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小學(xué)教師值周個人工作總結(jié)

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小學(xué)教師值周個人工作總結(jié)

小學(xué)教師值周個人工作總結(jié)(篇1)

陽春三月雪花飄,萬里江山裹素袍。突如其來的冷空氣,低至零下2攝氏度,雪花紛飛,高至20度,沐浴春風。杭師大東城小學(xué)的每一位師生沒有因氣溫的驟變而影響工作和學(xué)習,學(xué)校教育教學(xué)秩序良好,同學(xué)們遵規(guī)守紀,校園處處呈現(xiàn)出文明、和諧、積極進取的景象。值日老師及禮儀崗?fù)瑢W(xué)工作認真負責,學(xué)校衛(wèi)生情況總體來說非常不錯,在此,給予高度表揚。現(xiàn)把上周值周工作總結(jié)如下:

1、校園學(xué)習氛圍濃厚。早自習組織管理井然有序,書聲朗朗,特別要表揚一、二、三年級段的小朋友,早讀非常認真自覺,大清早為東城小學(xué)的書香校園拉開了序幕。午休時間同學(xué)們都在老師的管理下,能靜靜地在教室里做作業(yè)或看書,沒有嬉戲吵鬧現(xiàn)象。

2、課間休息、陽光長跑、課間活動、午間就餐、排隊到指定放學(xué)點等各項工作在正副班主任的管理下,規(guī)范良好,體現(xiàn)了良好素養(yǎng),期望同學(xué)們繼續(xù)遵循良好的學(xué)習規(guī)范。

3、文明禮儀令人贊。同學(xué)們非常注重禮儀,早上一進校門,“老師好”“老師早”主動問候,0704班的一位男同學(xué)每次碰到老師都是鞠躬行禮。星期一是三八婦女節(jié), “老師,節(jié)日快樂”的問候也是飄然而至,如0802班的胡欣同學(xué)。

4、社團活動豐富有序展開。周三是學(xué)校社團第一次活動,在上學(xué)期開展優(yōu)質(zhì)社團的基礎(chǔ)上,分學(xué)校、年級二個層面全員拉開社團活動,每位同學(xué)都依據(jù)自己的特長有序規(guī)范地參加一個社團,不沖突:合唱、銅管、電子琴、男女生舞蹈、藝術(shù)體操、書法、日語口語、剪紙等等,活動組織高效而有序,同學(xué)們個個學(xué)得認真,玩得起興,難怪結(jié)束后,有同學(xué)感嘆:周三的我們真幸福!同學(xué)們,我們學(xué)校的目標是要打造一流藝術(shù)特色的學(xué)校,學(xué)校將會為同學(xué)們藝術(shù)才能的培養(yǎng)與展示搭建各種平臺,相信濃郁的藝術(shù)氛圍將充盈校園的每個角落,同學(xué)們,一定要珍惜學(xué)習機會,好好學(xué)習!

誠如人無完人,金無足金一樣,我們上周依然存在著一些問題,希望我在這里提出后,同學(xué)們能注意,能改正:

1、個別同學(xué)要注意文明禮儀。剛才我表揚了東城小學(xué)整體的禮儀非常喜人,但也有個別同學(xué)存在不盡人意的現(xiàn)象,如早上來校時,有幾位同學(xué)未佩戴紅領(lǐng)巾,有的把紅領(lǐng)巾藏在衣服里面,有的進校門時小跑沖進,把值日老師與禮儀崗?fù)瑢W(xué)當成了“真空人”,全然沒有禮儀的問候,當我親切微笑地主動問候“小朋友好!”,同學(xué)們才意識到,報以溫暖的“老師好”,星期一至五每天都會有此情景發(fā)生,同學(xué)們,這種現(xiàn)象老師希望少之又少,不要再出現(xiàn),你能做到嗎?再給大家說個上周發(fā)生的事情吧,周二上午0703班的張思誠同學(xué)在上第四節(jié)課時,竟將幾個廢紙團從窗口扔到走廊,在此提出嚴肅批評,同學(xué)們要注意,這種行為是我們所不允許發(fā)生的。

2、課間牛奶、午間就餐問題。課間牛奶,有二個班級出現(xiàn)沒及時拿,導(dǎo)致牛奶沒來得及喝現(xiàn)象發(fā)生,午間就餐時有班級倒菜時沒有注意,較多剩菜剩飯倒在走廊地面上,餐后也做了及時的清理,在此,老師提個醒,請同學(xué)們分飯菜時要靜靜地排好隊伍,高年級分的同學(xué)要小心小心再小心,要防止燙到人,也要防止倒在地上。

3、放學(xué)問題。大部分班級都能及時有序地在教師帶領(lǐng)下放學(xué),但也出現(xiàn)個別班級放學(xué)較晚,無教師帶領(lǐng)現(xiàn)象,甚至有一個班級出現(xiàn)只有一位學(xué)生拿了班牌到校門口的情形,對這個班級,鄭老師在這里先不點名,希望引起大家的重視,這種現(xiàn)象不要再發(fā)生。

同學(xué)們,雖然我們存在著一些細微的不足,但我相信,在老師的提醒與要求下,同學(xué)們肯定會做得越來越好,祝愿每位同學(xué)一天更比一天好,陽光開心地生活在東城小學(xué)!

小學(xué)教師值周個人工作總結(jié)(篇2)

上周是本學(xué)期的第五周,上周從總體上來說,同學(xué)們表現(xiàn)良好、秩序井然,表現(xiàn)出了我們學(xué)生良好的學(xué)習風貌,現(xiàn)將上周工作做以簡單總結(jié)。

一、要事回顧

1、上個周學(xué)校繼續(xù)進行匯報課,好多教師進取響應(yīng),團體研討,主動聽課,體現(xiàn)了互相學(xué)習,共同提高的教研氛圍。

2、上個周學(xué)校組織精心組織月考,每位教師都能夠嚴格把關(guān),認真批改,大多數(shù)同學(xué)都取得了優(yōu)異的成績。

二、常規(guī)工作

1、晨讀時段,絕大部分的班級紀律很好。任課教師及時到位,指導(dǎo)朗讀,各班書生朗朗,學(xué)習氛圍濃厚。

2、每一天早上,各班學(xué)生打掃清潔也很及時、仔細,學(xué)校的衛(wèi)生總體較好,教師們經(jīng)常帶領(lǐng)學(xué)生一齊打掃衛(wèi)生,率先示范,精神可嘉。

3、中午用餐,由于班主任加強了組織教育,任課教師進取參與,督促學(xué)生洗碗,管理到位,秩序很好,無擁擠的現(xiàn)象。

4、課間操,班主任和科任教師都能指導(dǎo)和規(guī)范本班做操動作,為迎接“慶國慶體操比賽”做準備。

上個周,同學(xué)們每一天投入到了緊張充實的學(xué)習當中,各方面都得了較好的成績。好的.方面我們當然要繼續(xù)堅持,但更重要的是我們必須不斷找到自我的不足,在追求完美的道路上尋找新的目標。

三、不足:

1、中午用餐下樓時,教師有點擔憂:個別學(xué)生下樓時候,也有推搡的現(xiàn)象,有的速度很快,有的不靠右行,影響秩序,有危險的隱患。

2、幾乎是每一天的不一樣時段,在學(xué)校的不一樣場合,我們經(jīng)常會發(fā)現(xiàn)一些紙團、塑料紙、零食袋等雜物,雖然并不多,但看到了總讓人不舒服。我能夠肯定,沒有哪一位同學(xué)會故意破壞我們整潔的環(huán)境,根源還在平時的良好行為習慣還沒有養(yǎng)成。異常是花壇和教學(xué)樓前面的溝里邊垃圾常見,前面派人打掃了,后面又扔下來了;說明個別同學(xué)缺乏衛(wèi)生意識,有隨手扔垃圾的習慣。期望大家都為創(chuàng)造一個優(yōu)美、和諧的學(xué)校的環(huán)境盡一份心,出一份力,做到愛校如家。珍惜自我的勞動成果。

3、放學(xué)路隊。

各班級的放學(xué)路隊是在教師的護送下在學(xué)校里走得很整齊,也十分有禮貌地和教師說再見。但還是有少數(shù)同學(xué)剛出校門口就自動解散了,各種不禮貌的表現(xiàn)都也出來了。為了我們學(xué)校的形象,請同學(xué)們務(wù)必要走好,直到回家。

四、提議:

1、早上,部分班級人都到齊了,但有些窗戶仍關(guān)掉著,緊閉門窗的教室內(nèi)空氣渾濁,所以提議每班級的同學(xué)要做的第一件事就是開窗通風。

2、請各班和各位同學(xué)都按時站隊放學(xué),注意交通安全,不在路上逗留,按時回家。

同學(xué)們,過去的日子卻一去不復(fù)返。讓我們一齊珍惜時光,努力把今日的每一件事做的比昨日更好!

小學(xué)教師值周個人工作總結(jié)(篇3)

忙碌中,我們不知不覺迎來了新學(xué)期的又一周,過去的一周,在全校師生的共同努力下,學(xué)校整體工作良好,教育教學(xué)秩序良好,各班學(xué)習風氣比較濃厚,秩序井然,表現(xiàn)出了北小學(xué)生良好的學(xué)習風貌。

現(xiàn)將上周值周工作總結(jié)如下:

一、要事回顧:

1、周一召開了例會,安排了本周的教育教學(xué)工作。

2、全體同學(xué)進行期中質(zhì)量檢測。

3、全校老師進行了閱卷評分工作。

二、上周優(yōu)點:

上周從總體上來說,是緊張的一周,又是收獲的一周,具體有以下幾個優(yōu)點:

1、全體老師帶領(lǐng)同學(xué)們進行緊張復(fù)習,早讀井然有序,書聲瑯瑯,晨讀效果好,復(fù)習效率高,展示出我校學(xué)生良好的學(xué)習風貌。

2、午飯后,絕大部分的班級紀律很好。班主任下班及時,班干部的管理能力很強,學(xué)生自覺性很強,能按照常規(guī)有序活動。

3、早晨,校園和班級衛(wèi)生較好。在各班主任老師的督促教育下,同學(xué)們的環(huán)境衛(wèi)生意識不斷增強。各班打掃衛(wèi)生的同學(xué)不怕苦,認真負責,每天能在早讀前及時清掃教室、走廊及衛(wèi)生區(qū),確保了同學(xué)們有一個整潔優(yōu)美的學(xué)習環(huán)境。

4、校園的考試風氣也很濃厚,學(xué)生體現(xiàn)了互相競爭,相互學(xué)習的氛圍,使上周考試既考出了真實水平,也查找出了問題,相信在后半學(xué)期我們能對癥下藥,努力提高自己的成績。

三、上周存在的不足:

1、課間活動時仍有個別同學(xué)在走廊或樓梯上奔跑、追逐打鬧,同時還發(fā)現(xiàn)不少同學(xué)上下樓梯不靠右走。同學(xué)們,“跑”是一項有益的健康的運動,但是如果在走廊或樓梯上奔跑,就容易出現(xiàn)事故,希望同學(xué)們注意安全,做一個文明的好孩子。

2、校園保潔工作保持不夠好:教學(xué)樓樓梯、走廊和校園的其他地方偶爾會發(fā)現(xiàn)食品包裝紙袋或果皮紙屑等雜物。校園地面的整潔不但要來自時常打掃,更要來自善于保持。希望有隨地丟垃圾這種不良行為習慣的同學(xué)及時改正過來。有些同學(xué)把垃圾倒在垃圾屋門口,倒垃圾的同學(xué)也要細心點,不要讓果皮紙屑等垃圾隨風飄揚,讓垃圾回到屬于自己的家。讓我們一起來做勤勞的小蜜蜂,用我們的雙手去換來勞動的蜜甜——干凈整潔的校園環(huán)境。

3、中午一些同學(xué)很早就來學(xué)校,很多同學(xué)一點鐘左右就到校,個別同學(xué)甚至十二點半左右就在校外轉(zhuǎn)悠。這個時段學(xué)校沒有老師是極不安全的,同時早到又違反了學(xué)校紀律。希望同學(xué)們以后中午不要那么早來學(xué)校,一定要按班主任老師規(guī)定的時間到校。

4、早上。中午就餐時間,有部分學(xué)生不遵守餐廳秩序,交頭接耳,大聲喧嘩。學(xué)校是一個大家庭,同學(xué)之間要學(xué)會互相關(guān)心,互相寬容和理解,只有付出真情,才能收獲友誼。

小學(xué)教師值周個人工作總結(jié)(篇4)

現(xiàn)將上周值周工作總結(jié)如下:

1、 校園學(xué)習氛圍濃厚,大多數(shù)班級都能夠按規(guī)定時間進班,進班后立即讀書學(xué)習。早自習書聲瑯瑯,晚自習認真專心。

2、 衛(wèi)生值日的同學(xué)崗位明確,工作到位,不怕臟,不怕累,為大家創(chuàng)造了整潔,優(yōu)美,舒適的生活及學(xué)習環(huán)境。

3、 大隊部值日生按時到崗,勤勤懇懇,督促同學(xué)們遵守各項規(guī)章制度,真實公平地記錄校園里每一天的點點滴滴。

4、 課余時間,值日教師到崗盡職,及時發(fā)現(xiàn)問題,果斷處理學(xué)生突發(fā)狀況。

5、 在全體師生的共同努力下,上周三上午我校成功舉行了開福區(qū)教育系統(tǒng)“弘揚雷鋒精神,爭做優(yōu)秀公民”宣誓儀式。在這里特別表揚20__年級的同學(xué)在此次活動中積極配合老師搬運凳子,并在活動結(jié)束后及時物歸原主。

以下是幾點不足:

1、 連天的雨天造成校園里多處積水,很多同學(xué)會在地滑的地方打鬧追跑,十分危險。

2、 部分走讀生出現(xiàn)遺失校牌的情況,希望你們保管好校牌,丟失以后即使補辦。

3、 仍有個別學(xué)生踩踏草坪、亂涂亂畫及損壞公物,破壞公共財物。

4、 課間操時間有的班級不能及時到達場地并快速站好。

小學(xué)教師值周個人工作總結(jié)(篇5)

對第五周工作作如下總結(jié):

1、師生出勤。絕大部分老師和同學(xué)都能遵守學(xué)校規(guī)定的作息時間按時到校,但仍有部分同學(xué)不按到校上課,或者提前來到學(xué)校門口聚集逗留。特別應(yīng)該提出表揚的是:我們學(xué)生會的同學(xué)們,每天都能在早上8:00和下午2:00鐘的時候,以標準的站姿,積極向上的精神,微笑著迎接老師和同學(xué)們的到來。

2、教學(xué)工作。今年是翠屏區(qū)教育系統(tǒng)“魅力課堂年”。星期二,在我校舉辦的“翠屏區(qū)歷史學(xué)科‘同課異構(gòu)’活動”中,我校賈永梅老師為來自全區(qū)的歷史老師上了一堂精彩的示范課;3月16日,“翠屏區(qū)七年級數(shù)學(xué)研討會”在我校舉行,剛剛榮獲“全國新課程初中數(shù)學(xué)課堂教學(xué)展示觀摩活動”特等獎的于沁老師,為來自全區(qū)的180余位數(shù)學(xué)老師上了示范課,孫校長、劉校長、楊校長全程參加了研討會。兩位老師以先進的教學(xué)理念,嫻熟的教學(xué)技巧,靈活有效的授課方式,展現(xiàn)我校高效課堂獨具的魅力風采。另外,我校部分學(xué)科還到了筠連定水中學(xué)參加了教學(xué)交流活動,充分發(fā)揮了我校作為宜賓市義務(wù)教育示范校的輻射功能。

3、清潔衛(wèi)生。上周兩個年級各班清潔衛(wèi)生的打掃都比較好,現(xiàn)在很多班級都養(yǎng)成了良好的衛(wèi)生習慣,在早上和下午第一節(jié)課前都能看到值日生對教室和所負責公地進行保潔,但遺憾的是,有些衛(wèi)生死角的衛(wèi)生打掃還不夠徹底,部分班級的清潔用具沒有按規(guī)定擺放整齊,更重要的是有部分同學(xué)還沒有養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣,早上和下午學(xué)校門口有很多學(xué)生扔下的垃圾,就連教學(xué)樓樓梯上也偶爾發(fā)現(xiàn)有同學(xué)亂扔的垃圾。

4、兩操。上周七年級按規(guī)定做好了兩操,八年級組織了廣播體操入場專項訓(xùn)練。上周的兩操有一個明顯的變化就是學(xué)生會的干部們都能快速到位,以標桿的形式為其它同學(xué)作出表率。希望全體同學(xué)都要以高標準來嚴格要求自己,把每一次的升旗和兩操都當作演練來進行。標準站姿的要求是:全身筆直,挺胸收腹,兩眼正視前方,兩肩平齊,兩臂自然下垂,兩腳跟并攏,身體重心落于兩腿正中,整個身體莊重挺拔,整個人精神飽滿,氣宇軒昂。這不僅是一個學(xué)校,一個班級整體形象的體現(xiàn),更是一個人基本素養(yǎng),氣質(zhì)的展現(xiàn)。

5、學(xué)生學(xué)習。兩個年級大部分同學(xué)能做到上課認真聽講,注意力集中,課后對不懂的問題能及時向相關(guān)老師請教,大部分同學(xué)有高昂的學(xué)習興趣。星期五上午,八年級的全體同學(xué)接受了“英語口語訓(xùn)練課”,下午,進行了數(shù)學(xué)第一單元測試。

小學(xué)教師值周個人工作總結(jié)(篇6)

本周,在校長的帶領(lǐng)下,在全校教職工的大力支持下,圓滿地完成了值周工作,現(xiàn)將值周工作總結(jié)如下:

一、主要工作:

1、重點加強對學(xué)生到校過早情況的整頓。

2、大隊委著重抓學(xué)生紅領(lǐng)巾佩戴的工作。

二、重點工作:

1、督查學(xué)生每天早上、中午做到按時到校。

2、督查學(xué)生不亂丟零食袋,愛護清潔衛(wèi)生。

三、主要成績。

1、值周班的小衛(wèi)士值勤認真,對維護校園的整潔起到了 相關(guān)大的作用。每次站崗?fù)戤?,都要清理大廳校門樓梯的垃圾。這是值得表揚的。

2、每天放學(xué)時校門口的秩序井然。

3、學(xué)校清潔衛(wèi)生打掃得非常干凈,幾乎沒有扣分現(xiàn)象。值得表揚的是低年級的老師,他們親自拿起掃把,以身示范,教學(xué)生學(xué)會掃地。

四、主要缺點。

1、有的班級課間操不認真,眼保健操不認真,說話,打鬧現(xiàn)象較多。

總的來說,上周表現(xiàn)較好,希望這周同學(xué)們繼續(xù)發(fā)揚,摒棄缺點,發(fā)揚優(yōu)點。

小學(xué)教師值周個人工作總結(jié)(篇7)

忙碌中,我們不知不覺度過了本學(xué)期的第14個周,過去的一周,值周教師工作認真負責,全校師生齊心協(xié)力共同抵制流感的侵襲,堅持上班上課,保證了我們學(xué)校教育教學(xué)秩序正常運行,現(xiàn)將值周工作總結(jié)如下:

一、幾處優(yōu)點:

1、學(xué)習方面:每天早晨,七點二十分左右各班學(xué)生基本上都能到齊。大部分學(xué)生能夠積極主動的學(xué)習,教室里無追跑、打鬧現(xiàn)象發(fā)生,校園里秩序井然,學(xué)習氛圍濃厚。學(xué)風有了明顯的好轉(zhuǎn)。表現(xiàn)較好的班級是:五、六年級。這和老師們辛勤的工作是分不開的。各班應(yīng)充分利用好早讀時間。

2、紀律方面:上早操各班隊列整齊、步伐一致,呼號響亮。課間在樓道內(nèi)和校園內(nèi)跑動的同學(xué)較多。我們應(yīng)該始終有一種安全防范意識,警鐘長鳴,方能防患于未然。同學(xué)們在樓道內(nèi)跑動容易撞到別人,使自己和別人受到傷害,希望班主任老師及時強調(diào)學(xué)生在樓內(nèi)走路要輕聲慢步,營造安靜的學(xué)習環(huán)境。

3、衛(wèi)生方面:我校各班室內(nèi)室外環(huán)境衛(wèi)生打掃得比較干凈,但亂扔紙屑和其他垃圾的現(xiàn)象時有發(fā)生,部分教室的衛(wèi)生工具擺放凌亂。這說明我們學(xué)生的衛(wèi)生意識還不夠強。學(xué)校是我家,凈化靠大家。希望各班主任老師在學(xué)生良好行為習慣的養(yǎng)成上加強教育。

4、放學(xué)路隊:本周沒有出現(xiàn)在放學(xué)路隊上發(fā)生的安全事故。有個別學(xué)生有亂竄、并排走、勾肩搭背的現(xiàn)象。希望各班班主任一定要嚴格要求本班學(xué)生,時時處處叮囑好自己的學(xué)生。防止放學(xué)路隊上發(fā)生不必要的交通安全事故。

5、好人好事層出不窮:失物交公累計近30人次。望繼續(xù)發(fā)揚拾金不昧的精神。

二、幾點不足:

1、做操的質(zhì)量不高,主要是動作不規(guī)范。希望班主任引起重視,加強教育,并參與指導(dǎo)。

2、在校園、走廊內(nèi)不要追逐打鬧。走樓梯時不要擁擠,不要溜欄桿。不要在墻壁上亂寫亂畫,不要涂抹板報專欄。行走、做事要文明禮讓,共建文明、平安校園。注意我們的言談舉止。

3.幾乎是每天的不同時段,在學(xué)校的不同場合,我們經(jīng)常會發(fā)現(xiàn)一些紙團、塑料袋等雜物,雖然并不多,但看到了總讓人不舒服。其實保持重于打掃,校園里出現(xiàn)了字紙,作為一名學(xué)生,就應(yīng)該主動撿起來,放到垃圾桶里。希望大家都為創(chuàng)造一個優(yōu)美、和諧的校園的環(huán)境盡一份心,出一份力,做到愛校如家。部分學(xué)生個人衛(wèi)生欠佳,手臉不干凈,衣服不整潔。

4.請各班和各位同學(xué)都按時站隊放學(xué),注意交通安全,不在路上逗留,按時回家。

三、幾個建議:

1、個別班級衛(wèi)生死角要及時清理。

2、升旗儀式上學(xué)生的隊禮還欠規(guī)范,需要加強。

3、要重視衛(wèi)生保健工作。一是提醒同學(xué)們認真自覺地做好眼保健操。小學(xué)教師值周總結(jié)5篇。二是教室要經(jīng)常開窗通風,做好流感的防控工作。三是要注意個人飲食衛(wèi)生,加強體育鍛煉,增強身體免疫力,防止病毒侵襲。

4、牢固樹立“安全第一,預(yù)防為主”的思想,防患于未然。

小學(xué)教師值周個人工作總結(jié)(篇8)

上周從總體上來說,同學(xué)們表現(xiàn)良好、秩序井然,表現(xiàn)出了我們學(xué)生良好的 學(xué)習風貌,現(xiàn)將上周工作做以簡單總結(jié)。

一、 要事回顧

1、周一的升旗儀式,佩戴好紅領(lǐng)巾,身穿校服,基本上大部分學(xué)生都可以 做到,并認真的在大隊輔導(dǎo)員閆老師的安排中有序進行。

2、上周三學(xué)校組織學(xué)生去漢陽陵社會實踐活動。漢陽陵博物館是一座建筑 風格獨特、裝飾精美、陳列手段先進的現(xiàn)代化綜合博物館。同時還參加了植樹活 動。學(xué)生們積極認真的植樹,并在老師的帶領(lǐng)下,能夠有秩序的跟隨班級隊伍。

3、周四的一場春雨,滋潤了大地,洗去樹葉花草的塵土,平添一份綠色。

雖落葉滿地卻沒有給我們的學(xué)生打掃帶來不便,相反,周五早上,學(xué)生能夠積極 投入到校園衛(wèi)生的清掃中。校園衛(wèi)生的清潔干凈是每一位學(xué)生的共同努力!

二、亮點

1.晨讀時段,絕大部分的班級紀律很好。班主任老師及時到位,指導(dǎo)朗讀, 各班書生朗朗,學(xué)習氛圍濃厚。

2、每天早上,各班學(xué)生打掃清潔也很及時、仔細,校園的衛(wèi)生總體較好, 老師們經(jīng)常帶領(lǐng)學(xué)生一起打掃衛(wèi)生,率先示范,精神可嘉。

3、中午用餐,由于負責老師的認真管理,秩序很好,無擁擠的現(xiàn)象。

4、課間操,學(xué)生們認真的鍛煉身體,動作到位,表現(xiàn)出學(xué)生的朝氣。

三、不足

1、中午放學(xué)時,老師有點擔憂:個別學(xué)生下樓時候,也有推搡的現(xiàn)象,有的 速度很快,有的不靠右行,影響秩序,有危險的隱患。

2、幾乎是每天的不同時段,在學(xué)校的不同場合,我們經(jīng)常會發(fā)現(xiàn)一些紙團、 塑料紙、零食袋等雜物,雖然并不多,但看到了總讓人不舒服。我相信,沒有哪 一位同學(xué)會故意破壞我們整潔的環(huán)境,根源還在平時的良好行為習慣還沒有養(yǎng) 成。特別是花壇和教學(xué)樓前面的溝里邊垃圾常見,前面派人打掃了,后面又扔下 來了;說明個別同學(xué)缺乏衛(wèi)生意識,有隨手扔垃圾的習慣。希望大家都為創(chuàng)造一 個優(yōu)美、和諧的校園的環(huán)境盡一份心,出一份力,做到愛校如家。珍惜自己的勞 動成果。

3、放學(xué)路隊。

各班級的放學(xué)路隊是在老師的護送下走得很整齊, 也非常有禮貌地和老師說 再見。

但還是有少數(shù)同學(xué)剛出校門口就自動解散了,各種不文明的表現(xiàn)都也出來 了。為了我們學(xué)校的形象,請同學(xué)們務(wù)必要走好,直到回家。外邊施工顯得亂, 越是這樣,每一位學(xué)生越應(yīng)該多留神,保護好自身的安全。

四、建議

希望每一位學(xué)生能夠注意安全,不在路上逗留,按時回家。希望學(xué)生們珍惜 每一天在一起的美好時光,努力把每一天的事情認真做好,用自己的努力,給自 己贏取一個精彩的明天

小學(xué)教師值周個人工作總結(jié)(篇9)

新學(xué)期第一周工作在全??迫卫蠋煛⑼瑢W(xué)們的緊張忙碌中順利結(jié)束了。由于開學(xué)前學(xué)校行政班子、全體教師做了大量、充分的準備工作,從8月30日(星期一)學(xué)生到校第一天起,按周計劃布置的各項工作得到有序推進,為本學(xué)期的起步工作奠定了良好基礎(chǔ)。9月1日(星期三)正式上課。同學(xué)們能夠很快從假期狀態(tài)回復(fù)到學(xué)習狀態(tài)中,全校師生的工作學(xué)習顯得樂觀而充滿生機。現(xiàn)在總結(jié)一下上周的值周情況:

一、做得比較好的地方

1、班級管理方面:開學(xué)第一周,各班都能按照學(xué)校的統(tǒng)一要求,加強了學(xué)生的系列常規(guī)教育,從進出樓梯、做操站位到進上下學(xué)交接等方面都做了統(tǒng)一要求和訓(xùn)練。尤其是班主任科任老師下班及時,班級管理在開學(xué)第一天就很快進入正規(guī),全校秩序有條不紊。特別是剛從幼兒園升入一年級的小同學(xué),在很短的時間內(nèi)很快地適應(yīng)了新環(huán)境的小學(xué)校園的生活。

2、衛(wèi)生方面:8月31日上午,全校進行了全面的、徹底的大掃除,以嶄新的面貌迎接新的一個學(xué)期。由于各部門衛(wèi)生觀念強、督促檢查到位,各班真正做到了窗明地凈、一塵不染。各班學(xué)生都把集體榮譽放在首位,每天的室內(nèi)外衛(wèi)生清掃得非常干凈,校園內(nèi)公共場地的衛(wèi)生干凈整潔,很少發(fā)現(xiàn)紙屑雜物,這是同學(xué)們環(huán)境意識增強的表現(xiàn),也是全校師生和學(xué)校清潔工辛勤工作的結(jié)果。

3、紀律方面:早讀午讀的紀律比較好,各個班級的大多數(shù)學(xué)生早上、下午一進到教室在班干部的組織下都能夠自主有序地認真進行早讀和午讀,自覺看書、讀書,下班科任老師下班及時,有的科任老師甚至提前20分以上到班組織學(xué)生早讀。同學(xué)們都能以飽滿的精神參加升旗儀式、隊形訓(xùn)練和做廣播操,列隊整齊,隊禮也比較規(guī)范。校園里秩序井然,學(xué)習氛圍濃厚,各班上課時的課堂紀律都比較好,絕大部分同學(xué)都能認真的聽科任老師講課。

4、放學(xué)路隊方面:開學(xué)第一周由于一年級新生沒有及時辦理到接送卡。學(xué)校沒有執(zhí)行上下學(xué)交接制度。所以上午和下午放學(xué)時,顯得有點混亂,放學(xué)回家的學(xué)生和來學(xué)校接孩子的家長由于人數(shù)太多,導(dǎo)致校門走道出現(xiàn)擁擠現(xiàn)象。但是一年級新生在班主任科任老師的教育和帶領(lǐng)下,中午和下午的放學(xué)都能按時排著整齊的隊伍到指定的地點集合,等待與家長的交接。

同學(xué)們在這周有許多閃光點,例如:有些同學(xué)在樓道和操場看見地上有紙屑,便主動的撿到垃圾桶內(nèi),在此提出表揚。請同學(xué)們想一想,如果我們每個人都彎腰撿一片紙,那就是一千多張紙,我們每個人看見紙屑就撿,那么,我們的學(xué)校就會變得干干凈凈,希望同學(xué)們能像撿紙片的同學(xué)學(xué)習。

二、今后需要改進的方面

1、早上中午進校禮儀需要改善。有少數(shù)二年級以上的同學(xué)進校園時沒有佩戴紅領(lǐng)巾,很多同學(xué)進出校門沒有主動向向值周科任老師問好。還有的同學(xué)進校門匆匆忙忙,雖然有向科任老師問好,但是敬隊禮姿勢、動作不夠規(guī)范。個別二年級以上的學(xué)生沒有穿校服到學(xué)校。

小學(xué)教師值周個人工作總結(jié)(篇10)

在這春光明媚的早晨,我們又迎來了嶄新的一周。上周從總體上來說,同學(xué)們表現(xiàn)良好、秩序井然,表現(xiàn)出了我們逸夫小學(xué)學(xué)生良好的學(xué)習風貌,下面我把一周情況總結(jié)如下:

一、上周主要有七大亮點

1、三年級和五年級各班的部分老師帶領(lǐng)同學(xué)們堅持晨練。尤其是黃本秀、侯作春、曹開敏、崔彩芳等老師她們每次都是與學(xué)生們一道堅持到底,他們一邊跑一邊相互鼓勵,一邊跑一邊口號不斷,給學(xué)校平添了幾分熱鬧與歡樂。

2、晨會時段,絕大部分的班級紀律很好。任課老師及時下班,小干部的管理能力很強,學(xué)生基本做到了老師在與不在一個樣,個班各具特色:有讀語文的、有讀英語的,也有做數(shù)學(xué)題的。中午1:00時巡視時發(fā)現(xiàn)好多老師已經(jīng)下班,有的在輔導(dǎo)學(xué)生的作業(yè),有的在處理班級事務(wù),有的在與學(xué)生一起活動。總之,學(xué)生自覺性很強,能按照常規(guī)有序活動。

3、每天早上,個班值日生打掃清潔也很及時、仔細,校園的衛(wèi)生總體較好,尤其是一年級的周園、陳再梅、韓勇文,四年級的馬承順、六年級的羅慶玲等老師,經(jīng)常帶領(lǐng)學(xué)生一起打掃衛(wèi)生,率先示范,精神可嘉。

4、三年級的部分同學(xué)利用休息時間主動自覺維護校園環(huán)境衛(wèi)生,他們手擰著垃圾桶到處尋找垃圾。讓校園變得干凈清潔。

5、校園的教研風氣也很濃厚,學(xué)校正在積極開展校本研修活動,好多教師積極響應(yīng),每天總有教師在進行集體備課,集體研討,主動聽課,體現(xiàn)了互相學(xué)習,共同提高的教研氛圍。還有許多老師正在裝點和充實自己的教研博客。

6、中午用餐,由于班主任加強了組織教育,值日老師工作負責,都堅持到學(xué)生用餐完畢才離開,好多班主任與學(xué)生一起用餐,督促學(xué)生洗碗,管理到位,秩序很好,無擁擠的現(xiàn)象。

7、四年級老師們正確引導(dǎo)同學(xué)們玩有意義的課間游戲,如:跳皮筋、抽陀螺、跳房子袋鼠跳、踩輪胎……,這既有益學(xué)生身心健康,又豐富了學(xué)生的課間生活,既培養(yǎng)了學(xué)生的各種能力;增進了學(xué)生之間、師生之間的情感,又避免了因活動的無序而造成安全事故。

春天是播種希望的季節(jié),同學(xué)們每天投入到了緊張充實的學(xué)習當中,各方面都得了較好的成績。好的方面我們當然要繼續(xù)保持,但更重要的是我們必須不斷找到自己的不足,在追求完美的道路上尋找新的目標。

二、四點不足:

1、做操的時候,行走的秩序不是很好,有的學(xué)生邊走邊講空話,做操的質(zhì)量不高,主要是動作不規(guī)范。希望班主任引起重視,加強教育,并參與指導(dǎo)。少先隊干部要加強檢查的力度。

2、中午用餐下樓時,老師有點擔憂:有些學(xué)生下樓時候,有推搡的現(xiàn)象,有的速度很快,有的不靠右行,影響秩序,有危險的隱患,也有亂倒的現(xiàn)象,請同學(xué)們不要邊走邊吃,注意安全。樓梯口最多兩人同行,不要擁擠。與前面的同學(xué)保持距離,以免飯菜倒在其他同學(xué)身上。請同學(xué)做事多設(shè)身處地地為他人想想。

3、幾乎是每天的不同時段,在學(xué)校的不同場合,我們經(jīng)常會發(fā)現(xiàn)一些紙團、塑料紙等雜物,雖然并不多,但看到了總讓人不舒服。我可以肯定,沒有哪一位同學(xué)會故意破壞我們整潔的環(huán)境,根源還在平時的良好行為習慣還沒有養(yǎng)成。說明少數(shù)同學(xué)缺乏衛(wèi)生意識,有隨手扔垃圾的習慣。清潔的校園飄著幾張字紙,顯得很不協(xié)調(diào),很不美觀。其實保持重于打掃,校園里出現(xiàn)了字紙,作為一名學(xué)生,就應(yīng)該主動撿起來,放到垃圾桶里。希望大家都為創(chuàng)造一個優(yōu)美、和諧的校園的環(huán)境盡一份心,出一份力,做到愛校如家。

4、放學(xué)路隊。

很多班級的放學(xué)路隊是在老師的護送下在校園里走得很整齊,也非常有禮貌地和老師說再見。但還是有少數(shù)同學(xué)沒有走到校門口就自動解散了,各種不文明的表現(xiàn)都也出來了。在大門口更需要同學(xué)們嚴格要求自己,自覺遵守紀律,要走得更好,因為,在這個時候,學(xué)校大門口有很多家長和其他的社會人員在看著我們,每一天,他們都在檢閱著同學(xué)的行為,在注視著我們學(xué)校的形象。因此,為了我們的安全,為了我們的聲譽,為了我們學(xué)校的形象,請同學(xué)們務(wù)必要走好,直至回家。

三、兩個建議:

1、星期一早上,部分班級人都到齊了,但所有的窗戶仍關(guān)閉著,隔了一個雙休日,緊閉門窗的教室內(nèi)空氣渾濁,因為那還是上周的空氣,又悶了兩天兩夜。所以建議每天第一個到班級的同學(xué)要做的第一件事就是開窗通風。請大家做好春季流行性疾病和傳染病的預(yù)防,并搞好晨檢及消毒工作。

2、請各班和各位同學(xué)都按時站隊放學(xué),注意交通安全,不在路上逗留,按時回家。

3、注意我們的言談舉止。文明的舉止在我們的臉上,在我們的微笑里,請同學(xué)們不要吝嗇自己的微笑。用我們最真誠的微笑面對老師和同學(xué)。

同學(xué)們,燕子去了,有再來的時候;桃花謝了,有再開的時候。但是,已過去的日子卻不會復(fù)返。讓我們一起珍惜時光,努力把今天的每一件事做的比昨天更好!

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