

活動時間：

20__年4月23日16:00—20:00

活動地點：

云谷社區(qū)三樓多功能廳

活動主持人：

___、___

活動內(nèi)容：

1、趣味抽獎(友情擁抱、小獎品、全場掌聲)

2、健美操

3、游戲：腦筋急轉(zhuǎn)彎

4、男聲獨唱《紅日》

5、獨舞《印度姑娘》

6、雙人吉他表演《鄉(xiāng)間的小路》、《童年》

7、男聲獨唱《高手》

8、小品《搞好英語》

9、男聲獨唱《月曲》

10、男女合唱《讓我愛你》

11、獨舞《天堂家園》

12、交際舞

13、推選最佳節(jié)目(最受歡迎獎、最佳創(chuàng)意獎、優(yōu)秀表演獎)，由豐澤團委頒發(fā)獎品

活動注意事項：

1、參加人員注意行車安全，保管好隨身財物

2、參加人員請準時準點參與

3、參與表演節(jié)目和工作人員請?zhí)崆暗竭_

4、所有人員請遵守活動現(xiàn)場秩序

5、請愛護現(xiàn)場公共設(shè)施

五四青年節(jié)主題活動方案精選篇4

今年是“五·四”運動周年，為慶?！拔濉に摹鼻嗄旯?jié)，活躍局機關(guān)青年工作氛圍，加強審計青年之間的交流，培育審計青年團結(jié)、協(xié)作的團隊精神，鍛煉身體，強健體魄，以更加飽滿、積極的精神狀態(tài)投身工作中，局青工委擬于4月20日開展“五·四”青年節(jié)登山比賽活動?，F(xiàn)將活動方案擬定如下：

一、活動主題：

傳遞青春正能量，勇托明珠復興夢

二、活動目的：

活躍青年工作氛圍，加強青年之間的交流，培育審計青年團結(jié)、協(xié)作的團隊精神，強健體魄，保護環(huán)境，低碳生活。

三、活動安排

(一)活動時間：4月20日(星期六)上午

(二)活動地點：__縣東山

(三)參加人員：局機關(guān)40歲以下干部職工全部參加;40歲以上人員自愿參加，愿意參加者請于4月19日上午12：00前到綜合科楊柏平處報名。

(四)活動內(nèi)容：從東山腳下出發(fā)，沿盤山路步行至禹王宮，沿途設(shè)幸運獎、鼓勵獎若干。到達禹王宮后，集體合影，然后自行下山。上午11時在東山腳下乘車返回。

四、有關(guān)說明

1、參加活動人員請于4月20日早上7：50分在局機關(guān)辦公樓地下車庫門口集合登車。

2、4月20天氣預報：15～9℃，陰轉(zhuǎn)晴，東北風3-4級。請大家根據(jù)天氣適當著裝。

3、活動過程中要注意安全，加強自我保護，確保人身安全。

五四青年節(jié)主題活動方案精選篇5

一、活動主題

青春勵志團結(jié)友愛

二、活動時間

20__年5月4日下午14點。

三、參加人員

公司全部人員和新招員工(20人)。

四、活動路線

公司門口(德興路)出發(fā)→→東風路→→皇明太陽谷→→大學路→→德興路→→公司門口結(jié)束。

五、所需物品

礦泉水(每人一瓶)。

六、活動規(guī)則

1、所有參加人員自公司門口集體出發(fā)，沒有時間限制，根據(jù)到達目的地的次序依次評選出一等獎、二等獎、三等獎和鼓勵獎;

2、所有參加人員不允許有抄近路、搭乘車現(xiàn)象出現(xiàn);

3、不允許有中途棄權(quán)的行為出現(xiàn);

4、如有特殊情況向領(lǐng)導說明。

七、注意事項

1、當天穿比較輕松的衣服和運動鞋，鞋底要稍微厚一些，否則有可能造成腳部受傷;

2、最好是輕松上路，不要帶太多東西，以免影響行程;

3、活動前一天保持好充足的睡眠和營養(yǎng)的補充，為徒步旅行活動做好充分的準備。

八、結(jié)束語

五四青年節(jié)主題活動方案精選篇6

主題：

我們在學習拜訪老藝人，學習剪紙藝術(shù)

指導思想：

繼承“五四”優(yōu)良傳統(tǒng)，大力弘揚“五四”精神，認真貫徹、落實團縣委發(fā)布的《共青團__縣委關(guān)于紀念五四運動__周年活動方案的通知》，深入學習實踐__。按照團縣委的指示，做好坡頭鄉(xiāng)“五四活動”的策劃、組織與實施工作，促進我鄉(xiāng)團委建設(shè)，推動和諧發(fā)展。

活動目的：

關(guān)注老年人，關(guān)心民間剪紙，親手學習剪紙，感受藝術(shù)真諦

活動內(nèi)容：

1、找尋會剪紙的老藝人。

2、到老藝人家拜訪，并請求他教我們剪紙。

3、認真請教，親自動手，爭取學會剪一個物件。

4、領(lǐng)悟剪紙藝術(shù)給我們生活帶來的樂趣與意義，寫出心得體會。

活動時間：五一期間

人員職責：

團委副書記——負責整個活動的實施。

所有團委成員進行學習。

所需資料：

紙、剪刀、活動記錄筆本、相機等。

相信在團縣委的支持領(lǐng)導下，我鄉(xiāng)共青團組織努力下，深入學習實踐__，進一步弘揚“愛國、進步、民主、科學”的“五四”精神，活躍坡頭鄉(xiāng)共青團工作，同時預?；顒幽軌蝽樌M行，并取得較好的成績!

五四青年節(jié)主題活動方案精選篇7

一、指導思想

根據(jù)上級教育部門的有關(guān)通知精神，為學習貫徹黨的__精神，引導教職工把立德樹人作為教育的根本任務(wù)，進一步增強教書育人的榮譽感和責任感，充分發(fā)揮和激勵教職工在全面推進教育現(xiàn)代化進程中的積極作用。同時，為交流和分享青年教師在實踐中的教育教學智慧，激勵廣大青年教師潛心教育事業(yè)的熱情，學校工會、團支部聯(lián)合組織開展師德故事演講活動。

二、活動時間：

20__年4月19日下午3點30分。

三、參加人員：

小學及幼兒園30周歲以下在職青年黨員或團員教師。

四、演講(撰稿)內(nèi)容及要求

選擇教育教學中自己或身邊教師先進典型、感人事跡的典型事例，以敘事的形式平實而生動地敘述自己或他人在平凡崗位上為人師表、立德樹人、嚴謹篤學、愛崗敬業(yè)、關(guān)愛學生、無私奉獻等方面的真實故事，以第一或第三人稱撰寫優(yōu)秀故事(一人或多人的事跡都可以)。

文章要有鮮明的主題，以敘述為主。故事文稿以第一人稱或第三人稱，反映真人真事，自擬小標題，適合演講，內(nèi)容切題，語言通俗易懂，事例真實感人，體現(xiàn)思想性、教育性，字數(shù)在1500字左右。

五四青年節(jié)主題活動方案精選篇8

一、指導思想

為紀念建團__周年、五四運動__周年，進一步豐富青年團員的業(yè)余文化生活，激發(fā)他們熱愛生活、熱愛學習、愛崗敬業(yè)、勇于創(chuàng)新的熱情，在青年團員中形成樂于奉獻的良好風氣，增強團組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力，培養(yǎng)他們良好的生活方式，結(jié)合__小學團支部工作實際，定于20__年5月舉行紀念“五四”運動活動?；顒臃桨笖M訂如下：

二、活動主題

薪火相傳，永葆青春

三、活動時間

20__年4—5月

四、活動內(nèi)容

(一)青春的接力(4月15日)

組織團員青年采訪老黨員、老教師，傳承和發(fā)展他們的優(yōu)秀作風，將寶貴的精神財富代代相傳。

(二)青春的風采(4月29日)

組織團員青年開展社團培訓，參觀梧桐美術(shù)館，進行陶藝制作，體驗中國傳統(tǒng)文化，陶冶藝術(shù)情操，豐富精神文化生活。

(三)青春的承諾(4月29日)

開展老團員離團儀式，重溫入隊誓詞，踐行青春誓言。

(四)青春的感恩(5月1日—5月15日)

走訪退休教師，送上關(guān)懷與祝福，為他們在教育事業(yè)上做出的貢獻表示感謝。

五四青年節(jié)主題活動方案精選篇9

一、活動主題：

弘揚五四精神，激揚青春夢想

二、活動背景：

1919年5月4日，滿腔熱血的華夏青年掀起了偉大的反帝反封建的"五四"運動，這是中國青年運動的開端，拉開了新民主主義革命的帷幕。

三、活動目的：

紀念"五四"運動__周年，重溫光榮歲月，激發(fā)青年同學的愛國愛團的熱情，頌揚民族精神，使得共青團員和青年學生們銘記歷史，不忘五四"愛國、進步、民主、科學"的精神，沿著先輩的光榮路程，為完成自己的青春使命不斷努力;展現(xiàn)我校共青團員和青年學生文化底蘊和素養(yǎng)，展現(xiàn)我校社團活動的成果，豐富學生們的課余文化生活，使學生們德智體美勞全面發(fā)展。

四、活動對象：全體學生

五、活動時間：

20__年5月4日19：00—21：30

六、活動地點：

校禮堂

七、活動內(nèi)容：

校五大社團活動成果匯報演出。

八、活動預期效果：

1、各項準備工作扎實落實。

2、各部門積極配合。

3、各社團同學積極配合。

4、晚會氣氛活躍。

5、使同學們感受到青年應(yīng)有的朝氣努力追尋自己的夢想并為之不懈奮斗。

五四青年節(jié)主題活動方案精選篇10

活動目的：

為了慶祝中國共青團成立__周年和“五四運動”爆發(fā)__周年，動員和引導我校廣大團員青年教師以勤于學習、善于創(chuàng)造、樂于進取的實際行動紀念自己的節(jié)日，學校特舉辦座談會，給青年教師提供暢所欲言的機會。

時間：

20__年5月4日下午4點半

地點：

行政會議室

主題：

青春獻教育，成才在崗位

參與人員：

主要行政、30歲以下青年。

主持人：

___

議程：

一、主持人宣布活動開始(___)

二、_校講話

三、青年教師代表講話(蔣__)

四、青年教師談?wù)勛约旱墓ぷ髑闆r以及今后打算

六、成立青年教師義工隊并宣誓。

五、_校提出對青年教師的希望

六、活動結(jié)束

七、晚上聯(lián)歡

備注：

1、請孫老師做好橫幅，橫幅內(nèi)容為：青春獻教育，成才在崗位，___小學慶?！拔逅倪\動”__周年青年教師座談會

2、攝像：孫老師。

3、請辦公室提前買好水果。