小組工作個(gè)人總結(jié)10篇
小組工作個(gè)人總結(jié)要怎么寫(xiě),才更標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范?根據(jù)多年的文秘寫(xiě)作經(jīng)驗(yàn),參考優(yōu)秀的小組工作個(gè)人總結(jié)樣本能讓你事半功倍,下面分享小組工作個(gè)人總結(jié)精選10篇,供你選擇借鑒。
小組工作個(gè)人總結(jié)精選篇1
-年1月,在前期工作基礎(chǔ)上,初步完成了馬克思主義學(xué)習(xí)小組成立以來(lái)的發(fā)展史(.5—.12),著手調(diào)整和優(yōu)化馬克思主義學(xué)習(xí)小組成立以來(lái)行政部、學(xué)習(xí)部、組織部、策劃部、宣傳部、外聯(lián)部、學(xué)術(shù)部、實(shí)踐部等八個(gè)部門(mén)之間的橫向結(jié)構(gòu),全面梳理了近期以來(lái)馬克思主義學(xué)習(xí)小組相關(guān)部門(mén)重建、重組、籌建工作,具體說(shuō)來(lái),主要做了以下幾項(xiàng)工作:將編輯部劃分為學(xué)報(bào)部、學(xué)刊部;把演講部、辯論部、讀書(shū)部從學(xué)習(xí)部中單列出來(lái);把影視部、文藝部、拓展部從實(shí)踐部中單列出來(lái);把新聞部、記者團(tuán)從宣傳部中單列出來(lái);把秘書(shū)部、禮儀部從行政部中單列出來(lái);把科技部、財(cái)政部從組織部中單列出來(lái);把網(wǎng)絡(luò)部、美食社、知行社從策劃部中單列出來(lái);把企業(yè)部、公益部從外聯(lián)部中單列出來(lái);把哲學(xué)社、文學(xué)社、青年社從學(xué)術(shù)部中單列出來(lái)。
-年2月,為進(jìn)一步推進(jìn)馬克思主義學(xué)習(xí)小組發(fā)展,彌補(bǔ)-級(jí)、-級(jí)成員畢業(yè)所帶來(lái)的較大范圍的崗位空缺,緩解-級(jí)、-級(jí)成員工作壓力,為馬克思主義學(xué)習(xí)小組注入新生力量,確定-年為馬克思主義學(xué)習(xí)小組重點(diǎn)建設(shè)年。初步完成了影視部、秘書(shū)部、禮儀部、科技部、財(cái)政部、網(wǎng)絡(luò)部、學(xué)報(bào)部、學(xué)刊部、拓展部、新聞部、讀書(shū)部、企業(yè)部、文藝部、公益部、記者團(tuán)等十五個(gè)部門(mén)的籌備組建工作。由記者團(tuán)主辦,宣傳部、新聞部、文學(xué)社、秘書(shū)部協(xié)辦,基本上完成了對(duì)在、-年贛州市哲學(xué)年會(huì)上獲得獎(jiǎng)項(xiàng)同學(xué)的采訪工作。為加強(qiáng)法治意識(shí),馬克思主義學(xué)習(xí)小組有將近一半的組員(截止到本月底)分批次到-市中級(jí)人民法院進(jìn)行了法庭旁聽(tīng)活動(dòng)。完成了部分-級(jí)新進(jìn)成員的轉(zhuǎn)正工作,基本上完成了“六個(gè)一”的任務(wù),即,寫(xiě)一篇思想?yún)R報(bào)、讀一本經(jīng)典好書(shū)、看一部勵(lì)志電影、品一段輝煌人生、踏一方陌生土地、拾一縷美好回憶。在新的學(xué)期開(kāi)始之際,由禮儀部主辦,秘書(shū)部、網(wǎng)絡(luò)部、學(xué)習(xí)部協(xié)辦,舉辦了“尊師重教”經(jīng)典小故事系列學(xué)習(xí)活動(dòng)。
-年3月,為了進(jìn)一步學(xué)習(xí)和弘揚(yáng)雷鋒精神,深化“學(xué)習(xí)雷鋒月”活動(dòng),教學(xué)博客倡導(dǎo)大學(xué)生朋友把學(xué)習(xí)雷鋒精神的氛圍從課堂走向課外、從校園走向社會(huì)。陽(yáng)春三月,春暖花開(kāi)。1963年3月5日,是等老一輩無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”題詞紀(jì)念日。四十六年來(lái),雷鋒精神鼓舞和激勵(lì)著一代又一代的青年健康成長(zhǎng)。影視部順利通過(guò)試用階段,在制作《馬克思主義基本原理概論》課程宣傳視頻的基礎(chǔ)上,開(kāi)始進(jìn)入正式運(yùn)營(yíng)階段。為有效推進(jìn)大學(xué)生朋友們對(duì)學(xué)習(xí)《馬克思主義基本原理概論》課程的積極性主動(dòng)性創(chuàng)造性,由馬克思主義學(xué)習(xí)小組影視部主辦,讀書(shū)部、財(cái)政部、科技部、行政部協(xié)辦的“堅(jiān)定馬克思主義信仰創(chuàng)意學(xué)習(xí)快樂(lè)學(xué)習(xí)”視頻制作大賽,成效明顯,共評(píng)出各類(lèi)獎(jiǎng)勵(lì)20余項(xiàng)。
-年4月,為迎接馬克思主義學(xué)習(xí)小組成立四周年,進(jìn)一步增進(jìn)小組的影響力、感召力和新引力,并且為新進(jìn)成員增加發(fā)展空間,經(jīng)小組各部部長(zhǎng)商議,決定開(kāi)始組織籌建演講部、辯論部、哲學(xué)社、文學(xué)社、美食社、知行社、青年社等七個(gè)部門(mén)。根據(jù)-年以來(lái)馬克思主義學(xué)習(xí)小組舉辦辯論賽的經(jīng)驗(yàn),馬克思主義學(xué)習(xí)小組辯論部開(kāi)始正式進(jìn)入運(yùn)營(yíng)階段,舉辦了主題為“選擇越多越幸福vs選擇越少越幸?!钡霓q論賽,評(píng)出“最佳辯手”48名,并頒發(fā)獎(jiǎng)狀。馬克思主義學(xué)習(xí)小組實(shí)踐部承辦了《大學(xué)生德育工作調(diào)查》的問(wèn)卷統(tǒng)計(jì)工作。本次全校德育工作問(wèn)卷調(diào)查活動(dòng)由醫(yī)學(xué)院思政部主辦,問(wèn)卷共65題,共計(jì)1000份問(wèn)卷,涉及面較廣,主要是了解我校在校大學(xué)生的專(zhuān)業(yè)思想與素養(yǎng)情況,對(duì)思想政治理論課和德育的理解和認(rèn)識(shí)狀況具有重要作用。本次調(diào)查問(wèn)卷統(tǒng)計(jì)活動(dòng)是有馬克思主義學(xué)習(xí)小組實(shí)踐部主打下各部門(mén)協(xié)調(diào)完成的,涉及到-級(jí)、-級(jí)、-級(jí)三個(gè)年級(jí)馬克思主義學(xué)習(xí)小組成員,在統(tǒng)計(jì)過(guò)程中有40人積極參與。
-年5月,馬克思主義學(xué)習(xí)小組成立四周年活動(dòng),舉辦一系列慶祝活動(dòng)。為加強(qiáng)馬克思主義學(xué)習(xí)小組成員組內(nèi)協(xié)作,打造優(yōu)秀團(tuán)隊(duì),由拓展部與文藝部主辦了拓展訓(xùn)練活動(dòng),并制作活動(dòng)視頻。根據(jù)-年以來(lái)馬克思主義學(xué)習(xí)小組舉辦演講比賽的經(jīng)驗(yàn),馬克思主義學(xué)習(xí)小組演講部開(kāi)始正式投入運(yùn)營(yíng)階段,為推進(jìn)大學(xué)生“熱愛(ài)專(zhuān)業(yè)、扎根基層、服務(wù)群眾、奉獻(xiàn)社會(huì)”,舉辦了主題為“結(jié)合自身專(zhuān)業(yè),談一下如何為人民服務(wù)”的演講比賽,頒發(fā)獲獎(jiǎng)證書(shū)24張。同時(shí),本月開(kāi)始組織實(shí)施馬克思主義學(xué)習(xí)小組招新工作,由于馬克思主義學(xué)習(xí)小組性質(zhì)、構(gòu)成、宗旨、相關(guān)活動(dòng)等均可以在本教學(xué)博客中找到,為鼓勵(lì)學(xué)生自主學(xué)習(xí)和了解馬克思主義學(xué)習(xí)小組的發(fā)展歷史,提高主動(dòng)意識(shí),招新時(shí)不接受任何咨詢(xún)活動(dòng)。
-年6月,馬克思主義學(xué)習(xí)小組秘書(shū)部在《馬克思主義基本原理概論》課程中舉辦了一次特殊的“點(diǎn)名”,即“這一年,我們大一”相冊(cè)征集活動(dòng),留住青春色彩。相冊(cè)征集活動(dòng)以班級(jí)為單位通過(guò)相片展示大一時(shí)的模樣,活動(dòng)主要是記錄大學(xué)生來(lái)到這個(gè)校園時(shí)的樣子,或許天真,或許單純,亦或是懵懂。若干年,我們還有那些留在時(shí)光中的足跡,會(huì)成為我們美好的回憶。為傳承小組優(yōu)良作風(fēng),由策劃部主辦,記者團(tuán)、行政部協(xié)辦,先后邀請(qǐng)了老組員和各部門(mén)部長(zhǎng),完成了馬克思主義學(xué)習(xí)小組新成員系列培訓(xùn)工作。為進(jìn)一步讓大家了解馬克思主義學(xué)習(xí)小組優(yōu)秀成員風(fēng)采風(fēng)貌,由馬克思主義學(xué)習(xí)小組學(xué)術(shù)部主辦,組織部、外聯(lián)部協(xié)辦,舉辦了馬克思主義學(xué)習(xí)小組成立四周年系列活動(dòng)之——“老生常談”,即,優(yōu)秀畢業(yè)生談如何更好的度過(guò)大學(xué)生活。為貫徹知行天下理念,馬克思主義學(xué)習(xí)小組知行部策劃該部骨干成員赴西藏學(xué)習(xí)考察,擬在知行部成立騎行千里、徒步天下兩個(gè)分支機(jī)構(gòu)。
-年7月,進(jìn)一步推進(jìn)馬克思主義學(xué)習(xí)小組的系統(tǒng)轉(zhuǎn)型與全面升級(jí)工作。主要依托-年江西省教育廳高校教學(xué)改革課題《“課堂教學(xué)·網(wǎng)絡(luò)教學(xué)·小組教學(xué)”三位一體“立體化”教學(xué)模式探索》(項(xiàng)目編號(hào):jxjg-14-13-13),全面探索大學(xué)生“杰出人才”培養(yǎng)機(jī)制。具體依托建立近三年的“教學(xué)博客”、成立四年多的“馬克思主義學(xué)習(xí)小組”以及近四年來(lái)《馬克思主義基本原理概論》教學(xué)改革實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。為有效解決馬克思主義學(xué)習(xí)小組發(fā)展過(guò)快所導(dǎo)致內(nèi)涵建設(shè)不足,經(jīng)馬克思主義學(xué)習(xí)小組畢業(yè)組員臨時(shí)聯(lián)誼會(huì)召開(kāi)會(huì)議決定,馬克思主義學(xué)習(xí)小組各部門(mén)只留部長(zhǎng)一職,寧缺毋濫,全面打造優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)。同時(shí),為有效應(yīng)對(duì)歷年五月份周年慶?;顒?dòng)和大規(guī)模集中招新所帶來(lái)的信息消化不良和組員培養(yǎng)不善等消極問(wèn)題。從-年下半年開(kāi)始,馬克思主義學(xué)習(xí)小組的招新模式進(jìn)行調(diào)整,開(kāi)始變?yōu)殡S時(shí)招新及時(shí)培養(yǎng),珍惜和把握每一個(gè)新進(jìn)組員,不放棄任何一位戰(zhàn)友。為規(guī)范馬克思主義學(xué)習(xí)小組內(nèi)部的管理協(xié)調(diào)工作,以及小組各部門(mén)組織實(shí)施的社會(huì)考察、體驗(yàn)教學(xué)、參觀學(xué)習(xí)、公益活動(dòng)等相關(guān)工作,馬克思主義學(xué)習(xí)小組決定更換新的標(biāo)牌并擴(kuò)大發(fā)放范圍,為-級(jí)考察合格并進(jìn)入試用階段的小組成員配備學(xué)員證,試用合格的成員持“學(xué)員證”更換“工作證”。初步?jīng)Q定召開(kāi)一次-級(jí)馬克思主義學(xué)習(xí)小組全體新成員會(huì)議,逐步選拔新一屆馬克思主義學(xué)習(xí)小組骨干成員,撰寫(xiě)各部門(mén)招新公告、制作各部門(mén)宣傳視頻,爭(zhēng)取在下半年內(nèi)完成馬克思主義學(xué)習(xí)小組的重點(diǎn)建設(shè)工作。
小組工作個(gè)人總結(jié)精選篇2
我叫孟明,男,現(xiàn)年29歲,非黨員,大學(xué)本科學(xué)歷,7月份考錄到蒙城縣農(nóng)村基層組織建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室工作至今。一年來(lái),我熱衷于本職工作,嚴(yán)格要求自己,擺正工作位置,時(shí)刻保持“謙虛”、“謹(jǐn)慎”、“律己”的態(tài)度,在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心栽培和同事們的幫助支持下,始終勤奮學(xué)習(xí)、積極進(jìn)取,努力提高自我,始終勤奮工作,認(rèn)真完成任務(wù),履行好崗位職責(zé)?,F(xiàn)將一年來(lái)的學(xué)習(xí)、工作情況簡(jiǎn)要總結(jié)如下:
一、認(rèn)真學(xué)習(xí),在熟悉業(yè)務(wù)知識(shí)上下功夫。
由于我原來(lái)在教育崗位上工作,乍接觸組織工作,剛開(kāi)始有點(diǎn)不太適應(yīng),但我從未產(chǎn)生畏難情緒,而是知難而上,不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí),注重提高自身素質(zhì),一年來(lái),我始終堅(jiān)持運(yùn)用馬克思列寧主義的立場(chǎng)、觀點(diǎn)和方法論,堅(jiān)持正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀,并用以指導(dǎo)自己的學(xué)習(xí)、工作和生活實(shí)踐。工作之余注重學(xué)習(xí)國(guó)家、省市有關(guān)農(nóng)組工作文件,同時(shí)認(rèn)真學(xué)習(xí)黨員干部選拔、任用、監(jiān)督管理?xiàng)l例,堅(jiān)決不做門(mén)外漢,切實(shí)用正確的理論武裝自己,用系統(tǒng)的知識(shí)充實(shí)自己,做到干一行,通一行,愛(ài)一行。
二、扎實(shí)工作,在做好本職工作上下功夫。
我始終堅(jiān)持嚴(yán)格要求自己,勤奮努力,時(shí)刻牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨,努力作好本職工作。我的主要職責(zé)是輔助辦公室主任做好農(nóng)村黨建“三級(jí)聯(lián)創(chuàng)”工作,同時(shí)辦好其他科室交辦的任務(wù),由于農(nóng)組工作牽扯面較廣,接觸人員較多,遇到的問(wèn)題難題也不少,我總是在工作中學(xué)習(xí),在工作上用心,工作上盡量做到盡職盡責(zé)、任勞任怨,努力做好農(nóng)組工作,當(dāng)好參謀助手。工作中,我還注重把握根本,努力提高服務(wù)水平??剖胰耸植欢?,工作量大,這就需要科室人員團(tuán)結(jié)協(xié)作。在這一年里,遇到各類(lèi)活動(dòng)和會(huì)議,我都積極配合做好會(huì)務(wù)工作,與同事心往一處想,勁往一處使,不會(huì)計(jì)較干得多,干得少,只希望把工作圓滿(mǎn)完成。
三、擺正自己,在端正工作態(tài)度上下功夫。
我始終擺正自己的位置,不該說(shuō)的絕不多說(shuō),不該做的堅(jiān)決不做,我認(rèn)真遵守機(jī)關(guān)作息時(shí)間,只允許自己提前辦事,不許拖延貽誤;只許自己早出晚歸,不許遲到早退;只有不斷地嚴(yán)格要求自己,才能提升工作效率。我在單位能夠團(tuán)結(jié)同事,服從領(lǐng)導(dǎo)。在榮譽(yù)面前不計(jì)較,在困難面前不退縮,能夠始終遵守組工干部“十嚴(yán)禁”紀(jì)律要求,真正做到“講黨性、重品行、做表率”。我視辦公室如家,絕不多拿公家一分一毫,能夠愛(ài)惜公家財(cái)物。對(duì)待來(lái)訪群眾,我從不端架子,使臉子,而是“一張笑臉迎人、一把椅子讓人、一杯茶水暖人、一句話語(yǔ)服人”。我能夠經(jīng)常下基層,深入群眾,了解一線情況,用第一手材料為農(nóng)組工作制定政策提供可靠的依據(jù)。
四、克服不足,在完善自我上下功夫。
我深知自己在工作、學(xué)習(xí)和生活上有很多不足之處,一是自己的業(yè)務(wù)知識(shí)還不是很精通,很多農(nóng)組方面的政策法規(guī)了解的還不是很透徹,工作上還不能做到得心應(yīng)手;二是工作態(tài)度上還不夠積極主動(dòng),只是能完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的任務(wù),缺乏主動(dòng)出擊的精神;三是在學(xué)習(xí)上還不夠用功,自我加壓還不夠,自身的業(yè)務(wù)知識(shí)和工作能力亟待提升。針對(duì)以上不足之處,我會(huì)首先發(fā)揚(yáng)吃苦耐勞精神,做到“眼勤、嘴勤、手勤、腿勤”,積極適應(yīng)各種艱苦環(huán)境,在繁重的工作中磨練意志,增長(zhǎng)才干。其次發(fā)揚(yáng)孜孜不倦的進(jìn)取精神,加強(qiáng)學(xué)習(xí),勇于實(shí)踐,鉆研文件,增長(zhǎng)才干。同時(shí),講究學(xué)習(xí)方法,提高學(xué)習(xí)效率。最后要做到積極主動(dòng)處置工作事務(wù),不斷培養(yǎng)自己的創(chuàng)新精神,切實(shí)履行自己的崗位職責(zé),協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)做好全縣農(nóng)組工作。
小組工作個(gè)人總結(jié)精選篇3
在20-年里,第一黨小組在支部的關(guān)心和領(lǐng)導(dǎo)下,團(tuán)結(jié)一致、勤奮工作,重要思想為指導(dǎo),堅(jiān)持“科學(xué)的發(fā)展觀”,以認(rèn)真組織全體黨員、干部和群眾學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的“”精神為工作主線,以提高業(yè)務(wù)能力和服務(wù)水平為重點(diǎn),及時(shí)落實(shí)和完成了中心黨委和支部部署的各項(xiàng)工作,充分發(fā)揮了黨小組的戰(zhàn)斗堡壘作用。
一、加強(qiáng)思想理論建設(shè)
堅(jiān)持理論學(xué)習(xí)制度,不斷提高黨員的思想政治素質(zhì)。通過(guò)下發(fā)和學(xué)習(xí)黨的“-”、《兩個(gè)條例》等材料,并在三次黨小組會(huì)議上討論學(xué)習(xí)心得,使黨員和群眾充分認(rèn)識(shí)黨的重要意義,深刻理解黨的一系列重大決議精神。并要求每名黨員結(jié)合自己的工作,在會(huì)議上交流自己的學(xué)習(xí)心得并進(jìn)行思想?yún)R報(bào)。在組織學(xué)習(xí)過(guò)程中,我們十分注重學(xué)習(xí)效果,用會(huì)議精神來(lái)指導(dǎo)實(shí)際工作,把推動(dòng)工作作為學(xué)習(xí)的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。并且通過(guò)討論,加強(qiáng)了同志間的交流和溝通,增強(qiáng)了黨小組的凝聚力和戰(zhàn)斗力。
二、發(fā)揮黨小組的先鋒模范作用
20-年是任務(wù)十分艱巨的一年。本小組成員所在的X處和-處工作任務(wù)都十分繁重。受中心處室職能調(diào)整和改革的影響,兩個(gè)處都面臨著巨大的挑戰(zhàn)。新任-處長(zhǎng),對(duì)工作不是很熟悉,但堅(jiān)決服從組織安排。通過(guò)強(qiáng)化學(xué)習(xí),如參加黨校學(xué)習(xí)等,以積極的態(tài)度應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)。和作為-處長(zhǎng)和副處長(zhǎng),通過(guò)細(xì)化財(cái)務(wù)預(yù)算、加強(qiáng)培訓(xùn)和學(xué)習(xí)、強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)和加強(qiáng)中心國(guó)有資產(chǎn)管理等工作,使-處工作非但沒(méi)受影響,而是迅速躍上新的臺(tái)階,得到了中心領(lǐng)導(dǎo)肯定和全中心群眾的認(rèn)可。-處承擔(dān)了-部和兩大項(xiàng)目,任務(wù)繁重;同時(shí)在今年機(jī)構(gòu)改革中,處室職能和人員都面臨著重大調(diào)整。在面臨巨大挑戰(zhàn)的情況下,小組成員、和等同志積極配合處長(zhǎng),出色的完成了項(xiàng)目,使項(xiàng)目工作得到了X部領(lǐng)導(dǎo)的重視和肯定,爭(zhēng)取到了投資規(guī)模在下一年度擴(kuò)大一倍,并在X部首次成立了專(zhuān)門(mén)的機(jī)構(gòu);在機(jī)構(gòu)改革中,這些同志能以中心利益為重,堅(jiān)決支持和執(zhí)行中心的改革方案,維護(hù)了中心改革大局。由此可以看出,黨小組和小組成員充分發(fā)揮了基層黨小組戰(zhàn)斗堡壘作用和共產(chǎn)黨員先鋒模范作用,為圓滿(mǎn)完成20-年工作任務(wù)和開(kāi)創(chuàng)良好的工作新局面做出了突出貢獻(xiàn)。
三、認(rèn)真做好組織工作
黨小組積極開(kāi)展了預(yù)備黨員和入黨積極分子的培養(yǎng)和發(fā)展工作。對(duì)積極向黨組織靠攏的同志進(jìn)行提前教育,認(rèn)真做好入黨積極分子的培養(yǎng)、教育工作。針對(duì)他們的思想和工作表現(xiàn),進(jìn)行黨的基本理論、、黨的基本知識(shí)、黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)的教育以及怎樣爭(zhēng)取做一名共產(chǎn)黨員的教育等。同時(shí),做好預(yù)備黨員在預(yù)備期間的教育和考察工作。對(duì)符合條件的同志及時(shí)組織黨小組會(huì)議對(duì)民主評(píng)議。今年黨小組分別就推薦為入黨積極分子和按期轉(zhuǎn)為正式共產(chǎn)黨員等事召開(kāi)了兩次黨小組會(huì)議,按照當(dāng)事人自我評(píng)議,黨小組討論和民主評(píng)議,最后形成小組意見(jiàn)的程序,并向支部匯報(bào)。目前已經(jīng)光榮的成為了一名正式共產(chǎn)黨員,在業(yè)務(wù)上積極配合處長(zhǎng),成了中心財(cái)務(wù)工作的中堅(jiān)力量。也在思想上和業(yè)務(wù)上有了長(zhǎng)足的進(jìn)步,成長(zhǎng)為業(yè)務(wù)骨干。
四、認(rèn)真開(kāi)好民主生活會(huì)
民主生活會(huì)是我們黨的一項(xiàng)政治生活,我們黨之所以能夠永葆青春,與我們黨內(nèi)開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)是分不開(kāi)的。本年度結(jié)合發(fā)展新黨員和小組活動(dòng)等,開(kāi)展了形式多樣的民主生活會(huì)。在會(huì)上,大家都能夠結(jié)合自己工作崗位,對(duì)照崗位職責(zé)和崗位要求深刻剖析自己,做到客觀、坦誠(chéng),講出存在的問(wèn)題。通過(guò)開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng),真正達(dá)到了找出問(wèn)題、弄清思想、團(tuán)結(jié)同志的目的。
總之,本年度我們小組比較圓滿(mǎn)的落實(shí)和完成了中心黨委和支部安排的各項(xiàng)工作,小組的活動(dòng)也開(kāi)展的有聲有色,收效顯著,全體小組成員也在一年中取得很大進(jìn)步。另一方面,由于我們小組成員所在的處室人員少,業(yè)務(wù)繁重,沒(méi)有時(shí)間開(kāi)展更多形式更多樣的活動(dòng)。以后的工作中,要通過(guò)開(kāi)展更加靈活多樣的活動(dòng)來(lái)強(qiáng)化和發(fā)揮基層黨小組的作用。
小組工作個(gè)人總結(jié)精選篇4
在縣委、縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在縣衛(wèi)生局、愛(ài)委會(huì)、商貿(mào)局的安排和指導(dǎo)下,本公司的健康教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組積極開(kāi)展工作,努力完成本年度健康教育計(jì)劃,取得了較好的效果,促進(jìn)了我公司的健康教育工作,現(xiàn)總結(jié)如下。
一、領(lǐng)導(dǎo)重視,認(rèn)識(shí)明確。
公司領(lǐng)導(dǎo)能夠正確貫徹縣委、縣政府和縣衛(wèi)生局、愛(ài)委會(huì)、商貿(mào)局對(duì)健康教育工作的各項(xiàng)要求,專(zhuān)題研究我公司實(shí)施健康教育工作,作出了健康教育年度安排,要求健康教育領(lǐng)導(dǎo)小組堅(jiān)決貫徹,積極落實(shí)。
二、聘請(qǐng)專(zhuān)家,專(zhuān)題授課。于今年3月18日,6月25日分兩次請(qǐng)縣防疫站和縣醫(yī)院的專(zhuān)家,給公司員工進(jìn)行健康教育,使大家對(duì)什么是健康教育,健康教育的內(nèi)容都有哪些,如何通過(guò)組織和個(gè)人的共同努力,來(lái)推動(dòng)我縣的健康教育,克服和改變有損健康的不良行為、生活方式,有了初步的了解。大家一致反映,“不聽(tīng)不知道,聽(tīng)了嚇一跳,原來(lái)在我們的生活中,有這么多危害健康的因素存在,真得好好改一改了”。授課效果良好,也鼓舞了健康教育領(lǐng)導(dǎo)小組成員,搞好工作的信心更足,縣上進(jìn)行的類(lèi)似講座,都能及時(shí)組織員工積極參加,從中受到教育。
三、多種方式,加大宣傳。年初,公司印制了650多份健康教育宣傳資料,分發(fā)給每一位員工和他們的家屬,各基層單位配合公司活動(dòng),舉辦專(zhuān)欄、黑板報(bào),形成多方位的宣傳氛圍,加大宣傳力度,為健康教育造勢(shì),以取得良好的宣傳效果。
四、制定制度,嚴(yán)格控?zé)?。公司明確規(guī)定,在商品庫(kù)房、營(yíng)業(yè)大廳、商業(yè)網(wǎng)點(diǎn)等公共場(chǎng)所,一律禁止吸煙,并張貼了醒目的禁煙標(biāo)志。發(fā)現(xiàn)顧客吸煙,要及時(shí)講明道理,加以勸阻,發(fā)現(xiàn)員工吸煙,按制度每次處罰10元錢(qián),絕不姑息遷就。制度實(shí)施以來(lái),引起員工高度重視,都能?chē)?yán)格遵守,達(dá)到了令行禁止的目標(biāo)。
五、認(rèn)真組織“無(wú)煙日”活動(dòng)。一是安排3名員工,帶著宣傳資料1300份,在商貿(mào)局指定位置,向公眾進(jìn)行宣傳。二是聘請(qǐng)兩名已經(jīng)成功戒煙的員工,現(xiàn)身說(shuō)法,講述以前吸煙給他們帶來(lái)的危害,現(xiàn)在戒煙以后,對(duì)身體健康帶來(lái)的好處,在員工中反響強(qiáng)烈,收效良好,戒煙人數(shù),與日俱增。
六、改造廁所,干凈清潔。按照計(jì)劃,對(duì)南陽(yáng)超市、華星超市的廁所進(jìn)行了有效改造,更換潔具,接通水源,配備了清潔工具、藥品,安排專(zhuān)人打掃。不僅使廁所變得明凈亮堂,也使上班的員工感到工作環(huán)境有了改善,上了檔次。
七、注射疫苗,預(yù)防疾病。春季,組織全體員工,由公司出錢(qián),統(tǒng)一注射了流感疫苗和出血熱疫苗,有效預(yù)防這兩種常見(jiàn)傳染病在我公司發(fā)生。因公司經(jīng)費(fèi)困難,安排員工體檢的計(jì)劃未能實(shí)施,來(lái)年企業(yè)經(jīng)營(yíng)有所好轉(zhuǎn),一定要做。
小組工作個(gè)人總結(jié)精選篇5
時(shí)間飛逝,一學(xué)期轉(zhuǎn)眼就過(guò)去了,回憶工會(huì)小組工作,雖然沒(méi)有驚人的成就,但卻有豐碩之果。
我們工會(huì)小組在學(xué)校工會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)下,通過(guò)全體會(huì)員的共同努力,圍繞學(xué)校的中心工作,開(kāi)展了許多工作。組織教師學(xué)習(xí)各類(lèi)資料,通過(guò)學(xué)習(xí),提高了全體教職工的政治素質(zhì)道德水平,促進(jìn)全體教職工端正教育思想,轉(zhuǎn)變教育觀念,加強(qiáng)教書(shū)育人,為人師表,敬業(yè)愛(ài)生的思想建設(shè)。
一、聽(tīng)從學(xué)校安排,獨(dú)立自主地開(kāi)展工作。
我們工會(huì)小組都能認(rèn)真地制定工會(huì)工作地活動(dòng)方案,主動(dòng)地向?qū)W校行政提交活動(dòng)方案,征求學(xué)校行政地意見(jiàn),并予支持。工會(huì)開(kāi)展各項(xiàng)工作,工會(huì)的重大舉措能和學(xué)校協(xié)調(diào)配合好。因此,我們工會(huì)的工作能在學(xué)校教育教華考范文網(wǎng)作好送溫暖工作,盡力為教職工辦實(shí)事
我們工會(huì)小組全體人員不僅齊心協(xié)力搞好教育事業(yè),而且人與人之間互相關(guān)心,和睦相處。只要一方有難,就合力支持,給予溫暖,給予關(guān)愛(ài)。玉樹(shù)地震時(shí),我們小組成員紛紛捐款,獻(xiàn)出自己的一份愛(ài)心。
五、開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng),愉悅教職工身心
為了發(fā)揮工會(huì)組織的優(yōu)勢(shì),加強(qiáng)對(duì)廣大教職工的人文關(guān)懷,根據(jù)上級(jí)工會(huì)活動(dòng)安排,我們有計(jì)劃的開(kāi)展健康向上的各種活動(dòng)。我們開(kāi)展了慶祝婦女節(jié)活動(dòng),還開(kāi)展了體育活動(dòng),這樣既在活動(dòng)中得到鍛煉,又愉悅了教職工的身心,真是開(kāi)展活動(dòng)悅身心,健康向上快步進(jìn)。
歷經(jīng)征程留足跡,晴空萬(wàn)里景秀麗。我們小組成員在以后的工作中再創(chuàng)佳績(jī)。
會(huì)作好送溫暖工作,盡力為教職工辦實(shí)事
我們工會(huì)小組全體人員不僅齊心協(xié)力搞好教育事業(yè),而且人與人之間互相關(guān)心,和睦相處。只要一方有難,就合力支持,給予溫暖,給予關(guān)愛(ài)。玉樹(shù)地震時(shí),我們小組成員紛紛捐款,獻(xiàn)出自己的一份愛(ài)心。
五、開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng),愉悅教職工身心
為了發(fā)揮工會(huì)組織的優(yōu)勢(shì),加強(qiáng)對(duì)廣大教職工的人文關(guān)懷,根據(jù)上級(jí)工會(huì)活動(dòng)安排,我們有計(jì)劃的開(kāi)展健康向上的各種活動(dòng)。我們開(kāi)展了慶祝婦女節(jié)活動(dòng),還開(kāi)展了體育活動(dòng),這樣既在活動(dòng)中得到鍛煉,又愉悅了教職工的身心,真是開(kāi)展活動(dòng)悅身心,健康向上快步進(jìn)。
歷經(jīng)征程留足跡,晴空萬(wàn)里景秀麗。我們小組成員在以后的工作中再創(chuàng)佳績(jī)。
小組工作個(gè)人總結(jié)精選篇6
20-年黨小組在以黨支部書(shū)記為代表的正確領(lǐng)導(dǎo)下,按照“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化要求,結(jié)合“不忘初心,牢記使命”主題教育活動(dòng),與自身工作相結(jié)合,時(shí)刻牢固樹(shù)立思想,通過(guò)克服困難,排除諸多不利因素,在班組建設(shè)和素養(yǎng)方面都有很大的進(jìn)步,為了更好的做好管理工作,現(xiàn)總結(jié)如下:
黨政工作,作為領(lǐng)導(dǎo)各項(xiàng)事業(yè)的核心,始終將黨委所貫徹的各項(xiàng)工作落實(shí)到每名員工,使黨員和群眾始終堅(jiān)定不移的團(tuán)結(jié)在黨組織的周?chē)?,積極認(rèn)真的貫徹黨委的各項(xiàng)決議,積極地投身到黨委號(hào)召的各項(xiàng)工作中去,自覺(jué)地做好所負(fù)責(zé)的各項(xiàng)工作。
將班組員工的思想工作始終貫穿在各項(xiàng)工作中,隨時(shí)隨地的與員工交流和談心,及時(shí)關(guān)注每名員工的思想和情緒動(dòng)態(tài),對(duì)于班組的管理實(shí)現(xiàn)透明化管理,用真誠(chéng)對(duì)待每一名員工。
為了充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用,開(kāi)展黨員“左手帶一個(gè)右手帶一個(gè)”活動(dòng),通過(guò)對(duì)黨員與職工群眾幫扶對(duì)子的設(shè)立,建立黨員聯(lián)系責(zé)任制。在活動(dòng)中,每名黨員要做到與所結(jié)對(duì)的職工知思想、知工作、知生活,成為群眾的知心人、貼心人,熱心人,成為職工群眾的良師益友,發(fā)揮密切聯(lián)系群眾的橋梁和紐帶作用。
在各自的區(qū)域內(nèi)能夠身先士卒,在各項(xiàng)工作中起到了很好的積極作用,無(wú)任何違紀(jì)行為。
決定我們?nèi)〉冒踩ぷ鞣矫鏌o(wú)一次事故的重要一點(diǎn),那就是人人重視安全工作,我們每天利用班組工作會(huì)的時(shí)間總結(jié)當(dāng)天的工作,學(xué)習(xí)各項(xiàng)安全規(guī)章制度、安全規(guī)程、事故應(yīng)急預(yù)案、安全事故通報(bào)等有關(guān)安全的內(nèi)容,從中汲取事故教訓(xùn),提高職工的安全意識(shí),規(guī)范職工的安全行為,達(dá)到用高安全素質(zhì)的職工隊(duì)伍來(lái)保證生產(chǎn)安全,同時(shí)布置下一工作日工作。
為了發(fā)揮黨員的積極帶頭作用,通過(guò)討論公司的學(xué)習(xí)文件,傳達(dá)公司當(dāng)前的生產(chǎn)形勢(shì)和目標(biāo),積極參與勞動(dòng)競(jìng)賽,時(shí)刻關(guān)心公司的生產(chǎn)和發(fā)展,達(dá)到心系公司,培養(yǎng)出一支能與公司同甘苦,共患難,同公司共成長(zhǎng)的高素質(zhì)敬業(yè)隊(duì)伍,黨員通過(guò)批評(píng)與自我批評(píng),積極發(fā)揮黨員的模范帶頭作用。
小組工作個(gè)人總結(jié)精選篇7
小組學(xué)習(xí)是以小組合作學(xué)習(xí)為基本形式的教學(xué)活動(dòng),他利用教學(xué)動(dòng)態(tài)因素之間的合作來(lái)促進(jìn)學(xué)習(xí),以團(tuán)體成績(jī)?yōu)樵u(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn),共同達(dá)成教學(xué)目標(biāo)。而有效的合作學(xué)習(xí)則是人人參與、小組成員互相幫組、互相學(xué)習(xí),有利于激發(fā)學(xué)生的自我意識(shí),大膽發(fā)表自己的見(jiàn)解;有助于因材施教,;有助于培養(yǎng)學(xué)生正確的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和能力,同時(shí)通過(guò)小組成員間互動(dòng)和幫助,有助于形成良好的人際關(guān)系,使每個(gè)學(xué)生都得到發(fā)展。本著一切為了學(xué)生的發(fā)展,我校從去年十一月中旬開(kāi)始實(shí)行小組教學(xué)。為了確保小組活動(dòng)的順利開(kāi)展,校領(lǐng)導(dǎo)投入了較大的精力,與初一、初二全體教師進(jìn)行多次的課題研究,并制定了切實(shí)可行的實(shí)施方案。
一、具體方案如下:
1、小組的合理組建:
組建合理的學(xué)習(xí)小組,要求優(yōu)生和學(xué)貧生相結(jié)合。選出學(xué)習(xí)小組長(zhǎng),并定期對(duì)組長(zhǎng)進(jìn)行談話,了解各組學(xué)生的學(xué)習(xí)情況。同時(shí)強(qiáng)化合作互助意識(shí),各學(xué)習(xí)小組根據(jù)問(wèn)題進(jìn)行互助學(xué)習(xí),組內(nèi)不能解答的問(wèn)題,班級(jí)討論,教師適時(shí)引導(dǎo)、點(diǎn)撥,共同解決。
2、教師的高要求:
要求教師在課前做好充分準(zhǔn)備,創(chuàng)設(shè)合作情境,激發(fā)學(xué)生興趣,設(shè)計(jì)好討論的問(wèn)題,讓學(xué)生明確本節(jié)課的學(xué)習(xí)目標(biāo)。指導(dǎo)學(xué)生正確的學(xué)習(xí)方法,發(fā)揮小組學(xué)習(xí)的有效性。形成師生平等、協(xié)作的關(guān)系與地位,把課堂真正還給學(xué)生。
3、評(píng)價(jià)機(jī)制科學(xué):
學(xué)校制定了總體評(píng)價(jià)制度,針對(duì)學(xué)生平時(shí)的言行、課堂上的表現(xiàn)以及考試成績(jī),對(duì)優(yōu)秀的小組進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì)。
二、小組教學(xué)的實(shí)施、監(jiān)督過(guò)程。
小組教學(xué)開(kāi)展以來(lái),校領(lǐng)導(dǎo)能及時(shí)的鼓勵(lì)、監(jiān)督,使小組教學(xué)達(dá)到預(yù)期的效果。
1、在本活動(dòng)開(kāi)展初期,校領(lǐng)導(dǎo)要求同科老師之間互相聽(tīng)評(píng)課,取長(zhǎng)補(bǔ)短,不斷完善課堂,不斷提高自己。
2、學(xué)校多次組織公開(kāi)聽(tīng)評(píng)課活動(dòng),并及時(shí)地對(duì)小組活動(dòng)中呈現(xiàn)的創(chuàng)造性的形式進(jìn)行充分肯定,對(duì)不足之處及時(shí)指導(dǎo)。
3、局領(lǐng)導(dǎo)親臨學(xué)校進(jìn)行指導(dǎo)。魯洪福局長(zhǎng)率中心校領(lǐng)導(dǎo)一行深入課堂公開(kāi)聽(tīng)課四節(jié),并提出了合理化的建議,使我校小組教學(xué)逐步完善。
4、學(xué)校規(guī)定每大周的第二小周四自習(xí)一,全體教師針對(duì)小組教學(xué)中出現(xiàn)的問(wèn)題進(jìn)行研討,使小組活動(dòng)更好地為教學(xué)服務(wù)。
5、學(xué)校要求教師結(jié)合課堂情況經(jīng)常寫(xiě)教學(xué)反思,而教學(xué)反思已成為我校小組教學(xué)的思想結(jié)晶。
三、小組教學(xué)的成效。
通過(guò)合理新穎的小組活動(dòng),半年下來(lái),我們?nèi)〉昧顺醪降某尚А?/p>
1、樹(shù)立了學(xué)生的集體主義觀念,形成了團(tuán)隊(duì)精神,學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣空前高漲。
2、小組成員之間形成了互幫互組、互相學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)氛圍,優(yōu)秀學(xué)生的學(xué)習(xí)優(yōu)勢(shì)及領(lǐng)導(dǎo)作用得到了充分發(fā)揮,學(xué)困生的自信心也在這種氛圍中很好的樹(shù)立了起來(lái)。
3、培養(yǎng)了學(xué)生正確的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和競(jìng)爭(zhēng)能力,形成了良好的人際關(guān)系。
4、學(xué)生的成績(jī)、能力等各方面普遍得到了提高。
5、已有七、八兩個(gè)年級(jí)參加,學(xué)生人數(shù)達(dá)228人,教師達(dá)23人。
四、小組教學(xué)的評(píng)價(jià)。
期中考試表彰大會(huì)上,學(xué)校對(duì)小組活動(dòng)中表現(xiàn)突出的五個(gè)優(yōu)秀小組進(jìn)行了表彰獎(jiǎng)勵(lì)。這鼓舞了全校師生更積極地參與到小組教學(xué)中,對(duì)小組教學(xué)起到了極大的推進(jìn)作用。
五、產(chǎn)生的問(wèn)題。
1、有的學(xué)生參與不主動(dòng),個(gè)別學(xué)生膽怯、羞澀,以旁觀者身份自居。
2、組與組合作能力與敏捷度差異較大,導(dǎo)致一些小組早早地完成了任務(wù)不知再做些什么。
3、學(xué)困生由于自身知識(shí)水平的差異,很多時(shí)候無(wú)法也無(wú)力表達(dá)自己的觀點(diǎn),讓優(yōu)生占領(lǐng)了組內(nèi)的空間。
4、教師難于把握恰當(dāng)?shù)暮献鲿r(shí)機(jī),很多時(shí)候有些力不從心,適得其反。
小組教學(xué)正處于探索階段,存在問(wèn)題不足為奇。但我們相信,在不久的將來(lái),小組教學(xué)一定會(huì)成為我校教育教學(xué)的一個(gè)亮點(diǎn)。
小組工作個(gè)人總結(jié)精選篇8
——三展一探、互助訓(xùn)練,成果顯現(xiàn)
在教育局和進(jìn)修學(xué)校積極倡導(dǎo)和正確引領(lǐng)下 ,我縣小學(xué)課堂教學(xué)模式研究實(shí)驗(yàn)工作已經(jīng)歷時(shí)一個(gè)學(xué)期。為了在今年秋季繼續(xù)推進(jìn)、推廣小學(xué)課堂教模式改革工作,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),以勵(lì)再戰(zhàn)。
一:三個(gè)層面的培訓(xùn)
(一)三月的玉都山鄉(xiāng),春寒料峭,咋暖還寒。普教科白云發(fā)科長(zhǎng)、進(jìn)修學(xué)校張尚君副校長(zhǎng)帶領(lǐng)實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目組的五位教研員,并組織八所實(shí)驗(yàn)學(xué)校的業(yè)務(wù)領(lǐng)導(dǎo)、教研員,實(shí)驗(yàn)教師七十余人去三家子中學(xué)分別觀摩聽(tīng)課三節(jié)。然后召開(kāi)現(xiàn)場(chǎng)培訓(xùn)會(huì)議,全體聽(tīng)課人員認(rèn)真聽(tīng)取了馬永波校長(zhǎng)所做的三家子中學(xué)“三一探”課堂教學(xué)模式經(jīng)驗(yàn)介紹。
(二)進(jìn)修學(xué)校課改實(shí)驗(yàn)小組組織八所實(shí)驗(yàn)學(xué)校教研員、實(shí)驗(yàn)教師共計(jì)58人,在進(jìn)修學(xué)校會(huì)議室進(jìn)行理論培訓(xùn)。與會(huì)人員認(rèn)真聽(tīng)取了張尚君副校長(zhǎng)所做的 “三展一探一互助”小學(xué)課堂教學(xué)模式探究實(shí)驗(yàn) 理論建構(gòu)報(bào)告。白云發(fā)科長(zhǎng)做了重要指導(dǎo)講話,實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目小組的相關(guān)學(xué)科教研員細(xì)化了張校長(zhǎng)的報(bào)告和白科長(zhǎng)的指導(dǎo)講話,對(duì)參見(jiàn)會(huì)議的實(shí)驗(yàn)學(xué)校教研員和教師進(jìn)行了細(xì)致的指導(dǎo)。實(shí)驗(yàn)學(xué)校教研員、實(shí)驗(yàn)教師做了詳細(xì)認(rèn)真的記錄。
這兩次陪訓(xùn)本著“先實(shí)踐、后理論”的研究思想,符合事物發(fā)展的本身規(guī)律,為實(shí)驗(yàn)學(xué)校開(kāi)展課堂教學(xué)模式改革實(shí)驗(yàn)提供了理論支撐,奠定了操作實(shí)踐基礎(chǔ)。后來(lái)的實(shí)踐證明了這樣的培訓(xùn)是十分正確和行之有效的。
(三)經(jīng)過(guò)了四、五兩個(gè)月份,實(shí)驗(yàn)學(xué)校一把校長(zhǎng)親自抓,業(yè)務(wù)領(lǐng)導(dǎo)、教研員親臨第一線引領(lǐng)、督促實(shí)驗(yàn)教師有序而緊張的開(kāi)展課堂教學(xué)模式實(shí)驗(yàn)、探索、研究。教育局組織八所實(shí)驗(yàn)學(xué)校校長(zhǎng)(另外中學(xué)三所實(shí)驗(yàn)學(xué)校校長(zhǎng))、普教科、體藝科、進(jìn)修學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)以及相關(guān)部室主任赴河南漯河二中考察觀摩。在此基礎(chǔ)上,實(shí)驗(yàn)小組配合教育局普教科再一次組織了八所實(shí)驗(yàn)學(xué)校相關(guān)人員到三家子中學(xué)開(kāi)展了課堂教學(xué)模式實(shí)驗(yàn)實(shí)踐“回頭看”活動(dòng),全體人員分學(xué)科觀摩聽(tīng)課三節(jié)。這次現(xiàn)場(chǎng)培訓(xùn)觀摩,促使實(shí)驗(yàn)小組、實(shí)驗(yàn)學(xué)校的全體參與人員更加耳目一新,思路清晰,更加堅(jiān)定了這項(xiàng)改革實(shí)驗(yàn)成功的信念。因?yàn)檫@是 “實(shí)踐理論再實(shí)踐”循環(huán)往復(fù)以至無(wú)窮的矛盾論的過(guò)程。
二:兩個(gè)階段調(diào)研聽(tīng)評(píng)課
(一)在課堂教學(xué)模式理論 培訓(xùn)兩周之后,四月初到五月中旬,實(shí)驗(yàn)小組先后深入石廟子小學(xué)等八所實(shí)驗(yàn)學(xué)校進(jìn)行調(diào)研聽(tīng)課。所到學(xué)校,我們所看到的變化令所有調(diào)研人員倍感欣慰。教室布局發(fā)生顯著變化,設(shè)備更新,為這項(xiàng)活動(dòng)的開(kāi)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。不難看出,校長(zhǎng)高度重視,認(rèn)真對(duì)待,快速落實(shí)。我們所聽(tīng)到的課堂教學(xué)也是前所未有,師生角色轉(zhuǎn)換明確,學(xué)生成為教室、課堂教學(xué)的主人,教師轉(zhuǎn)變成為學(xué)生學(xué)習(xí)的參與者、合作者和促進(jìn)者。
在這一階段活動(dòng)中,普教科王作平科長(zhǎng)、 進(jìn)修學(xué)校張尚君校長(zhǎng)經(jīng)常帶領(lǐng)我們深入課堂。特別是白云發(fā)科長(zhǎng)始終如一的帶領(lǐng)我們聽(tīng)評(píng)課,其對(duì)實(shí)驗(yàn)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)教師以及我們實(shí)驗(yàn)小組成員工作指導(dǎo),意義深遠(yuǎn)。
(二)五月中旬到六月中旬,實(shí)驗(yàn)小組教研員在廣泛征求八所實(shí)驗(yàn)學(xué)校意見(jiàn)基礎(chǔ)上,認(rèn)真研究,初步確定了五個(gè)學(xué)科十五位教師的課堂教學(xué)相對(duì)而言具備觀摩研討的條件。實(shí)驗(yàn)小組在認(rèn)真聽(tīng)取了普教白科長(zhǎng)、進(jìn)修張校長(zhǎng)的意見(jiàn)之后,進(jìn)行第二階段聽(tīng)評(píng)課。我們對(duì)龍?zhí)?、哈達(dá)、蘇子溝、偏嶺等學(xué)校相關(guān)老師的課堂教學(xué)進(jìn)行二三次反復(fù)聽(tīng)評(píng)指導(dǎo)。朱局長(zhǎng)、范局長(zhǎng)在緊張忙碌的工作中抽出寶貴時(shí)間親臨指導(dǎo),為我們 和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)教師指明了方向、增強(qiáng)了信心。最后我們確定了龍?zhí)缎W(xué)姜曉燕等就為老師共計(jì)九節(jié)課為為本學(xué)期課堂教學(xué)模式觀摩研討課。
三:一次觀摩研討?hù)唠A段性總結(jié)活動(dòng)
六月二十一日,教育局朱局長(zhǎng)、普教科李科長(zhǎng)、白科長(zhǎng)親臨,八所實(shí)驗(yàn)學(xué)校部分校長(zhǎng)、業(yè)務(wù)副校長(zhǎng),全體教研員、實(shí)驗(yàn)教師從玉都大地的四面八方踏著曦微的晨光云集龍?zhí)舵?zhèn)中心小學(xué)。實(shí)驗(yàn)小組在教育局、進(jìn)修學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)下,在這里舉行岫巖縣小學(xué)課堂教學(xué)模式實(shí)驗(yàn)研究觀摩活動(dòng)。全體人員分學(xué)科、分三節(jié)次共計(jì)觀摩聽(tīng)評(píng)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、外語(yǔ)、科學(xué)、品社等九節(jié)課堂教學(xué)實(shí)踐活動(dòng) 。觀摩聽(tīng)課結(jié)束之后,舉行了匯報(bào)、總結(jié)、研討會(huì)議。龍?zhí)舵?zhèn)中心校長(zhǎng)王玉同志作了龍?zhí)缎W(xué)課堂教學(xué)模式探究實(shí)踐的經(jīng)驗(yàn)介紹,進(jìn)修學(xué)校張尚君校長(zhǎng)對(duì)我縣小學(xué)課堂教學(xué)模式實(shí)驗(yàn)研究工作進(jìn)行了階段性總結(jié),普教科白科長(zhǎng)作精要點(diǎn)評(píng)、總結(jié)、指導(dǎo)講話。三位領(lǐng)導(dǎo)的講話肯定了成績(jī),指出了存在的問(wèn)題,指明了下一階段工作開(kāi)展的方向。對(duì)本學(xué)期小學(xué)課堂教學(xué)模式研究實(shí)驗(yàn)工作總結(jié)概括為:成果顯現(xiàn),大有發(fā)展。
在課堂教學(xué)模式 研究實(shí)驗(yàn)工作開(kāi)展過(guò)程當(dāng)中,在朱局長(zhǎng)積極倡導(dǎo)之下,實(shí)驗(yàn)小組部分成員在普教科王科長(zhǎng)、白科長(zhǎng)的引領(lǐng)指導(dǎo)下,科研部李世博主任認(rèn)真參與,我們?cè)谄珟X小學(xué)、朝陽(yáng)小學(xué)先后開(kāi)展了小學(xué)生生活化作文觀摩研討活動(dòng)。參加這項(xiàng)觀摩活動(dòng)的有石廟子、蘇子溝等九個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)小學(xué),經(jīng)過(guò)認(rèn)真研討,初步推出了“導(dǎo)、探、創(chuàng)、展”小學(xué)作文課堂教學(xué)模式。
歷時(shí)一個(gè)學(xué)期的我縣小學(xué)課堂教學(xué)模式實(shí)驗(yàn)研究工作已經(jīng)結(jié)束,新的階段工作即將擺在我們面前?;仡欁屛覀兏械叫牢?,展望又令我們?nèi)沃氐肋h(yuǎn)。十年始能磨一劍,梅花香自苦寒來(lái)。我們深知課堂教學(xué)改革不能一蹴而就,是一個(gè)“實(shí)踐理論再實(shí)踐”循環(huán)往復(fù)以至無(wú)窮的矛盾轉(zhuǎn)換過(guò)程。這就需要廣大同仁齊心協(xié)力,戮力同心。我們堅(jiān)信,只要我們量力而行,身體力行,堅(jiān)持前行,我們一定能行。不久的將來(lái),我們一定能夠欣慰的看到:小學(xué)課堂教模式改革之花在玉都大地絢麗綻放。
小組工作個(gè)人總結(jié)精選篇9
-年度,我鴻聲中心幼兒園工會(huì)小組在鴻聲中心小學(xué)工會(huì)及黨支部的領(lǐng)導(dǎo)下,堅(jiān)持以法治園,加強(qiáng)自身管理體系的建設(shè),全面提高教代會(huì)質(zhì)量,組織全園教職工團(tuán)結(jié)進(jìn)取、奮力開(kāi)拓,加強(qiáng)幼兒園的物質(zhì)文明建設(shè)和精神文明建設(shè),現(xiàn)將-年工會(huì)小組工作總結(jié)
一、工會(huì)——教師素質(zhì)提高的催化劑。
學(xué)校的首要工作是教育教學(xué),培養(yǎng)跨世紀(jì)教師隊(duì)伍建設(shè)是主要職責(zé)。要提高學(xué)校教育教學(xué)水平就必須有一支思想素質(zhì)好,業(yè)務(wù)素質(zhì)強(qiáng)的教師隊(duì)伍。今年,隨著我園省級(jí)“十五”課題《幼兒園教師素質(zhì)現(xiàn)狀、成因及其對(duì)策的研究》的結(jié)題,結(jié)合我園上半年“省示范性實(shí)驗(yàn)幼兒園的復(fù)評(píng)、督導(dǎo)”工作的開(kāi)展以及小學(xué)工會(huì)組織明確的計(jì)劃,我們工會(huì)小組開(kāi)展了一系列的活動(dòng),切實(shí)提高了教師的思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)。
(1)不斷加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),提高教工師德水平。
不斷學(xué)習(xí)是提高教師師德水平,促進(jìn)教師整體素質(zhì)不斷提高的保證。我園一直注重教職工的理論學(xué)習(xí),規(guī)定每周一為全體教職工的政治或業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),首先,我們加強(qiáng)了政治理論的學(xué)習(xí),讓教師樹(shù)立正確的人生觀、職業(yè)觀,如本年度我園開(kāi)展了“園興我榮、園衰我恥”、“我心目中的好教師”等征文活動(dòng),并將教師的文章張貼,以供大家參考;其次,加強(qiáng)了法制學(xué)習(xí)。在師德教育中,我們堅(jiān)持以法治教,以法治園。今年工會(huì)組織教師學(xué)習(xí)了《教師法》、《教育法》等與教育教學(xué)相關(guān)的法律知識(shí)。
每周各教研組安排一次學(xué)習(xí)時(shí)間,雷打不動(dòng)。通過(guò)學(xué)習(xí),不斷提高教師的政治理論水平和道德修養(yǎng)。同時(shí),我園還選派骨干教師外出觀摩、學(xué)習(xí)和培訓(xùn)、外聘專(zhuān)家來(lái)園講座等,進(jìn)一步豐富教師的內(nèi)涵。本學(xué)年,我園的兩個(gè)課題《幼兒園教師素質(zhì)現(xiàn)狀、成因及其對(duì)策的研究》、《充分利用農(nóng)村教育資源構(gòu)建和實(shí)施園本課程的研究》在課題組成員的共同努力下順利的結(jié)題了。同時(shí),教師的也獲得了較多的成果:如徐春燕教師撰寫(xiě)的論文獲-年江蘇省優(yōu)秀教育論文一等獎(jiǎng);吳建英、錢(qián)亞軍、吳小芳、周小芹等教師撰寫(xiě)的論文在省、市、區(qū)級(jí)各類(lèi)論文評(píng)比中獲二等獎(jiǎng),另有胡小艷等多位教師也獲得了三等獎(jiǎng)。
(2)堅(jiān)持關(guān)心青年教師,促進(jìn)青年教師迅速成長(zhǎng)。
幼兒園工會(huì)小組不僅加強(qiáng)了教師師德師表教育,提高了教師的職業(yè)道德素質(zhì),同時(shí)更注重培養(yǎng)教師的教育教學(xué)能力。工會(huì)小組創(chuàng)造一切條件,通過(guò)組織各種活動(dòng)來(lái)提高教職工的職業(yè)技能水平和文化建設(shè)水平。首先,工會(huì)小組配合幼兒園行政繼續(xù)實(shí)施“師徒合同”的方法,讓經(jīng)驗(yàn)豐富的老教師與羽翼未豐的新教師結(jié)成對(duì)子,簽訂師徒合同,規(guī)定一年為一周期,每年確定一個(gè)目標(biāo),要求師徒共同進(jìn)步。
由于長(zhǎng)年堅(jiān)持“師徒合同”,我校年輕教師成長(zhǎng)很快。今年,剛劃入新區(qū),我園的年輕教師就打響了第一炮:在無(wú)錫市新區(qū)-年幼兒教師教學(xué)專(zhuān)業(yè)技能比賽中,華蓓蕾老師在“信息技術(shù)與應(yīng)用”中獲一等獎(jiǎng),錢(qián)敏老師在“自談自唱”中獲一等獎(jiǎng),徐春燕、周小芹老師在“教育研究與實(shí)踐”中獲三等獎(jiǎng);同時(shí)華蓓蕾和錢(qián)敏老師被區(qū)推薦入市,還獲得了市的一等獎(jiǎng)。
二、工會(huì)——校務(wù)公開(kāi)的督促力量。
教職工是學(xué)校的主人,是學(xué)校物質(zhì)文明和精神文明的創(chuàng)造者和建設(shè)者。幼兒園工會(huì)小組長(zhǎng)期以來(lái),一直關(guān)心他們生活,堅(jiān)持教代會(huì)制度,充分發(fā)揮教代會(huì)的橋梁、紐帶作用,增強(qiáng)教師的主人翁精神,參與學(xué)校的民主管理。
每學(xué)期開(kāi)學(xué)前,我園都召開(kāi)教職工代表大會(huì)。會(huì)前教師產(chǎn)生代表、代表收集提案、提案列出后招徠教師代表大會(huì),集體討論,并將討論結(jié)果及時(shí)向全體教職工宣布,在公布欄中公布。這樣的教代會(huì)受到老師們的好評(píng)。全面調(diào)動(dòng)了廣大教職員的積極性,增強(qiáng)了廣大教職工參與管理學(xué)校的意識(shí),加強(qiáng)了學(xué)校的民主建設(shè)和廉政建設(shè)。
三、工會(huì)——溫暖的教職工之家。
要發(fā)揮教師的主觀能動(dòng)性,不僅要在工作上壓擔(dān)子,更要在生活上關(guān)心教師,切實(shí)幫助教師解決實(shí)際困難。
首先,關(guān)注青年教師的成長(zhǎng)。本學(xué)期,我園又招進(jìn)了5名新教師,這些教師活動(dòng)能力強(qiáng),知識(shí)結(jié)構(gòu)先進(jìn),為學(xué)校增添了新的活力。但是由于年紀(jì)輕,生活閱歷淺,容易受不良思想的影響。為了幫助青年教師迅速成長(zhǎng)起來(lái),工會(huì)小組結(jié)合團(tuán)支部的力量,開(kāi)展了一系列的活動(dòng),如激情的演講、溫馨的座談、才藝的展示、活潑的燒烤等,從中解新教師的思想狀況和生活困難,給他們以溫暖的關(guān)懷。工會(huì)小組成員還與新教師結(jié)成隊(duì)子,時(shí)常找他們談話,關(guān)心他們的每一步成長(zhǎng),使新教師克服了剛進(jìn)校好高鶩遠(yuǎn)、燥動(dòng)不安、耐挫能力差等不良情緒,逐步成長(zhǎng)為合格的教師。
其次,關(guān)心教職工的實(shí)際困難。今年新來(lái)的錢(qián)老師家住梅村,回家時(shí)不小心摔了一跤,把腳扭傷了。得到這個(gè)消息,幼兒園馬上組織人員前去探望、慰問(wèn)及時(shí)把溫暖送到了錢(qián)老師家。
再次,我園工會(huì)小組還十分關(guān)心貧苦孩子的困難。一學(xué)年中曾多次組織教師、家長(zhǎng)和孩子進(jìn)行了捐款活動(dòng)。希望能通過(guò)我們微薄的資助帶給貧困孩子以幫助。
四、工會(huì)——豐富了教師的藝術(shù)、體育生活。
為提高教師們的審美情趣,小學(xué)工會(huì)在開(kāi)學(xué)初就制定了一系列文藝、和體育活動(dòng)計(jì)劃,利用教師節(jié)、三八節(jié)、冬季等進(jìn)行活動(dòng)。我園工會(huì)小組總能積極的參加。
總之,-年,我園工會(huì)小組在小學(xué)工會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)下,發(fā)揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng),為教工服務(wù),為幼兒園發(fā)展服務(wù),很好地發(fā)揮了橋梁作用。今后,我們將再接再厲,把我園工會(huì)小組辦成教職工最溫馨的家。
小組工作個(gè)人總結(jié)精選篇10
本學(xué)期,在我校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下,開(kāi)展了“雙學(xué)”小組的活動(dòng),所謂“雙學(xué)”,就是指青年學(xué)理論,學(xué)黨章。馬克思主義作為黨章組成的重要內(nèi)容,為此,本學(xué)期我們重點(diǎn)學(xué)習(xí)了他的事跡和理論,努力提高每一位成員的思想理論水平。使雙學(xué)小組成為團(tuán)員青年學(xué)習(xí)理論的一面旗幟,為推進(jìn)學(xué)校工作,促進(jìn)學(xué)校發(fā)展,起了十分重要的作用。堅(jiān)持以馬克思主義為指導(dǎo),緊密結(jié)合學(xué)校黨團(tuán)工作的總體內(nèi)容。在眾多團(tuán)員中廣泛開(kāi)展理論學(xué)習(xí)活動(dòng),以進(jìn)一步幫助青年學(xué)生堅(jiān)定馬克思主義信仰、堅(jiān)定社會(huì)主義信念,樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀,不斷增強(qiáng)和提高學(xué)生的思想認(rèn)識(shí)水平。我們對(duì)馬克思主義進(jìn)行了認(rèn)真學(xué)習(xí),從中有了更新的認(rèn)識(shí)。
我們自主開(kāi)展學(xué)習(xí)活動(dòng),還在自學(xué)的基礎(chǔ)上分小組討論、交流,幫助同學(xué)們加深理解所學(xué)理論的精神實(shí)質(zhì)。這個(gè)學(xué)期,在團(tuán)員們的配合下,活動(dòng)開(kāi)展得很順利,并且豐富多彩、形式多樣。主要形式有組織專(zhuān)題討論,演講交流等,以此來(lái)培養(yǎng)大家的情感。
在學(xué)習(xí)內(nèi)容上,可以分為以下幾個(gè)方面:
(1)學(xué)習(xí)馬克思的生平,雙學(xué)小組將同學(xué)們帶來(lái)的資料進(jìn)行交流,進(jìn)而了解馬克思,使我們對(duì)他有了初步的了解。
(2)學(xué)習(xí)馬克思的先進(jìn)事跡,對(duì)于報(bào)紙上的報(bào)道、同學(xué)們找的資料,雙學(xué)小組會(huì)及時(shí)組織學(xué)員學(xué)習(xí),內(nèi)容豐富、生動(dòng)明了,給大家極大的幫助。
(3)學(xué)原著、學(xué)原文。學(xué)習(xí)小組成員學(xué)習(xí)馬克思主義,主要讀馬克思的一些原汁、原味的文章,給每一位學(xué)員提供了豐富的理論養(yǎng)分,使全體成員能比較深刻地了解黨的基本路線,方針、政策、了解中國(guó)共產(chǎn)黨的主要精神,從而為自己的工作找到了理論上的指南針。這樣,小組成員在工作中就不會(huì)迷失方向。
在學(xué)習(xí)形式上,我們的學(xué)習(xí)將堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際的原則,采取組內(nèi)集中學(xué)習(xí)、自學(xué)與交流相結(jié)合,讀文章與寫(xiě)筆記、寫(xiě)心得體會(huì)相結(jié)合、專(zhuān)題討論等多種形式,力求使我們的學(xué)習(xí)生動(dòng)有效,使全體組員在思想認(rèn)識(shí)上能更上一個(gè)臺(tái)階,一學(xué)期來(lái),不少學(xué)員在組內(nèi)交流,而且在大會(huì)上作交流發(fā)言。雙學(xué)小組成為學(xué)校學(xué)政治、學(xué)理論的一面旗幟。
雙學(xué)小組以理論指導(dǎo)實(shí)踐,以學(xué)習(xí)促進(jìn)工作,使雙學(xué)小組的成員,報(bào)名參加志愿者服務(wù)隊(duì),共建精神文明,為社區(qū)服務(wù),為他人服務(wù),受到這些單位的一致好評(píng)。雙學(xué)小組成員以自己的模范行為,印證了學(xué)習(xí)上、思想上的提高。結(jié)合學(xué)校,發(fā)展自我特色。除了組織一些常規(guī)的活動(dòng),還要根據(jù)我們學(xué)校自己的特色舉行一些同學(xué)們喜聞樂(lè)見(jiàn)的活動(dòng)。學(xué)有所思,學(xué)有所得,并學(xué)以致用。切實(shí)做好同學(xué)們的思想政治工作,激發(fā)大家的工作主動(dòng)性、積極性和創(chuàng)造性。
作為二十一世紀(jì)的一名青年,我榮幸地參加了我校的雙學(xué)小組。幾次生動(dòng)全面的交流,使我更加深入地了解到了馬克思主義的精神力量。
馬克思主義是馬克思主義在中國(guó)發(fā)展的新階段,中共領(lǐng)導(dǎo)把馬克思主義重要思想相結(jié)合,開(kāi)辟了我國(guó)特色社會(huì)主義的新道路,我國(guó)才取得了經(jīng)濟(jì)發(fā)展、政治穩(wěn)定、民族團(tuán)結(jié)和社會(huì)進(jìn)步。
我覺(jué)得學(xué)習(xí)馬克思主義,不光是研究其理論內(nèi)容本身,對(duì)于青年學(xué)生來(lái)說(shuō),真正以馬克思主義為行動(dòng)指導(dǎo),不斷要深入理解理論內(nèi)容,更要學(xué)習(xí)其中的哲學(xué)道理及人生觀態(tài)度,健康成長(zhǎng),才能成為真正合格的接班人。
在馬克思主義的研究和學(xué)習(xí)過(guò)程中,我時(shí)刻能感受到那股樸實(shí)而執(zhí)著的愛(ài)。我覺(jué)得愛(ài)國(guó)并不是在大使館被炸之后上街游行示威就可以了,而是要從身邊的每一件小事做起。譬如說(shuō),珍惜淡水,節(jié)約能源、保護(hù)環(huán)境,也許有人覺(jué)得太離譜了,但我認(rèn)為,一個(gè)人如果對(duì)自己祖國(guó)的一草一木都不想愛(ài)護(hù),他怎能會(huì)是一個(gè)真正的愛(ài)國(guó)者呢?
總之這學(xué)期雙學(xué)小組的學(xué)習(xí)使我在思想上有了很大的進(jìn)步。我深刻地體會(huì)到時(shí)代賦予青年知識(shí)分子的歷史使命?!疤煜屡d亡,匹夫有責(zé)”,這是多么古老而又深刻的一句話?!扒嗄暌淮某砷L(zhǎng),是我們事業(yè)必定要興旺發(fā)達(dá)的希望所在?!币矊v史的重任放在了我們的肩上,因此,珍惜優(yōu)越的條件努力學(xué)習(xí),不斷完善自我,用馬克思主義武裝頭腦,全面發(fā)展,我們義不容辭!通過(guò)對(duì)馬克思主義的簡(jiǎn)略學(xué)習(xí),使勻更加正確的認(rèn)識(shí)了社會(huì)主義,堅(jiān)定了社會(huì)主義信念,對(duì)黨和人民更加熱愛(ài),更增強(qiáng)了我對(duì)祖國(guó)明天更美好的信心。